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孩子爱顶嘴如何教育

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  • 孩子爱顶嘴如何教育?孩子小时候脾气很顺,但是随着时间的流逝,很多家长会发现孩子开始产生了很多与自己不同的意见想法,从而出现顶嘴的行为。

    孩子爱顶嘴如何教育?

    一、肯定孩子的顶嘴。

    小孩子顶嘴,说明他有了自己的独立意识,认识到自我要有主张和想法了,也就是开始了人格的独立了,这是孩子长大的标志,也是人生的叛逆期来到了。第一个叛逆期是三岁左右,有的两岁半就会出现,这是孩子总是和大人唱反调的。第二个是叛逆期是青春期,孩子在生长发育中独立的人格开始明显呈现,有自己的思想,有自己的判断,所以经常出现顶嘴的现象。不管孩子是哪一期的顶嘴,家长首先应该欣喜,孩子又长大了。

    二、找小孩子爱顶嘴的原因。

    是否家长控制孩子过多,导致孩子有束缚感;是否孩子有想要表达的想法,家长没有给孩子机会,或者家长把自己的想法或要求强加在孩子身上,引发了孩子的抗议;是否是家长教育过程中对于孩子过于溺爱孩子,使孩子个性容易彰显,稍有不顺就顶嘴。

    三、对症下药。

    如果是家长控制过多,那么家长要转变个视角看待孩子,他不是家长的附属品,不是小木偶,家长需要尊重孩子,给他足够的空间和时间,允许他有自由维度的释放自己的个性。不要过于担心孩子不听自己的会出现什么不可控的问题,总是想把手攥得紧紧的,让孩子感觉到压力,那么就容易激发孩子爆发个性,以致于顶嘴。

    二是,要和孩子平等相对,多和孩子聊天,知道他的好恶,包容他的成长中出现的小叛逆,允许他的小张扬,这正好又是一个倾听孩子的过程,等孩子说完再把家长的想法说出来,对于孩子的想法正确的要支持,不正确的要引导。

    三是,在教育孩子过程中不要过度放纵溺爱,如果是溺爱造成的,家长要适时给孩子制定规则,懂得尊重家长、学习用平缓的声音、平和的态度、建设性的和家长说话。

    2024-01-13 查看全文
  • 很多小孩子控制不好自己的情绪,尤其是在叛逆期,他们不喜欢父母反对自己,会和父母顶嘴,如果父母继续说教或者管束他们,就会让他们更加冲动,一旦陷入到失去理智的状态,孩子就很容易出现一些伤人的言语或行为。

    小孩子爱顶嘴怎么教育?

    1、多和孩子交流。

    受传统因素影响,很多父母是非常专制的,他们包办孩子的一切,什么都喜欢管,而孩子逐渐长大,独立意识越来越强,一旦认为父母干涉太多,就会出现顶嘴的行为。所以父母要多和孩子沟通,了解孩子的想法,不要过于专制。 

    2、要尊重孩子。

    虽然大人比小孩的经验丰富,懂的知识也更多,但家长却不能垄断孩子一切,以大压小,要孩子全听大人的,而不给孩子任何的发言权,这样也只会造成孩子日后逆反或逃避的心理。所以作为家长需要适当给孩子表达自己的意见的权利和机会。可以达成一个共识,也好让孩子学会积极思考以及分辨是否。

    3、不要对孩子溺爱。

    有些孩子之所以有顶嘴的行为,完全是父母惯出来的,他们缺乏父母的管制,不懂礼貌,非常有个性,面对这类型的孩子,父母要严加管制,告诉孩子基本的礼貌及行为约束。

    小孩子爱顶嘴的原因:

    1、潜在自我意识的发展,孩子“爱顶嘴”,其实也是孩子自我意识萌芽和发展的阶段。在这个年龄阶段的孩子,通常父母叫他们往东,他们却偏偏要往西,父母试图和孩子讲道理,结果孩子却只会撒泼打滚,令父母束手无策。

    2、间接在表达自己的需求,当孩子被父母禁止做某件事情时,孩子通常都会用“顶嘴”的形式来表达内心的不满。很多家长认为,孩子年纪还小,对于很多事物都没有自己具体的看法,所以往往忽视孩子内心最真实的感受与需求。

    3、家长总是拿孩子跟别人比,有的父母喜欢拿别人家孩子的优点与自家孩子的缺点对比,经常用这种不对等比较训斥孩子,激起孩子的逆反心理。

    小孩子爱顶嘴有哪些好处和坏处?

