五年级孩子早恋怎么引导

现在的孩子越来越早熟了，很多小学生都开始早恋了，要知道在家长和老师的眼里，早恋就是“洪水猛兽”，早恋是学生时期最忌讳的事情，对孩子的影响是非常大的。

五年级孩子早恋怎么引导？

1、家长不要急于否定

家长不要着急，也不要急于否定，孩子的这种爱情是不对的，也不该存在。家长可以先和孩子聊一聊，越详细越好，如果只是男女生之间互相有好感，家长就要给予正确的引导了，但不要一上来就先说教，而是站在孩子的立场上支持。

2、多跟孩子沟通

家长们多和自己的孩子沟通，告诉孩子自己知道他早恋了，但是这个时候不要提出反对。其实早恋交男女朋友不可怕，可怕的是交到坏朋友。然后通过一些关系比如：同班同学之类的了解一些对方。如果不是坏人不需要担心。

3、留心观察积极开导

发现孩子早恋了，家长一定要留心观察子，要多方面的、积极的去引导孩子，家长也可以拿自己曾经的例子开导孩子，让孩子明白自己该怎么做，这种方式就是家长要在日常中很自然的就给孩子传递了道理。

4、培养信任，放下身份

俗话说，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的摇篮。而培养与孩子的信任感就尤为重要。没有信任，更别谈孩子会向家长倾述。

交流与陪伴就是最好的表达信任的方式，定期或不定期的聊天能构建良好的亲子关系。良好的亲子关系是解决一切问题的前提。

5、给孩子一些正确的恋爱观

家长有责任给孩子一些正确的恋爱观，不要把早恋这件事捂着，很多时候，家长们摊开来和孩子沟通，打消他们的好奇心，给他们正确的指引，反而对孩子是好的，这才是家长应该做的。

6、家长应该懂得尊重孩子

生活在社会上的每个人都需要有自己的个人空间，孩子也不例外。所以，家长要明白，尊重是引导和教育孩子的前提。

孩子已经到了第一个青春期，从生理角度分析，身心都发生了微妙变化，是成熟成长的必然阶段，所以喜欢异性是正常心理，家长无需大惊小怪。但家长必须坐下来和孩子交流这一问题。

五年级孩子早恋怎么办？

1、我们应该理解孩子，因为在青春期阶段，基本所有的孩子都会出现这类情况，而如果我们强制隔离，制约孩子，可能让孩子在自己的群体面前变得很low，人类是群体生活的物种，在孩子心里，大家有的我也要有，这样才能跟别的朋友有共同话题，才能分享交流，才能融入到群体之中。如果面对早恋问题，家长的不理解，对孩子生活横加指责，对孩子学习外的私人生活都不关注，当有异性理解他的时候，他们往往就会误以为这就是爱情。

2、帮助孩子树立高远的志向。爱情虽然是美好的，少男少女之间的相爱更是纯洁的，但我们要让孩子明白，在这个年龄阶段，自己最该做的事是什么，进而作出明智的选择。我常常给孩子们说：“我们和他们不一样！”这里的“我们”，就是指有理想有志向的孩子；而“他们”则是指那些胸无大志甘于平庸甚至堕落的同龄人。在同样的时间里，怎样度过每一分每一秒，就把“我们”和“他们”区别开来了。我经常跟初中孩子说，不要用明天可能的“爱情幸福”来赌一去不复返的今天。生命在这个季节的确会开花，但开花的最佳时光并不是现在。而只有把握好现在，做现在最该做的，才能拥有未来真正的幸福。

3、青春期正是孩子成长的关键时期，他们接触新鲜的东西太多，且没有建立正确的三观，又变得非常的叛逆,家长和孩子在沟通上费劲，但是要知道早恋是青少年在青春期正常的心理反应和生理反应，是正常的青春期的表现，只要正确引导，不极端处理，让孩子充分的理解，一定会收到很好的效果。

五年级孩子早恋的原因：

1、家庭中性别缺失导致孩子早恋

家庭中父亲或者母亲的缺失，都会对孩子造成一定的影响。如果家里是个女孩，父亲长年不在家或者没有父亲的话，他就会把这种对异性的好奇和情感寄托在同学身上，由此发生早恋的几率就会比较大；如果家里是男孩，而母亲又常年不在家或者不在身边的话，那么它也容易发生早恋，原生家庭是一个孩子最好的营养养料。如果这个家庭养分不足，那么他们就会向外去寻找营养，而学生最常接触的就是自己的同学，所以家庭中父亲和母亲缺位，对孩子都会造成影响。

2、跟风，别人有自己也要有

有些班级可能很多同学都有早恋，所以孩子觉得别人有，我也要有。存在这种跟风的现象。尤其是喜欢攀比的同学。如果他的朋辈关系出她的好朋友，有谁有一方早恋那么大，你可能也会模仿因为在中心中学阶段，朋辈关系是一个很重要的社会支持，所以东北关系对孩子的影响有时候都超过了亲子关系。所以总是要交良友交益友。是孩子早恋的一种原因。

