儿童叛逆期怎么教育

家长应该明白，8岁的男孩叛逆是正常的，这是他们发展的一部分，他们正在学习如何独立思考，并且正在学习如何抵抗外界的压力。因此，家长应该尊重孩子的叛逆，而不是去批评他们。

8岁儿童叛逆期怎么教育？

1、理解叛逆情绪

叛逆期男孩独立意识及自我意识增强，监护人应尽量理解这种情绪，避免用传统观点、成人心态看待问题。

2、适当给孩子空间

8岁男孩在叛逆期认为自己已经是个成人了，想要摆脱父母的掌控，所以就会处处和家长作对。在这个阶段家长不要太限制他的自由，尽量让他有自己的空间，跟孩子相关的事情，家长尽量和他商量一下，这样他才会更容易接受。

3、学会尊重，包容

孩子到了这个阶段了，有了自己的主观意识，要学会尊重孩子的想法，孩子有时候想法可能是错误的，家长一定要认真倾听孩子的想法。最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。

4、改变相处模式，让沟通更有效

孩子进入叛逆期后，不希望家长再把他们当作小孩子看待，他们希望平等的交流，渴望得到外界的尊重。作为家长的我们要及时观察到孩子的情绪变化，尝试改变相处模式，把孩子当成朋友进行聊天交流。

5、及时管教

对于男孩不好的行为要及时纠正。纠正不是带着情绪去打骂男孩。而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。

8岁儿童叛逆期的表现：

1、顶嘴是一种常态

原则是这样的：家长说的完全没道理，必须大声顶嘴；家长说的有点道理，必须找没道理的部分顶嘴；家长说的完全有道理，必须故意曲解家长的意思顶嘴。总之，顶嘴不是目的，只是一个手段，用来表达”我有自己的想法“。

2、吐槽，各种看不惯

吐槽家长：唠叨，不理解我们小孩，过时，啥都不懂，out了；吐槽老师：上课偶尔说错话，态度不好，布置的作业多；吐槽课外书：情节各种不合理，印刷各种不精美，还能发现错别字；吐槽各种社会现象：司机和行人不遵守交通规则，小摊贩占道经营。吐槽，只是想用批判的态度，表达我的”非凡“，并证明我已经像大人一样，有自己的”话语权“了。

8岁孩子叛逆的原因：

1、家长忽视了与孩子之间的界限。父母已专制的方法，常用命令的语气说话，要孩子顺从一切，并不是在每个孩子身上都行的通的。个性较温和的孩子，会顺从父母的权威，个性较刚强的孩子，则会反弹，反弹的结果，便会形成所谓的叛逆行为了。

2、家长间不和睦对孩子们的影响。当家庭出现问题，父母感情不和睦，时常发生争执时，孩子心里讨厌。但那时觉得无助时便会以逃跑，或以叛逆的行为表现自己的不满。

3、青春期的孩子。喜欢受到同伴的认同，很容易受到怂恿，做一些不该做的事。

7一9岁的孩子已经上了小学，生活中需要面临同学老师家人和邻居等，希望一些事情能够自己做决定，快点挣脱父母的掌控，此时会出现矛盾。家长如果不能了解孩子的心声，不能及时的为孩子解决矛盾，孩子的叛逆只会越来越厉害。

7一9岁儿童叛逆期怎么教育？

1、多和孩子沟通交流。

家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

2、学会跟孩子平等交朋友。

跟孩子平视说话，而不是高高在上。孩子之所以这个时期更愿意把心里话说给同伴，是因为他觉得跟同伴是平等的，家长“高高在上”的话，孩子不愿意仰视你，只有平视了，才能更好交流，找到问题的解决办法。跟孩子赌气，不能解决任何问题。

3、尊重孩子的自尊心。

把你的孩子看作一个独立的个体，或者建立一种亲密、平等和友好的关系，让孩子在家庭中享受她的权利。同时，家长也应该相信自己的孩子有独立处理事情的能力，尽可能地支持他们，在遇到困难和失败时鼓励安慰，在取得成就时受到赞扬和赞扬。

