孩子不写作业家长正确处理方式

现在的小孩子回到家后都不愿意主动写作业，必须要在家长的督促下才愿意写作业，那么针对这一现象，怎样帮助孩子们主动写作业呢？便成为家长们最头疼的事了。

孩子不写作业家长正确处理方式：

1、父母要保持良好的心态

孩子靠打骂哄是教育不好的，反而会起反作用。让孩子久而久之，对父母的行为会产生严重抵触作用。之后你无论用什么办法都“挽救”不了孩子。父母既然是在帮助引导孩子，那么自己的心情应该先静下来，以平常心思考之后带着方法，再去面对孩子的问题。

2、父母讲道理需要讲究方法得体

与孩子进行沟通交流时，定要学会换位思考。和孩子沟通问题，只讲大道理是行不通的。首先让自己冷静，再思考问题所在;其次以一个愉快的话题开始沟通，再逐步切入主题;最后讲道理时，应该把大人的思维转换为小孩的思维即换位思考，让其愉快的接受。

3、陪同孩子孩子写作业时，家长要有耐心

孩子在作业之前，我们可以这样说：“我们一起来学习吧，今天看谁做得又快又对。”在作业时，家长要善于装糊涂，孩子会做的你偶尔装不会，孩子不会做的，要有耐心地给孩子讲解。在整个陪伴的过程中，尽量要用商量的语气，不要用命令的口吻。

4、给孩子做作业限定时间

家长给孩子规定一个写作业的时间，最好控制在一个小时以内。当他做作业做到15分钟或者办事30分钟的时候，我们可以告诉他，已经15或30分钟了，要继续加油。如果孩子还是不爱写作业，并且完成的很慢，家长可以给他一点点压力，因为有压力才会有动力，才会让他逼着自己去做作业。

5、家长应正视孩子的能力

对学习的要求要循序渐进，当孩子成绩下降时，不要一味责罚，应适当加强辅导，并注意培养孩子的学习兴趣，鼓励他克服学习上的困难，使孩子的学习成绩逐渐提高。这样一来信心渐渐有了，写作业就变得主动了。

6、帮助孩子解决学习能力上的问题

孩子不写作业软硬不吃怎么办？弄清楚了孩子不写作业的原因，再对症下药。如果是孩子不会写，那么父母要多花些时间，教孩子怎么完成。也许你的孩子吸收知识有些慢，但是不要心急，要有耐心，引导孩子进入学习状态。并鼓励孩子，克服困难，坚持，先完成作业，再完善作业。

初三孩子学习压力大，家长老师布置的工作量又大，很多孩子在写作业的时候都会出现完不成，或者不会做的情况，不免会出现一些抱怨的情况，甚至不想写作业。这个时候家长要学会调整孩子的精神状态，要让孩子振作精神，积极的对待学习。

初三的孩子不写作业家长怎么处理？

一、给孩子限定做作业的时间 

很多初中学生不做作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。当然，在限定时间的时候，家长也需要考虑到孩子具体的作业量，避免作出不恰当的决定。 同时，家长还应该定下奖惩。比如说如果孩子这个星期都完成了，那么给予什么奖励，如果没有完成，那么会采取哪些惩罚措施。对于这部分的约定，可以让孩子也参与进来，有了这些目标，相信孩子未来写作业的时候也会更有动力了。 

二、给孩子提供适当的作业量 

现在很多的学校都会给孩子布置很多作业，而家长为了让孩子能够走在同龄孩子的前边，还会给孩子布置更多的作业，这么多的作业堆起来，孩子看着就觉得烦心了，自然没有写的动力。家长要避免这类问题，就应该在在平时选择题目的时候特别注意一下，在给孩子题目之前自己先对题目审核一遍，对于一些重复的、或者差不多类型的题目，可以整理出几道较为经典的，只要孩子能够掌握其中的解题思路就可以了，完全不必纠结于题目的数量。 

三、选择适合的难度 

当然，有的孩子本身基础不好，因此在平时的时候，就算是学校的作业，也有一大半不会做，有的孩子自己也想着要好好学习，奈何实际取得的效果却不如人意。对于这些孩子，家长就应该灵活变通的。比如说更开始的时候给他们找一些难度较低的题目，放弃一些难题，让孩子能够先打牢基础，然后再慢慢提高他们的作业难度，久而久之，孩子的作业就会越写越好。

