三年级不写作业的孩子怎么教育

学习习惯不好，影响的是成绩。生活习惯不好，影响的面就更大了。所以家长保持警惕心是好的，就找到一个合适的方法，帮孩子去纠正或者认知。如果只是因为不写作业，家长就管不了了，那么后面还有各种各样的理解，为懒惰的行为找借口。

三年级不写作业的孩子该怎么教育？

1、帮助孩子制定学习规划

孩子玩起来会忘乎所以，所以约束力不够，制定好的学习计划，开始对孩子要求不要太高。可以一步来。只要孩子。先做完一部分作业，在看电视或玩，然后逐步提高要求有一个接受过程。

2、言传身教自己要给孩子树立一个良好的榜样

有些孩子的不良行为，大多数是从家长那里模仿来。生活习惯如此，学习也是如此所以，家长首先保证自己生活规律，乐观积极。

3、要引导孩子向好的习惯发展

克服自己的不良习惯，多灌输一些古人和科学家。勤奋好学的故事为孩子树立好的榜样，适当的引导孩子对身边的好同学为榜样，更有说服力。

4、家长要有正确的教育态度

教育孩子是件很不容易的事。家长千万不能急，俗话说十年树木，百年树人。心情是解决不了问题的。家长一定要有耐心，惩罚不可能带来孩子对，学习的热爱，只能会增加孩子的逆反心理和消极心理。

5、督促孩子养成好的学习习惯

在三年级，你必须养成良好的学习习惯。老师和家长都要在这方面努力工作。否则，孩子们上了高年级，他们更不会喜欢写作业。学习成绩将受到很大影响。教师可以利用班干部的力量，促使孩子养成良好的学习习惯。

6、先解决退路，把结果展示给孩子

家长习惯于在遇到孩子懒惰的问题时，先解决结果。也就是主观判定孩子变懒了，不爱学习了，从这个角度，再去催促孩子赶紧写作业。先把结果展示给孩子，让他看到因为懒惰直接导致的结果。

7、跟孩子沟通好，知道学习的重要性

道理也会和孩子讲，更会动之以情晓之以理，但孩子似乎很难听进去，讲多了还会觉得家长很烦。所以跟孩子的沟通，家长需要一些方法和沟通的技巧。我们不能在看到孩子懒惰的时候，就立刻批评和指责，让孩子认识到自己的行为是羞耻的，却没有解决的方法。

不少家长说孩子上三年级了，总是会找各种理由不写作业，咋办啊？三年级效应普遍存在，作为家长要正确认识和面对孩子的这种现象，想办法帮孩子顺利度过这个非常时期。

三年级不写作业的孩子怎么教育？

1、家长支持学校教育

作为家长，一定要配合和支持学校教育。孩子在学校挨了批评，不能埋怨老师，更不能当着孩子的面指责老师。如果是那样的话，那就只能等着孩子的学业被荒废。

2、让孩子增加学习兴趣

孩子不写作业，有的时候是觉得反正家长不重视我，我写不写都无所谓。所以家长在面对孩子的作业问题时，要多多表扬。在孩子主动完成作业的时候好好表扬。慢慢地，孩子的学习兴趣起来了，学习的信心增强了，作业 问题也就迎刃而解了。

3、家长耐心辅导

现在孩子的作业都太多，孩子学习压力大，再加上孩子基础薄弱，写作业是有难度的，如果有不会写的作业，家长不能去责怪孩子，而要耐心细致地帮助孩子找到解题的方法，鼓励孩子自己解决。

4、督促孩子养成好的学习习惯

家长要晓之以理，动之以情。在孩子不写作业的时候，要耐心地跟孩子沟通，事先和孩子商量，让孩子有一个准备意识，而且先给孩子戴上守时的帽子。这样一来孩子就不好意思推托了。