    小孩子爱顶嘴的好处:

    顶嘴的孩子更勇敢。

    喜欢顶嘴的孩子,内心深处都渴望摆脱父母的控制,他们的人格会更加独立,但是有些孩子并不敢顶嘴,而是永远做父母口中的乖宝宝,相比较而言总是顶嘴的孩子会更加勇敢,他们敢说敢做敢想,这样的孩子长大后会更加容易成功。

    孩子更加聪慧、独立。

    孩子顶嘴从一方面表示了这个孩子的自我意识很强,他们处理事情的能力也会很强,他们在遇到问题的时候往往会选择依靠自己去解决。

    更有创新能力和表达能力。

    顶嘴的孩子往往思维活跃,他们拥有很强的想象力和创新能力。而且孩子在和家长的争辩过程中,他们会快速的在脑海里组织语言,需要在短时间内将自己的观点清楚地讲出来,所以他们的表达能力通常强于别的孩子。

    小孩子爱顶嘴的坏处:

    增加父母的负担。

    当孩子顶撞父母时,父母可能会感到更加生气和疲惫,因为他们需要应对孩子的攻击行为,同时还要试图解决问题。

    影响孩子的成长。

    顶撞父母可能会让孩子感到不被尊重,影响孩子的自尊心和自信心,导致孩子变得内向、自卑、缺乏信任和安全感。

    破坏亲子关系。

    当孩子与父母之间出现矛盾和冲突时,可能会表现出攻击性行为,例如顶撞父母,这会破坏亲子关系,让孩子感到疏远和孤独。

    2024-05-13 查看全文
  • 如果孩子已经有经常和家长“顶嘴”的习惯,家长就要换一种沟通方式,孩子年龄增长,见识增长,自我意识相对独立,需要表达自己的想法,另外家长也要检讨下,是什么原因引起孩子的“顶嘴”。

    孩子爱顶嘴怎么教育?

    1、让孩子表达清晰自己的想法

    如果说,在孩子一开口的时候就加以制止,一个是会让孩心中不满,觉得自己不被尊重,以后也不会及时的表达自己的看法,对待任何事情都会说“随便”;另一个就是,当我们出面制止的时候,无疑是把自己和孩子之间的距离拉开,让孩子疏远自己。所以我们应该用倾听的态度来表达出我们对他的重视和尊重,引导他们和我们达成共识。

    2、以身作则,做好孩子的榜样

    有句话说的好“孩子是父母的一面镜子”,这句话在这里同样合适。因为孩子是和我们朝夕相处的,当爸爸妈妈常常因为小事而动怒,这些,孩子都会看在眼里,记在心里,表达在行动上!身教永远重于言传。父母之间好好说话,彼此商量,孩子自然也就学会控制脾气,不会顶嘴。

    3、不要失去冷静

    面对一个喜欢顶嘴的小孩,最关键的第一步就是不要失去冷静。这说起来容易做起来难,尤其是当面对一个说话声音比你还大的孩子,这是确实是一个挑战!但当这种情况发生时,你要记住的最重要的一点是:你是成年人,你在为年幼的孩子示范如何在困难的情况下采取适当的行动。喜欢顶嘴的孩子往往不知道下一步该做什么,他们会向你寻求指导。

    4、不要把注意力从责任上转移开

    因为叛逆的孩子往往很难对自己的行为负责,所以有必要告诉他们你的期望,并预先为他们提供后果。试着不断地强化他们,同时指出他们最终会控制自己的行为。在行为发生的那一刻,你可以让他知道会有某种后果。然后,在事情平静下来之后,你可以继续跟进并实现一个适当的目标。

    孩子爱顶嘴的原因:

    1、不想被控制

    孩子在他们的日常生活中几乎没有控制权。如果你仔细想想,大多数孩子在一天的生活中,大部分活动都是被父母决定的:什么时候起床,什么时候吃什么,穿什么,什么时候做作业或玩游戏,每天晚上什么时候睡觉。对许多孩子来说,这不是问题;他们在父母控制的浪潮中安然无恙,但是有些孩子个性很强,他们属于观点明确的孩子,会觉得这种“控制”的程度既限制又烦人。因此,跟父母顶嘴,不服从父母的要求,跟父母争辩都成了表达不满的方式。