3、生理好奇，看小说或者是看书造成的一些影响

还有一种就是自己的生理需求，有些同学可能通过看电视或片子或者是书籍，会使得他对异性会产生很大的好奇，从而又产生早恋的一种想法。现在信息特别发达，各种渠道都可以接触到一些信息，所以孩子们会比较容易接触到异性信息，看得多了，所以这方面就会产生好奇，从而产生一些冲动。

作为父母我们要知道，在孩子即将进入青春期，或者已经进入青春期后，对异性产生情愫这是非常正常的一件事情。其次，物极必反，如果作为家长的我们过分干涉，往往会激起孩子的反抗欲望，从而导致你越不想孩子早恋，孩子却越是早恋的情况。

孩子六年级早恋家长怎么引导？

1、给予孩子温馨和睦的家庭氛围

和睦的家庭氛围往往会在潜移默化里解决掉这种难题。因为孩子只有在家里得到了足够的关爱，才不至于一门心思想从异性那里得到些许的温暖。

2、帮助孩子正确区分爱情与友情

虽然礼尚往来是我们的传统美德，但尽管如此我们也应该弄清对方的目的。如果对方单纯的只是送你这个朋友，那么你自然可以接受并回赠礼物。而如果对方出于追求与爱慕的目的，那你就应该仔细思量了，找对方好好谈谈，摆明你的立场和态度，让对方不要对你产生误解，更不要让对方越陷越深。

3、教会孩子和异性交往

在生活中，儿子多与妈妈亲近，女儿多与父亲近，让他感受到异性的气息，同时母亲的温柔，父亲的安全，再加上良好的亲子关系，可较大限度避免孩子更大一点的时候，对异性好奇，或迷失在早恋中。

4、心理疏导

发现有这样的情况时，要及时的与学生家长进行沟通，和学生家长制定比较温和的，不太明显的策略，对学生进行一些青春期心理的疏导工作。让学生明白，每一个人都有青春期，对于异性有一些好感或者有一些情愫是正常的，只要能够正确的对待，不影响学业，其实没有什么可害怕的。

孩子六年级早恋的原因：

1、缺爱的孩子，会更容易早恋

孩子太缺爱，反而习惯从别的地方寻找寄托，来达到一种内心的需求平衡。就比如女孩从小缺失父爱，到了青春期时，因为总觉得别人无法理解自己，渴求一种来自异性的关怀，也就想从异性身上获取一种支持感；而男孩，因为缺乏母爱，也会在这个阶段特别希望有来自异性的安慰。

2、好奇导致的早恋

孩子进入青春期后，随着性意识的不断发展，对异性身体、生活、心理和对自己态度的好奇，往往就会让男孩产生想要接近对方的想法，甚至产生性冲动的心理，于是为了满足自己的好奇心，就开始结交异性朋友。

3、模仿剧情而滋生的早恋

在电视剧和小说之中，往往会出现很多甜蜜的情节，这对于情窦初开的青春期男孩而言，势必就会憧憬恋爱给自己带来的快乐。所以，也渴望自己在现实生活中能有一个懂自己的女朋友。

家长如果发现孩子早恋，不用着急或者严厉训斥孩子，毕竟这是青春期孩子非常正常的心理需求和表现行为，父母应该以正确的态度对待，理智解决孩子的早恋问题，此时如果父母处理不当，将会对孩子产生巨大的伤害。

五年级孩子早恋了怎么解决好？

1、正确引导他

对于孩子早恋的问题，需要正确引导。家长要耐下性子心平气和地跟孩子分析早恋的利弊，向她表达自己的理解和尊重，并希望孩子不要因为恋爱而放弃了学习。切记用那种简单方式强制孩子马上分手，因为陷入感情的成年人往往对别人的忠告都听不进去，更不要说十几岁的孩子。

2、细心观察，正面教育

家长要细心观察自己的孩子，一旦发现孩子表现出“早恋”行为，要及早进行教育，不必小题大做，但也不可任其发展。应该从正面用科学的语言用他们能接受的方式告诉他们的答案，不要打击其求知欲。家长要先入为主，主动对孩子进行心理健康教育，向孩子揭开异性的面纱，消除他们对异性的好奇感。

3、引导孩子正确接触影视网络

要引导孩子正确接触影视网络书籍，不要接触一些对自己身心不健康的东西，多看一些不意义的节目和信息，更不要效仿一些不适合自己年龄的现象。教育孩子广泛阅读有益书籍和收看健康的影视节目，并形成习惯。学生有了广阔的知识视野，就会逐步养成正确的人生观和价值观。

