怎样对待叛逆期的青少年

青少年期是一个从幼稚走向成熟的过渡期，是一个朝气蓬勃、充满活力的时期，是一个开始由家庭更多地迈进社会的时期，同时也是一个变化巨大，面临多种危机的时期。当前青少年有心理障碍者呈逐年上升趋势，青少年心理健康问题已成为全社会越来越关注的焦点。

怎样对待叛逆期的青少年？

1、家长要尊重孩子的人格，适时的征求孩子的意见。青春期的孩子自我意识在不断发展，对事物有了自己的看法，并且希望得到家长的认可和赞同。所以，家长不要忽视孩子的想法，适时的征求孩子的建议，达成共识。这样可以增强孩子的自信，让家庭关系更加融洽。

2、青春期的孩子听不进家长的教育，喜欢跟父母对着干，这时家长要保持冷静，缓和情绪进行沟通。顺着孩子的思路就让他那样做，不对孩子的怪异举动进行批评，从而减少孩子的防备。在拉近自己跟孩子的关系后，再以朋友的身份指出他的不当，并给出更好的建议。

3、青春期的孩子会有很多难以理解的行为，家长需要有足够的耐心。因为这个时期孩子的独立意识在增强，喜欢用自己的方式做事和表达感情，家长要表示理解。同时，青春期也是孩子形成正确的人生观和价值观的时候，父母也不能放纵孩子任由其顺着自己的个性发展，而是要正确的引导孩子，帮助他们尽量少走弯路。

4、不要一味地用否定的观念和态度对待孩子，其实有时候越是强硬的镇压，越是会引起孩子的逆反。只要不是违反原则和大是大非的问题上，家长完全可以适当地作出让步，但前提是，要把跟孩子的交流沟通工作同时做到位，让孩子明白家长的用心。

做为孩子的父母，必须重新调整自已的立足点， 掌握正确的方法，才能面对所谓的叛逆，让彼此处在一个对等的位置，相互尊重，帮助孩子安全度过“叛逆期”。

青少年不叛逆是不正常的，因为他们逐渐有了自己的思想，独立的意识，家长想要什么事都管，肯定是适得其反，这个时期的孩子，渴望表达自己的想法，但又不明白该如何表达自己的内心。家长这时给他足够的试错机会，不要嘲笑他，不要试图窥视他的隐私，他的成长会更加的顺利。

青少年叛逆期怎样正确引导？

1、理解叛逆期的孩子

叛逆期是孩子开始追求独立和自我认同的阶段，他们希望脱离家庭的束缚，探索自己的个性和身份。在这个过程中，孩子可能表现出反抗、挑战和冲突的行为。我们不能简单地将这些行为归咎于不良习惯或者无理取闹，而是要理解他们正在寻找自己的定位和价值。

2、建立良好的沟通方式

在教育孩子时，良好的沟通是至关重要的。我们需要与他们建立起坦诚、开放的对话环境，让他们感到自己的意见被尊重和重视。尽量采用平等的姿态，倾听他们的观点，理解他们的困惑和挑战。通过有效的沟通，我们能够更好地了解他们的需求，并与他们建立更紧密的关系。

3、降低期望，降低要求

青春期的孩子承受着很大的压力。如果父母给与过多的压力和期望，孩子就会焦虑不安，从而导致彼此矛盾不断。不妨在这个阶段减少对孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理不会那么严重，叛逆期自然会过去。

4、激励和正面强化

当男孩表现出积极的行为时，要及时给予肯定和奖励。这种正面强化可以帮助他们建立起正确的行为模式。鼓励他们做出正确的选择，并给予适当的奖励或称赞，让他们明白良好行为带来的积极后果。

5、激发兴趣和潜能

叛逆期的男孩子常常对外部世界充满好奇，但却缺乏正确的引导。家长可以帮助他们发现并培养兴趣，提供更多积极、有益的活动，使他们能够更好地将精力和注意力投入到有意义的事物中。通过激发兴趣，可以让孩子感受到成就感，从而减轻叛逆情绪。