    2、父母与孩子中间欠缺沟通交流

    有一些父母采用家长制独裁文化教育,不允许孩子有不一样的建议。殊不知,伴随着孩子的发展,孩子们慢慢主要表现出自觉性。她们会感觉她们的父母太多地干预她们的个人行为,因此 她们非常容易与父母顶嘴。

    3、性格使然

    孩子们反抗的另一个原因很简单,那就是他们与生俱来的坚强性格。如果家长能确定孩子的性格是坚毅的,那么你就会理解孩子为什么总跟你顶嘴。具备坚强品格的孩子,他们是会对自己的想法进行坚持的。如果遭遇了父母的发对,他们一定会反抗到底。

    2024-03-26 查看全文
  • 作为家长,自然是希望孩子能够听话、懂事,因为这样带起来也会更加省心一些。但是很少有孩子会很听话的,更多的是一些不听话、爱顶嘴的孩子,他们经常因为写小事跟家长大吵大闹,严重的还会大打出手。想要教育好爱顶嘴的孩子,家长需要掌握一些方法。

    爱顶嘴的孩子怎么教育?

    1、了解孩子的心理原因。

    孩子爱顶嘴的原因可能是多方面的。有的孩子可能是因为缺乏安全感,有的孩子可能是因为不善于表达自己,有的孩子可能是因为受到了不良的影响。因此,我们应该先了解孩子爱顶嘴的心理原因,才能更好地解决问题。

    2、关注孩子的情感需求。

    孩子在顶嘴时,往往是因为他们有一些情感需求没有被满足,例如缺乏主人翁感、缺少尊重、缺乏理解等。因此,父母应该从情感层面了解孩子的需求,尽可能满足他们的需求,从而减少孩子顶嘴的行为。

    3、培养孩子的表达能力。

    有些孩子爱顶嘴是因为他们不善于表达自己,不知道如何用正确的方式表达自己的想法和感受。因此,我们可以通过一些方法来培养孩子的表达能力,比如鼓励孩子多说话,多听孩子说话,给孩子提供一个良好的沟通环境,让孩子知道他们的想法和感受是被重视的。

    4、教育孩子尊重他人。

    如果孩子顶嘴是因为不尊重他人,那么家长应该立即采取行动。家长可以向孩子解释为什么不尊重他人是不好的,同时告诉孩子如何更好地表达自己的观点。家长还可以告诉孩子尊重他人的好处,例如,他人会更愿意和你交流和合作。

    5、适当的惩罚和奖励。

    在孩子顶嘴的时候,父母可以采取适当的惩罚和奖励方式来纠正孩子的行为。例如,当孩子顶嘴时,可以采取时间限制、禁止某些活动等惩罚措施,让孩子感受到自己的行为有后果。同时,父母也应该给予孩子适当的奖励和表扬,激励孩子表现良好的行为,并加强正面的反馈。

    6、建立良好的家庭氛围。

    良好的家庭氛围是孩子顶嘴问题的预防和解决方法。如果家庭环境和谐和睦,孩子得到充分的爱和关注,他们就不容易出现顶嘴的问题。因此,父母应该创造一个温馨、和谐、尊重和谦虚的家庭氛围,让孩子在这种环境中健康成长。

    孩子爱顶嘴的原因有哪些?

    1、家长没有顾及孩子的感受。

    孩子正在开心的做一件事情,本来他/她很投入,结果被家长打断了,让他/她去做其他事情,孩子心里不高兴,也不想马上停止自己的事情,他就会以顶嘴来反对家长。

    2、自我意识增强。

    随着小孩年龄的增长,他们的自我意识会逐渐增强,想要更多的掌控权和自主性,因此可能会挑战家长的权威,表现为顶嘴。

    3、逆反心理。

    小孩可能会因为家长的过度控制或不合理的要求而感到压抑和不满,从而产生逆反心理,故意顶嘴以表达自己的不满。

    4、家长的反面教育形象。

    如果家长在家里也会顶撞长辈或其他人,在孩子面前也不懂得收敛,就会成会孩子的反面教材,当他不满意家长的做法时,也会选择顶嘴的方式。

    5、家长过于唠叨。

    有的家长是很唠叨的,会就一件事情对孩子说个不停,孩子听烦了,就会有逆反心理,他表现自己不满情绪的方式就是顶嘴。

    孩子爱顶嘴,真的是不听话的表现吗?