4、给孩子足够的空间和自由。

因为自己孩子在成长发展过程中，独立学习意识和自我管理意识日益增强，尤其是进入青春期，他们迫切希望可以摆脱家长的监护，如果家长总是把孩子当不懂事的小孩，不尊重孩子，自然会造成孩子能够产生逆反心理。

5、换位思考。

父母和孩子都要进行换位思考，要常常假设自己是个孩子。这样你就知道一个孩子的心理发展想法，而孩子要换位思考，假设自己是家长，每天都是为了家计而不辞劳苦，对孩子需要照顾仔细，对于教育孩子学习来说，最好写出文字要好些，写出来之后，就知道孩子的心理。

6、多倾听，少说教。

当孩子有独立的愿望，家长应该多观察孩子的行为，倾听孩子们的声音。父母的倾听中孩子会认为自己是被尊重的。切记少唠叨。家长应把握机会时机交流，不能硬碰硬，我们应该学会欣赏自己的孩子，肯定鼓励孩子的进步和努力。

7、体谅和关爱孩子。

叛逆期是每个人都会有的，我们做父母的也经历过这个阶段。因此，面对孩子叛逆，家长要体谅和关爱叛逆孩子，给叛逆孩子更大的包容心。针对孩子的叛逆行为，家长要保持冷静，慎重对待，积极的进行引导教育工作，帮助孩子走过这一段人生历程。

7一9岁儿童叛逆期的表现有哪些？

一、和父母唱反调。父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。

二、虚荣心。开始注意着装，喜欢装酷扮帅，花钱很大手很大脚，喜欢名牌服饰。

三、倔强固执。坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹；在公共场合坐地耍赖、打人。

四、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

儿童叛逆期怎么教育？叛逆期的孩子之所以“叛逆”，是因为他的思想和行为长期以来得不到尊重，家长一味的提“高要求”，不相信孩子，教育不符合孩子的实际行为和思想接受能力，以至于让孩子出现“超限反应”。

儿童叛逆期怎么教育？

1、爱他，理解他，尊重他、包容他、确保你的爱，孩子收到了。

你想一下，你养孩子的目的是做什么？是想让他听你的话吗？还是想给他规划好一切。我们养孩子的目的就是要 把他从家庭里走出去，让他将来能自立门户，所以，他要不断的试错、不断的尝试、不断的汲取教训才能成家立业。包办都是在害他，不要再说，我吃过的盐比你吃过的饭还多，我走过的桥比你走过的路还多，你吃的盐是你的，你走的桥是你的，他的事业、他的家庭需要他自己经营，你陪伴就好了。

2、少做或者不做道德原则评判，平等稳定的交流。

孩子做错了事，或者做了你看不上眼的事，请不要否定孩子的品行，他不是个坏孩子。请以“哥们”或者"闺蜜"的身份和他交流，如果，你们还不是“哥们”“闺蜜”那就少说为妙。和孩子建立亲密的关系，他才会听你的。

3、倾听、共情、积极关注

孩子和你说每一句话，你都认真的听，并给你积极回应，不要批评和指责，否则，你再也听不到孩子的心里话了。孩子心情不好，陪孩子一起难过，孩子开心，陪孩子一起高兴。

4、老师可以正面引导

孩子还是孩子，他也渴望有大人的指点，如果你正巧是孩子喜欢的老师，我们可以多和孩子聊天，了解孩子的心理变化，倾听孩子的心里话，在孩子内心矛盾，不知所措的时候给予孩子正面的引导，他会给你更多的惊喜。

随着孩子进入青春叛逆期，他们的自我意识和独立意识，日益增强，他们不再完全认可父母的理念，更不希望父母再把自己当小孩，这群小大人逐渐形成自己的社交圈，并且开始展现自我的一面，时常做出让父母“大跌眼镜”的行为。作为家长，我们需要跟随孩子的成长而改变教育方式，要认识到孩子长大了，需要去尊重和信任孩子了。但同时必要的规矩还是要给孩子制定的，毕竟孩子还没有真正的长大。

