孩子叛逆期拒绝沟通

初中的孩子正处于青春期，很多家长都反映，青春期的孩子很不听话，不好管教。其实只要掌握正确的方法，青春期的孩子是很好管教的。青春期的孩子比我们看起来更需要家长的支持，他们即想摆脱家长管束获得自由，又想获得家长的支持与帮助，家长只有掌握了他们的心理特点才可以和他们和谐相处。

叛逆期孩子拒绝沟通怎么办？

1、认可孩子的观点，安抚情绪。明智的父母知道在孩子情绪激动时父母怎么说也没用，所以会先认可孩子的观点，接纳孩子的情绪。这样一来，就把与孩子的对立局面转化为站在孩子的角度思考问题，更容易被孩子接受。

2、在接纳和认可孩子的基础上，再循序渐进地劝说和引导孩子，这会使孩子更乐于接受你的意见。在和孩子沟通的时候，一定要讲究方式方法，不要过于简单粗暴。

3、提供建议，让孩子自己选择。当我们过完以上两招，此时孩子的情绪已经稳定很多，他们已经愿意和我们进行下一步的沟通，这时我们把选项方案抛出，让他们自行选择。因为这样子的可以让他们觉得受到了尊重，也只有是自己选择的，他们才更容易接受并把它做好。

4、对孩子的期望要合理。人无完人，再优秀的人都会有不如别人的地方。对孩子的期望要适可而止，千万不要盲目地要求孩子如何优秀、如何完美。对孩子的期望值宜控制在他努力的能力范围内，既不宜高出他的能力太多，也不能低于他的能力。

5、不要老看孩子的缺点。每个人都有缺点，家长不能老盯着孩子缺点不放，要多看看孩子的长处，多注意孩子的进步，要让孩子感受到家庭的温暖。

叛逆期孩子拒绝沟通的原因有哪些？

1、父母对孩子的话没有重视。

父母工作繁忙，在孩子分享自己遇到了什么问题或是想法时，不认真倾听而是敷衍了事。这就导致孩子觉得父母没有重视自己，把自己放在心上。孩子就会失去与父母沟通的想法，把话憋在心中不再愿意和父母交流。

2、父母没有主动和孩子沟通。

在平时生活中，都是孩子主动找父母沟通。父母没有及时给到相应的回复，没有发现孩子出现的问题，导致孩子会对这种状况感到受伤失望。导致孩子不再愿意主动和父母分享自己想法，亲情之间开始有了隔阂。

3、父母的沟通方式偏“唠叨型”。

青春期的孩子有两大压力，第一种压力是学习压力，青春期孩子的年龄一般在12到17岁。这个阶段的孩子大部分在上初中和高中，随着课业压力的增加，他们不仅需要克服第二种压力即身体上的压力，还要突破学习上的难题。部分孩子在这个时期是非常烦躁的，当父母每天不断在孩子面前唠叨同一个问题时，他们就会产生反感的心态，渐渐地，与父母的关系就变差了。

4、家长只看重孩子成绩。

家长过于看重孩子的学习成绩，无论孩子和家长分享什么话题，说不了几句话，最后又归结到了学习上。每日里只是唠叨让孩子好好学习，取得好成绩，并不关注孩子的交友和心理状态，也不想听孩子的内心想法。

孩子进入青春期，已经由儿童成长为大人了，开始形成自己的思想，不再依赖父母而生存了，能够自己处理自己的事情，想要自己独立。，很多家长并没有意识到孩子的变化，依然用之前的方式教育孩子，孩子觉得家长过分干涉自己，自然就不愿意和家长沟通了。因此想要和孩子取得良好的沟通，家长要适当转变教育方式。

孩子叛逆期拒绝沟通怎么办？

一、父母应学会和孩子进行良性的有效沟通。

孩子们觉得父母根本就不关心他们，也不愿意走进孩子们的世界，只会抱怨责骂；父母同样觉得孩子们不好好学习，不理解父母：亲子之间难以进行良好的沟通，教育无法进行，成长无法健康。这就是亲子间的沟通矛盾。父母放低姿态，多去了解当下的孩子的喜好，也可以给孩子分享自己他人的趣事，拉近聊天的距离，说说近期遇到的事情，交流在学校在工作上有趣或者烦心的事情，主动的创造亲子交流的机会。

二、努力和孩子的思想一致。

想要孩子朝更好的方向发展，作为家长就要尝试着改变教育方式，努力与孩子的思想保持一致，不要对孩子过于严厉，更不能喋喋不休地教育孩子，说话做事的时候，要多考虑孩子的感受，努力寻找共同话题，了解孩子的内心世界，将更利于促进亲子关系。