6、树立正确的人生观和价值观

在叛逆期，孩子们的行为和言语往往会受到外界的影响，他们很容易受到错误的价值观和观念的影响。因此，家长需要引导孩子们认识到自己的责任和义务，培养他们的正义感和责任感，同时也需要教育他们尊重他人，珍惜生命，追求真理和美好的事物

青少年叛逆期的表现：

1. 情绪波动大：孩子可能会变得情绪不稳定，容易发脾气或者郁闷。

2. 反抗行为：孩子可能会对父母的建议和要求，表现出强烈的反抗甚至故意做相反的事情。

3. 缺乏合作：孩子可能会变得不愿意与他人合作，或者表现出明显的自私和冷漠。

4. 社交问题：孩子可能会表现出明显的社题，比如在学校中表现出孤立或者不适应。

5. 学习困难：孩子可能会表现出学习困难，或者对学习失去兴趣。

青少年叛逆期的优势：

1. 独立思考：叛逆期是青少年发展独立思考和自我认知的关键时期。她们开始对周围的世界产生自己的看法，不再盲目跟随他人的意见。

2. 勇于尝试：叛逆期的青少年渴望尝试新事物，勇于挑战自我。这种勇气和冒险精神是他们在未来成长中的重要资产。

3. 创新思维：叛逆期也是培养创新思维的黄金时期。他们开始用自己的方式看待世界，提出独特的解决方案。

青少年会经历几个叛逆期？

1.幼儿期：通常发生在2-3岁左右，孩子开始展现自我意识和自我主张，表现出不听话、不合作、情绪化等行为。

2.青春期：通常发生在11-14岁左右，孩子开始经历身体和心理上的变化，表现出情绪不稳定、反叛、挑战权威等行为。

3.成年期：通常发生在18-25岁左右，孩子开始独立生活，寻找自我定位，表现出与家长意见不合、独立思考、拒绝干涉等行为。

你好，这位家长。家长和叛逆期的孩子沟通，最主要的两点是倾听和平等，首先倾听孩子诉说自己心中的真实感受，不管是委屈还是不满，即便是跟父母的意愿有违背，也不要去蛮横的打断孩子的倾诉，其二则是平等的对待，尝试以平等身份跟孩子沟通，而不是父母和孩子的沟通。

青少年叛逆期家长怎样与之沟通？

1、了解青春期孩子的特征。进入青春期的孩子会有很多让他们不知道该怎么办的情绪，但是他们不知道应该如何去处理，这时候就需要家长耐心的引导，不能让情绪在孩子内心越积越多。如果这个时候，父母面对孩子依然是指责的态度，只会让孩子越来越叛逆。孩子越来越不听话，父母也会越来越失望，这是一个恶性循环。

2、多关心和了解孩子。孩子都是需要父母的关心的，尤其是青春期的孩子。多注意观察孩子的变化，每天抽出一点时间和孩子谈谈心，对孩子有个清晰全面的认知。即便在交流中不赞成孩子的某些错误观点，也不能立马指责，要了解孩子的想法，从他的角度出发，分析这个问题的利弊。父母和孩子之间要保持良好的亲子关系，避免孩子叛逆，也避免家长对孩子的误解。

3、对孩子多一点耐心，尽力帮助孩子解决问题。而不是一味对孩子吼叫，这样反而会让孩子产生逆反心理，变得越来越难管教，因此就需要家长们对孩子的理解和支持，适当包容孩子，对孩子多一点耐心。

4、尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得尊重。

5、与孩子商量解决矛盾的办法。若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

青少年进入叛逆期的原因：

1、情感需求变化。

青少年的情感生活与人际关系也在此阶段发生着剧烈的变化，他们渴望自主地探索与异性的互动。这也难免会导致他们对现有的情感规范与权威的反抗。

2、同伴影响加强。

与此同时，青少年也更加依赖同龄人的认同和影响。为了获得同伴的认可，他们会模仿同伴的行为模式，这也促进了叛逆倾向的形成和表现。

3、自我效能测试。

青少年期的个体急于探索自我的能力和效能，并且进一步确立自我的独立性。这使他们会不自觉地挑战各种限制和权威，来“测试”自我的能力与效能。

青少年进入叛逆期的表现：

1、与家庭沟通减少

与家长的交流减少是青春期常见的表现之一。孩子可能会更倾向于与同龄人分享心情，而对于家庭成员则表现出疏离感。这并不代表孩子不再需要家庭关爱，而是他们正在寻找自己的独立性和认同感。

