青少年早恋如何处理

早恋是青少年不得不面对的一个常见的事情，我们经常把早恋比喻成带刺的玫瑰，说明他是美丽的，但是又容易收到伤害，青少年应该学会面对这种早期的生理情感，而不能放任自流，如果已经步入早恋，那么我们该如何走出早恋?

青少年如何正确处理早恋？

1、正确认识早恋现象

我们对青少年的恋爱一般会称之为早恋现象。应当说清楚的一个前提是，恋爱不仅是正当的心理反应和行为，更是一件美好的事。但是在少年男女之间出现过早的男女恋情的现象，就是所谓的早恋了。在青春期这个特殊阶段，早恋往往是最让家长和老师感到棘手的问问题。

而且，更让家庭和老师感到困扰和担忧的是，这几年来学生早恋现象不仅更加普遍，而且还开出现低龄化的趋势，统计数据表示。不仅高中生早恋的比率居高不下，初中生早恋的比率也开大帽度增加。甚至有些小学生都已经像模像样地开始谈恋爱了。

2、与孩子朋友式地交心

青少年一般不愿意与家长分享自己的感情问题，因为家长给他们的感觉通常是居高临下的，孩子会觉得家长理解不了自己。家长们总是喜欢以爱的名义粗暴制止自己不想让孩子做的一切，这会让孩子非常反感。只有家长把自己的心态放平常，尊重孩子，和孩子成为平起平坐的朋友，孩子才可能愿意向家长袒露心扉。所以每次和孩子沟通时，先想一想自己在他那个阶段是什么状态，学会用理解曾经自己的心去理解孩子。

3、加强性教育

如果您的孩子已经出现跟异性过密交往的情况，那就要坦然地跟孩子讲交往过程中的注意事项，教育孩子管好自己的行为，预防性行为的发生。家长不要觉得跟孩子将这种事很尴尬，现在信息这么发达，孩子获取这种信息的途径非常多，与其孩子自己去寻找，不如家长告诉他们科学的性知识。

4、引导正确的爱情观

家长应该帮助孩子引导正确的爱情观和价值观，一次健康的恋爱能够让孩子受益终生，但是青春期的孩子思想还不成熟，缺乏教育和引导。过早的恋爱会对他们产生一定的伤害，所以家长要帮助孩子建立正确的价值观。

青少年早恋的原因：

1、早恋其实是一种很正常的心理现象，人到一定年龄后，都会对异性产生好奇与兴趣，就会需要亲密关系的陪伴。大多数情况下，孩子们的这种恋爱，其实并不是爱情，她们只是互有好感罢了。大多数孩子的早恋，其实都是基于友情之上，爱情之下、用现在时髦的话来说就是最佳的异性朋友。

2、孩子出现早恋的现象是缺爱，特别是父爱的缺失。有些女生，虽然父亲在身边，但是父亲忙于工作对女儿不闻不问，或者是平日对女儿特别严厉，让女儿感受不到父爱，她们到了青春期就喜欢在异性身上寻找爱。这种情况下，女儿早恋也就不足为奇了，盲目阻止只会适得其反。

3、社会文化的促使。青春期少男少女一般都喜欢看小说、电视、电影和戏剧等，大都喜欢唱歌。然而我国的文艺界这些年来却大肆描写，这种精神生活的刺激，对正外青春期的学生的性心理起到了催化作用。

青少年早恋的不良后果：

1、危害心理健康

早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程，由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化;也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡;当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。

2、影响学业

他们正处于青春发育期，从心理或思想上来说都属于尚未成熟的成长期。中学生思想敏锐、求知欲强、记忆力好，正是增长知识、开发智力的黄金时期。早恋常会占去不少学习时间，使学生精力分散，影响学习和进步。青春期赋予我们更多的是旺盛的学习精力，这是个积累知识的黄金时期，陷入早恋是十分有害的，那只能是青苹果，感觉是有苦有涩。