16叛逆期的孩子怎么教育和疏导？

1、保持自己的头脑冷静

孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

2、注意态度方式

最好的家庭教育，大概是既能做到与孩子有效的交流，还能让孩子乐意与父母沟通。而大部分父母，让孩子拒绝沟通，这问题就出现在父母喜欢强令限制孩子，并没有把孩子放在一个平等的位置上，导致孩子越来越叛逆。

3、多了解孩子

家长要懂得孩子的世界，和孩子参与一些感兴趣的事情并且做好引导。如果孩子喜欢玩游戏或者打球的话，家长可以陪伴在一起，不仅能够增加亲子感情，同时也能够控制孩子玩游戏的时间。

4、尊重孩子

和孩子相处的时候，一定要学会尊重，要尊重孩子的个性以及建议，当孩子出现疑惑是不能着急给予否定，有想法的时候要耐心的倾听，即使不合理也是孩子用心的想法。另外，要尊重孩子在家庭里面的地位，当家庭做决策的时候应该告诉孩子，来听听孩子内心的想法。

5、设定明确的规则和界限

虽然我们需要尊重孩子的个性和意见，但在家庭教育中，设定明确的规则和界限也是非常重要的。这样可以帮助孩子们建立起正确的价值观和行为准则。当然，在制定规则时，我们要充分考虑孩子的实际情况和能力水平，避免过于苛刻或宽松。

6、注重情感关怀和支持

在叛逆期，孩子们往往会感到孤独和无助。因此，作为家长，我们需要给予他们足够的情感关怀和支持。我们可以多陪伴他们，关注他们的兴趣爱好，帮助他们解决问题。同时，我们也要表达出对他们的爱和信任，让他们感受到家庭是一个温暖的港湾。

7、以身作则，做好榜样

最后，作为家长，我们要以身作则，做好榜样。我们的言行举止会影响到孩子的成长和发展。因此，我们要时刻注意自己的言行是否得体，是否符合家庭教育的要求。只有这样，我们才能更好地引导孩子走向正确的道路。

16叛逆期的孩子有哪些表现？

1、与家长发生冲突：16岁孩子可能会与父母或监护人产生不愉快的情况，包括争吵、反抗权威等。

2、逃避责任和规则：16岁孩子可能开始逃避责任和规则，例如迟到、缺勤、逃课或是不按时完成作业。

3、接受新的价值观：16岁孩子可能开始对周围的事物形成自己的想法和价值观，不再完全接受父母或其他成年人的观点。

4、寻求独立和自主性：16岁孩子可能会更多地寻求独立和自主性，例如要求更多的隐私空间、自由时间以及自己做出决策的权利。

叛逆期孩子一身反骨，你让他往东，他偏往西；你说不要在吃饭的时候说话，他偏要一面吃饭一面哼着小曲儿；你不让他和班里喜欢闹事儿的同学交往，他偏偏和这些孩子称兄道弟。孩子出现这些情况其实是正常的，家长需要及时的引导就好。

14岁叛逆期怎么教育？

1、家长尊重孩子的自主性

尊重孩子的主张，尊重孩子的想法，尊重孩子的意见，尊重孩子的行为，尊重孩子的思想，只有尊重孩子，孩子才会有自信，有自尊，有自爱，有自尊心，有自信心。家长应该给孩子一个安全的环境，让孩子有自由的空间，让孩子有自由的思想，让孩子有自由的行为，让孩子有自由的表达，让孩子有自由的发展。

2、与孩子建立良好的沟通

多与孩子沟通，多听孩子的意见，多让孩子发表自己的看法，多给孩子分享自己的经历，多给孩子机会去表达自己的想法，多给孩子机会去发展自己的技能，多给孩子机会去发挥自己的能力。只有与孩子建立良好的沟通，孩子才会更加理解家长，更加尊重家长，更加服从家长。

3、给孩子一个正确的引导

要给孩子一个正确的方向，要给孩子一个正确的思想，要给孩子一个正确的行为，要给孩子一个正确的价值观，要给孩子一个正确的世界观。只有给孩子一个正确的引导，孩子才会更有方向感，更有自信，更有勇气，更有担当。

