初中学生早恋了家长该怎么办

人在青春期时候有性启蒙的意识实在是再普通不过的一件事情了。早与晚只是社会经济需要，而不是生理划分。退一步说即使恋爱被人描述成洪水猛兽。对于洪水，输引之效也大于拦截吧。对于猛兽，驯养总部杀戮强吧。

初中学生早恋了家长该怎么办：

一、以表扬开场。如果是男孩就以父亲为主，如果是女孩就以母亲为主。也可视家庭情况而定。一开始，父母可以说：孩子，听说有男(女)同学喜欢你了，挺好的。说明你长大了，我儿子是谁呀，一看就挺吸引人的。现在到什么情况了？然后让孩子说话。

二、为孩子着想。父母要向孩子说明：早恋是青春期很正常的事，父母亲都很理解你，但我们不能支持你！因为你现在的主要任务是学习，是升学，是努力做一个有本事，有作为的人。如果因为早恋耽误了正事，你将来没有任何能力，到是候人家还会喜欢你吗？然后让孩子思考。

三、谈择偶标准。父母要说：作为父母，我们尊重你的选择，但我们会提一些建议让你参考。你们现在还小，可能被对方的容貌、气质所吸引，从而忽略了内在修养，这是不全面的，也是比较危险的。所以我们建仪你们暂时把这段感情保存起来，以好朋友的友谊相互鼓励，相互鞭策，相互促进，把全部精力都用在学习上，比翼齐飞，到大学毕业找到工作以后再考虑爱情问题。如果到时侯你们仍然相互爱慕，我们一定全力支持。

四、谈爱情责任。父母要说：初恋是非常美好的，但早恋却是极其痛苦和错误的。因为相爱就必须负责，既要对自己负责，又要对对方负责。你现在还是个初中学生，你得以学习为主，凭什么对人家负责。只有你们都把这段美好的感情先藏起来，把阻力变成动力。等将来有能力为自己为对方负责任了，才是花好月圆，皆大欢喜的时侯。父母亲都知道，你是一个很有责任心的孩子。我们都很相信你！

五、更加关爱孩子。通过讨论以后，父母要努力做孩子的知心朋友，从思想上，生活上，学习上给孩子更多的关心，帮助和鼓励。

所以遇到早恋问题家长不应该像天塌了一般，首先要弄清楚他们只是单纯的好奇还是别人捕风捉影。其次即使落实了他们早恋，也要引导他们去充分认识早恋的危害，引导他们去努力学习，以后考上大学，就允许他们在一起，那样对他们来说还会是一种动力。再次强调下不要对孩子们恶语相加，那样你可能一下会毁掉两个孩子，甚至是可能毁掉的是两个被以讹传讹的孩子！

不做作业是孩子的天性，玩耍是他们最喜欢的事情。父母可以通过沟通、日常表现和对孩子的理解，获得孩子不愿意做作业背后的真实动机和具体原因。

初中学生不想写作业家长该怎么办？

1、要让孩子明白，做作业是不可避免的

不做作业其实是孩子的一种天性，他会想出各种各样的理由来逃避做作业，家长也可以不时地去提醒，让孩子去写作业，让他们写写完作业之前。出来救场。

如果孩子决定不写作业的话，老师也会对他进行相应的惩罚，让他明白顾客是没有办法逃避的，只有面对它，就应该为自己的选择负责。

2、家长要与孩子同步学习

如果孩子回家以后根本就没有自觉做作业的意识，家长其实可以稍微引导他一下。家长在催促孩子做作业的时候，可以告诉他自己这时候也会在一边工作，这样家长给孩子一个比较安静的、良性的陪伴，孩子慢慢就能养成好的写作业习惯了。

3、减轻学生的心理负担

有的孩子心理承受能力比较差，当来自父母、老师、自己等四方面给自己的学习压力时，孩子的能力达不到，承受不了，就会讨厌学习。因此，家长应该帮助孩子减轻孩子在学习上的心理负担，让孩子教的比自己喜欢的多，劳逸结合。

