初三孩子不想上学怎么办

初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，如果孩子不学习的话，就可能落后于别人，最后完全无法独立生存，所以学习对一个人来说是最为重要的，孩子有产生了不想上学的想法，家长一定要及时开导孩子。

初三的男孩子不想上学怎么办？

1、了解孩子为什么不想上学

有些孩子可能是因为学习压力过大，感到无法承受；有些孩子可能是因为与同学之间的关系出现了问题；还有些孩子可能是因为对所学科目缺乏兴趣等等。只有了解了问题的根源，才能有针对性地解决问题。

2、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

3、树立正确的价值观

在初中阶段，很多孩子都是对于学习和今后的生活没有什么价值观的，他们不知道自己将来会经历什么也不知道好好学习的重要性，所以作为初中生的家长，是要来帮助孩子树立正确的价值观的。

让孩子知道通过自己的好好学习，才能够让自己将来过上优质的生活，不要觉得现在对初中生说这些还太早，现在提早意识起价值观，才是对于他们的正确培养。

初三的男孩子不想上学的原因：

1、学习压力太大，经过几轮考前的复习或者其他模拟考试，由于已经付出了很多努力，但未能取得理想成绩，使得自信心锐减，学习压力陡增，从而不想上学。

2、有可能出现了关系问题，比如和老师关系不好，与家长发生矛盾冲突，与同学们发生了一些吵架、打架的事件，这个时候很容易因为这些事情变得厌学。

3、抑郁和失落，孩子可能由于某些原因感到抑郁和失落，例如父母离异、亲友离世等，这些情绪可能会导致孩子对学校失去兴趣，不愿去上学。

初三的男孩子不想上学的表现：

1、注意力不集中

上课注意力不集中，不爱听讲，孩子一上课就犯困，再不然就是上课时间总想出去玩，看似认真听课，实则“身在曹营心在汉”，心早不知道飘到哪里去了。有时候甚至会搞小动作说悄悄话，老师在上面讲，孩子在下面讲。

2、学习成绩下降

学习成绩下降是学生厌学的明显表现之一。当学生对学习失去兴趣时，就会出现学习成绩的下滑。他们可能不再积极参与课堂讨论，不认真完成作业或者不复习考试内容。这种情况下，学生可能会出现挂科或者考试成绩逐渐下降的情况。

3、对学习内容抱有消极态度

厌学的学生对学习内容抱有消极态度。他们可能认为学校教的知识和自己的兴趣无关，觉得学习内容枯燥无味。他们对学习的态度消极，容易产生厌烦情绪，无法主动去学习。

初三的学习压力相比初一初二那是成倍的增加，过重的学习压力的确会让人产生一些反感及厌学的情绪，这个无可厚非。所以，当孩子不想上学了的时候，家长首先要做的就是降低对孩子的期望，缓解孩子的压力，并鼓励孩子迎难而上，克服困难，完成学业。

初三男孩子不想上学了怎么办？

1、降低对孩子的期望值

要知道“第一”只有一个，并且只属于努力向上、不畏困难的人。父母要了解孩子困难所在，帮助孩子制定切实可行的计划，并为此而努力。对于学习成绩不太好的，只能让孩子跟自己进行纵向比较。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，有的放矢地对孩子进行学习上的指导，帮助孩子树立信心。

2、培养孩子学习的兴趣

兴趣是非常重要的，家长在生活中想要帮助孩子提高学习兴趣，就需要多表扬和鼓励，千万不要吝啬自己的夸赞，这样可以帮助孩子建立信心，从而更好的学习。

3、培养良好学习习惯

孩子的学习能力发展是有规律的，家长应该遵循规律，在对的时间选择让孩子做对的事情，这样才能起到事倍功半的效果。很多孩子都没有良好的学习习惯，外面有点风吹草动，都会打断他们的学习。家长应该帮助孩子克服困难和障碍，学会抵抗来自外界的诱惑，督促他们在一定时间内完成某项任务，使他们感受到成功的喜悦。

4、多给孩子一些鼓励和安慰

如果在考试中没有取得优异的成绩的话，不要一味的指责和埋怨，应该及时的给予安慰，因为孩子自己心里也很难过，从而产生巨大的压力。如果家长只是一味的指责的话，就会导致孩子对考试失去信心，开始放弃自己。

5、帮助孩子树立正确的学习目标

初三复习是一个很紧张的阶段，很多初三学生都很着急，同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。初升高是一个关键的时期，让初三孩子有一个自己的想法，为自己树立一个明确的目标才可以，我们做父母的再加以正确的引导，初三学生才会有一个学习动力，才不会产生厌学情绪。