3、违法犯罪行为

如果恋爱产生矛盾或者以失败告终，有些人容易产生极端的想法及行为，不考虑后果，会走上违法犯罪的道路。

对于很多人来说，恋爱都是人生中最美好的记忆。而青少年时期也是人生中最美好的一时期，家长发现孩子早恋，不要着急打骂，要和孩子深入沟通，鼓励孩子和异性正常交往，引导孩子树立正确的爱情价值观。

如何处理青少年早恋问题？

（1）和孩子深入沟通

父母可以做的是找个合适的机会和孩子好好沟通一下。态度平静，语气温和，开始时要表达出对孩子的关心。有些孩子可能会回避这个问题，父母可以从自己的故事说起，让孩子明白你并不反对孩子恋爱，从而让他们可以放松地和你交流这个话题。父母可以明确地告诉孩子，会给他空间，让他有自己的密码并尊重他的隐私。

当孩子敞开心扉之后，父母可以借这个机会让孩子更加了解自己和对方，问一问孩子对自己和异性朋友的看法，并让他学会从一个旁观者的角度更加客观理智地看待目前的行为。同时适时地告诉孩子恋爱中的注意事项，让他们学会自尊自爱和尊重他人。

（2）正确认识早恋现象

我们对春少年的恋爱一般会称之为早恋现象。应当说清楚的一个前提是，恋爱不仅是正当的心理反应和行为，更是一件美好的事。但是在少年男女之间出现过早的男女恋情的现象，就是所谓的早恋了。在青春期这个特殊阶段，早恋往往是最让家长和老师感到棘手的问问题。而且，更让家庭和老师感到困扰和担忧的是，这几年来学生早恋现象不仅更加普遍，而且还开出现低龄化的趋势，统计数据表示。不仅高中生早恋的比率居高不下，初中生早恋的比率也开大帽度增加。甚至有些小学生都已经像模像样地开始谈恋爱了。

（3）丰富课余生活

青少年精力充沛，生命力旺盛，他们不仅有本能的生理需要，也有丰富的精神需要，他们好动、好胜，对文体活动、科技活动或其他的各种竞赛活动都有着积极的热情和广泛的兴趣。通过开展各种活动，引导青少年去追求知识、发展能力、提升情操，同时使他们有机会并有意义地释放自己的青春能量。

（4）鼓励异性正常交往

无论家庭还是社会，都是由两性构成的，所以对青少年应施以人性化的尊重教育，鼓励他们实现异性之间的正常交往。学校应多开展异性集体活动，提供合适的异性活动场所，让青少年在活动中互相了解，增进友谊，减少对异性的神秘感和好奇心。集体活动中，还可以巧妙地利用舆论和同伴间的相互牵制，避免少数人的过分亲近，从而使青春期少男少女之间的交往能够健康发展。

（5）引导正确的爱情价值观

要知道，恋爱本身肯定是无害的，一次健康的爱情，让人受益终生。但是青少年们在身心发育不成熟，并且缺乏教育和引导的情况下，过早地开始恋爱，是有害的。尽管那些陷人早恋状的中学生会觉得自己对待爱情是非常忠贞的、严肃的、认真的，不是随便玩儿的，但是他们年纪尚浅，对什么叫真正的爱情以及爱情所包含的社会责任和义务却什么都不知道。

青少年早恋的危害：

1、诱发心理问题。

中学生在心理上还未达到完全成熟的状态，青少年早恋过程中若遇到刺激，如分手等等现象，可能会直接诱发心理问题，心理问题的产生极易让其走上犯罪的道路。

2、增加经济负担。

中学生由于此时心理上还未达到完全成熟状态，极易走极端。对于恋爱中的他们，可能会为了自定义的爱情，互相攀比、花钱买各种东西，而且毫不节制，直接增加经济负担。

3、早恋影响思想品德的发展。

学生在思想上、道德上对爱情的理解和认识还很不成熟。中学阶段正是学生社会化的过渡时期，他们根本就没有承担社会责任的能力，社会责任感，道德感和法律意识都很淡薄。不可能理解真正的爱情，不可能承担爱情的社会责任。