    这个问题需要从好几个方面去理解:

    首先,从积极的角度来看,爱顶嘴是善于表达的体现,也说明孩子有自己的主见,也愿意坚持自己的想法,这未尝不是一个好的品质。

    其次,对于孩子顶嘴的内容上去分析,孩子的观点是否有理有据,是否能够很条理表达他顶嘴的内容,如果纯粹是狡辩,胡搅蛮缠那必须得纠正,需要正面的引导他。

    再者,孩子顶嘴的对象是否特定,比如只是对爸爸妈妈顶嘴,这就要去分析爸妈是否平时没有给孩子足够的信服力,自己的能力水平受到孩子的质疑,这就需要父母要提升自己。

    爱顶嘴的孩子家长怎么引导?

    1、建立良好的沟通和信任关系。

    与孩子建立良好的沟通和信任关系,可以让孩子更愿意倾听您的建议,同时也可以让您更容易了解孩子的想法和需要。

    2、尊重孩子的感受与想法。

    尊重孩子的感受和想法,让孩子知道自己的感受和意见被认真对待,也有助于增强孩子的自尊心和自信心。

    3、建立明确的规矩和约束。

    家庭中应该有明确的规矩和约束,让孩子知道哪些行为是可以接受的,哪些是不可以接受的,以及不服从的后果。这样可以让孩子明确地知道自己的行为是否正确,也可以帮助孩子养成良好的行为习惯。

    4、采用适当的惩罚措施。

    如果孩子始终不肯服从管教,可以适当采取相应的惩罚措施。这样可以让孩子明确意识到自己的行为是错误的或不被接受的,并且有助于帮助孩子建立正确的行为习惯。

    总之,家长需要耐心、信任和建立良好的沟通关系,同时要对孩子进行有效的约束和适度的惩罚,以培养孩子尊重他人和遵守规则的好品质。

    2024-01-13 查看全文
  • 教育孩子是每一位家长的天职,而家长们最大的成就也莫过于能够教育出一个优秀的孩子,能够让他们健康成人。而对于父母来说,在孩子的成长过程中最不可控的教育,大约就在孩子叛逆期的时候,很多家长都会为叛逆期的孩子而头疼。

    孩子的叛逆期,亲子之间很大的特色就在于各种的争吵、冷战,严重的时候孩子还会离家出走,很多家长明明是想要好好教育自己的孩子,避免孩子犯错的。但却是越管教问题越严重,很多话在孩子面前都变得没有用了,我行我素成为了孩子叛逆的色调。

    教育叛逆期孩子的方法

    1、尊重

    即使是父母孩子之间的相处,也是需要以尊重为首的,很多孩子在叛逆期的时候尤为喜欢反抗自己的父母,就在于从父母那里没能获得应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私、个人的选择空间,好的教育应当从尊重开始,也是正确爱孩子的开始。

    2、平等

    最舒适的亲子关系,往往都是彼此之间是平等的,孩子与父母能够同处于一个平台之上,而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个独立的人来看待,不去切断与孩子平等的对话,很多问题才能真正得到解决,才能拉近亲子关系。

    3、沟通

    这里我们更讲究的是良性的沟通,而不是单方面的说教和指责,孩子对于父母也同样需要有表达的权利,只有彼此之间有沟通回馈家长才能了解孩子具体的情况。并且,父母对于孩子的爱和支持,也需要通过沟通表达出来,不要让言不由衷的语言伤害到彼此的感情。

    4、理解

    理解的核心就在于家长能够学会去倾听和包容孩子的想法,也许父母和孩子之间存在着代沟,也许父母会不懂孩子为何会有这样或那样的想法。但是,这并不妨碍我们学着去理解孩子,明白孩子的想法和意图,而不是全盘否定,这样沟通才能持续,而不是争吵收场。

    5、威严

    父母在孩子的成长过程中,一直都需要起到一个榜样的作用,只有给予孩子正向的榜样示范,孩子才能学习到更多好的地方。而家长在孩子面前,除了尊重、平等以外,也需要保留一定的威严,而这就来自于父母的人格魅力,能够让孩子更愿意接受我们的教育。