4、劳逸结合

父母也不要一味的压着孩子写作业，要给孩子娱乐的时间。毕竟孩子还小，现在的压力不要给的很大。只要孩子能够保证在该学习的时间认真学习，那么家长也要给一点时间让孩子自由支配。如果父母一直要求孩子学习，那么本来写作业很快的，孩子也会变得不愿意写作业。更何况有些孩子在空余时间，也是需要发展业余兴趣的。

初中孩子为什么不想写作业？

1、一些孩子不喜欢做作业，原因往往是不会做、老是错，有时候就是忘了老师上课的内容。

2、他们感觉作业是非常简单的，即使把作业写完了，也不能够让自己的成绩提升，更获得不了额外的帮助。

3、因为写作业需要思考，其实也是因为孩子比较懒惰，在写作业的时候，觉得非常的枯燥，所以才不愿意写。

4、随着社会的进步，很多孩子接触的新鲜事物越来越多了，孩子觉得玩有意思，以前的孩子只有完成作业才能得到奖励得到夸奖，现在的孩子可以从其他方面得到父母的夸奖和奖励，而且以前的孩子生活比较乏味，有更多的时间去学习，去写作业。

孩子写作业的重要性：

1、为了及时检查学习的效果；

2、可以加深对知识的理解和记忆；

3、可以提高思维能力；

4、可以为复习积累资料。

读高中期间的孩子已进入青春期，早恋难以避免。如何看待孩子早恋，做家长的一定要掌握好分寸，否则会适得其反，造成不良后果。

高中学生早恋家长应该怎么办？

第一步，要淡化早恋概念，冷静慎重进行沟通。

用“早恋”给孩子的感情扣帽子是最可怕的。在高中这个时期，有的孩子“恋爱”的本质，只是在强压之下寻求的一种情感寄托，并不是真的爱情。因此，当孩子出现早恋苗头时，老师和家长一定要冷静慎重地给孩子的“青春期恋情”一个合理客观的评价。告诉孩子这是正常的，证明他们已经从小孩子进入为对爱情有渴慕的青春期阶段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可讽刺、讥笑孩子，更不能武断地批评指责。如果这个时候盲目指责，只会扩大与高中学生之间的心理距离，结果令他们越陷越深，不可自拔。

第二步，要尊重成长规律，平静自然接纳孩子。

家长尊重孩子的成长发育规律，接纳和尊重孩子的感情。获得了家长的理解和尊重，孩子会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。接下来，家长就可以及时地告诉孩子，美好的爱情并不只是单纯的异性相吸，还包括高尚的情操和充实的精神生活。如果您的孩子已经有了恋情，家长应当帮助孩子分析这段恋情。如果孩子是被对方的优点和长处吸引，就该把这种美好的情感和对对方的钦佩、欣赏化为努力自我提升的动力。如果孩子是被对方的外貌或家境所吸引，家长就该告诉孩子这种感情是肤浅的，物质和外在只是表面，内在精神的高尚和充实才是最重要的等

第三步：要分享成长经历，启发孩子理性思考。

爸爸或者妈妈可以像朋友那样，与孩子分享自己在成长过程中关于友情、恋情、爱情的一些经历和感悟。在被尊重和理解的基础上的交流沟通，更容易让孩子理解并懂得什么是友情、什么是恋情、什么是爱情，让孩子知道早恋是怎么一回事，早恋应该是一种什么样子，男女同学产生情愫可以做什么，不建议做什么，坚决不能做什么，如果做了不建议做的事，会有什么危害；如果要做坚决不能做的事，要保护好自己，知道该做的防护措施。

第四步：要经常沟通引导，灌输正确婚恋观念。

一定程度上讲，早恋是家庭情感沟通缺失的替代品。本来青春期孩子就有被异性吸引的特点，缺少亲子沟通的话，孩子对异性的情感上的渴求会更加强烈。因此，当发现孩子有早恋的现象，要在肯定孩子的美好情感的同时，更多的给予孩子情感关怀和关心，让家庭的温暖逐渐战胜，进而替代早恋带来的情感满足感。面对青春期的孩子，家长应该多和孩子聊天，注意孩子的思想动向，多陪孩子参加一些亲子活动。在亲子陪伴的过程中，家长有意无意地向孩子渗透“青春期恋情”相关常识。家长越是开放坦白的和孩子谈“青春期恋情”的事，孩子越是能打破对“恋爱”的神秘感。家长就家长不要觉得跟孩子讲“性”难开口，信息社会，孩子获取性方面知识的途径非常多，与其孩子自己去探索偏离方向，不如做父母的主支告诉他们科学的性知识。