4、做孩子的良师益友，不使矛盾激化

处于心理封闭期的少男少女，能把隐私暴露出来，恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友，赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽，它是人类情感的自然流露。我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习，很好地引导孩子，为孩子答疑解惑。

5、正视早恋，不放弃希望

我们知道，解决早恋的难度大，青春期孩子逆反心理严重，学校对早恋反感，加上早恋难于启齿，所以容易捂着、盖着、让着，甚至放弃希望，最终酿成不良后果。如果孩子真的早恋了，那么家长一定要好好对待，切不可掉以轻心。

6、适当给孩子进行性教育

当发现孩子早恋时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助，给孩子讲道理，告诉孩子不能早恋的原因，要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。

有些家长遇到孩子上五年级，已经收到了同学写来的小纸条，有一些情爱之词非常成人化，家长手足无措，不知道该怎么面对 。其实，当我们还在上小学的孩子，突然开始对爱情有了好奇之心的时候，家长只要给予正确的引导，就不会造成什么不良的后果 。

五年级的孩子早恋怎么办？

1、和孩子坐下来谈心

发现孩子早恋之后，最忌讳的做法就是指责、批评孩子。这不仅无法解决问题，还可能使孩子的自尊心受到打击，从而滋生叛逆心理。正确的做法是和孩子坐下来委婉地谈心聊天，可以说说自己类似的经历，并问孩子欣赏对方什么。一方面，这可以让家长对孩子早恋有一个更加全面的了解，方便对症下药地处理。另一方面。，也能让孩子更易接受父母的建议。

2、转移孩子注意力

家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发 展个人爱好，如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。

3、温和干涉，讲究策略

孩子早恋时，大都处于叛逆期，心里渴望美好的爱情，恨不得赶紧像成年人一样结婚生子。孩子的世界很干净，他们想得很单纯，以为有了爱情就足够了，却忽视了未来的物质生活。处于恋爱期间的孩子，爸妈不宜过度的干涉，要讲究策略。

比如，有的爸妈一发现孩子早恋，就火烧眉毛一般，阻止孩子跟对方交往，甚至都闹到对方孩子的家里去，打的不可开交。这样做反而会让两个孩子，处于情感捆绑状态，彼此可怜对方，加深感情。爸妈最好可以先跟孩子沟通，看看俩人爱到了哪一步，然后再从长计议，重作打算。

4、给孩子一些正确的恋爱观

对于年轻的班主任，家长，在处理小学生萌发的爱情观时，基本上都还是与时俱进的 。孩子们接收信息的来源途径，家长是想不到的，如果在家庭教育上，缺少了对爱情的启蒙，孩子接收了不良的信息，也是比较危险的 。所以，家长有责任给孩子一些正确的恋爱观，不要把早恋这件事捂着，很多时候，我们摊开来和孩子沟通，打消他们的好奇心，给他们正确的指引，这才是家长应该做的 。

五年级的孩子早恋的原因：

1、中国的观念

普通的朋友关系在学校中也可能被认为是不当的两性关系，中国的学校基本上都是对男女关系比较敏感，很少有男女同桌，都是把男生放一起，女生放一起。但是相反，当真出现早恋的行为，老师们也会觉得是在闹着玩，不会真的当回事，这样可能让事情向更严重的情况发生。

2、年龄小自制力弱

青春期的学生们根本就不懂得什么是爱情，他们觉得两个人谈恋爱就是平常腻在一起，或者有一些更亲密的行为出现。他们不懂得谈恋爱就是要对对方负责，未来还有很长的路可以走，现在的一些行为在自己成年后可能就会后悔。

青春期是孩子成长中最为敏感和脆弱的时期，也是孩子开始探索情感和人际关系的阶段。到达青春期之后，早恋已经成为家长最关注的话题了，特别是家有孩子的父母，非常害怕孩子因为早恋而受到伤害。那么请看以下的内容。

13岁孩子早恋怎么引导？

1、冷静观察

作为家长，要冷静观察并确定孩子是否真的陷入早恋。青春期的孩子情感起伏较大，常常对异性有好感并表现得极为亲密，但这不一定就是早恋。应该客观判断孩子的行为和情感，避免过度解读和误判。

2、尊重孩子

不管是什么原因造成孩子早恋，家长首先都要尊重、理解孩子，淡定、理性的态度才有利于解决问题。父母只要真正尊重、理解孩子，淡定、理性地疏导，孩子反而会在没有外在压力的情况下，真实体验，感悟人生，自我成长，自然平稳地度过青春期恋爱。

3、进行心理疏导和教育

针对孩子的早恋问题，家长需要在遵守孩子隐私和尊重孩子观点的前提下，进行针对性的心理疏导和家庭教育。帮助孩子分辨早恋和纯真友谊的区别，同时传递正确的家庭价值观和道德标准。