三年级孩子不写作业的原因：

一、早期监督不够

在一、二年级的时候，家长没有做好监督，没有陪伴孩子学习，家长没有起到监督的作用，让孩子没有写家庭作业的意识。

二、作业难度大

孩子基础知识薄弱，在写家庭作业的时候遇到不会的地方，就会打退堂鼓。

三、养成不良习惯

孩子本来就贪玩，这个时候如果家长不去引导孩子写作业，时间久了孩子就养成了坏习惯，不愿意写作业，或是写作业拖拉、磨蹭。

一年级正是培养孩子学习习惯和行为习惯的黄金时期，家长应该督促孩子养成良好的学习习惯，好的习惯不仅有利于学习的提高，对孩子的今后的发展也有影响，甚至受益终生。孩子的作业任重道远，不批评，不责骂，和孩子站在一起才是最好的解决办法。

一年级孩子不写作业打骂不管用怎么教育？

1、正强化培养孩子好的行为习惯

其实一年级孩子很在意父母，他们很多行为背后都是希望被关注。但此时孩子心理发育不完善，有时又无法控制自己的行为，会做些父母不喜欢的事。这时我们和孩子讲道理，他们根本不理解，小孩子和我们的想法差距很大。想孩子有个好的行为习惯，确实要通过正强化来培养。

行为心理学家指出：学习的本质是形成习惯，而习惯是通过学习将对刺激做出散乱、无组织、无条件的反应，变成有组织、确定条件反应的过程。

我们可以根据孩子的心理特点，比如有些孩子喜欢父母的表扬，我们可以将大的学习目标分解成一个个小目标，比如您家孩子老师每天布置6项作业，可以把这6个任务细分成多个小任务，孩子做好一个小任务后，及时肯定和表扬。

通过一个个小目标的实现，让孩子获得认可和满足。孩子被认可了，也就更自信了，慢慢的形成良性循环，以后孩子会完成得越来越快也越来越好，由此慢慢形成习惯。这种习惯养成后，不用借助记忆，很容易自然而然地发生。

另外有些孩子比较喜欢物质奖励，可以找出孩子喜欢的东西，强化原理同上，待孩子完成小任务后，我们给予物质奖励，这种通过物质刺激等方式，也能很好地强化孩子写作业的习惯。

总之，孩子的习惯培养并非一朝一夕，需要我们多些耐心，相信坚持一段时间，一定会有效果。

2、逐渐培养兴趣

俗话有说，兴趣是最好的老师。通过鼓励和辅导，孩子写作业更顺畅，也没以前那般抵触了，这种进步本身就会激发她的兴趣，也让她能够享受写作业的过程。字写得漂亮，口算熟练，只要有进步，我们就毫不客气地具体表扬。因为有我们的检查，作业自然会评优，会得到老师的鼓励。进步和成就感是兴趣最好的老师，兴趣就是这样一点一滴培养的。等孩子兴趣培养好了，很多事情慢慢地就自己主动地去完成了。

3、养成习惯

习惯的养成不是一两个星期的事，所以有些反复很正常，要允许孩子有时表现不好。只要坚持这些原则和方法，孩子逐渐就会养成好的习惯，专心的时间越来越长，辅助越来越少，作业完成得越来越早。因为心情放松，没有干扰，所以，写作业也专心从容了。

4、适当的鼓励和辅导

教育要循序渐进，我建议先加辅助，再逐渐放手。当孩子觉得作业困难的时候，急于培养孩子的独立性、自主思考的能力，会让孩子畏难、厌学。所以，在孩子出现这种畏难情绪的时候，通过鼓励宝宝让其树立起信心，在给讲解难题时要讲得比较细，孩子容易理解，而不是让孩子自己想；不会写的字可能直接写出来给她看而不是让她查字典；困难的问题我会去辅导她；帮她好好检查作业等。辅导的态度也比较耐心，如果急躁发火，会增加她对写作业的厌烦。

5、陪同孩子孩子写作业时，家长要有耐心

孩子在做作业之前，我们可以这样说：“我们一起来学习吧，今天看谁做得又快又对。”在作业时，家长要善于装糊涂，孩子会做的你偶尔装不会，孩子不会做的，要有耐心地给孩子讲解。在整个陪伴的过程中，尽量要用商量的语气，不要用命令的口吻。