初三男孩子不想上学了的原因：

1、不良习惯难改

心理学家提出，一旦一个习惯的养成，就会深入到变成下意识，潜意识层面。想要改正这些习惯，必须要有很强的意志力，肯下大功夫才行。有一部分的学生由于已经养成了不良的习惯。比如上课的时候看课外书，听音乐，玩手机，做小动作，还爱和同学讲话。这些行为，降低了听课效率。使得做作业的时候更有难度，延长了学习的时间，直接影响到学习。

2、外界因素的影响

外界环境，对中学生带来的压力丝毫不小，来自于同龄人的横向对比，来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱，都会让他们无所适从。这些压力无时无刻不存在，几乎出现在他们生存的每个空间中，不管是回到家中，还是回到学校，总之，无孔不入。

3、缺乏正确的学习目标和学习动机

学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，使学生在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械的应付。

初三男孩子不想上学了会有哪些表现？

1、忽然对念书造成排斥心理状态

有时家长发觉，某一天孩子忽然越来越不愿意念书，这时候粗心大意的家长很有可能感觉孩子想懒惰，但实际上也有可能并不是这样。当孩子突然冒出这类主要表现时，很有可能是碰到“困难”了。

2、不愿意叙述校园内的日常生活

针对孩子而言，父母是最忠诚的“观众”，她们十分乐意将院校产生的事儿告知爸爸妈妈，如果有一天你忽然发觉孩子不会再想要与你共享院校的日常生活时，表明孩子有“心思”了。

3、一念书就得病

有一些孩子在家里上蹿下跳，可一到院校就头疼脚痛，因此大家常说这种的孩子很没本事，实际上这些状况可能是孩子心理状态层面产生难题导致的，心态上遭到的恐惧感和工作压力早已击垮了人体，并不是孩子在装疯卖傻。

厌学问题已经足够家长头疼了，如果孩子恰好在初三这种关键时候不想上学，家长就会愁上加愁。有些父母急于解决问题，病急乱投医，结果反而激化了孩子的逆反心理，甚至还推远了亲子关系。所以，父母这时候一定要保持镇定，只要我们耐心用正确的方法引导孩子，解决孩子的厌学问题其实并不难。

初三了孩子不想上学怎么办？

1、要正确引导孩子学习动机。

让孩子明白知识的价值，掌握知识本身就是有乐趣的，要制造更多的情景让孩子感觉到认识的落差，孩子自己无法解释接触到的新事物，以此激发孩子的好奇心，引起孩子的求知欲，让孩子觉得知识可以回答他遇到的问题。

2、增加孩子学习的成功体验。

自我效能感对于孩子们学习是非常重要的，即孩子认为自己只要学习就能学好，认为自己是学习的料。没有什么是自己不能学习的，当孩子们拥有了这样的自我效能感后，孩子学习就信心满满的。

3、不要急于求成。

俗话说：“欲速则不达。”不能强迫初三孩子学习。逼得太紧的话，孩子会变得焦虑、不耐烦，使他感到学习是件“苦差事”，潜意识中产生反抗的情绪。因此变得善忘，一下子就会把刚学过的全部遗忘。若家长再加以责骂、打骂，“火上加油”，就会大大打击孩子的学习情绪，乃至对整个学习生活失去兴趣。

初三了孩子不想上学的原因：

1、有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。

2、缺乏正确学习目标。有些孩子学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

3、学习过程中没有成就感。成就感是一个人坚持某项工作的重要动力。如果他屡次失败，会影响孩子的自我概念，即影响孩子对自己的理解和评价，使他们认为自己的能力很差，无法完成学习要求，产生自卑和自暴自弃，降低学习动力水平。

初三了孩子不想上学的表现：

1、精力不集中、上课走神。

对于孩子的学习情况，作为家长要经常和老师沟通，如果老师反映孩子在上课时精力不集中、走神儿，如果这种情况频繁发生也表明孩子厌学。

2、厌倦读书。

读书让孩子产生挫败感，会让孩子学习信心下降，开始有厌学感的孩子一看到书或者一提到学习就会感觉厌烦，不想读书。

3、情绪不稳定。

孩子开始出现厌学后，情绪波动通常会比较大，如果这些情绪不能被恰当地表达，则有可能出现家长们不太理解的情绪问题，比如不想上学本身，比如闹脾气、不起床、生活作息习惯改变等等。