三、给予孩子尊重、鼓励。

人相处最重要的就是理解和尊重。青春期的孩子已经长大，在各方面都有了自己的想法与追求，请父母勿专制，多鼓励多尊重孩子，跟随时代，跟随孩子一起成长。父母不是孩子人生的操控者，父母只是孩子生活的指导员。父母要坚信一条：我们是解决问题的，不是制造问题的。

四、减少批评、训斥。

孩子在这一阶段渴望得到认同，家长不要轻易否定孩子的想法和做事方法。孩子有孩子的想法，也许他们的某些想法就是他未来的想法。

五、不要和别的孩子比较。

每个孩子的成长过程都少不了“别人家的孩子”。父母的初衷也许是为了激励孩子，但在孩子的眼里传达的却是“你很糟糕”“我对你不满意”。这样的否定很可能让正在寻求和构建自我价值的青春期孩子，陷入无尽的自我怀疑、甚至自暴自弃的深渊之中。青春期孩子最大的痛苦是父母从未认可自己。

六、尊重孩子的隐私。

初中的孩子已经是个大人了，你是他的爸爸妈妈，很多时候你觉得是理所应当的。但是在孩子心里面，要求独立。所以，在这个方面，把孩子当同事或者朋友一样对待。你会去翻你同事的抽屉，笔记本吗？不会。

七、要懂得夸孩子。

塑造一个人行为最重要的手段不是在他做错事的时候批评他，而是在他做对事的时候，告诉他说为什么是对的。这种口头表扬的方式是特别有助于塑造孩子行为的。而在这个时候，不要轻易地用物质来进行贿赂，因为物质的贿赂会让孩子找不到表现好的这种感觉，他只会想要奖励。

初中的孩子正是处于叛逆期，这是一种普遍的现象。这时候应该是家长应该常常跟初中生进行有效真诚的沟通，要认真倾听，尊重他们的观点，即使不同意也要给予理解和支持。

初中生叛逆期怎么和孩子沟通？

1、尊重孩子的独立性

在初中阶段，孩子开始寻求独立，希望能够自己做决定和承担责任。因此，家长应该尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权。当孩子提出自己的意见和想法时，家长要认真倾听，尊重他们的观点，即使不同意也要给予理解和支持。

2、改变对孩子的控制欲望

当孩子处于叛逆期的时候，父母在与孩子的对抗中不能选择听从父母的话，甚至还会和孩子动手，孩子在父母的控制下做事总是有自己的一套方法。所以在孩子的叛逆期，父母首先一定要改变对孩子的控制欲望。只有这样，孩子才会逐渐摆脱叛逆。

3、保持耐心和冷静

面对初中叛逆期的孩子，家长很容易感到焦虑和沮丧。然而，过度的情绪反应可能会让孩子更加抵触和反感。因此，家长要学会保持耐心和冷静，尽量用平和的心态去面对孩子的叛逆行为。当孩子出现问题时，家长要尽量避免指责和批评，而是要引导他们认识到自己的错误，并帮助他们找到解决问题的方法。

初中生叛逆期的表现：

一、顶嘴，不服管教

父母说一句，孩子回三句，抗辩能力很强，尽管大多时候说的都是些歪理。有没有道理不论，总之他就是想要辩论上一句，因而也变得不服管教。

二、厌学早恋

引发厌学的原因有很多，受到青春叛逆期的影响，内心压力得不到释放或是对学习失去兴趣，很容易出现厌学行为。早恋则是随着孩子进入青春期后的对于异性憧憬所带来的一种青春悸动。

初中生叛逆期的危害：

1、逆反心理会对学习有影响，会使成绩严重下滑。逆反心理是学生在青春期为追求自我独立而表现出来的对家长老师反抗意识。通常表现为叫我向东，我偏向西，越是不让做，我偏要做，越是让我做的，我偏不做。这种心理的学生在12至15岁时反应比较强烈，会导致学习成绩下滑。

2、逆反心理作为一种反常心理，其后果是严重的，它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群的病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎蘼等。

对于高中阶段的孩子来说，除了繁重的学习压力，还有来自青春期叛逆的心理打扰，这时候如果没有自我调整好，很容易出现无法控制自己情绪的情况，从而在父母眼里表现出叛逆。其实，叛逆期是每个孩子都会经历的过程，家长不必太惊慌，要正确看待。

孩子高中叛逆期应该怎么样沟通？

1、尊重孩子，不做道德评价。

做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。

2、反省自身言行，做合格家长

当家长与孩子之间出现了沟通障碍，家长首先要反省自身，生活中自己是不是有不当的语言和举止，阻碍了孩子与你的进一步交流。这里可以参考家庭教育指导师顾晓鸣老师提出的“好家长十大好习惯”，作为学习的榜样。