要正确处理早恋和男女正常交往的关系 每一个步入青春期的青少年学生，随着生理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象。青少年学生对异性的依恋并不是有些家长和老师所认为的那样，是一件丢人不见得人的事，这与道德品质关系不大，绝大多数青少年学生都“早恋”或“单恋”过一个自己喜欢的异性。关健是青少年学生如何正确处理这种关系。

青少年早恋如何处理：

（1）要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此， 会使你没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。 由于没有认真听讲，因此，学习成绩就会越来越差。有人说：事业的引力，爱情的驱力，歧视与压迫的反作用力，是人生的三大动力。因此，早恋处理得好，可以产生“合动力”。

（2）要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目，把精力投入到学习中去，多看一些伟人的传记，培养自己的意志力树立远大的奋斗目标。 有些青少年早恋或者单恋，喜欢夸大自己在对方心目中的地位， 认为对方的一言一行都与自己有关，甚至是受自己影响的。

（3）要正确处理早恋和男女生正常交往的关系。每一个步入青春期的少男少女， 随着生理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象。青少年对异性的依恋并不是有些家长和老师所认为的那样，是一件丢人和见不得人的事。这与道德品质无多大关系。绝大多数青少年都“早恋” 或“单恋”过一个自己很喜欢的异性。关键是青少年如何正确处理早恋和男女生正常交往的关系。不要过分地敏感，不要以为异性对你好一点就是爱上了，也不要动不动就向人家表达爱。

（4）多参加集体活动，分散独自喜欢一个异性的注意力，不要与异性单独交往。 通过参加有意义的集体活动，可以陶冶自己的情操，树立远大的理想， 并能获得同学们的帮助和友谊。同时，这样做，能分散你早恋的注意力，减轻你的烦恼。 也能使你头脑冷静下来思考，淡化你对你喜欢的异性的强烈情感。现在没有早恋，也许不久就会早恋， 因此，应尽量避免同异性同学单独交往，因为受生理、心理因素的影响， 青少年“爱”的火焰，随时都会被异性点燃，到那时，你就是想让它熄灭，也都难以做到。

（5）设法摆脱早恋。当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：　　　

①转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。

②冷处理法：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。

③搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。

青少年早恋的四大危害：

一、分散精力，影响学业

早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。其实，学习犹如逆水行舟，不进则退，一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱，彼此情意绵绵，心辕意马，怎么能将功课学好?中学生学的课程大多是基础课，学的是为将来走向社会做好铺垫的知识，如果在这个阶段不把基础打好，将来凭什么就业，靠什么成才发展，靠什么立足于社会、为国家作贡献呢?

二、感情冲动，种下苦果

通常，恋爱和性爱是有着不解之缘的。少男少女堕人爱河以后，成天单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智，不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破，婚前性行为便由此开始。在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下，早期的性行为会使青少年沉洒于性快感之中，而无视由此产生的心理和生理的不良后果。由于性知识的缺乏，由此而产生的生理后果----怀孕常常使得早恋中那种浪漫倔意的气息一扫而光，代之以性行为后双方的惊恐不安和无所适从。

三、涣散意志，影响风气

在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例「积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。

四、恋情极不稳定

青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。他们初入情网时往往信哲旦旦，甚至山盟海誓。但随着时间的流逝，他们由中学进入大学，或走向社会，知识和阅历逐渐丰富，生活经验不断积累，真的成熟起来，并确立了各自的世界观，有了新的择偶标准。过去曾经倾心挚爱的人，可能因为性格的变化，志趣爱好的不同而难以结合。

