初三孩子不上学怎么办

初三就是学生们最关键的时期，也是学习压力最高的阶段，为此就会发生厌学心情。如果在这个时期里，孩子有产生了不想上学的想法，家长一定要及时开导孩子。

初三孩子不上学了怎么办?

1、了解孩子厌学的原因

我们作为家长，需要去弄清楚初三孩子为什么会不想上学，多多了解孩子的动态，了解孩子的真实想法，只有这样我们才能找到孩子不想上学的真正原因，才能够提出解决办法。

2、建立积极的学习环境

创造一个积极的学习环境也至关重要。家长和老师可以为学生提供一个安静、整洁、明亮的学习空间，帮助他们建立规律的学习习惯。此外，鼓励学生多参加学校和社会活动，培养兴趣爱好，有助于缓解学业压力。

3、培养孩子的学习兴趣

有时，孩子不愿意上学可能是因为对某些科目或课程缺乏兴趣。作为家长，我们可以尝试与孩子一起探索各种学科和领域，帮助他们找到感兴趣的方向。鼓励他们参与课外活动、阅读有趣的书籍或观看教育性的节目，激发他们的好奇心和求知欲。

4、关注过程，注重细节

家长不能只关注孩子的学习成绩，更要关注孩子的学习与变化过程，平时多交流、勤检查、常监督，为孩子营造稳定情绪的良好环境。关注过程中的细节，与孩子一起分析成绩好坏的具体原因是什么，学习方法怎么样，学习和玩耍怎样结合，然后扬长避短，让孩子养成良好的学习习惯。

初三孩子不上学了的原因是什么？

1、拟定方针不合理。不少家长望子成龙心切，希望过高，孩子虽然努力，但总也达不到爸爸妈妈所拟定的方针，过高的希望带来孩子的无望。不仅起不到希望的鼓励作用，反而使孩子望而生畏、失掉进步的勇气，或发生敌对心情，或失掉自傲，破罐破摔。

2、孩子自身的问题。许多孩子在学习中一次失利，或某一门功课没学好，发生挫败感，又没有得到及时调整，就会对学习发生畏难心情，缺乏主动克服学习中的困难、积极进取的精神，其结果是学习成绩下降。而因为学习成绩差，得不到家长、教师、同学的了解和欣赏，更会损失学习爱好，变得得过且过。

3、孩子的学习压力。随着中考的临近，初三的孩子们面临着巨大的学习压力。他们每天需要完成大量的作业，参加各种考试，以获得更好的中考成绩。这种压力可能会导致孩子们对学习产生厌恶，不愿意上学。

4、 家庭问题。家庭中的一些变故，如父母离异、亲人去世等，可能会给孩子带来巨大的心理压力，导致其不愿意上学。

初三学习压力过大，孩子学习成绩提高不明显，容易导致孩子失去信心，产生厌学情绪，不愿上学。家长要弄清楚为什么孩子不想上学，只有弄清楚孩子不愿上学的真正原因，才能提出解决办法。

初三孩子不上学怎么办如何挽救？

1、适当的沟通交流

家长可以和孩子进行适当的沟通交流，不要给孩子太大的学习上的压力，要帮助孩子去适应穿的学习生活，让孩子能够在学习上有积极性和主动性，不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习，这样会影响孩子在学习上的兴趣的，不利于孩子主动学习。

2、进行适当的鼓励

家长可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣。孩子有了成绩上的进步之后家长可以满足孩子一些合理要求， 帮助孩子更好地去学习，改善孩子厌学的情绪。

3、帮孩子正确定位，不盲目施压

如果孩子成绩确实太差，中考无望，父母根据孩子的爱好和特长为他选择一些职校也是人生不错的一条出路。如果孩子成绩可以，只是面临中考才产生的这些厌学情绪，父母就要多赞美和鼓励孩子。多陪伴，多交流，注意自己的言行，不盲目施压。

4、让孩子体验到学习的成就和快乐

孩子在学习过程中如果总是受到打击和失望的话，就会容易失去学习的兴趣，让孩子看到自己的学习成就鼓励他们继续努力。帮助孩子调整学习方法，在出现了学习成绩不能提高，或者学习中遇到困难的时候，要帮助孩子从中找到合适的方法来度过困难，帮助孩子进步。

5、帮孩子建立学习自信

有信心的孩子往往可以主动学习，成就感是激发他们自信心的最直接的方式，平时无论是作业还是老师布置的生活技能类的任务，都要让他们独立完成，孩子完成之后，是他们成就感和自信心高涨的时候，家长要及时表扬，帮孩子树立目标，让他更有信心去完成。