    在孩子的成长过程中,往往都会出现叛逆期的时候,而这时候很多亲子关系都会变得生硬、冷漠。家长想要教育好自己的孩子,就需要懂得尊重孩子、平等地对待孩子,多沟通,理解孩子的想法,保有父母的教育威严,更要懂得正确引导孩子。

    2024-01-06 查看全文
  • 十岁孩子已经正式进入叛逆期,并且开始形成自己的独立意识。父母在教育孩子时,需要根据孩子的成长阶段,及时调整教育方法。具体的教育方法,父母可以通过一些专业书籍来获取,结合自家孩子的情况,帮助孩子更好的成长。

    父母如何教育十岁孩子书籍

    《教子智慧书:世界经典教育集》

    这是一部荟萃了东西方教育经典的传世之作,更是一部通过早期教育培养天才的神奇之书。本书汇集了斯托夫人、塞德滋、玛利亚·蒙台梭利、铃木镇一和卡尔·威特等五位世界最著名的主张早期教育的教育家的教育精髓。相信本书一定是您培养孩子成才的行动指南,更是您塑造天才的神奇锦囊。

    《打造你的孩子》

    玛丽亚·蒙台梭利是20世纪享誉全球的幼儿教育家。她的创立的,独特的幼儿教育方法。风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美发达国家的教育水平和社会发展。蒙台梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育,她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究;她的教育方法——从智力训练,感觉训练到运动训练,从尊重自由到建立意志,从平民教育到贵族教育,为西方工业化社会的持续发展,提供了几代优秀的人才基础。

    《西方教育史》称她是“20世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家”。为表彰蒙台梭利对于幼儿教育和世界和平的特殊贡献,1950年她被提名为“诺贝尔和平奖”候选人,联合国教科文组织总干事贾米·托里斯·博佳曾经热烈地宣布:“玛丽亚·蒙台梭利已经成为我们期望教育和世界和平的伟大象征。

    《孩子你慢慢来》

    这本书里的龙应台是一个母亲,作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突,而正是通过对这一冲突的诉说,表现出她内心深处的母爱。

    《造就小主人》

    书中阐述了为了帮助孩子发展成为上帝渴望的那种人而绝对需要掌握家务技能的原因,我们可以从不同年龄孩子的身上期望些什么,为什么我们常常没有教给他们必须会的一些技能,以及为了让他们更好地适应社会,我们自己可以做些什么样的改变。

    《让孩子做主》

    这是一位母亲关于孩子出生之后到一岁之间所经历的一切真实记录。书中不仅记录了身为人母在情感方面的细腻感受,更所映出中西方文化在育儿理念上的冲突。作者旅美多年,身为教育学硕士,在怎样科学地养育出身心健康的婴儿方面,有着精辟独到的见地。作为国际母乳会哺乳指导,作者提供了全面的最新最正确的母乳喂养资讯和指导,并通过生动幽默的故事,更深入浅出地引用大量现代西方的先进育儿理论和经验,极具实用价值。使初为父母的读者从中获益匪浅,得到实质性的帮助。

    《谁拿走了孩子的幸福》

    本书是被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观,通过190多个生活和教学中的故事,演绎了一系列实用有效的方法,为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。

    阅读本书的经历,将是教育者学习爱的智慧的过程,不仅对教育孩子有用,对于提高教育者自身的修养也有深刻的意义。

    家长还需要了解十岁孩子的心理特点,以选择适合孩子的教育方法:

    1、脾气暴躁。脾气暴躁易怒,很难控制自己的情绪,父母稍微做的有点不如自己心意的,容易顶撞父母,大发脾气。

    2、知和分辨力有提高。十岁孩子在认知和分辨力并没有达到成熟水平,对于一些事物的看法还相对较片面。这主要源于利已行为导致十岁儿童常常围绕自己的兴趣,或者心情而看人做事,对于随心情而定的现象,和以往那种直接拒绝有所不同的是,如果家长能够合理地加以引导和分析,十岁儿童很容易接受劝告或建议,而后去做该做的事。

    3、自我意识增强,胆子更大。自我意识增强表面看是儿童按照自己的意愿和想法去看人做事,但是从心理活动的动机来看,往往是察言观色或随风而动。

    就如在课堂上凡是爱经常违反纪律的同学,其同桌或周围的同学极易被影响和带动,这种架秧子起哄现象,不仅让个别带头起哄的儿童自我感觉很良好,更为关键的是通过获得心理上的优势,可以随意破坏规则或违反纪律,而老师又拿他们没有办法。