4、避免两极教育误区

家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。

5、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

6、忌从学习入题同孩子交流

家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

7、多陪伴。

现如今大部分的孩子叛逆，都是因为家长与孩子相处时间过少。所以需要我们可以花些时间、花些心思和孩子相处，多了解自己孩子的需求，带孩子参加一些有趣的活动，增进和孩子的亲密感，从而发展营造一个健康、和谐的家庭教育亲子关系。

8、适当给独立的个人空间

孩子在这个时候已经跟之前的阶段有明显的不一样，孩子渴望有自己的私人空间，不会事事都向父母告知，甚至有了自己的小秘密。无论是在平时的生活中还是在学习上都要给他们一些个人空间，让他们去调整，只要不偏离大的方向，不必事无巨细的样样统管。

高二学生叛逆期几乎是所有家长公认不好教育的阶段，因为家长又要面对孩子的叛逆行为，还要关注孩子的学习成绩不受影响，这对很多家长来说都是一件困难的事情。但尽管如此，还是建议家长们保持良好的心态，给孩子最科学的教育，争取早日帮助孩子度过叛逆期。

高二学生叛逆期怎么教育？

1、正视孩子的情绪变化

我们要正视孩子的情绪变化，并建立起信赖的情感连接。当孩子有情绪时，对孩子进行安抚并表达安慰；清晰孩子当下的状态，允许孩子出现不好的情绪感受；鼓励孩子表达自己的情绪，并认真倾听；给予孩子正面的反馈。只有在建立了情感连接后，接住了孩子的情绪才能减少叛逆行为的发生。

2、沟通交流

属于叛逆期的孩子，大多会有跟爸爸妈妈对抗的情绪，这个时候，家长不要太着急，更不要出现发脾气，要心平气和和孩子进行交流和沟通，态度一定要和蔼可亲，真诚地，耐心地了解孩子自身的需求，多听孩子的意见。给孩子于尊重，他才会尊重你，才容易打开心扉接纳你的建议。

3、坚持原则

叛逆的青少年如果没有被家长纵容成蛮横不讲理。在遇到问题是可以和他讲几句道理，不怕争吵，他心中对家长的依赖感和服从感还存在，同时他对道理的认可度也很大，只要你的坚持有理，你就不要怕他，坚持你的原则的就行。你说到做到，给了他安全感和更好的信任感，孩子就不会不服管教。

4、以身作则

父母是孩子最好的老师，如果你不知道怎样教育一个叛逆的孩子，那么不如先做好自己，通过以身作则的方式，成为高二孩子的表率。比如言传身教身体力行的去完成一件事，然后告诉他们这样做的道理，要比单纯的说教更有用，让他们受到好的影响。

高二学生叛逆期的表现：

1、追求刺激和冒险

在叛逆期，男生会开始对一些以前不敢尝试的事情感到兴趣，比如说极限运动、抽烟、喝酒等等。他们希望通过这些行为来证明自己的勇气和能力，同时也想让自己变得更加成熟和有魅力。

2、挑战权威和规则

在叛逆期，男生开始不再听从父母和老师的话，他们认为自己已经足够成熟，可以自己做决定。因此，他们会经常违反校规和社会规则，比如迟到、旷课、打架等等。他们希望通过这些行为来显示自己的独立性和自主权。

3、关注自己的外貌和形象

在叛逆期，男生开始更加关注自己的外貌和形象，他们希望通过改变自己的穿着、发型、化妆等方面来展现自己的个性和风格。同时，他们也会对自己的体型和健康产生更多的关注，开始锻炼身体、减肥等。

高二学生叛逆期的原因：

1、青春期生理迅速发展

孩子青春期时期，大脑结构和技能已趋于成熟，思维方式或视角已经超越童年期单一化的正向思维，向逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展：性别意识、性意识的逐渐强化和建立，没劲儿逐渐形成了强烈的个性意思、独立意识和成人意识。