6、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子特长结合起来，特长与学习并不矛盾。有特长的学生，学习能力一般也不错，因为可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

想要解决初三孩子不上学的问题，家长要先找到他们出现这种情况的原因。是在校人际关系出现问题、学习压力过大，还是意识不到学习的重要性。初三的孩子叛逆心理很强，家长在解决问题的过程中一定要把握好方式。

初三孩子不上学怎么办？

1、走进孩子的内心。

初三的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，孩子很容易出现不想上学的心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。

2、注意培养孩子学习的兴趣。

有道是：“兴趣是最好的老师！”兴趣是成功的良好开端，也是孩子学习的催化剂。家长要密切关注孩子的一言一行、一举一动。做到晓之以理，动之以情，着力培养孩子的学习兴趣！

3、树立积极学习态度。

帮助孩子树立积极的学习态度是孩子解决不想上学问题的关键。与孩子一起制定长短期学习目标，明确学业规划，让孩子认识到学习是实现梦想的重要途径。同时，强调学习的过程比结果更为重要，鼓励孩子从每一次学习中汲取经验，培养持之以恒的学习习惯。

4、培养良好的学习环境。

学习环境对孩子的学业影响深远。为孩子营造一个安静、整洁、有序的学习环境，使他们能够集中注意力，更好地完成学业。此外，家长还可以定期检查学习用品，确保孩子有足够的工具和资源支持学习。

5、合理规划学习时间。

适度的休息是高效学习的前提。制定合理的学习计划，避免让孩子感到时间过于紧张。允许他们在学习之余有足够的时间进行体育锻炼、社交活动等，有助于释放学业压力，保持良好的心理状态。

6、制止影响孩子学习的不好的娱乐资源。

如果不去上学，可以在家看电视、玩游戏，那还有几个孩子愿意去上学呢？所以，要想孩子回归课堂，必须要暂时禁止这些玩乐资源，或者是有条件、有限制地进行开放。

初三孩子不上学的原因有哪些？

1、网络的诱感。

但凡沉迷于游戏的孩子，不想读的想法时时存在，虚拟的世界，网游的快乐无法自拔，不想学了也就不想学了。

2、课业负担。

到了初三，因为基础的不扎实，学起来有压力，男生大数不喜欢英语，女生怕数学。每一次月考，到后期每一次月考，对于基础薄弱的学生来说就是一种煎熬。久而久之，畏难情绪就出现了，慢慢地就不想读了。

3、学校、老师的原因。

学校老师课堂效率低下，为了弥补就会拖堂，甚至占用了课外活动时间，给孩子布置大量的课外作业，使孩子没有时间去做喜欢的活动；另外，有些孩子受消极群体影响，有句话叫近朱者赤近墨者黑，因为身边有辍学、厌学的朋友，导致了孩子受到了影响。

初三孩子学习中容易出现的问题有哪些？

1、急于求成。

由于高中升学的压力，他们渴望在初三就取得优异的成绩，他们可能会过分关注分数追求短期的成绩提升，而忽视了长期的学习和发展。

这种急于求成的心态可能导致他们只注重应试技巧，而忽略了对知识的深入理解和扎实掌握。此外急于求成还可能导致他们过度焦虑和紧张，影响到他们的学习效果和身心健康。

2、以后再说的心态。

由于高中升学的压力和对未来的不确定性，一些学生会将一些重要的决策和努力推迟到将来，他们可能会认为现在还不是做出决策的时候，或者觉得自己还有足够的时间来做准备，然而这种“以后再说”的心态可能会导致错失了一些重要的机会和发展的窗口期。

3、认为时间充裕。

由于初三学业相对较轻松，一些学生会产生时间充裕的错觉，他们可能会抱着还有很多时间不急着学的心态，导致学习计划的拖延和效率的低下，这种认为时间充裕的观念会让他们错失学习的黄金时期，错过了提前学习和积累的机会。当高中学业逐渐加重时他们可能会感到措手不及，无法适应新的学习节奏和要求。

孩子不上学对于高中阶段来说是一件非常可惜的事情，作为家长，这个时候一定要对孩子进行正确的教导，找出孩子厌学心理产生的原因，然后对症下药，帮助孩子解决难题，鼓励孩子继续上学。同时，家长还要对孩子的学习过程进行一些恰当的指导和帮助，避免孩子因为挫折太多再次放弃。

孩子不上学怎么办高中？

1、尝试走进孩子内心。高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

2、多给予孩子鼓励和支持。当孩子出现了厌学的问题，可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折，这个时候不能惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容，倾听孩子的心声，让孩子倾诉自己内心负面的情绪，孩子才能够获得安全感、支持感。