    随着生理的发育,孩子的认知能力也得到发展,他们的自我意识不断增强,情感世界也愈加丰富,所以这个阶段的孩子反感家长的管教,渴望自己去做主一些事情,因此想要解决孩子叛逆的问题,家长要学着转变自己的教育方式,减少对孩子的管制跟干涉。

    注意和孩子说话时的口气

    在孩子叛逆期的初始阶段,家长一定要注意自己说话的口气,要和孩子在同一个水平上说话,不要命令孩子,强制孩子,要和商量的语气和孩子说话。这不是要家长去迁就孩子,只是让家长特别照顾到孩子的自尊心。

    给孩子一些说话的权利

    10岁的孩子有着强烈的表达欲望。应该适当给孩子一定的说话权利,给孩子表达自己意见的权利和机会。不了解孩子的心内心就给孩子下定义只会让孩子更加叛逆。清楚孩子的想法后,家长们才能因势利导,进而解决孩子心中的难题。

    摆正心态

    面对孩子突如其来的叛逆,家长必须先冷静下来,好好观察孩子的日常,找出孩子变化的原因。不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋,你越是用力,他们的反弹会越加厉害,因此家长首先要摆正心态,对孩子的行为不要以暴制暴,这是最不可取的。

    学会换位思考

    每个家长也是从孩子阶段经历过来的,但是由于时代不同,所以家长与孩子之间的叛逆期可能也存在差异,没有现在的孩子表现的那么明显。因此,家长要学会换位思考,多站在孩子的角度上思考一下问题,在理解孩子之后,孩子也会理解父母的用意,在这样的基础上家长对孩子的教育就更加容易,孩子也就愿意接受和改正。

    给予适当的自由和限制

    10岁孩子需要适当的自由和限制。父母应该给予孩子一定的自由,让他们有机会独立思考、做出决策和承担责任。同时,也要给予适当的限制,以确保孩子不会做出,危险或有害的行为。父母可以根据孩子的情况和需求,灵活地调整自由和限制的程度,让孩子做自己范围内的事情。

    2024-05-31 查看全文
  • 家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。古人历来重视对孩子的教育,立德立规,言传身教,给子女留下一生中最宝贵的财富。我们一起来看看古人如何从各方面规范子女,严格家教,惠及子孙;让优良家风,世代相传。

    古人如何教育孩子?

    我相信很多人都学过一个典故—曾参杀猪,它的内容特别简单:就是曾参的妻子要去赶集,然后儿子也要去。于是便许诺儿子回来给他杀猪吃,结果妻子回来时曾参正在杀猪。当妻子阻拦他时,曾参说到做人要讲求信用。

    这故事里所蕴含的教育智慧:

    一、言行一致

    身为父母,往往是孩子为人做事的典范。如果自己都行事不端、品德恶劣,那么即使你给孩子讲再多的道理都是枉然的。我们有一个词叫言传身教,但身教的作用往往要大于言传,并且它是一种长时间的潜移默化。而通过孩子也能反映出父母的德行,比如一个行为不端的父母教育出来的孩子必然伤风败俗,一个家学深厚的家庭则必然会教育出一个知书达礼的孩子。

    二、父母的职责

    对于一个父母应该教育孩子什么呢?

    在这方面古人做得特别好,他们首先教会孩子讲求诚信等品德,因为品德是一个人的基础。如果没有良好的品德作为支撑,那么才能越大越只能加速自己的灭亡。

    其次,教会孩子礼数。礼数是一种对待长辈甚至为人处世必备的准则,我们有一个词叫礼多人不怪,礼数在一定程度能提高我们的好感度。相反,不尊礼数即使才能再高也会悲剧收场。最典型的三国时期的祢衡,他才华横溢,可是就是由于傲慢无礼被曹操、刘表相互驱赶,最终因无礼被黄祖所杀。

    最后,培养孩子的情操。情操这种东西看似微不足道,但却会影响孩子的胸怀、气度甚至是性格。为什么不同的父母教育出来的孩子,有的性格温和有的刻薄自私呢?说到底就是情操教育的成功与失败,古代父母最喜欢通过琴棋书画或者养花等来培养孩子的情操。