三年级的孩子正是形成好习惯的时候，而好习惯的养成，是需要家长来引导和培养的。然而很多父母都颠倒了先后顺序，觉得孩子回家不写作业，就是孩子的错，不分青红皂白的训斥孩子，试图用打骂的方法让孩子学习。可能一时效果是好的，但从根本上依旧不能让孩子养成好习惯，孩子不写作业的问题依旧还会出现。

三年级孩子回家不写作业怎么办？

1、关注孩子的情绪和需求。

家长要从孩子的感受和需求出发，去关注孩子的情绪和需求，逼迫孩子不如读懂孩子。比如，家长对回家不写作业的孩子说：宝贝，渴了吧？来吃点水果，然后再看20分钟电视就去写作业好吗？大多数情况下，孩子就会主动去写作业，因为他心里是开心的、愉悦的，因为他相信爸爸妈妈是爱他的。

2、要给孩子提出明确的要求。

家长在孩子做作业前，要清楚地告诉孩子良好的学习习惯的具体要求是什么，并明确要求做到这些要求。比如，写作业前要把中断做作业的若干事情给排除，写作业的时候，要身体坐直，姿势要正确。桌面上只留下与作业有关的学习用品，无关的物品全部清理。家长管理孩子，要清楚该做什么事情，不然都不知道做什么，那要求孩子也是盲目的，培养习惯也会成为空话。

3、孩子回家迅速调整状态，快速去写作业。

每天孩子回到家，一定要快速调整下心情，把不相关的事情在短短三五分钟内解决掉，不要拖延时间，影响写作业的状态。写作业的时候，把每天的作业整理清楚，语文、数学等科目的作业在书桌上摆好。如果需要用到字典等工具书，也要摆放在作业旁边。

4、接纳孩子，而不是责骂。

当家长带着这些期待和标准去看待孩子行为的时候，就会觉得孩子的所作所为大部分是错的。于是家长就焦急、就生气，就吼孩子。但是对于孩子来说，他并没有意识到家长为什么生气，也没有意识到为什么要写作业？因为他根本没有意识到写作业的重要性。

5、督促孩子养成好的学习习惯。

父母应该是明智和讲道理的。当孩子不写作业时，要对孩子保持耐心，提前与孩子讨论：宝贝，看电视需要多长时间？做家庭作业需要多长时间？我相信你是一个很好的守时孩子。到时候，你必须有意识地写作业......让孩子有一种准备的感觉，并先给孩子戴上准时的帽子。当时间到了，孩子不会推着；如果孩子不讲诚信，父母不能纵容。

6、带动孩子，而不勉强孩子。

对于孩子写作业这件事情，家长唠叨千遍，不如用自己的实际行动去带动一遍。孩子自己主动写作业是开心的，而家长催促他去写作业则是痛苦的。所以，家长们调动孩子写作业的主观能动性很重要，让孩子觉得写作业是他自己的事情，而不是家长的事情。

对于不写作业不听话这种叛逆的孩子来说，家长要根据实际情况来采用相应的措施。先应该了解孩子不写作业不听话叛逆的原因，然后才能对症下药真正的解决这个问题。家长都应该给予孩子更多的耐心和爱心，并且真正的走到孩子心理，成为她的好朋友好伙伴。

三年级叛逆孩子不写作业怎么办？

1、尊重孩子的兴趣

孩子的兴趣是孩子喜好的一种体现，家长不应该对其做出优劣的评判，而是要肯定孩子对兴趣的态度，夸他认真、坚持等等，孩子都喜欢夸奖。当家长尊重孩子的兴趣，孩子也会更加愿意和家长交流，更愿意听家长的话学习。

2、唤醒孩子自主学习的意识

父母要重视培养孩子的主动性、自信心、自律性和责任感，这是自主学习能力所必需的。所以要学会让孩子懂得怎样自主支配自己的学习时间，自主完成预习、听课、作业、复习这四个完整的学习步骤。