3、注重家庭教育氛围。在家庭教育方面，家长应该注重家庭教育氛围的营造，让孩子在家中感受到一种轻松、和谐的学习氛围。尤其是在孩子上高中的这段时间，家长要更加关注孩子的心理健康，鼓励孩子多参加一些有益的活动，培养孩子的兴趣爱好，让孩子在学习之余有一定的放松和娱乐的空间。

4、帮助孩子制定学习计划。帮助孩子制定合理的学习计划，让孩子有目标和计划，避免拖延和焦虑。

5、鼓励孩子参加课外活动。参加课外活动可以帮助孩子建立自信、增强社交能力，同时也可以缓解学业压力。

高中孩子不上学的影响因素有哪些？

1、学习压力大：家长、学校以及学生本人的三方压力，压得孩子无法喘息，产生厌学情绪也在所难免。

2、成绩不理想：付出与回报不成正比，不理想的成绩打击孩子的自信，数次之后让孩子产生了厌学的心理。

3、人际交往出现问题：学校既是一个小型的社会，虽然孩子的任务是学习，但是如果与同学甚至老师发生矛盾，且没有及时解决，也会引起不小的影响。

4、其他因素干扰：沉迷于小说、影视剧、游戏或者早恋等。

高中孩子不上学的后果：

1、教育机会受限：在就业市场上，没有高中文凭会让孩子在就业和升职方面受到很大的限制。如果希望深造，大学与职业学校录取也会因没有高中文凭而难以通过。

2、职业前景受限：没有高中文凭，就业机会往往比较局限，也不易跳槽或截然不同的领域。

3、收入相对较低：没有高中文凭的人往往工作收入也会随之降低。

4、社会身份影响：在社会交往中，没有高中文凭可能会被他人视为文化素质不够，影响自己的社会地位和发展。长时间的缺少教育背景也可能导致沉迷于低收入、低地位的生活方式，甚至损害自信心和自我价值。

休学是指学生因为某种原因而离开学校一段时间，但保留学籍，规定的期限内可重新回校继续学习。休学可能会对孩子的学习进程和未来产生一定的影响。所以，建议家长尽量开导不上学的孩子，让孩子改变现有的错误思想，积极面对学习。

高一孩子不上学非要休学一年怎么办？

1、保持理性的状态

作为家长，要想避免孩子出现厌学的情绪，一定要对他们的学习保持着更客观和理性的状态，将学习交给孩子自己。毕竟学习是孩子自己的事情，家长可以提醒和叮嘱。但是，切记不可过度关注，否则只会引发他们的逆反心理，使厌学情绪变得更严重。

2、告诉孩子学习的目的以及重要性

可能孩子对于读书的理解，以及其中的目的会比孩子更加清楚，孩子只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，家长在平常要告诉孩子学习的重要性，读书的目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

3、培养孩子对学习的兴趣

可以与孩子的学习特长结合起来。其实学习和特长两方面并不矛盾，有很多事实表明，学生有特长，一般学习也不错，因为有兴趣、有特长，能够经常得到来自于家长和学校的鼓励和表扬，兴趣劲头也会慢慢潜移默化移到学习方面来，从而相得益彰。

4、不要对孩子提太高的要求

家长对孩子提出的学习要求，要因人而异，不能一下子提得过高过严，更不能逼得太紧，否则会降低孩子学习的热情。如果家长提出的目标超过孩子的能力，孩子就会变得焦躁不安，信心不足，潜意识中产生不满或反抗情绪。

5、多加引导和鼓励高中孩子

如果父母自信，在家庭教育中不存在什么负能量，也确信这是跟老师没有太大关系的话，那么，相对而言就简单一些了。高一学生已经足够成熟了，你是可以跟他好好聊聊关于面对困难的问题，关于努力的问题，关于人生选择的问题，关于机会把握的问题，关于职业生涯规划的问题，关于责任的问题……