高中生早恋的表现：

1、走神。

女生早恋的表现有时更明显一些。有的女生则表现为独自的单相思，这样的学生往往对某一异性产生强烈的好感，可能由于羞怯、自尊心、或者性格的原因，不敢或不愿向对方表白爱情．这种单相思对他人没有损害，却会严重影响自己的学习。有的高中生则突破了羞涩的束缚，表现为写情书，通过第三人以书信的方式传递．这种方式传递情书。

2、和对方联络密切。

如果是同班同学，则更多的表现为递纸条．这种情况可以发生在课内，也可以在课间；现在学生又发明了一种更浪漫并且有纪念意义的传递感情的方法．他们知道纸条易丢失，并且传递过程中也容易被老师发现．于是他们就变传纸条而为传本子。今天在女生这儿，写上一些爱的语言，明天本子就到了男生那儿，他会接着写下去，可谓，神不知鬼不觉。

3、互赠礼物，消费增加。

还有的学生也会花前月下约会。赠送定情信物。甚至发展到身体的接触，比如拥抱，接吻等。

人类的学习过程是一种渐进的尝试错误的过程，在这个过程中，无关的、错误的反应逐渐减少，正确的反应最终形成。对初中学生来说，步入了青春期，随着自我意识的增强，在师生人际关系、同学关系、自我不良情绪管控、物质需求等诸多方面就会触碰规则，而触碰规则的具体表现就是“犯错误”，所以 “犯错误”是孩子常有的事，也是人生不可避免的“必修课”。

初中学生在学校犯错家长怎么办？

1、了解孩子的心理

有时候孩子不听话可能是因为家长不了解自己，自己的愿望没有得到满足等等，所以家长应该读懂孩子的不听话，在孩子想到做什么的时候，不妨满足他的一些合理要求，在他需要帮助的时候，给予指导。这样孩子会感觉到你尊重他，会使孩子感到愉悦和成就感，然后自然而然的去做一个听话的孩子。

2、适当的鼓励和表扬孩子

孩子经常不听话，有时候就是为了引起家长的注意，表扬是一个使孩子建立自尊心和自信心的好工具，但是近三分一的家长却认为表扬会让孩子骄傲，只要表扬的方式得当，就能起到很好的正面作用，包括表扬孩子的优点和即时表扬。

3、耐性纠正

孩子都有叛逆不听话的时候，孩子的行为有一个累积的过程，不良的行为会逐渐演变成坏习惯。这需要一些时间来纠正，所以请父母更加耐心。如果孩子不合理或有其他的不当行为，父母不能允许孩子任意发展，他们应该随时纠正孩子的行为。如果父母缺乏耐心，孩子的不听话行为就会日益加重。

4、懂得顺应

初中生表现出叛逆行为时，很多家长的第一反应就是粗暴的制止“不能乱碰乱摸，不能放嘴里，不能大喊大叫”等等，然而效果却微乎其微。其实，顺应孩子让孩子适当吃点苦头或是自觉无趣才真正有用。比如，初中孩子非要碰热水壶，那就在倒水的时候让孩子在旁边看，让他的手握着水杯，等孩子感觉到烫，立即拿开时，他就会意识到危险，以后就会自动躲避热水壶了。

5、给初中孩子一定的自由

家长应该给初中学生一定的自由空间，不要什么事都问下。孩子已经长大了，不需要样样照顾的周全，需要孩子自己走的路就让孩子自己走，遇到挫折和失败也是正常的。家长需要多理解，给予指导，而不是插手询问任何事情，孩子重要长大独立。

6、惩罚要及时

现代教育理论认为，惩罚的效果部分是来自条件反射，而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短效果越好。但是，如果当时情况不适合惩罚孩子，比如有客人、父母有急事、孩子生病等，父母就要暂时放一放。此外，惩罚一定要兑现。一旦家长说了不做，就会让孩子觉得“父母雷声大雨点小”，孩子的负罪心理也会随着父母的不重视而消失殆尽，收不到任何教育效果。