2、情绪波动

青春期的孩子往往表现出情绪波动的特点，时而兴奋，时而沮丧，甚至在短时间内出现急剧的情感变化。这是由于身体内激素水平的波动，以及对自我身份和社交关系的重新认知所致。

3、挑战权威

青春期的孩子往往会对权威产生怀疑和挑战，包括家长的权威。这并非是对家庭教育的否定，而是对自我独立性的一种追求。

每个人都有过青春，而在青春中最突出问题就是青春期叛逆。青春期孩子出现叛逆的行为意味着孩子长大了，有自己的想法了，家长应该为此感到高兴，要找到正确的方式帮助孩子顺利的渡过这个阶段。

青少年叛逆期的孩子怎么教育？

1、换位思考。

其实每一位家长也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

2、多鼓励和尊重孩子。

孩子在青春期自尊心变得很重，在孩子犯错的时候家长先别打骂孩子，容易导致孩子自尊心受挫，应该帮助孩子分析事情错误的原因及其利弊，有时间可以带着孩子一起做正确的做法，给孩子做示范。多鼓励他，不要经常拿孩子和别人家的孩子相比较。把孩子在生活中当朋友一样对待，鼓励孩子勇敢地表达出自己的想法。

3、舒缓压力。

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

4、让孩子多出去和其他人接触。

有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己，这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法，就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触，让他了解一下其他同龄人的想法，能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。

5、给孩子独立的空间，懂得适当放手。

对于叛逆期的孩子，孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。

6、寻求意见。

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

青少年叛逆期的孩子会有哪些表现？

1、总喜欢挑父母的刺。

无论父母说什么，在孩子的眼里都叫唠叨，这就是孩子处在叛逆期在一个典型的表现。就连父母对孩子的起码的关心和提醒在孩子的眼里一样成为多余的话。孩子变得爱挑刺，爱找父母的毛病，无论如何和不喜欢被父母管理和约束。

2、厌学。

厌学就是学生讨厌学习，厌烦到学校上课。具体表现是学习效率低下，尽管有时候用功了，但效果不佳，并且感到学习非常枯燥，毫无兴趣。

3、宅，再也不爱跟着妈妈出门了。

孩子小的时候是妈妈的跟屁虫，去菜市场，去超市，去银行，去车站接人，去哪里都如影随形。到了青春叛逆期，孩子再也不愿意跟着妈妈去这儿去那儿了。

真正有效的家庭教育，就是父母透过孩子的行为，观察到孩子的内心，从心理上解决孩子的问题，才真正彻底。青春期孩子的叛逆行为十分常见，但却很少有父母能坐下来，心平气和的跟孩子沟通，揣摩分析青春期孩子的心理。

青少年叛逆期行为表现及心理分析

青少年叛逆期行为表现：

一、特别冲动。

任谁在青春期的时候，都会做出较为冲动的举动，或是情绪反复无常，或是莽撞行事，不懂得考虑事情的后果与他人的感受等。

二、变得鹤立独行。

青春期随着身体心理等各方面渐渐变得成熟，使得有些孩子会因此而变得以自我为中心，会太过固执己见的根据自己的想法来做事情，一旦周围的人说出任何反对的话语，便会被当成敌人来对待。

三、倔强。

叛逆的青少年对待传统的一些观念还有看法会出现抵触的行为，只认为自己的都是正确的，不愿意听别人提出的意见，总是想反驳别人提出的意见，只是一味地坚持自己的意见，而且在性格上也是十分的固执，行为上也会偏激。