3、停下来耐心倾听孩子的声音。

叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解压力调整情绪。

4、要学会关心，但绝不能溺爱。

在青春期孩子的学业固然重要，但是给孩子沟通交流的时候，不能一直拿着成绩来比较，这样会让他们心理上出现压力，怀疑家长的交流动机，势必会让他们反感，不妨可以从家庭的事情或者孩子的兴趣来入手。不能每次交流都要说孩子的成绩，会触及他们敏感的神经。家长要掌握一定的技巧来跟孩子进行沟通，了解孩子真实的想法，不能一味的指责和打骂。

5、不能一味的唠叨

青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。

6、多点理解，多点包容。

叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。

7、学会适当放手，给孩子权利。

很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单，“不允许看电视”、“不允许出去玩”，这样霸道的沟通方式是万万使不得啊！沟通过程中，家长切记要留给孩子权利去表达，去支配自己的时间，去决定自己的事情，去拥有自己的隐私。

8、当孩子面临问题或者难以选择时，不要直接告诉他们该如何做，应该让他们自己选择，然后再提出你的想法仅供他参考。

高中生的心理特点：

自我意识中独立意向的发展。高中生基本上能与其父母或其他成人保持一种肯定的尊重的关系反抗性成分减少。

情绪体验较初中阶段强烈，情绪内容广泛，充满了青春的热情，对未来生活有美好的憧憬，但容易出现情绪波动。

自我评价的成熟，能够客观的评价自己。

强烈的关心着自己的成长。关心自己的能力如何、知识、才能、气质将个性是否完善等等。

交友热情高，重视同伴之间的友谊，渴望生活在一个温暖与和谐的集体中，迫切需要参加不同类型的集体活动，但少数同学适应新环境的能力不强。

有较强的自尊心。有了主观目的，主观愿望。心目中的期望值等等。

注意具有一定的稳定性，记忆以有意记忆为主，能注意在理解的基础上记忆。初步完成从具体思维到抽象思维为主的过渡。思维具有一定的独立性，但往往会以点盖面，比较偏激。

高中生的学习压力大，他们需要面对高考和升学的压力。这种压力往往会让他们产生焦虑、抑郁等问题。家长和老师应该理解他们的学习压力，给予他们适当的支持和鼓励，帮助他们建立正确的学习态度和方法。

高中生正确的教育方法：

多理解，多沟通，家长要放平心态，放低姿态，做孩子的良师益友，这样孩子能够接受你的教育。

设身处地为孩子着想，不过多的指责，更多的是安慰和鼓励。

经常多陪孩子聊天，让孩子愿意接受你的教育，把他的想法告诉你。

加强学习责任感：让孩子有责任学习，让他们珍惜学习的机会，努力提高自身学习能力。

注重学习效率：让高中生学会分解自己的学习任务，培养他们学习的效率，让他们学会更好地利用时间。

尊重高中生的个人发展：给高中生提供充分的自主性，支持他们发展自己的兴趣爱好，并尊重他们的个性特征。

注重培养高中生的创新能力：培养学生的创新思维，培养他们解决问题的能力，让他们发挥出最大的潜能。

提倡科学研究：鼓励高中生参与科学研究，让他们更深入地了解科学技术，培养他们的科学素养。

加强社会实践：让高中生参与社会实践，让他们熟悉社会现实，增强他们的社会责任感。

初中时期的孩子已经基本上进入了叛逆期，这个阶段的孩子做事我行我素，自我意识极强，不愿意受到他人的束缚，特立独行，只为显示自己与他人的不同。所以对于这个时期的孩子而言，家长是十分难管教的。

初中叛逆期男孩子怎么沟通都不行怎么办？

1、良好的沟通。沟通也是一个很重要的过程，要想解决孩子叛逆的问题，良好的沟通是不可缺少的，家长们要学会和孩子们平等的对话，多点了解他们的想法，理解孩子的思维方式，分析是他们这样做的原因，然后要用自己的实际行动去引导他们。

2、尊重信任。青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

3、改变说话方式。命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的孩子沟通，许多家长习惯性命令孩子，例如：“赶紧睡觉，还玩什么玩，听到没有。”“还不赶紧写作业，就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话，很容易激起孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，换一种商量的口吻会好很多。

4、言传身教，给予孩子榜样。一味地说教不如以身作则，通过自己的一言一行去影响孩子。我们能够给予孩子的不仅是物质上的关怀，更有精神上的引导。比如立下的规矩，父母要先做到，然后再去要求孩子。只有我们做到了，做好了，才会以积极的心态影响他。