对于青少年的早恋问题，大家众说纷纭。有的朋友认为，青春期恋爱很正常，我们无法阻止，毕竟都是从这个时候过来的！有的朋友认为，早恋问题弊大于利，不论如何要阻止，这样才是对孩子好。究竟哪种方法是合适的呢？值得大家去深思。

如何看待青少年早恋问题？

1、倾听孩子的心声走进孩子内心

多与孩子谈心，多了解孩子心里的想法，是解决所谓“早恋”最有效的办法。只有面对孩子开诚布公地把孩子当做朋友交心谈心，才能真正打开孩子的心扉，了解孩子的动态。不知道怎样放下家长的面子面对孩子，不会倾听孩子的心声，不能走进孩子的内心，对自己的孩子没有信心，这都是做家长的失败。要了解孩子的人际交往，而不是遮遮掩掩、躲躲闪闪，偷看孩子的手机、日记，跟踪孩子，这样反而会导致家长和孩子相互不信任，影响了家长和孩子的感情。

2、加强家庭教育

家长应该尽早、尽力地告知孩子恋爱不是游戏，是因人类繁衍而生的一种生理需要，需要理性思考与谨慎对待。在家庭教育中，父母要注重培养孩子的品德和道德观念，引导孩子从小建立正确的恋爱观和人生观，为未来的人生规划奠定基础。

3、丰富课余生活

青少年精力充沛，生命力旺盛，他们不仅有本能的生理需要，也有丰富的精神需要，他们好动、好胜，对文体活动、科技活动或其他的各种竞赛活动都有着积极的热情和广泛的兴趣。通过开展各种活动，引导青少年去追求知识、发展能力、提升情操，同时使他们有机会并有意义地释放自己的青春能量。

4、关注青少年的心理健康

家长要关注孩子的情绪波动，及时关心孩子的心理状况，以尽力减少孩子的痛苦和不良情感，同时要鼓励孩子在学习和生活中多表现出来，为他们释放多余的情感。

青少年早恋的特征：

1、若隐若现性

青少年针对早恋发展趋势的结果并不确立，早恋的青少年只是是期盼与异性朋友独立触碰，而对将来家中的建立、解决谈恋爱和课业中间关联、差别友情和感情等难题都欠缺确立的了解。矛盾性早恋的青少年其心里充满了矛盾，既想和其喜爱的异性朋友触碰，又担心被爸爸妈妈发觉。可以说早恋的全过程中开心和痛楚是共存的。针对单恋的早恋者来讲，这类矛盾性还主要表现在是不是向追求者宣称情意（告白）的矛盾。

2、差异性

青少年的早恋个人行为有显着的差别。在个人行为方法上，极为隐敝，根据信件、电话或是互联网等传送情感，开展密秘的私底下沟通交流和情感交流，父母与老师无法发觉，但也是有青少年会公布她们的关联，在很多场所出双入对。在水平上，大部分早恋者还主要是沟通交流情感，或是一起玩乐；从人际交往上看，一般没有超过一切正常的同学关系，但有的早恋者关联发展趋势得很深，除开沟通交流情感外，有时候乃至发生关系。男性偏向年级更小的女性，而女性则倾向更成熟的男性。

青少年早恋的危害：

1、分散注意力，影响学习

有的青少年错误地认为“只要两人志同道合，不会影响学习”，或是“恋爱可以促进学习”。早恋者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵制，加上身心未成熟，影响学习是在所难免的。很多家长和老师正是从孩子学习成绩下滑或行为反常之中发现早恋的。

2、容易受伤，产生心理问题

青少年心理不成熟、脆弱而且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响以后的婚姻生活。陷入早恋的青少年常常处于强大的舆论压力之下，怕学校处分、怕家长批评、怕别人冷眼冷语，吃不下饭、睡不好觉，容易导致精神紧张，产生焦虑、抑郁等一系列心理问题。