其实家长知道吗？大部分的时候，孩子不是自己想不清楚，而是它容易钻牛角尖，这个时候就需要父母及时发现并把孩子拽出来，那么他一定会很快的找到正确的解决办法。

高一孩子不上学非要休学一年的原因：

1、孩子学习压力无法排解

孩子每天无休止的学习，内心难免会产生负面情绪，如果这些情绪一直得不到有效排解，就会在心里不断累积，时间长了就会出现厌学的情况。

2、孩子恐惧新环境

对于高一的孩子来说，他们要进入新校园，周围的一切都是陌生的，内心深处就会有一种恐惧感，孩子会变得害怕去学校。

3、孩子欠缺人际交往能力

高一意味着孩子要重新结识新同学，对于一些内向，不善于社交的孩子来说，这是一件非常痛苦的事情，孩子就会出现排斥去学校的情况。

大人是可以有选择权，也可以抱怨工作的问题。假如是父亲抱怨工作问题，可能别人会迎合一下，“是啊，工作不容易啊。”但是学生抱怨的话，很少有大人能理解，这就增加了孩子厌学的概率。因此，希望家长面对高中孩子不上学的情况，也可以静下心来思考一下，理解孩子，然后和孩子共同找到解决问题更好的办法。

高中孩子不上学怎么办如何挽救？

1、要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略孩子产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在孩子考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

2、树立孩子的自信心

作为家长，应该帮助孩子树立对学习的信心，多与孩子进行交流、沟通，通过谈话不断地挖掘出孩子身上一直以来被家长所忽视的优点，或者是孩子以前做过让他觉得很有成就的事情等，给与肯定并推及学习，让他相信自己在学习上也可以得到成就。

3、帮助孩子解决学习问题

与孩子一起找出学习中的问题，并提供适当的帮助和支持。家长应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。

4、告诉孩子学习的目的和重要性

很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。

5、确立学习计划

家长可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

高中孩子不上学源于什么？

1、学习负担过重：高中是升学的关键时期，学习任务繁重，压力大，有些孩子会因此感到无从下手，产生消极情绪。

2、学习方法不当：有些孩子缺乏学习方法，不知道如何有效地学习，导致学习效率低下，产生挫败感。

3、心理问题：有些孩子可能会因为家庭、社交等问题产生心理困扰，导致情绪不稳定，影响学习。

高中孩子不上学的后果：

1、职业前景受限：没有高中文凭，就业机会往往比较局限，也不易跳槽或截然不同的领域

2、收入相对较低：没有高中文凭的人往往工作收入也会随之降低。

3、社会身份影响：在社会交往中，没有高中文凭可能会被他人视为文化素质不够，影响自己的社会地位和发展。长时间的缺少教育背景也可能导致沉迷于低收入、低地位的生活方式，甚至损害自信心和自我价值。

4、心理和人际问题：高中辍学可能导致情感不稳定、焦虑和沮丧，进而影响人际交往能力，更难融入社会，影响个人心理健康。

孩子不上学是一个比较严峻的问题，家长不能袖手旁观。家长需要通过多种方式、寻找适当方法，帮助孩子重新获得对学习的热情和信心。希望家长们能够耐心、理性地面对孩子的教育问题，总有一种方法适合您的孩子。

初一孩子不上学了怎么办？

1、家长要控制自己过于焦虑的情绪。往往出现这种问题，家长都很焦虑和无奈，常常会出现一些指责、打骂等过激行为，不当的教育方法反而会将孩子推到更远。因此，不论是哪一种原因造成的厌学，能否得到父母的爱这一点是孩子最敏感的，要让孩子感觉到家庭的温暖。

2、加强沟通。初中的孩子正处于青春期，存在叛逆心理，家属可增加与孩子交流的时间，或者寻求孩子朋友及老师的帮助，辅助排解孩子的不良情绪，让孩子认识到学习的重要性，转变孩子对上学的态度。

3、告诉孩子要为理想而学习。当帮助孩子建立理想时，父母应该特别注意它，不要把他们的想法强加给他们的孩子，例如强迫孩子把厌恶的职业视为自己的理想，帮助孩子根据自己的优点和喜好发展理想。

4、解决矛盾。初中孩子不想上学还可能是由于与同学之间存在矛盾所致，通过加强与老师之间的交流，了解孩子在学校的状态，用积极乐观心态引导孩子，促进孩子与朋友解除矛盾，从根本上解决孩子不想上学的问题。

初一孩子不上学了的原因：

1、基础太差，跟不上学习进度。小学是基础阶段，知识掌握不扎实，到了中学语文课字词不过关，该记忆的没记下，数学基本运算能力差，听不懂老师讲课，作业不会做，跟其他孩子拉开了距离。

2、学生没有树立正确的学习动机。有些学生不知道什么是学习，还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

3、与人际关系差有关。由于性格原因，有些学生人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，最后同学们都不喜欢他，感到在学校没意思产生了厌学心理。

4、学校过于束缚。对于不喜欢被约束，尤其是生性活泼好动的孩子来说，会特别抗拒学校一些要求比较严格的条例。比如统一服装、统一发型、不准迟到等，他们不愿被约束，就会产生厌学的情绪或行动。