初中男孩子叛逆的原因：

1、有些父母缺乏普通的心理知识，渴望孩子的教育，方法简单而粗糙，往往忽视孩子的自尊和心理承受能力。当孩子出现错误时，父母不会与孩子分析错误，讨论补救措施，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立和叛逆。

2、父母与子女缺乏双向交流。随着孩子的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。

3、孩子如今面临的压力不断加大，尤其是学业压力远远大于从前，加上青春期身体开始发育，孩子会产生不适应，很容易会形成叛逆心理。

4、孩子自我意识增强，是叛逆心理产生的最直接的原因，孩子希望表现“自我”，于是处处与人对着干。叛逆起源于孩子自我意识和好奇心理的增强，加上现在社会媒体的急速发展，孩子的信息来源十分广泛，社会和媒体的不断冲击，促使孩子对许多东西产生兴趣，他们便要通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识的好奇心。

当孩子的自我意识和好奇心超出一定度的时候，孩子就会表现出叛逆的性格，这个“度”超出的越多，孩子就会越叛逆，叛逆的危害也就随之加剧。

初中男孩子叛逆期的表现：

1、评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。

2、对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。

3、和家长、老师对着干。孩子在叛逆期最显著的表现就是，和家长、老师等权威人士对着干。这倒不是因为叛逆期的孩子有多么讨厌老师或家长，而是因为他们有着强烈的表达欲求。这促使他们不想一味地按照家长、老师们说的去做，因此不可避免地就和老师、家长们产生了冲突。

4、态度强硬、举止粗暴。有相当一部分初中生，是以一种风暴式的方式对抗某些外在力量的。这种反抗行为发生得十分迅速，常使对方措手不及。当时的任何劝导都无济于事，但事态平息以后，这种强烈的反抗情绪也将很快的随之消失。这种情形一般出现在性格外向、个性张扬的学生身上。

想要帮助孩子顺利的渡过叛逆期，跟孩子取得良好的沟通是很重要的。只有跟孩子好好沟通，在沟通中倾听孩子的想法，家长才能知道他们为什么会叛逆，从而才能找到正确的方法去应对孩子的叛逆。

高中孩子叛逆期家长怎样和孩子沟通？

1、与孩子沟通要保持冷静。

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好在孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

2、在沟通中多观察。

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

3、用好沟通典型。

在教育孩子的时候，不少家长都喜欢用同龄人成功的案例和自己的孩子进行比较。沟通切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。这样做，只能招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨、比较。

4、语言精炼别说教。

和孩子沟通要把握谈话的时间，切忌唠叨。在沟通的过程当中，直接简洁地和孩子说明沟通内容即可，过度唠叨反而会让沟通失去效果。同时家长需要改变只说不做的教育方式，尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。

5、增强自己的同理心。

家长和孩子之所以会产生矛盾，其中一个原因是因为彼此之间的年龄差距太大，有很深的代沟。因此家长一定要增强自己的同理心，凡事多站在孩子的角度和立场上想一想，进而才能与孩子妥善沟通，平复孩子的逆反心理。

6、给孩子一定的肯定和鼓励。

每个人都希望得到别人的认可和表扬，孩子也是如此。每次和孩子交流，都要先肯定孩子的优点，再指出他的缺点。赞美需要一定的技巧，表达肯定的时候不要太浮夸，以免让沟通更加困难。

7、亲身体验。

当叛逆的孩子在沟通中一直唱反调时，那父母不妨就沿着孩子的方向走，让孩子不生气的同时，起身体验他自己的要求，比如在路上看到卖饮料促销的，儿子要求买好几瓶饮料，那父母就不要反对，但是买的饮料人让儿子自己提，让孩子知道提着不应该买的饮料回家是很累的事情。

高中孩子叛逆的原因有哪些？

一、生理上的变化。

青春期是人类生理上发生大量变化的时期，包括荷尔蒙水平的增加和身体发育的迅速变化。这些生理上的变化可能会导致情绪波动、情感不稳定以及行为上的反叛。

二、抉瑕掩瑜。

总是看到孩子的缺点，看不到优点。一个人总被否定，肯定是要反抗的。

三、过度刺激的媒体和互联网。

媒体和互联网的许多内容都充满了暴力、暴力和攻击性行为的描绘，这些内容可能会对青少年的行为和价值观产生负面影响，并导致其对规则和权威的不尊重。

话不投机半句多，与叛逆期男孩沟通，家长更需要懂得方法和技巧，而不是唠叨的讲大道理。青春期的成长对于每个孩子来说，都是必经之路，不可能躲开，也不可能绕过。对于家有一孩的父母来说，由于没有教育青春期孩子的经验，常常会感觉力不从心，尤其是看到孩子叛逆，脾气暴躁时，便不由自主会被孩子激怒，甚至引发亲子矛盾冲突。