四、羞于承认错误。

在青春期，许多孩子都会开始在意自己的面子，使得他们在面对老师或家长的指责时，会为了捍卫面子，掩饰错误而采取一些较为激烈的措施，或是直接顶撞，或是摔门而走等。

五：自以为是。

叛逆期的青少年虽然在社会上和生活的经验上都有所缺乏，但是她们仍然在思想和行为上盲目的自大，做事情也不考虑后果，把自己当做中心点，不考虑其他人。而且情绪的波动也会很大，同时内心还是十分脆弱敏感。

青少年叛逆期心理分析：

一、向别人展现自己与众不同的个性。

叛逆期青少年的求异心里特别重，他们希望与众不同，想要吸引别人的目光。比如去烫头发、骑电动车上学、抽烟、喝酒、谈恋爱等。他们做事情坚持自己的风格，即使是错了，也不会去更改，要把自己的特有的个性展示给别人看。

二、渴望自由。

进入叛逆期后，青少年的内心渴望自由，不想被束缚，不服从家长管教。他们的内心会有这样的感觉，自明明已经长大了，但是做什么事情都要被限制，不被认同，不被信任。

三、希望得到关注。

有一部分青少年进入叛逆期时，他们内心就会觉得孤独，渴望得到父母的关注，这通常表现在一些性格乖巧的孩子身上。他们会做出一些不太过分的事情来吸引父母的注意力，像是表现出不开心、发脾气、闹性子，通过情绪的展现想得到父母的关注和耐心安慰。

青少年叛逆期心理如何处理？

一、走进孩子的内心，倾听孩子的心声。

这是最难做到的一点，但是也是最有效的一个方法。那么，到底应该怎么样做才能走进一个青春叛逆期的少年的心里呢？放下作为家长的姿态，与孩子真心的做个朋友吧！我们都经历过青春叛逆期，我们同样讨厌的就是在自己最为叛逆的时期，家长却永远高高在上，只有斥责和厌恶。

二、多关注一下孩子的兴趣爱好。

一个孩子无论自己有多叛逆，仍然是有自己喜欢做的事情，喜欢的人，有自己的兴趣爱好的。想要跟孩子有说不完的话，一定要知道孩子喜欢什么，他的兴趣爱好是什么，一旦聊到这些话题的时候，孩子会有讲不完的内容与你分享，这就是兴趣的魔力。

三、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之他也会懂得为自己考虑。

孩子18岁，年龄上已经正式成年，他们这时候渴望能够自己做主，不希望父母插手他们的生活，这是很正常的。但这时期孩子往往思想还不够成熟，容易做出一些错误选择，家长千万不要直接否定孩子的选择，要给予孩子理解，耐心引导孩子。

18岁青少年叛逆期如何教育？

1、多站在孩子角度想问题。

很多家长就习惯性地用自己的思维方式来管教孩子，认为孩子在这个阶段只应该学习，不应该去做一些别的事情，这样就缺乏对于孩子的贡献能力，使得孩子越来越逆反。所以家长们一定要方方面面的在细节上融入孩子体会孩子，要以身作则的去要求孩子，不能一味的去要求孩子怎样。

2、了解孩子心理需求。

父母学会倾听和理解孩子叛逆行为背后的心理需求，是打破孩子叛逆行为模式的最好方法，也是制止孩子叛逆行为的有效途径。如果父母可以看到孩子叛逆行为背后的心理需求，了解孩子的需求并满足他的需求，那么亲子关系将得到缓解，“叛逆”行为可以得到正确的指导。

3、不命令，公平交流。

很多家长都是以高人一等的长辈态度和孩子对话，家长说的话就是圣旨，一声命令，孩子必须听从，否则后果就是孩子不听话犯了错，需要受到惩罚。所以家长对自己的态度进行改善，放低姿态。孩子已经长大，父母应该把孩子当作朋友一样，公平交流，不要对孩子发号施令。