3、容易出现性过失

青少年性意识萌发、容易冲动，好奇心强、自制力差、极易感情用事。理智一旦被情感或生理冲动所突破，就可能发生婚前性行为，甚至妊娠。

孩子到了青春期以后，随着周围环境影响，生理及心理的不断变化、发育成熟，有的孩子出于好奇，可能会早恋。家长朋友们发现后，第一反应请不要过于紧张，恶语相向，粗暴阻拦，大打出手。如果你这样了，很可能把你孩子推到另一个极端，和家长对着干。

如何解决青少年早恋问题？

1、了解情况

如果家长发现孩子有早恋的迹象，先不要下结论确定孩子一定是早恋了，应该和孩子好好沟通，旁敲侧击的打听一下，或者直接问孩子是否有喜欢的人了，不管孩子承不承认早恋，都应该在生活山多关心孩子，多了解孩子，最好增加谈心的次数，一步步深入了解，了解清楚孩子的情况以后再制定策略。

2、不要采取强硬手段

有些家长为了阻止孩子早恋，就会采取强制措施，比如没收手机、规定回家时间、查看孩子的书包、手机等等，这样不仅不能让孩子走出早恋，还可能会激发孩子的逆反心理，和家长对着干。所以家长面对早恋的孩子时，一定要温和一些，最好讲一些关于青春期的知识以及早恋的危害，避免孩子陷入早恋的误区。

3、提高青少年的认识水平

家长一定要提高青少年的认识水平，让孩子意识到早恋问题一旦失控，有可能会存在一定的危害，比如让自己无法认真学习，总是分心，也会让自己的人际关系变得紧张，容易出现矛盾冲突等等，从而让自己的心情无法稳定，最终影响自己的学习成绩。

4、要多一些包容和耐心

对于孩子的早恋问题也要多一些包容和耐心，不能够总是惩罚和打击，因为孩子进入青春期以后，随着性心理的发育有可能会出现恋爱的想法，这也是属于生理现象的正常表现。不能够总是排斥、打击和否定，否则很可能会引起孩子的逆反心理，那样有可能会出现更严重的一系列矛盾问题，所以一定要学会尊重自己的孩子。

5、参加活动、转移情感

青春期的孩子具有好动、好奇的特性。家长要利用这一特性，积极鼓励他们参加各种健康有益的活动，把他们的兴致、注意、精力转移到活动中，转移到渴求知识、增强体质、追求高尚精神生活上来。一方面可促进身心发展；另一方面可利用活动中健康、宽松的交往环境，增加孩子对不同性格异性的了解，让他们理智分析，并冷静处理情感冲动。

6、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

7、家长要提前做好心里准备

其实谁家的孩子都得长大。所以，我们做家长的就要提前做好心理准备。在孩子上初中后就要不时的跟孩子交流这个问题。没事问问他们学校是不是有搞对象的。让孩子在心理上觉得你对这个事不是很在意。同时，说的次数多了，他也可能就不那么好奇了。

青春期的少男少女对感情总是懵懵懂懂认识不够，容易陷入对某一异性深深的迷恋之中而不能自拔，这种早恋行为是有着潜在危害的。如果孩子发生早恋，有可能导致他们不能将精力专注于学习上，成绩便会一落千丈，或者经常在放学之后比较晚回家。家长要提前预防，重视孩子的早恋行为。

如何预防青少年早恋？

1、给孩子自由且明确的界限

父母不应该采取强横的手段阻止孩子的早恋。需要让他们知道，对于这件事情你不是他们的对立面，而是可以给他们提供建议和帮助的人。如此，他们在感情上遇到的问题才会选择与你进行沟通交流。但也不能一味支持或者放任不管，应该给他们划定一个明确的界限。