曾有家长这样反馈，我家孩子上初三，女孩，不喜欢理科，到了初三又增加了一门化学，孩子学起来就更吃力，每次理科考试都不理想，孩子感觉考高中没有希望了，就不想上了，我按照文章中说的方法，和孩子做了详细的沟通，并请教老师，把孩子之前理科不会的知识点进行了查漏补缺，孩子理解透彻了，又做了些练习题，彻底掌握了，就感觉理科也没有想象的那么难，就不再逃避，去上学了。

初三是关键时期，学业压力比较大，加上青春期的身心变化，可能会让孩子产生疲惫和不安。很多孩子也因此出现了不想上学的念头，家长应该多关心孩子的学习和生活，了解孩子的内心想法，并给予适当的建议和指导。同时还可以帮助孩子进行合理的时间规划，调整学习方法，提高学习效率，化解不安情绪。

初三的孩子不想上学了怎么办？

1、和孩子进行沟通了解其中原委

有的时候，孩子讨厌上学也是有隐情的，例如，他们曾遭受同学欺负，曾受到老师的谩骂等等。要想了解这些情况，家长必须要通过沟通。

因此，家长可以静下心来和孩子进行沟通，了解孩子内心是怎么想的，只有明白孩子的想法才能对症下药，也能够将孩子往好的方向拉。

2、面对现实，帮孩子正确定位不盲目的给孩子施压

孩子进入初三，做为父母应该也很了解自己孩子成绩的好坏。如果孩子成绩确实太差，中考无望，父母就别在逼迫孩子中考出一个好成绩或奇迹了。和孩子一起，根据孩子的爱好和特长为他选择一些职校也是人生不错的一条出路。现在国家对这方面的人才培养学校也是有很多优惠政策的。如果孩子成绩可以，只是面临中考才产生的这些厌学情绪，做为父母就要多赞美和鼓励孩子。多陪伴，多交流，平时父母也要注意自己的一言一行，你的焦虑会无形的给孩子造成心理压力。

3、对孩子多些包容和鼓励

多些包容和鼓励，尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。，不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

4、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

初三的孩子不想上学了的表现：

1、对学习缺乏兴趣，有自暴自弃的倾向，上课总是讲话，有时坐在第一排也要回过头去讲，对老师的劝导以沉默抵抗为主，对父母的教育有很强烈的逆反心理。

2、不做作业，不愿意做作业，或不能很好地完成作业。

3、消极对待学习，从心理上厌恶学习，甚至消极对待。

4、沉迷网络，上网以聊天为主，网友多数是男生，经常把父母给的吃早饭的钱存起来偷偷的拿去上网，有时候节约来一天只吃一顿。

初三的孩子不想上学了的原因：

第一，学习太辛苦，学习是一件需要吃苦的事情，他不会想玩游戏么开心，所以许多不能吃苦的孩子不想上学。

第二，处于青春叛逆期，可能父母越要求好好学习，他们越想反着来，越不给你好好学。

第三，社会不良风气影响，孩子的学习负面影响有一部分也是因为不良的社会风气和文化影响。比如一些农村的落后习俗、社会“一切向钱看”的错误思想、结交了一些教育程度和思想素质低的朋友后，无心向学，渐渐出现了厌学情绪。

曾有家长这样反馈，我家孩子是个男孩，15岁，上初三，在重点班级，上半学期成绩一直都是班级前几名，但是下半学期，复习的时候，有点眼高手低了，导致成绩都是忽上忽下的，尤其是最近的模拟考试，成绩特别不理想，孩子感觉特别受打击，也是说不想去学校，我就采用文章中说的方法，分析了孩子成绩忽高忽低的原因，并对孩子做好的地方进行鼓励，孩子又重新有自信了，现在学习特别稳定，而且也很踏实，不再眼高手低了。

初三的孩子正处于叛逆期，这个时候家长一定要多和孩子沟通，交流，一朋友的方式来相处，走进孩子的内心，孩子的抵抗情绪才会少一些，而且这个时期的孩子有比较有主见，家长不妨多听听孩子的想法，如果他们真的不想上学的话，要多给孩子讲讲上学的好处和优点，也可以带孩子去体验生活，让孩子明白学习的重要性以及乐趣。

初三的孩子不想上学该怎么办？

1、制定合理的目标

家长都希望子女有一个美好的未来，他们的期望值很高，这样脱离甚至超越了孩子的实际水平。孩子在超负荷的运转中，就积蓄了对学习的怨恨，容易引起抵触情绪。作为家长应该面对现实，合理地调整自己对子女的期望值，这样才有利于孩子的成长。