3、劳逸结合

家长应该让孩子适当的劳逸结合，不能让孩子每天写作业过于劳累，比如每次写作业45-60分钟左右及时带孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鲜空气、和小朋友聊天等，才能让孩子得到很好的休整，不会出现叛逆、厌学等情绪问题。

4、想办法激发孩子做作业的兴趣

父母可以让孩子自己列出一个他愿意争取的奖励清单，如果孩子能认真完成作业就鼓励他，孩子有小小进步父母要给予奖励，他做不到时，小小的惩罚也是必要的。父母要不断地坚持对孩子的成绩进行多表扬、少批评。当孩子能按时完成了比较难的作业时，父母要明确地表扬说，孩子将会更积极地做作业。

三年级叛逆孩子不写作业的原因：

1、作业太多，或者作业太难

很多家长根本不管孩子作业多少与难易程度，或者根本就不关注孩子的学习能力在哪一个阶段，处于哪个水平。在家长眼中，老师留的作业，必须完成，会与不会，必须要会，能不能做对，必须要对。作业太多，太难，做不完，做不对，让孩子慢慢失去对学习的兴趣。

2、学习基础差，没兴趣

通常在学习上没找到乐趣的孩子，学习基础比较差，所以很多题目不会做，一写作业就头疼，于是干脆不写了。

3、条理性差，学习无方法

孩子在写作业时不懂得安排和规划，经常东做一题，西做一题，题号都写不清，经常漏做或者做错。

4、生活中的诱惑太多

当今社会生活复杂多样，处处都充满了诱惑，成年人都难以抵挡，更何况孩子！各种不良电视娱乐节目，网络竞技游戏，成人化的社会活动无不诱惑着孩子。

小学的只是并不难，学习压力往往也并不是很大，但为什么孩子还是会厌学、逃避写作业呢？很多家长都会想不通。其实，孩子在小学也是会经历叛逆期的，而有些家长在教育孩子时，没有掌握正确方法，强行把自己的观点施加到孩子身上，就会导致孩子想要和家长对抗，而厌学、不写作业，就是他们为了对抗所采取的一种方式。

三年级的孩子厌学不写作业怎么办？

1、及时发现并鼓励孩子学习上的进步。

哪怕孩子只是取得了极其微小的进步，家长也要善于发现，及时鼓励。家长时刻鼓励孩子的一点小小的进步了之后，这样孩子就会把学习当做自己前进的动力，这样孩子就自然会喜欢学习了，就不会再出现厌学不写作业的问题。

2、和孩子一起制定作业计划。

和孩子平等交流，共同制定一个可行的作业计划。可以是表格式的，也可是逐项打勾的。每做完一项，及时表扬和鼓励，鼓舞他继续写下去。

3、帮助孩子提高学习成绩。

三年级孩子厌学不写作业，通常与学习成绩不好有关，因为三年级是小学阶段的重要转折点，有些孩子会在三年级出现成绩下滑的问题，当孩子在学习上遇到挫折以后，就会丧失学习兴趣，所以，家长要想办法帮助孩子提高学习成绩，这样做才能逐步激发孩子的学习兴趣。

4、要让孩子看到学习中的进步。

父母可以经常告诉孩子学习上有哪些进步，还有哪些不足。这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。孩子在学习时就自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大乐趣时，学习也自然变得容易而有趣了。

5、引导孩子建立学习自信。

三年级孩子对学习没兴趣通常与学习自信心不足有关，因为三年级的学习难度有所提升，所以，家长要帮助孩子建立学习自信心，这样做才能重新激发孩子的学习兴趣。

6、帮孩子解决学习中遇到的困难。

孩子在学习的过程中，是会遇到许多困难的。家长在孩子学习期间一定要随时帮孩子解决一些学习上的问题，不要忽视孩子的学习，否则孩子就会对学习失去兴趣 。

三年级的孩子正处于人生中的第二个叛逆期，这一时期的孩子已经有了自己的主见，厌烦家长的管教，如果家长强制让孩子写作业的话，孩子只会对作业更加抵触。想要解决孩子不写作业的问题，家长一定要注意把握好方式，要以疏导为主。