初中也算是一个关键的阶段，针对孩子不写作业的问题上，主要是因为一些因素导致的负面情绪，对学习没有兴趣、不愿学习等。一旦这些负面情绪没有调整好，那么孩子将会在整个学期，甚至整个学习生涯都变得艰难起来。这需要家长的及时引导。

初中孩子不写作业家长该怎么办？

1、给孩子限定做作业的时间

很多初中学生不做作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。

2、减少孩子的压力

由于学习压力大，马上面临中考，不少孩子会感到很迷茫，尤其是成绩不理想的同学。所以说，家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。

3、给孩子提供适当的作业量

现在很多的学校都会给孩子布置很多作业，而家长为了让孩子能够走在同龄孩子的前边，还会给孩子布置更多的作业，这么多的作业堆起来，孩子看着就觉得烦心了，自然没有写的动力。

4、培养孩子建立目标

心中有目标，作业和课外班就不是件苦差事，反倒是乐意做的事，比方激励初中生下次考试是不是要前进几名，或者谁考试名次在你前面，我觉得你比某人学习要好，下次咱们一定要超过他，小孩心中一但有了目标，做完作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。

5、建立惩罚机制

初中孩子的孩子按说也不小了，这个年龄段的孩子应该运用惩罚机制规范他们的行为。作为孩子来说，不爱写作业是很正常的，都想出去玩而不是坐在书桌前写作业，但这只是思想层面的反映，不过做事拖拉这个事情就把思想层面的内容反映到具体行为上来了，对拖拉的孩子规定作业完成时间，如果在规定的时间内没有完成作业，可以采取一定的惩罚措施，比如罚写作业。

6、提供环境

家长可以为孩子提供适当的学习环境，这包括一个安静的地方，没有干扰和诱惑，以便孩子能够集中精力完成作业。家长还可以提供必要的学习工具，如书籍、文具等，以帮助他们更好地完成作业。

7、制定计划

家长可以与孩子制定一个作业计划，这个计划应该考虑到孩子的日常活动和兴趣爱好，以确保孩子有足够的时间完成作业和其他任务。家长可以对孩子的进度进行跟踪，以确保他们按计划完成作业。建立一个作业时间表，制定清晰的目标和奖励系统，以及提供必要的计划。

对孩子不写作业的行为，家长要保持冷静。要尊重孩子的想法，从对孩子的尊重开始，要让孩子明白学习的重要性，从而帮助他认识学习的重要性，让孩子对学习感兴趣，那么孩子不写作业老师找家长怎么办呢?

孩子不写作业老师找家长怎么办?

1、创造良好的学习环境

父母注意自己的言行，给孩子更多的独立空间。一般来说，家长要“管好自己的嘴和腿”，然后关掉电视、电脑和手机，把家里所有会影响孩子注意力的外部环境都清空，给孩子一个安静不受打扰的学习环境、气氛。

2、由易到难，从简单做起，增加孩子的自信心

孩子做作业的时候，家长可以安排孩子从一个简单的话题开始，把问题留到最后。如果最后还是不能解决，那就留下来和家长商量。家长指导孩子如何解决问题。经过检查和纠正，孩子会有成就感，自信心增强，学习兴趣也逐渐增加。

3、鼓励孩子养成良好的学习习惯

家长平时要引导孩子养成良好的学习习惯，平时在写作业的时候尽量的把作业先完成，并写完之后再玩耍，这样有时间孩子就会专心的写作业，同时也可以给孩子设定一些小目标，让孩子能够在学习时能够提高成绩，慢慢的培养孩子主动学习的意识。

4、要善用激励，激发孩子的学习兴趣

在孩子认识到不做作业是不对的前提下，家长可以用语言激励孩子每堂课必做作业。还可以用孩子一直希望得到的东西作为孩子坚持做作业的奖励。

5、家长需要陪伴孩子，多和孩子沟通交流

陪伴是一件重要的事情，可以让孩子感受到家长的关爱和支持。在学习过程中，家长应该对孩子进行鼓励和帮助，帮助孩子度过学习的难关。如果孩子在某个知识点上遇到问题，可以和孩子一起思考解决办法。家长的陪伴不仅可以提高孩子的学习效果，更可以让家庭感情更加和谐。

孩子不写作业的原因：

1、课堂知识没掌握

作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。

有的孩子图省事，在做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，这样一来他写着写着就写不下去了，完成作业的速度自然也会慢下来。