18岁青少年叛逆期有哪些表现？

1、对权威人物的挑战。

青春期的孩子开始意识到自己的独立性和自主权，他们可能会对权威人物提出质疑和挑战。例如，他们可能会拒绝遵守规则、顶撞老师、与家长争吵等。

2、对父母的不信任和指责。

在叛逆期的孩子，往往会对父母的决定不信任，他们认为自己可以独立思考，需要自己去尝试和决策。同时，他们也会对父母的决策指责和挑剔，对于父母给他的支持，孩子常常会摆脱。

3、情绪不稳定。

脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子等行为。

18岁青少年处于叛逆期的原因：

1、父母对孩子提出的要求过高。

有的父母对孩子提出的物质需求尽量满足，而对孩子的学习要求过高。对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力，引起了他们的烦恼和苦闷，容易产生逆反心理。家长提出要求的方式也会引起孩子的逆反心理。

2、不给孩子自主空间。

有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的，摆出封建家长式的威风，甚至使用暴力使孩子屈服。不给孩子自主的空间，这样，孩子长大以后，就会对这种教育方式反感，容易产生逆反心理。

3、个性与自我认同。

青少年处于自我认同和成熟的转变阶段，他们面临着身体上和心智上的变化。在这个阶段，青少年可能会变得冷漠、自负，不容易倾听其他人的意见。同时，青少年可能会寻找属于自己的身份和角色，这种情况下，他们可能会追求独特和另类，甚至可能与父母的价值观相悖。

在教育叛逆期孩子的众多方法中，家长强硬介入孩子的学习和生活，对孩子指手画脚，这是最错误的一种教育方法。但生活中，依旧有许多家长沿用这种传统的教育方式，和青春叛逆期孩子的成长产生冲突，自然就会引起孩子的反抗。

叛逆期青少年教育方法：

1、耐心倾听、尊重孩子。倾听孩子的心声是一件很重要的事情。多数孩子出现叛逆的问题，都是来源于父母的不理解。父母要放下自己的架子，不要用命令的语气跟孩子交流，一味地对孩子进行说教，要去尊重孩子，理解孩子的想法，出现问题也要以事情的对错来教育孩子，而不是用自己的身份来进行决定。

2、换位思考。在孩子叛逆的时候，家长应该进行换位思考，需要站在孩子的角度多想想。不要总是命令孩子该这样、该那样。对于叛逆期的孩子来说，这类命令式的语言往往会起到反作用。

3、对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都给孩子做决定，这是形成对立的原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

叛逆期青少年有哪些表现？

1、情绪波动。

叛逆孩子常常情绪不稳定，可能经常出现愤怒、焦虑、抑郁等情绪。他们可能会表现出爆发性的行为，如大声争吵、发脾气或冲动行为。

2、学业问题。

叛逆孩子可能在学校表现不佳，如缺乏学习动力、不愿意完成作业、缺勤或逃学等。他们可能对学校规则和学习要求不感兴趣或不屑一顾。

3、变得爱顶嘴。

叛逆期的孩子因为喜欢跟人唱反调，因此会喜欢顶嘴，父母说什么都不听，而且经常振振有词地反驳父母，顶嘴、吵架，以此来表示自己的不满。顶嘴除了表示不满，还有可能是因为孩子表示听够了父母的唠叨和说教，往往孩子不理不睬，不说话，也是一种叛逆的表现，不一定会顶嘴。

青少年进入叛逆期的原因：

1、有的父母对孩子给予的心理和物质的照顾过多，尤其是对孩子教育上的要求过多，超过了孩子所能耐受相容忍的程度，对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力，易于引起他们无谓的烦恼，也抑制了他们的独立性和完整个性的健康发展，易产生逆反心理。

2、当孩子对外界有了一定程度的认知之后，他们往往会开始探索自己的思想，行动和态度。与此同时，也会产生自我中心的意识。如果身体和心理成熟度的不对称产生了冲突，孩子就有可能产生抵触的情绪。

3、父母教育孩子时，往往会强调目的性，而忽略使用适当的手段。这样会导致孩子与父母的思想分歧越来越大，孩子产生叛逆心理的可能性也就越大。