2、心理上不成熟的表现

在心理上青少年的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验方面的各种补助，认识是不牢固的、容易动摇的。思维虽然说有独立性、批判性，但是认知事物和问题的时候，由于不全面客观而会出现偏激、片面、固执甚至极端化，把家长、教师的劝说、指点、提醒和督促都成不理解、不尊重的管教和约束，会在好奇心的驱使下，做出违背施教者初衷的事情。

3、家庭的不良因素

在绝大多数家庭教育当中，许多父母对孩子的教育方式简单粗暴，命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等各个方面对孩子的期望值过高、要求过严等等，这些因素都会导致孩子心理上的压力，年常日久，孩子的心理上就会产生抵触心理，进而产生孩子的“叛逆心理”。

叛逆，意味着孩子有自己的想法，意味着孩子长大了，但是很多家长会经常被叛逆的孩子气的头疼，尤其是16岁正值第三个叛逆期的孩子，那不听话起来真是把人气的要命。想要帮助孩子顺利的渡过这个阶段，家长要与他们多沟通，要平等的沟通，不要居高临下，也不要一味说教，这是叛逆期的孩子非常反感的。

16小孩叛逆期怎么教育怎么跟他沟通？

1、正确看待叛逆期。

首先，家长应该要了解叛逆期是一种正常的生理和心理过程，而不仅仅是一个孩子在挑战权威和搞破坏。在这个阶段，孩子的身体和大脑正在发生巨大的变化，他们开始探索自己的身份和价值观，并试图从父母和社会的期望中获得独立。

2、学会沟通。

首先沟通要找准时机，至少要选在孩子情绪比较稳定，气氛比较融洽的前提下；其次沟通的重点是“倾听”，家长要成为倾听者，减少长篇大论，避免孩子出现反感情绪。静下心倾听孩子内心真实想法，孩子不听话叛逆肯定是有原因的，或许是受了委屈，或许是内心需求得不到满足等等。

3、尊重孩子的个性和需求。

尊重孩子的个性和需求可以让他们感受到自己的价值，并且提高他们的自信心。家长应该鼓励孩子发表自己的意见和观点，同时也要给他们足够的自由和空间，在适当的时候给予他们决策的权利。这样可以让孩子感到家长对他们的信任和尊重，并在尊重中学会如何更好地处理问题。

4、多陪伴在孩子的身边。

在叛逆期里，孩子往往会感到孤独无助，如果这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时候父母应做孩子知心朋友。如果有时间，可以多参加他感兴趣的活动，如综艺晚会，足球赛，爬山、旅游等，在活动中与他多交流内心的感受。

5、降低对孩子的期待。

孩子在叛逆期，我们之所以看不惯，也是因为对孩子期待过高，总想让孩子按照我们的要求去做，孩子不肯，我们就很痛苦，就会给孩子施加压力，很容易出现背道而驰的结果。最好的办法就是降低期待，本来让孩子考重点高中，可以降低一个级别。当你放松了，孩子其实更轻松，结果会比预期的好。

6、建立一个和谐友爱的家庭氛围。

用温暖的气氛来感染孩子，当孩子在充满爱和温暖的环境下长大时，叛逆心理也会在潜移默化中被排解。

16小孩叛逆期的表现有哪些？

1、更看重团体接纳程度。

比如朋友会不会喜欢、接受自己，有归属感的需要，如果没有得到，甚至会为小团体做出违反规则的事情，行为非常冲动，甚至会撒谎、逃学或者做更加偏激的行为。

2、很自我。

叛逆期的孩子容易犯的毛病就是很自我。更多体现在“我没错”的想法，不受父母管束，喜欢放任自我，总因为一些小事就和家长发生冲突，有自我思想，感觉父母无法理解自己，甚至十分反感父母的沟通。

3、特别注重个人的形象。

别看叛逆期的孩子让父母操碎了心，但他们在个人的外在形象上却要求甚高，喜欢照镜子，喜欢打扮自己，出门前喜欢各种换衣服、捯饬自己的头发。