2、关注孩子的情绪

家长要时刻关注孩子的情绪变化，如果发现孩子情绪低落、压力过大，就要及时与孩子沟通，给予安慰和支持。

3、适当鼓励

初三孩子家长可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求，这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。

4、减轻孩子的学习压力

初三孩子不想上学可能是由于初三学习压力大导致的，初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况，这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动或者游戏等等。

初三的孩子不想上学的表现：

1、作业拖拉、敷衍了事或不做作业

如果家长一旦发现孩子做作业开始拖拉或者敷衍了事，甚至干脆就不做作业的情况，那么家长就要上心了，孩子已经出现轻微的厌学情绪了，家长有时间还是要多跟老师沟通一下的，询问孩子最近的做作业情况，如果发现上述情况，一定要及时纠正和引导。

2、厌倦读书

读书让孩子产生挫败感，会让孩子学习信心下降，开始有厌学感的孩子一看到书或者一提到学习就会感觉厌烦，不想读书。

3、情绪不稳定

每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒，情绪不稳定，孩子在面对读书上学时会有焦躁不安、情绪不稳定的现象，大部分跟厌学有关。

初三是孩子九年义务教育的重要转折点，面对即将到来的中考，孩子的压力可想而知，很多孩子出现了厌学的情绪，不想上学了。初三不上学，就会影响孩子的成绩，但若是强迫孩子去上学，只会加重孩子的厌学情绪，家长还要衡量其中的利弊，尽快做出选择。

初三孩子不想上学了怎么办怎么开导？

1、平稳心态，安抚孩子的情绪

如果家长发现初三孩子不想上学了，首先要稳住自己的心态，孩子焦虑、不安，家长不能跟着焦虑，也不能一上来就责备孩子。我们要有意识的去接纳初三孩子不想上学的心理，安抚孩子的厌学情绪。

2、了解厌学原因

初三繁重的学习压力肯定会对孩子的心理带来一定的影响，若没有及时缓解压力，就会引发厌学的情绪。对学习没有动力，不知道学习的意义是什么。没有养成良好的学习习惯，跟不上学习进度，成绩不理想，无法获得成就感，孩子就不想上学了，如此循环往复恶性循环。

3、激发孩子的学习兴趣

最终导致孩子不想上学的症结，就是对学习兴趣的缺失。家长要重新激发孩子的学习兴趣。这里的“学习”不仅是课本上的知识，也包含孩子的兴趣爱好，以及对未知领域的求知欲，要培养孩子有一颗求知的心，鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，发掘他的潜能。

4、多鼓励孩子

有些父母总是一副恨铁不成钢的模样，对待孩子要不就是横挑鼻子竖挑眼，要不就是随意的进行指责，不仅会伤害到孩子的幼小心灵，更可能会影响孩子内心的健康成长，建议家长在生活中应多找寻一些孩子身上的闪光点，多对孩子进行语言鼓励。

5、帮助孩子找到适合他的学习方法

当孩子不想上学时，父母要耐心地引导孩子，给予孩子具体帮助，帮孩子找到适合他的学习方法。学习时，让孩子学会运用多种适合自己的学习方法；写作业时，让孩子先易后难，然后肯定孩子在作业中的每一次进步，表扬孩子做得比较好的地方，帮助孩子建立信心。

6、多与孩子进行交流

孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处。孩子有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

初中正是孩子接受知识的良好时期，这段时间也是孩子打基础的关键时期，而初三就更是孩子在初中阶段里，最重要的时期。所以，如果在这个时期里，孩子有产生了不想上学的想法，家长一定要及时开导孩子，帮助孩子树立正确的学习观念，跟他们讲清学习的重要性，并快速帮助孩子度过这段时期。

初三孩子不想上学怎么办最好的方法

1、理解孩子的感受

首先，我们需要理解孩子为什么不想上学。是因为学习压力大，还是因为对学校生活感到厌倦，或者是因为受到了同学的影响？只有了解了孩子的真实感受，我们才能找到解决问题的关键。

2、提供适当的支持

如果孩子是因为学习压力大而不想上学，我们可以提供一些适当的帮助，比如请家教，或者帮他们制定合理的学习计划。如果孩子是因为对学校生活感到厌倦，我们可以帮助他们找到学校中的乐趣，比如参加一些课外活动。