7、教育孩子要高明

孩子做错事，有的时候是没能辨别事情的对和错，所以惩罚孩子具有培养孩子明辨是非、知错就改的品行的作用。高明的惩罚，不是简单地让孩子罚站、罚抄、取消当月零花钱、帮父母做家务等，而是对孩子的成长带有更大的促进作用。比如，孩子犯了错误，惩罚孩子背唐诗、为家里做一件好事、孝顺一次爷爷奶奶、写一篇作文，以此激发孩子向善、向美、向上的心理。

8、让孩子明白为什么被罚

家长惩罚孩子，是根据错误的性质或所犯事情的大小选择惩罚方法，目的是让孩子不再犯错误。现代教育理论认为，惩罚只是一种劣性条件刺激，其有效的时间较短，不能持久。很多时候，受罚的孩子改正了错误却没有明白事理，所以今后还有再犯的可能。因此，让孩子明白自己受罚的原因才是根除错误的关键。在惩罚孩子前，要跟孩子讲清楚为什么惩罚他。惩罚后，最好强化一次，确认一下孩子是否记住了自己错在哪里。

初中孩子的叛逆期令很多家长“闻风丧胆”，我对此也有所体会。邻居家孩子在初中叛逆期的时候，因为玩手机跟亲爸亲妈动起手，打的头破血流，闹得整栋楼都知道了。其实，对待正在读初中的孩子，我们的教育方法应该及时转变。

初中学生家长应该怎么教育帮助孩子？

1、适当放手。

初中的孩子独立意识增强，对父母的依恋减弱，对朋友的依赖增强。不喜欢父母过多插手自己的事情。这时作为家长我们要学着适当放手，给孩子一些自主权。

2、留意孩子的交友情况。

我们经常说物以类聚，人以群分，孩子也是一样。所以我们要经常关注他喜欢和什么样的人来往，是否沾染上不良的社会习气，例如抽烟，喝酒，早恋，染发等等。

3、关注孩子的学习。

人生不可以重来，青春不可以复制。初中阶段是孩子学习和成长的关键时刻，中考难度又比较大。所以我们一定要重视孩子的学习。

初中学生容易出现哪些教育问题？

1、强烈的逆反心理

在心理成熟期的初中学生，在这个阶段，孩子感觉自己长大了，不再做家长或老师的意愿一致的一切，有很强的逆反心理。

2、早恋。

初中阶段，正是学生生长发育的时期，因而生理也会发生一些明显的变化，这些生理变化很可能会影响孩子的身心健康，随着性器官的发育，在雌性激素的作用下，孩子会对异性产生朦胧的感觉。男女之间相处久了，很可能会做一些过分亲密的行为，出现早恋现象。

3、学习成绩下降。

进入初中后，学习任务加重，知识难度也增加。很多学生会觉得学起来很难，因而产生畏难情绪，将心思花在了其他的地方，学习成绩迅速下降。这样一来，孩子会对学习失去兴趣，严重的甚至会自暴自弃，从而一蹶不振。这也是很多家长非常苦恼的，毕竟中考也是人生中十分重要的考试。

家长在教育初中孩子时应该避开的误区：

1、孩子不开心时希望家长快速“救火”。

初中生面临心理压力或负面情绪时，并不希望父母第一时间“伸出援手”，而更希望父母将自己视为独立个体，给自己独立思考和独立解决的机会。可见造成青春期亲子间沟通困难的并非时间因素，而是沟通方式。

2、异性交往就会导致“早恋”。

由于对青春期异性交往的意义缺乏充分认识，不少家长处于高度戒备、过敏状态，家长“通常不会同意”，有的甚至给孩子贴上“早恋”的标签。说明家长并不充分了解孩子的心理发展特点，以及异性友谊对于孩子成长的影响。