男孩子叛逆期脾气暴躁怎么沟通？

一、多包容，多理解。

叛逆期是我们每个人都会经历的，在孩子经历叛逆期时，父母可以换位想一下，多去宽容孩子，这样有利于孩子的情绪沉淀，能减少冲突。

二、降低期望、放低要求。

青春期的孩子本身压力就大，父母如果给予太大的压力和期望，会让孩子焦虑不安，从而彼此矛盾不断。不妨这个阶段，降低对孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就没有那么严重，自然而然就度过了叛逆期。

三、减少批评、训斥。

孩子在这一阶段渴望得到认同，家长不要轻易否定孩子的想法和做事方法。孩子有孩子的想法，也许他们的某些想法就是他未来的想法。

四、注意说话的口气和方式。

叛逆期男孩情绪起伏比较大，所以谈话一定要注意说话的口气和方式，学会察言观色，有时正话反说效果会更好。

五、给孩子肯定和鼓励。

每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次跟孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

六、适当的把权力让给他。

权力适当下放给孩子，让孩子真真正正地做一回主吧！失败了，他自己也就明白了。当然父母也不能完全放任孩子，对其不管不顾。还是应该从旁指导，只是要注意技巧而已。

七、学会让步。

如果孩子情绪很激动，那么建议家长不要和孩子硬碰硬，可以跟孩子说：你现在的情绪不是很平静，我们等下再说。千万不要因为孩子的情绪而激动，这样只能让你们的关系变得更差，我们需要给孩子一个缓和情绪的时间，也要塑造一个有力的榜样！

八、与男孩一起寻找解决问题的方法

与男孩一起寻找解决问题的方法，这有助于建立合作与共赢的关系，让他们更有动力合作。

叛逆期男孩的心理特征有哪些？

1、喜欢摔东西、易怒、暴力。

2、与家长老师对着干。

3、情绪低落、精神不振。

4、注意力不集中、逃学、离家出走、夜不归宿或打骂。

5、冲动：遇到事情容易冲动，比较难以控制，缺乏自制力。

6、奇装异服：这个年龄段比较注重个性，所以喜欢穿奇装异服。

7、打耳洞、纹身等行为：叛逆期的孩子还容易通过打耳洞、纹身等的行为来表现自己。

8、不服家长管教，打架，吸烟等不良行为，总想学社会上的不良行为。

叛逆期男孩怎么教育才有效果？

建立积极、稳定的家庭关系，通过与孩子的交流和理解，帮助孩子度过叛逆期。

第一、理解孩子的心理变化

叛逆期是孩子心理发展的一个阶段，家长需要理解孩子的心理变化和情绪反应，以及他们对于独立和自由的渴望。

第二、建立良好的沟通方式

与孩子建立良好的沟通方式，尊重他们的意见和想法，鼓励他们表达自己的感受和观点，同时也要给予他们适当的指导和建议。

第三、稳定情绪

在与孩子交流时，不要过于激动或情绪化，也不要出言伤人。要保持冷静，耐心地听取孩子的想法，理智地表达自己的观点和建议。

第四、建立规矩和奖惩制度，界定红线

在管教孩子时，制定一些家庭规矩和奖惩制度，让孩子知道自己的行为会带来什么样的后果，同时也要保证规矩的公正性和合理性。另外，需要明确界定红线和规矩，让孩子知道哪些行为是不被容忍的。但同时也要给孩子一定的自主权和尊重，让他们有参与决策的机会。

第五、建立正确的价值观：引导孩子树立正确的价值观，包括尊重他人、诚实守信、热爱学习、积极向上等方面。可以通过身边的例子、故事、影视作品等多种方式进行教育。

第六、给予孩子足够的自由：在保证安全的前提下，给予孩子足够的自由和空间，允许他们有自己的兴趣爱好和社交圈子，同时也要教育他们承担责任和后果。

第七、给予孩子适当的鼓励和奖励：在孩子取得成绩或做出积极行为时，给予适当的鼓励和奖励，让他们感受到自己的价值和成就感，同时也能增强他们的自信心和积极性。

第八、家长要以身作则，树立正确的价值观和道德观念，以及稳定平静的情绪，给予孩子正确的引导和指导，培养孩子正确的行为方式和价值观。