2、与家长消极对抗

现在有些父母“望子成龙”心切，很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间，孩子一件任务完成了，家长另一件任务又布置出来了。

家庭作业做完了还有额外的作业，额外的作业做完了还要练琴、画画，反正不能闲、不能玩。于是孩子便想出了磨蹭的招数，做事情还不如慢点好，反正越做的快任务也就越多。

3、缺乏兴趣

学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业啊，还得写。但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。

4、课外班太多

现在的家长都特别重视孩子的教育，怕孩子落后，给娃在外面还报了各种补习班，补习班为了让家长看到学习效果，自然也会布置作业，对孩子来说，学校的作业已经够多了，还要应付课外班的作业，久而久之，孩子看到作业就恼火，很容易产生厌学情绪。

孩子被这样管理，不但不会“越来越好”，反而一定会“越来越坏”。久而久之，形成了固定的人格特质。一旦形成人格，就不是写作业的问题，而是这个专注力的缺陷问题将伴随他的一生。

孩子不写作业家长打孩子有问题吗？

有，孩子不能轻易的打，会给孩子留下阴影，有可能孩子还会变本加厉不听你的话，会更加的放肆不写作业，家长要找对方法，孩子才能好好的写作业。

孩子不写作业家长怎么办？

1、父母要正视自己的责任

很多父母认为，写作业是孩子自己的事情，应该独立完成。这个想法没错，但是孩子在小学阶段，还需要父母的陪伴。小学阶段，是孩子学习习惯培养的关键时期，孩子不能自觉养成一些好习惯，需要父母帮助纠正。小学阶段，孩子自制力比较差，也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要父母的帮助。

2、孩子做作业的时间不宜过长

我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

3、学习不可操之过急

我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。

4、给孩子足够的时间完成作业

在孩子写作业之前，我们要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成。给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业，可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业，要分享一下原因，帮助孩子提高效率。

孩子不写作业的原因：

1、缺乏兴趣

学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业啊，还得写。但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。

2、在校压力大

现在的孩子学习压力大，毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩，老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业，对小小的他们来说，要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学，可回家后还有一大堆作业，孩子本能地抗拒着祖业，能拖延就拖延。

3、懒得写作业

一提到写作业，孩子总是拖拖拉拉，半天也拿不出作业本，或者是本子拿出很长时间，上边一个字都没有写。这样的孩子其实没有别的毛病，主要就是“懒”。孩子是很聪明的，而且也很好学，但就是在作业方面表现得很懒散，甚至会因为不写作业而对老师和家长撒谎。时间长了，孩子的人品就可能会出现问题。

应该没有家长能逃过监督孩子写作业时的“劫难”。哪怕脾气再好的家长，在看到孩子写作业拖拉、敷衍、明明写错却非犟着说自己没错的时候，都会忍不住爆发怒火。甚至有些家长还会在一气之下把作业撕了。这会让孩子对写作业产生更恐惧的心理。

孩子不写作业家长把作业撕了怎么办？

1、要反思，要有勇气向孩子道歉。

有时家长情绪失控，打骂孩子，撕孩子作业本，甚至教科书。主要原因是家长当天情绪不好，事后，家长冷静下来，也很后悔，觉得对不起孩子。想道歉，又抹不开面子，或者担心降低了自己在孩子心中威望。我觉得没有必要，家长要抛开思想顾虑，诚恳地对孩子说，爸爸妈妈刚才打你骂你是错的，是错误的教育方法，是自己没有控制好情绪等。

2、教育孩子不要一味讲大道理，不要太唠叨。

讲大道理，本身没有错，但要适度。有些话，孩子暂时是听不懂，如家长说：没有学历找工作很辛苦。可在有些孩子心中，最苦的是学习，是写作业，是考试。讲大道理，烦了许多口舌，收效不大，还不如说一些简单易懂的话，并加以适当的引导。教育孩子，有时还要选择教育契机，这样会取得事半功倍的效果。

3、不能当作成人来看待。

孩子毕竟还是孩子，世界观没有形成，心理还远没有成熟，抗击挫折能力还非常有限。所以当孩子犯了错误，家长要有包容之心，不能失态，不能做出过激的言行，让学生一下难以承受。当家长感觉自己要冒火的时候，先尝试冷静一分钟或者暂时离开孩子，并做深呼吸，不断提醒自己“冲动是魔鬼”，让自己胸中怒火冷却下来，再回来与孩子交流。