4、建立限制和约束

家长需要关注孩子在社交网络上的行为，确保孩子不会因早恋行为而疏远其他亲友关系，或因过度投入而影响学习和生活。可以建立一些约束和限制，如控制网络时间，保护孩子个人隐私等。

5、做好家庭和孩子的心理服务

如果孩子的早恋问题较为严重或带来了较大的负面影响，家长可以考虑为孩子提供专业的心理服务和辅导，帮助孩子从心理上稳定生活心态，缓解早恋行为带来的负面影响。

6、以理性的方式处理问题

家长要处理早恋问题，不仅要采取合适的方法和措施，而且也要保持冷静和理性，尽量避免“道德谴责”或“严惩”等过激的情绪外溢。在处理早恋问题的时候，家长要做好思想教育、温和劝导和引导孩子做出正确决策。

13岁孩子早恋的表现：

1、注重外貌

当父母发现孩子突然开始重视自己的外貌，而且对外貌做出极大的改变，他们在出门前特别是去学校之前，会花费大量的时间打扮自己。这个时候就可能是孩子陷入了早恋当中，因为早恋的孩子希望给对方留下一个好的形象。

2、玩手机躲躲闪闪

现在玩手机已经成为了一种常态，很多学生也是从小学就开始就有了自己的手机，玩手机其实是孩子很好传递信号的一种方式，当孩子早恋时，玩手机就会躲躲闪闪，生怕家长看到。

13岁孩子早恋的原因：

1、叛逆心理

对于父母提出来一些无理的要求，孩子们有时候除了忍耐却无力反抗，但是一旦时间久了，孩子们内心的压力越来越大，他们就会通过早恋这种方式来抵抗和表达对父母的不满。

2、从众心理

孩子本来没打算谈恋爱，但看到自己的朋友圈内一个个的都搞到对象，要是自己不找一个，就觉得自己特没本事，缺乏魅力，生怕自己“掉价”，因此也跃跃欲试。

谁都有过青春期的萌动，随着身体、心理的发展，我们的孩子总有一天会进入青春期，我们父母该担心的不是孩子“早恋”，而是我们的处理方式。遇到孩子“早恋”是成长教育的一个契机，我们要正确对待、有效引导。

14岁女孩子早恋怎么引导？

1、不要打骂她

孩子处在青春期，正式叛逆的时候，若是家长一味的苛责和打骂会让孩子产生严重的逆反心理，她自己也不知道早恋会有什么坏处，她只知道喜欢跟那个男孩子一起玩而已，父母打骂她只会让她觉得父母不爱她，觉得父母太夸张，她更会觉得还是那个男孩子好，都顺着她，这个时候父母的打骂就变成了反作用了，让她更靠近那个男孩子了。所以当父母知道女儿早恋的时候要平稳情绪，放松心情去跟孩子沟通。

2、引导孩子把重心放到学习上

面对孩子的早恋，大部分父母最关心的大概就是学习了，怕孩子谈恋爱影响学习。但孩子成绩下降的原因可能有很多，比如与同学的关系、学业难度等等，不能简单粗暴地归于早恋。家长应该引导孩子以学习为重，两个势均力敌的人感情才能长久，家长不阻止是要在保证课业质量的前提下，鼓励孩子学习。

3、给孩子科普青春期性知识

家长平时可以在特定的环境或者场合下，借助书籍或者科普视频等，给孩子进行青春期性教育。比如女生的月经初潮、男生长胡子等等，这么做并不是表示支持孩子早恋，而是为了让孩子对青春期的变化有所了解，并且学会如何保护自己。知道哪些行为是可以的，哪些行为是不能越线的。

14岁女孩子早恋的原因：

1、受到外界影响

现如今人们接受信息的渠道越来越多，孩子受这些信息的影响就容易对异性产生爱慕的心理。比如说关于一些校园爱情的文艺作品，像是电视剧、小说、音乐，都能够为一些孩子做引导，刺激孩子成熟。

2、青春期到来

青春期到来的时候，孩子身体发育成熟，体内激素发生变化，对异性产生好感很正常。再加上周边人的起哄，两个异性孩子很容易走到一起。

3、想和别人一样

人都是有从众心理的，有的人早恋了，有的人就想跟风，想和别人一样也尝尝早恋的滋味。所以班级里，经常会出现好几对早恋情侣，就是这个原因。

14岁女孩子早恋的表现：

（1）在家坐不住，经常找借口外出，瞒着父母在公园、歌厅等场所，有时还说谎。

（2）放学回家喜欢一个人躲在房间里，或呆在一边想心事，时常走神发呆。

（3）情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦躁不安，做事无耐心。

（4）突然对描写爱情的文艺作品、电影、电视感兴趣。

（5）突然喜欢谈论男女之间的事。

（6）背着家长偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩饰。