青春期孩子厌学怎么办

孩子对于自己感觉很容易成功的事感兴趣，如果孩子感到学习压力大、学不会，孩子感觉怎么也完不成作业，那么就会失去学习的兴趣，所以对于孩子的要求不可过高，一定要让孩子稍加努力就可以做到，这样孩子才会对学习感兴趣。

青春期孩子出现厌学怎么办？

1、家庭环境尽量要给孩子营造一种和谐、温暖的家庭环境，尤其是家庭的氛围要是愉快的，轻松的家庭环境，面对孩子要更好地避免过多的争吵，对孩子的陪伴也要尽量保持较高的效率，而不是孩子玩儿自己的家长忙自己的。

2、帮助孩子寻找归属感。每个人都有自己的长短处，家长尽量引导孩子发现自身的长处，找出曾经取得的成绩或成就等，这些都能大大增强孩子的自信，激发自我向上的意识。

3、改变家长自身的教育观念。教育观念的改变从重视孩子在学习过程中的快乐做起，不以考试分数来作为评判孩子优劣的标准。当孩子体验到了学习的快乐，自然而然就会对学习产生浓厚的兴趣，厌学情绪问题也基本能迎刃而解了。

4、以“兴”为导，鼓励学生发展自己的特长，这样能帮助孩子逐渐树立学习的自信心，增强学习的动力。众多事实表明，有特长的孩子他的学习一般也不错，因为他们可以互相影响。由于有特长，有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的孩子，他无特长，成绩也差，有的只是一些不良习惯。因此以兴趣为突破口培养特长能有效地促进学生学习能力的进步与发展。

5、作为父母，我们可以提前了解一下孩子的书本知识，针对知识点，我们去请教孩子，可能刚开始孩子因为没听讲说不出来！那这时候，我们就要鼓励孩子，没关系，明天认真听讲，放学回来后再教妈妈！孩子一般会很欣喜很期待明天的课程。

6、父母在工作外的时间能够对孩子有一个“高质量的陪伴”！这里高质量的陪伴，不是只做各自的事情，还是要在活动中产生情感交流与沟通，父母应该刻意去培养一些孩子的独立能力，比如：我相信你可以帮妈妈把桌子擦的干干净净的，比我们的脸还干净！父母的激励性语言对孩子有很大的鼓舞作用，生活中我们不要吝啬自己对孩子的爱与夸奖。

家长不能在孩子面前长时间看手机，家长是孩子最直接的榜样和老师，家长在孩子面前看手机会诱发孩子对手机好奇与依赖。给孩子短时间允许看一会。慢慢的让孩子放下手机去学习。

青春期孩子厌学玩手机怎么办？

1、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

2、理解孩子的状态。跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

3、很多家长（包括老师）喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

4、我们做父母的呢，要以身作则啊，我看到过很多很多的父母，他们在辅导孩子写作业的时候，回到家里面，孩子在家写作业，父母拿出来一个手机，开始刷朋友圈，刷抖音，在这样的一个环境里，孩子如何能学会放下手机呢？我们不妨在家里开展一个阅读比赛，每一个月或者每一周啊，我们各自选择一本书，要用这样子的方式啊。父母以身作则，让孩子开始去意识到，除了手机之外还有很多别的选择好。

孩子厌学的原因：

1、孩子为什么不愿意上学，从心理动机上来讲肯定是有比去上学更吸引他的地方，具体是什么呢？比如说迷恋游戏的孩子，便把玩游戏当成最重要的事情。如果家长发现孩子在家里过度痴迷游戏，且多次斥责都不管用，于是你就采取惩罚措施，如不让孩子接触电脑或手机，试图让孩子玩不成游戏。但是反作用的结果是孩子偏偏知道你的软肋，那就是拿不上学来威胁父母。

2、虽然现在校园欺凌治理工作得到了充分重视，但是对于个别学校来说可能仍然会有死角，如有些喜欢恶作剧的学生常常会拿一些性格软弱的同学作为戏耍对象，有时会下手轻，有时会下手重，有时会采取精神折磨法，如果老师不能发现这种欺凌现象，被欺凌的同学又不敢向老师反映情况，回到家里也不和父母说，就只能自己埋在心里承受着压力和屈辱。对于这样的孩子来说，如果一段时间内发现老师和父母都不关注自己被欺凌的问题，就会产生消极逃避心理，即不愿意去上学。

孩子厌学应该是比较普遍的现象，父母既要做好榜样，又要增强孩子自信心，让孩子在学习上产生兴趣，家长要尊重、关心、理解孩子，支持他的兴趣爱好，这样就不容易产生厌学的状况。

青春期的孩子厌学了怎么办?

1，调整思维和沟通方式

孩子厌学一个重要的原因是“压力大”，当今社会，无论是家长、老师，还是考试制度，都在给孩子施压，孩子必须在小小年纪就学会如何疏解压力，否则他们就会变得性格暴躁、孤僻、软弱或焦虑。

人都是趋利避害的，如果家长不能随时关注孩子的压力值，在家庭生活中，过度关注孩子的成绩波动，孩子就会因过高的压力值而厌学。

2，用沟通的艺术

基于成长型思维，家长要改变批评教育的沟通方式，停止对孩子的指责，转而采用其他沟通方式，让孩子认识到错误，并愿意积极改正错误。有效的方法是：直接表达感受+指出具体做法。

孩子把脏衣服乱丢，家长不要说：“你怎么这么邋遢！”，而要说：“你这样做，我感到很不舒服，家里乱糟糟的，我收拾家也会变得更难。”

只要家长的话里是描述自己感受的，不带有指责或评断孩子的词语，孩子就不会有抵触情绪。沟通学习的事，也是如此。

3，以偶像为目标

每个孩子都有自己的偶像，有的喜欢影视歌星、有的喜欢科学家、有的喜欢工程师、有的喜欢平凡岗位但具有匠人精神的人，只要是偶像是积极向上的，都值得尊重。在引导孩子爱上学习时，可以让以向往成为的人为目标，孩子的斗志将被点燃。

4，及时和老师了解情况，解除孩子对学习的畏难情绪

身为家长，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作，只要向老师了解孩子在课堂上的表现，才能掌握孩子在班上的情况。如果你发现孩子在课堂上听课不专注，小动作较多，且学习态度不端正，就要和老师深入沟通了。

孩子为什么会出现厌学现象？

1，被老师批想逃避

孩子可能被老师批评，自尊心受伤，想逃避才不去上学。不管是小学生还是中学生，每个孩子都有自尊心和上进心，用大白话讲每个人都要面子。但是有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节，当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学，很可能会导致该同学自尊心受到伤害，片面地认为老师对自己不好，特别是多次批评后，会引发该同学对老师的反感情绪。

很多不想上学的孩子往往都是这种因素作怪，希望家长能够通过孩子要好的同学去调查了解，或者听听孩子怎样看待他的老师，或许从中能找到有价值的信息。

2，对学习产生畏难情绪

孩子已经跟不上课，对学习产生畏难情绪。有些孩子没有被老师批评伤害自尊心的现象，但就是不想去上学，家长就要从孩子学业能力与水平分析着手了。如向老师了解孩子课堂听课情况，看看孩子是否能听得进去，看看课堂作业是否能独立完成，看看课外作业是否能独立完成，只要深入去了解，就能发现孩子如果真的已经跟不上课，你自然就明白孩子之所以不愿意去上学，是因为什么都听不懂学不进去，既而产生了很强的学习畏难情绪。

3，被同学欺负

虽然现在校园欺凌治理工作得到了充分重视，但是对于个别学校来说可能仍然会有死角，如有些喜欢恶作剧的学生常常会拿一些性格软弱的同学作为戏耍对象，有时会下手轻，有时会下手重，有时会采取精神折磨法，如果老师不能发现这种欺凌现象，被欺凌的同学又不敢向老师反映情况，回到家里也不和父母说，就只能自己埋在心里承受着压力和屈辱。对于这样的孩子来说，如果一段时间内发现老师和父母都不关注自己被欺凌的问题，就会产生消极逃避心理，即不愿意去上学。

厌学的表现包括上课不专心、无故缺席、顶撞老师等。目前青少年学生厌学现象十分严重，在普通中学更为普遍，很多家长为此感到忧心又不知道如何去解决。

女孩子青春期厌学怎么办？

一、及时沟通。

青少年厌学作为家长不要惊慌，和孩子以及老师做好沟通很重要，家长“孤身作战”往往得不到理想的效果，因此家长们可以尝试以下几种做法：

1、不再以分数论成败，重视学习过程的快乐。

2、积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台。

3、激发孩子的自我向上意识。

4、让孩子感受到来自家长和老师的关爱。

二、了解孩子擅长的学习方式。

孩子压力过大时，除了带孩子进行释放压力的活动，还要了解孩子是哪种学习型的。如视觉型，听觉型，动觉型，触觉型。根据孩子擅长的哪个点来培养，让孩子学习更轻松。

三、提高自信。

对于年幼的孩子，在学习中增加趣味性，通过奖励提高对学习的兴趣；要与老师配合，发现孩子在某方面的“闪光点”，在他现有基础上，只要略有进步，就要及时鼓励，提高自信心，激发学习兴趣，通过提高外部动机，再强化内部动机。

四、制定合理学习目标。

虽然大多数孩子智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

五、科学用脑、改变学习方法。

对于学习疲劳的孩子，提倡科学用脑，每天要有一定运动和从事有兴趣活动的时间，帮助孩子掌握适合自己的学习方法，获得学习的主动性。

女孩子青春期厌学的原因有哪些？

一、孩子不会学习。

学生自身对于学习没有明确的目标，只是接受家长和老师填鸭式的灌输，学习带有盲目性，自然就缺乏学习的动力。

二、父母的期望值过高。

孩子是父母的希望，很多家长都希望都寄托在了孩子身上，对孩子寄予的期望过高；使得孩子和父母之间产生矛盾，进而对学习不感兴趣。

三、同学关系不好。

孩子在学校里与老师同学关系达不到睦相处，有孤立和被排挤的心理感觉，如果长期得不到释放与倾诉，慢慢地就会厌烦学校和学习。

四、家长过度溺爱。

有的家长非常溺爱孩子，总是替孩子解决学习上的问题，从而影响孩子学习能力的培养。孩子缺乏学习能力，做不到独立自主学习，从而难以对学习产生兴趣。

五、家庭爱的缺失。

有的家长感情不是很好，只是凑合在一起过日子而已，经常在孩子面前吵架，这样的话孩子内心处于分裂状态，就会对学习不太上心。

六、学校中的问题。

学习负担过重；学校生活过于紧张，学校的纪律过严而刻板；孩子在学校中常常受屈辱。

孩子青春期厌学怎么办？青春期的小孩子出现厌学的情绪其实是非常正常的，很多家长面对这样的情况都会绞尽脑汁，尽量让孩子喜欢学习，但有时候效果并不明显。

孩子青春期厌学怎么办？

一、给孩子营造一个学习氛围。

孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

二、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

三、了解孩子厌学的原因。

很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。

青春期孩子叛逆早恋厌学怎么办？进入青春期的孩子，由于身体心理变化的原因，容易对异性产生好感很正常，对喜欢和爱的概念很模糊很朦胧。这时候，作为家长一定要正确引导，要让孩子明白什么是真正的爱。真正的爱一个人是要有能力的，将来真的想要在一起，你必须要足够优秀，拥有赚钱的能力，让爱人有安全感，这些能力从何而来就要靠实实在在的努力拼博而来，处在学生这个阶段就要做好当下，努力学习，才会有更好的机会接受更好的教育，拥有更多的选择。

青春期孩子叛逆早恋厌学怎么办？

1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感。发现孩子早恋，要分析原因，对症解决。是同学们起哄造成的所谓“事实”?还是一时感情冲动?是青春期的困惑还是学习过于紧张?总之，需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。

2、和孩子保持良好的关系，尊重并友好，说话语气要用商量的口气，碰到早恋了也不用大惊小怪的，用目标去引领孩子，并确认爱是一种美好的情愫，不要打击他，更不要让他有一种负罪感，如果孩子愿意说和问，就要给到正确的指导。

3、与学校保持最密切的联系，孩子发生早恋，家长既不放松，也别大惊小怪，更不要难为情。要及时与学校保持密切配合，放下面子，积极沟通，配合老师，问题一定能够得到解决。

4、孩子在成长过程中难免遇到困惑。譬如，家长期盼孩子成绩优秀，孩子却不理想；学校反对早恋，孩子偏陷入恋情；孩子违反纪律，遭到严厉批评……这些矛盾冲突会使孩子受到压抑，要及时帮他们从思想上提高认识。

5、用父母的爱感化学生。在家庭生活中，父母的一言一行对孩子有很大的影响，面对青春期叛逆的孩子，家长要有一颗宽容心，理解孩子青春期的叛逆行为，多和孩子聊天，多关心孩子的生活，多和孩子参加一些有趣的活动，通过这些亲子教育活动，孩子能感受到父母深深的爱，用爱的力量感化学生，会收到良好的教育效果。

6、激发孩子的学习兴趣。现在孩子开始厌学了，感觉到学习是枯燥无味的，学习压力很大。当孩子在学习上遇到问题的时候，家长要帮助孩子想办法解决学习中遇到的问题，端正孩子的学习态度，明确学习目的，重新激发孩子的学习兴趣，逐步走上学习的轨道。

7、寻求青少年心理咨询师的帮助。当自己教育方式没有效果的时候，及时向有经验的心理咨询专家求助个性化的教育方案，这样可以让自己的教育少走弯路，让孩子早日回到学习的正轨！