    当然,这不是现在把孩子扔进特长班就不管了,而是和他们一起对弈或者切磋。这样一来可以增进与孩子的感情,二来可以丰富和满足孩子的情感和心理性格,三来培养孩子的情操和兴趣。

    三、孩子教育的多样性

    每个孩子就像一片树上的落叶,看似相同但纹路却各不相同,每个小家伙都有自己的秉性。如果用别人的理念和教育方式去教育,那么对于孩子也无形是一种伤害。而古人的父母对孩子本心的情感表现特别细腻,比如曾叁的孩子要教给他诚信,而孟母则要通过三迁来现身教育,这是因事更是因人。

    古代教育孩子的句子:

    一、养子须教子

    1、须知孺子可教,勿谓童子何知。(《增广贤文》)

    2、养不教,父之过。(《三字经》)

    3、养子不教如养驴,养女不教如养猪。(《增广贤文》)

    4、富若不教子,钱谷必消亡;贵若不教子,衣冠受不长。(《增广贤文》)

    5、居家务期质朴,教子要有义方。(《增广贤文》)

    6、能师孟母三迁教,定卜燕山五桂芳。(《增广贤文》)

    7、训子须从胎教始,端蒙必自小学初。(《增广贤文》)

    8、人品须从小作起,权宜苟且诡随之意多,则一生人品坏矣。(《家诫要言》)

    9、立身作家读书,俱要有绳墨规矩,循之则终生无悔无尤。(《家诫要言》)

    10、儿小任情骄惯,大来负了亲心。(《小儿语》)

    11、儿好何须父业,儿若不肖空积。(《续小儿语》)

    12、要求子顺,先孝爷娘。(《续小儿语》)

    二、孝顺与仁爱

    1、百善孝为先。(《赠广贤文》)

    2、孝当竭力,非徒养生。鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。(《增广贤文》)

    3、重资财,薄父母,不成人子。(《治文贤文》)

    4、毋令长者疑,毋使父母怒。(《家诫要言》)

    5、当少壮时,须体念衰老的酸辛。(《增广贤文》)

    6、父子和而家不败,兄弟和而家不分,乡党和而争讼息,夫妇和而家道兴。(《增广贤文》)

    7、早把甘旨当奉养,夕阳光景不多时。(《增广贤文》)

    8、妻贤夫祸少,子孝父心宽。(《增广贤文》)

    9、尊师而重道,爱众而亲仁。(《增广贤文》)

    10、孤寡极可念者,须勉力周恤。(家诫要言)

    11、处富贵地,要矜怜贫贱的痛痒。(《增广贤文》)

    12、宁可人负我,切莫我负人。(《增广贤文》)

    三、正直清廉

    1、见富贵而生谄容者最可耻,遇贫穷而作骄态者莫甚。(《治家格言》)

    2、官长之前,止可将敬,不可逐膻。(《家诫要言》)

    3、随时莫起趋时念,脱俗休存矫俗心。(《增广贤文》)

    4、气骨清如秋水,纵家徒四壁,终傲王公。(《增广贤文》)

    5、事业文章,随身消毁,而精神万古不灭;功名富贵,逐世转移,而气节千载如斯。(《增广贤文》)

    6、勿恃势力而凌逼孤寡,毋贪口福而恣杀生禽。(《治家格言》)

    7、千里不欺孤,独木不成林。(《增广贤文》)

    8、毋为财货迷。(《家诫要言》)

    9、立身无愧,何愁鼠辈。(《家诫要言》)

    10、勿贪意外之财,勿饮过量之酒。(《家诫要言》)

    11、俭以养廉。(《家诫要言》)

    12、钱财如粪土,仁义值于金。(《增广贤文》)

    四、诚实信用

    1、许人一物,千金不移。(《增广贤文》)

    2、一言既出,驷马难追。(《增广贤文》)

    3、心口如一,童臾无欺。(《增广贤文》)

    4、人而无信,百事皆虚。(《增广贤文》)

    五、俭朴

    1、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。(《治家格言》)

    2、自奉必须俭约,宴客切勿流连。(《治家格言》)

    3、器具质而洁,瓦缶胜金玉。(《治家格言》)

    4、饮食约而精,园蔬愈珍馐。(《治家格言》)

    5、治家舍节俭,别无可经营。(《家诫要言》)

    6、志从肥甘丧,心以淡泊明。(《增广贤文》)

    2024-05-30 查看全文