3、家长权威取决于“为孩子做多少”。

子女对父母权威的认可主要取决于家长“做自己做得多好”而非“为孩子做了多少”。子女对家长的评价能反映家长在子女心目中的形象与权威水平。

“没有规矩不成方圆”，现实生活中，很多事情确实不能由着孩子的性子来，该立规矩时就立规矩，该仁慈时就仁慈，但是并不是所有的养育问题都可以用立规矩来解决。

中学生早恋怎么办初中早恋？

1、家长不要强硬的态度

一定不要在一开始的时候就对孩子们有个非常强硬的态度，很多家长在知道孩子们谈恋爱以后，就会非常的气愤，然后开始对孩子们进行一场说教，甚是是去打骂孩子们等等，因为这样做只会去激起孩子们内心的抵触情绪，更加不愿意去配合我们处理这个事情。

2、与孩子沟通

鼓励孩子与同学正常交往，包括那个自己喜欢的女孩。很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。可以更好的综合了解，弄清楚自己的情感为何。

3、暗中观察，合理疏导

在孩子的成长中，给予他充分的尊重，勤沟通，谈心，多一些指导和建议，少一些责骂。当孩子走过青春的迷茫，回首往事的时候，一定会感谢妈妈当初不横加干涉之恩。

4、人生目标的设置

面对青春期的孩子，他们最讨厌的，是父母的长篇大论和每天的絮絮叨叨。因此，父母要尽可能及早和孩子达成共识，为孩子找到未来努力的目标。只有这样，才能让他们抵御外界环境的不良影响，朝着既定的目标不断发起冲锋。

中学生早恋的原因：

1、家长不正确的教育

父母要让孩子知道什么年龄干什么事情，这是从生活中的一点一滴积累的。比如，在给孩子选择穿着的时候，不能打扮得太成熟，要选符合年龄身份。平常看电视的时候，选择一些积极向上的内容等等。不要让孩子接触到可能会导致早熟的任何事情。

2、生理原因

孩子再进入青春期后身体和心理会发生很大的变化，对异性的关注就会进入一个狂热期，孩子会留心自己在异性眼中会被怎样的评价，以及经常会在异性面前出现逞能现象，只为博得异性的眼光。

3、缺乏关爱

其实大家都能够发现，那些在学校总是犯错，不听话，或者早恋的宝宝，都是一些缺乏家庭关爱的宝宝，比如爸爸妈妈总是吵架，关系不和谐，或者单亲家庭等等，这样的家庭不能够及时给宝宝关爱，就会导致宝宝出现一些心理上的问题。

孩子之所以会有早恋的行为，多半与无法感受到家庭的温暖有关。这个时候家长应当给予孩子足够的关爱，增加与他们相处的时间，走进他们的内心，了解孩子早恋时真正的想法，才能从根本上解决问题。

中学生早恋家长怎么办？

1、提高认识，着重疏导，不可盲目地批评和粗暴地扼杀

早恋通常意义上是指发生在生活、经济上还不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为。对待这个问题的态度只能是积极疏导和适当限制，而不是盲目地批评和粗暴地扼杀。

2、用平和的口吻交流沟通

父母在和自己孩子沟通的时候，下意识地都会以命令的口吻，然而着容易激起孩子的逆反心理，反而故意和父母对着干，完全不能达到通过沟通交流从而解决问题的效果。父母发现孩子早恋，应该心平气和地和孩子沟通，通过分析利弊以理服人。

3、多多地鼓励孩子学习

参加一些课外学校组织的活动，这样孩子的精力就会放在学习之中，那么孩子就会减少早恋的可能性。

4、学会尊重孩子

孩子有了一定的独立意识，内心就会渴望拥有自己私密的空间，可他们没有经济能力，所以只能把隐私写进日记或者是社交平台上。

中学生早恋的危害：

1、影响学习成绩，不利于未来发展

作为学生，最重要的任务就是学习。然而，“一心不能二用”，如果孩子陷入早恋，那么就会分心，不再把注意力集中在学习上。甚至因此疏忽了学业，慢慢地成绩下滑，甚至产生“厌学”的心理。

2、恋情极不稳定

青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。

3、影响学生的三观

初中生的心智发育尚未完全成熟，三观还处于形成发展阶段，外界事物和变化都会对初中生的三观形成造成一定的影响。初中正是学生三观形成的关键时期，这个时候学生思想、心理的可塑性极强，很容易受到各种因素的影响。