3、缓解心理压力

（1） 学会解决自己。初三学生有压力是正常的。他们必须采取一种不影响他人和社会的方式，发泄自己的负面情绪，然后重新投入到自己的学习和生活中。

（2）专心做事。当一个人同时面对多种事情时，很容易给初中生带来压力感。初三学生要学会有计划、循序渐进地安排自己的生活和学习，减少不必要的心理负担，专心做一件事，以免身心疲惫。

（3）转移消解压力大的问题。初三学生在一件事情上失败，短期内又无法改变时，可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望，或者转移注意力，让压力在其他活动中得到释放。比如参加文体娱乐活动，使自己获得愉快的心情，压力就会逐渐消解。

4、营造好的家庭环境

父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。

5、教育情商，培养心理韧性

初三学生普遍面临着来自学业、同学和社会的各种压力。因此，培养孩子的情商和心理韧性显得尤为重要。教导他们正确的应对压力的方法，帮助他们建立积极的心态，对抗困难。这样的能力不仅在学业上有帮助，在未来的人生中也是非常重要的。

初三孩子不想上学的原因

1、初三是升学关键期，任务繁重而枯燥乏味的学习，会给孩子带来很大的压力。这就是为什么很多学生在初三的时候表现出了厌学情绪。同时，由于高中升学压力大，一些学生觉得很累，感觉自己学得不好，可能还会感到焦虑，这也会导致他们不愿意学习。

2、对于某些学生来说，初三期间目标不明确，他们可能没有为自己设定清晰的目标，也缺乏对于未来的追求和动力，这就导致他们对于学习没有兴趣，不想为学习花费更多的时间和精力。

3、家庭原因。心理学研究发现，和谐的亲子关系是促进初三同学学习的一种内部动力。而且溺爱的家庭氛围造成初三同学缺失学习的动力。进而导致厌学情绪的出现。

4、在学习中遇到了什么麻烦，如老师批评错了，同学矛盾，一次没考好，更换老师，调换座位等等，由于这些是让他情绪不好，烦躁，就可以形成条件反射的厌学情绪。

初三孩子不想上学怎么培养学习兴趣

1、了解孩子不想上学的原因

如果初三孩子出现了厌学不想上学的现象，家长首先要做的就是耐心劝导，毕竟上学才是最好的出路，而且初中生的年纪都是比较小的，如果不上学的话是不可能会找到什么好的工作的。因此，作为家长，我们在对孩子进行劝导同时，也要询问孩子是为什么会出现厌学的现象，是因为成绩还是其他的学校上的原因，只有掌握了原因之后才能够了解孩子并且对孩子去解决。

2、多和孩子交流

为了消除初三孩子不想上学的情绪，家长平时要多和他交流，告诉他不要把中考看得太严重，父母期望他有好的前途，但不强迫他考多高的成绩，不管怎么样，要尽自己的能力去努力，至于什么程度，只要是他努力的结果就可以了。平时多鼓励他，对他的优点也多给予表扬，激发他的积极性，不要太多责怪他，有的孩子有逆反心理，你越是责怪他会越不思进取。

3、培养自主学习能力

孩子对学习的厌倦可能是因为对知识的兴趣丧失了。家长可以通过多元化的学科体验，引导孩子发现学科之间的联系，培养他们的跨学科思维。同时，关注孩子的兴趣爱好，为其提供更多的学科选择和拓展，激发他们学习的兴趣。培养孩子的自主学习能力，让他们在学习中找到成就感和乐趣。

4、建立正面学习氛围

在孩子厌学的时候，家长的情感支持尤为重要。要给予孩子鼓励和认可，让他们感受到家庭的温暖和支持。同时，家庭要建立一个积极向上的学习氛围，避免过分强调成绩，而是注重过程和努力的价值。通过正面激励和鼓励，培养孩子的学习动力，帮助他们建立自信心。

5、家校结合

初三孩子家长也可以和孩子老师多多进行意见上的交流，可以和老师进行沟通，向老师征求一些意见和建议，毕竟老师是最了解孩子的学习情况的，家长可以通过和老师的交流沟通掌握初三孩子学习上的情况，以便于适当去解决孩子的厌学情况，帮助孩子去更好地学习，提高孩子学习上的兴趣。

给初三孩子的鼓励寄语

1、每天告诉自己一次，“我真的很不错”。

2、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

3、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

4、不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

5、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

6、踏平坎坷成大道，推倒障碍成浮桥，熬过黑暗是黎明。

7、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

8、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

9、春天是碧绿是天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。

10、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。