4、探究原因。

如果你的孩子出现了不愿意做作业的情况，作为家长不能盲目的催促和训斥孩子，而是要去探究他“不愿意”的具体原因，只有找到了原因，我们才能对症下药。骂孩子只会让孩子更排斥学习，更排斥完成作业，并不能起到最终的作用和目的。

5、培养孩子爱学习的兴趣。

孩子不爱写作业，主要是对学习不感兴趣，如何进行处理，家长一定要帮助孩子去培养一个爱学习的兴趣。可以通过一系列的方法，让孩子了解到学习的有趣，通过一些智力游戏，让孩子吸取到更多的知识，这样也会培养孩子的兴趣，对于孩子写作业也会有一定的帮助作用。

孩子不写作业家长把作业撕了的影响有哪些？

1、孩子对于父母的感情产生隔阂。

作业对于孩子来说是个比较重要的东西，是孩子的劳动果实，是孩子辛苦劳动创造出来的，父母不珍惜自己的劳动果实，不关心孩子的感受就动起手来把劳动果实就给破坏掉了，对于孩子来说，孩子肯定气愤，而且会对父母产生看法。

2、孩子不重视写作业。

父母撕作业的行为，导致孩子对于作业产生看法，觉得父母不重视作业，那对孩子的印象或者认知给出颠覆：父母随手撕作业，是不是代表这个作业就不重要？可能以此为理由对作业的重视不够，影响孩子的学习成绩。

3、让孩子产生学习障碍。

父母们在孩子认真写作业的时候，与孩子争吵，进而引发撕作业的行为，可能是因为孩子在做作业的时候，父母拿着孩子最近的物品作为反击比较顺手，那就只能是撕作业了，顺手拿起孩子的作业就给撕个粉碎。这件事发生在孩子写作业的时候，而撕作业又肯定涉及到亲子冲突，父母的强势的行为使得孩子在内心记住了父母发怒的样子，很容易对孩子产生心理上的阴影。

孩子不写作业，其实10个有8个都是这样的，想想咱们小时候，没有几个人是打心底愿意写作业的。初一的孩子正是调皮贪玩的时候，另外这个时期的孩子正处于叛逆期，你让他干嘛他偏不干嘛，让他往东他非要往西，家长越是催促他们写作业，他们越是不想写。

初一孩子不写作业家长该怎么办？

一、冷静沟通。

如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。

二、让孩子做事情之前明确自己做事的目标。

什么时间该做什么事情做一件事情的时候一定要养成从头到做到尾的习惯，而不是中途直接就放弃，或者是拖延时间，作为孩子完成一件事情时，可以给予一定的奖励，比如说休息一会儿，玩一会儿，或者是其他的奖励都是可以的。

三、给孩子管理自己时间和所要做的事情的空间。

家长可以稍微放手，让孩子学着自己去分配和管理，自己要做的事情和时间，如果中途有不妥的地方，家长可以提出自己的建议，让孩子觉得自己的意见能够得到重视孩子的自信心，也会增加。

四、多给孩子鼓励增强自信。

小孩子总是希望得到鼓励和赞美，适当的鼓励可以让孩子增加自信，他就会越想要表现自己，这样孩子就可以慢慢自觉学习。

五、学会“拆分”，循序渐进。

现在的孩子任务重、作业多，因为压力过大，所以不少孩子就会下意识地逃避，不想写作业。针对这种情况，家长可以教孩子“拆分”作业，将所有作业划分等级，分成一个个的小目标，然后鼓励孩子挨个完成。因为小目标完成容易，所以这种做法能很好地调动孩子做作业的兴趣，也会让孩子更轻松。

六、不当“监视器”，有包容心。

最怕家长紧盯着孩子不放了，跟“监视器”一样死死看着孩子做作业，给孩子造成很大压力。就像家长工作，也不希望老板时时检查自己的工作进度一样，孩子也不会喜欢家长不停地看着他们。并且，如果孩子不小心做错了作业，家长最好也不要又打又骂的，出错了很正常，只要后期改正就可以。如果家长太严格，反而会让孩子恐惧写作业。

七、创设良好的学习环境。

有的父母在家喜欢看电视，刷手机，玩游戏，孩子如何能静心写作业？父母是是孩子模仿的对象，父母要养成爱看书，爱学习，家庭中创设温馨、安静、文化的一种氛围，相信孩子也会慢慢效仿，学会自律，家庭文化感染孩子，孩子也会自觉养成主动写作业的好习惯。