2、正确认识，合理引导

发现孩子有早恋苗头，家长不要惊慌失措，要对孩子进行热情的帮助。告诉孩子喜欢异性是正常的，但是因为早恋而荒废学业非常可惜，引导孩子把这种喜欢保持在友谊层面。

3、尊重孩子，正确冷处理

孩子早恋了家长不能责骂甚至惩罚孩子，最好的办法是理解体贴孩子，运用“冷处理”的办法。洞察孩子这种内心情感，从旁加以引导，耐心倾听孩子诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告。

4、帮助认识危害，转移情感

如果孩子因早恋无心上学，成绩下降也不要着急，可以引导孩子认识危害，同时可以带孩子多出去旅游，参加一些集体活动。把时间和精力转移出来，这样不但可以解决早恋问题，还会使孩子心胸和视野开阔。

5、引导孩子学会管理自己，管理时间，学会平衡

家长要引导孩子学会合理安排时间，学会平衡学习和感情。学会给自己制定计划，并且承担结果。恋爱可以称为孩子的动力，比说教来的有用多了。

6、教女儿学会保护自己，教儿子学会克制自己

早恋有一条红线，妈妈爸爸不要担心难以启齿，对于女儿，一定要学会如何保护自己爱护自己，只有爱自己，别人才会爱你。而对于儿子，要引导他学会爱护女性，尊重女性，爱她是需要克制的，爱她更要懂得保护她。

青少年大部分的早恋行为最后结出的“果实”，往往是痛苦的，对于自制能力差的孩子来说，最后还极容易做出“越轨”行为。早恋会让父母与孩子之间的亲子关系变得紧张，这都是因为早恋所带来的一些后果。所以，父母应该学习怎样帮助孩子控制早恋、避免早恋，合理地处理孩子与异性之间的“问题”。

青少年如何避免早恋？

1、提前做好心理准备

其实谁家的孩子都得长大。所以，我们做家长的就要提前做好心理准备。在孩子上初中后就要不时的跟孩子交流这个问题。没事问问他们学校是不是有搞对象的。让孩子在心理上觉得你对这个事不是很在意。同时，说的次数多了，他也可能就不那么好奇了。

2、确立界限

很多青少年的早恋并不像家长想的一样，他们可能就是相互传几张小纸条，互送一些小礼物，假期的一起写写作业，就是这么一些简单的行为，很多家长却畏之如虎。其实如果真的对孩子不放心，家长可以跟孩子确立好交往的界限，比如你们可以一起出去玩，但是不能有任何过分的接触，让孩子从内心形成意识，避免因为青春的一时冲动而铸成大错。

3、帮助孩子树立起革命理想

家长要经常用老一辈无产阶级革命中的光辉事迹，和祖国四化的美好前景鼓励教育孩子。要抓住孩子内心潜在的要求上进的美好愿望，从实际出发加以引导，增进孩子前进的信心，从而逐步地使孩子把“愿望”变成理想。只有真心地树立起革命的理想，个人奋斗才能有正确的方向，才能持久。才能把精力完全投入到学习上来。这样，就可以防止早恋。即使交了异性朋友，也会正确对待。

4、对孩子进行必要的青春期教育

家长要注意孩子的青春变化以及所带来的心理变化。要结合生理和青春发育期韵有关知识。从实际出发帮助孩子了解青春期阶段自己的生理及心理特点，使之能够正确对待自己，顺利地渡过选一阶段。如果孩子已经发生了早恋怎么办，对于那些已经发生早恋的孩子，父母不阔不问是不对的，但是过于敏感，采取神秘主义的态度也是不对的。

5、行为教育

无论在家中还是在学校教育中，从小就要规范孩子的言行，大人先要言行文明，以身作则，孩子大了要分得清男女交往界线，哪些是不应该越界的，哪些是正确的交往方式，这也非常重要。控制好用手机，上学的孩子，周末才用下手机是最好的。

6、转移兴趣

在学校，可以组织一些体育等娱乐活动，引导孩子们正确交往，建立真正的友谊。也不必谈早恋色变，家长们也要多与孩子接触，如旅游、购物等增进与孩子的感情。