三年级孩子不写作业怎么办？

1、向孩子询问不写作业的原因。

如果孩子经常不写作业，家长要跟孩子耐心地沟通，而不是把孩子责骂一通或者暴揍一顿。因为这些做法不能让孩子明白自己错在哪里，也不能教会孩子如何高效完成作业，甚至会导致孩子更加抗拒写作业，亲子关系也会变得更加疏远。而且，孩子不写作业的原因也比较多。有些孩子可能是觉得已经听懂了课上的内容，没有必要再写作业；有些孩子可能是没听懂老师的讲课内容，不会写作业。针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施，所以，家长要耐心地向孩子询问不写作业的原因。

2、跟孩子强调写作业的好处。

如果孩子觉得写作业没有任何作用，那么，家长要跟孩子强调写作业的好处。写作业可以检验孩子对新知识点的掌握情况，如果遇到不会做的题目，就要尽快翻阅教科书和笔记本，梳理知识点和解题方法，这样做才能达到查漏补缺的目的；另外，写作业可以增加对知识点的熟悉程度，虽然孩子已经掌握了知识点和解题方法，但是解题的熟练程度还不够，而写作业就是反复练习的过程，只要孩子认真对待作业，就能加快解题速度和准确率，也就不会出现考试来不及做题的问题。

3、表扬为主，让孩子增加学习兴趣。

孩子不写作业，有的时候是觉得反正老师和家长也不重视我，我写不写都无所谓。所以不管是老师还是家长，在面对孩子的作业问题时，要多多表扬。比如对了个长期不主动完成作业的孩子，有一次主动完成了，老师和家长就可以以此为契机，好好表扬。慢慢地，孩子的学习兴趣起来了，学习的信心增强了，作业问题也就迎刃而解了。

4、帮助孩子提高写作业的效率。

如果孩子写作业特别磨蹭或者不会写作业，那么，家长要帮助孩子提高写作业的效率。只要孩子能保质保量地完成作业，就不会抗拒写作业了。一方面家长要提醒孩子在写作业之前先复习一下当天学习的内容，如果没听懂老师的讲课内容，则要把教科书上的知识点重新梳理一遍，再看一看教辅书上关于知识点的解读，这样做就能加快写作业的速度了；另一方面家长要督促孩子养成制定写作业计划的习惯，把当天的所有作业都罗列出来，安排到具体的时间段去完成，并尽量按照计划执行，这样做就不会出现懒散的写作业状态。

5、言传身教。

家长自己要给孩子树立一个良好的榜样，有些孩子的不良行为，大多数是从家长那里模仿来。生活习惯如此，学习也是如此所以，家长首先保证自己生活规律，乐观积极。

6、督促孩子养成好的学习习惯。

在三年级，孩子必须养成良好的学习习惯。家长要在这方面努力工作。否则，孩子们上了高年级，他们更不会喜欢写作业。学习成绩将受到很大影响。

三年级孩子不写作业的原因有哪些？

1、叛逆了。

孩子有三个叛逆的阶段，三岁有了自我意识，开始和大人顶嘴。二年级左右，也有三年级开始的，自我意识觉醒，又接受了教育，接触老师同学新知识，自我感觉长大了，开始和父母对着干，家长越是让写作业，孩子越不想写。

2、基础没打好。

一二年级基础没打好，到三年级以后，功课难度突然提高，孩子不会，失去了学习的信心，觉得自己学不会，破罐子破摔了，死活不学。

3、渴望得到父母的关注。

现在工作节奏快，许多家长为生计奔波，顾不上孩子，对待孩子态度简单粗暴。孩子发现通过不写作业，可以得到父母更多关注，也可能故意的。

4、缺乏兴趣。

作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。