对于青春期孩子不听话厌学的情况，比较好的解决方法是耐心的开导，循序渐进。千万不要用强硬的方式跟对方对着来，因为青春期的孩子正处于叛逆的阶段，任何强硬的方式只会让事情变得更糟，所以要尽量顺着孩子的意愿进行。只要家长有耐心，肯坚持，慢慢的孩子厌学的情况会改善的。

青春期孩子不听话厌学怎么办？

1、注意教育孩子的方式。

孩子小的时候，没有形成自己独特的思维方式，家长感觉教育孩子很简单，采用一些简单粗暴的方式教育孩子是很有效的。到了青春期，孩子的思想发生了变化，如果还采用老办法，不是打就是骂教育孩子，不仅不能教育好孩子，而且会使孩子产生更大的逆反心理，会发生孩子离家出走等意想不到的事情。

2、用父母的爱感化孩子。

家是温馨的港湾。在家庭生活中，父母的一言一行对孩子有很大的影响，面对青春期叛逆的孩子，家长要有一颗宽容心，理解孩子青春期的叛逆行为，多和孩子聊天，多关心孩子的生活，多和孩子参加一些有趣的活动，通过这些亲子教育活动，孩子能感受到父母深深的爱，用爱的力量感化他们，会收到良好的教育效果。

3、帮助孩子寻找学习的意义和价值。

青春期的孩子常常会对学习的意义产生质疑。作为家长，我们需要与孩子分享学习的价值和重要性，帮助他们认识到学习是为了自身的成长和未来的发展。激发孩子的学习动力，让他们明白学习是实现自己目标的桥梁，是打开未来大门的关键。

4、建立积极的学习环境。

家长要为孩子们创造积极的学习环境。这包括提供安静舒适的学习空间，鼓励孩子们保持良好的学习习惯，如规律的作息时间和集中注意力的训练。此外，家长也应该给予孩子们充分的支持和鼓励，帮助他们建立自信心和学习动力。

5、学会给孩子减压。

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

6、与学校保持沟通。

了解孩子在学校的表现和关系对于解决学习问题至关重要。家长应与学校保持密切的沟通，参加家长会议、了解教师反馈，以便及时发现和解决孩子在学校遇到的问题。学校和家庭的紧密合作有助于更好地应对孩子的学习厌恶问题。

青春期孩子不听话厌学的原因有哪些？

1、学校方面的因素。

如何提高学生的升学率、课业成绩是学校的关注点，很多学校只教书不育人，学生在学校过分关注成绩的同时，也会产生厌学心理。

2、父母对孩子过于严格。

青春期的孩子，独立意识逐渐显现，极力地想凸显自己的存在感，因此反感家长过多的权威式的管束，所以容易导致叛逆心理严重，而本身大脑皮层发育不完善，判断力差，自控能力也比较差，再加上从小没有养成良好的生活习惯，缺乏生活自理和解决问题的能力，就可能形成消极歪曲的思想认知，产生负性情感体验。

3、压力过大。

青少年时期是一个充满压力的阶段。除了课业压力外，还有来自家庭、社会和自我期望的压力。这些压力常常使孩子感到焦虑和无助，导致他们对学习失去兴趣。

4、人际关系受到巨大挫败。

青春期的孩子特别需要交朋友，很在乎在别人眼里的自己是什么样的，可能外界一点点议论都会触动他敏感的神经，还会因为觉得自己胖了、不够漂亮、家境不如人、为人处世不够好、别人不喜欢他等各种原因变得情绪不好，慢慢就不喜欢学校这个环境，从而产生厌学。

青春期孩子不听话厌学的表现有哪些？

1、特别注重自己的外表形象。

标新立异的服装打扮可能是他们追求的与众不同，外表形象对于他们来说极其重要，这关乎他们在同辈之中的面子，但这个审美可能就跟家长大相径庭了。

2、学习兴趣不浓，缺乏长远动机。

这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育初中毕业，或只打算考技校、职高，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。

3、逃避学习。

孩子可能会寻找其他方式来度过时间，例如花更多的时间上网、玩游戏或与朋友出去玩。

4、遇到困难以后不会轻易向别人求助。

他们觉得向别人求助会显得自己很没用，他们喜欢用自己的方式去解决困难，他们认为自己有能力把事情办好。然而，生活中意想不到的事情有很多，他们总归会有过不去的坎儿，但是在他们看来，也许只有到了无路可走的地步，他们才会向别人求助，因为他们的态度是不到最后不罢休。