14岁孩子偷偷买手机怎么处理

14岁的孩子基本上初二，是整个初中的关键时期，学的好就可以为初三的学习打下坚实的基础，有些人在努力的学习，而有些人却在玩手机浪费时间，更有甚者有些孩子为了玩手机不被发现，自己偷偷的买了手机，这种行为影响了孩子的学习以及家庭关系，是不提倡的。

14岁孩子偷偷买手机怎么处理？

1、家长要关注孩子的学习，让孩子感觉到家长很在意他，时刻在关注他。从孩子喜欢的科目开始，每天提问孩子一些问题，让孩子能够答上来。通过这样的活动，提升孩子学习的自信心，让孩子感觉到自己还很行，能学好，从而提高孩子学习的兴趣。

2、给孩子提要求，学习成绩达到什么状态才可以一周玩手机一小时。这个规则的实行是很难的，这要看家长的决心和努力了，这需要家长和孩子经过几个回合的斗争才能赢得孩子的认可，但无论怎么艰难，只要家长坚持这个目标不动摇，并采取各种各样的方法策略让孩子认识到他现在的任务是学习，学习不好，没有资格谈其他条件。

3、当孩子玩手机游戏的时间少了时，家长要及时表扬孩子并给予适当的鼓励。每天家长还是要检查孩子当天的学习状况，从容易的学科到较难的学科。提问孩子问题，检查孩子写的作业，看孩子的课堂笔记等很多方法。

4、在纠正孩子的坏习惯期间，要不断地和班主任老师沟通，了解孩子在学校的情况。允许的情况下，把孩子的座位调到爱学习不爱玩手机的同学旁边，让孩子潜移默化地学习这些同学的优点。

14岁孩子偷偷买手的危害：

第一，会导致学习成绩下降。手机作为一种娱乐工具，会分散孩子们的注意力，使他们无法专注于学习。而且，手机上的社交媒体和游戏等应用程序会让孩子们沉迷其中，忽视了学业的重要性。这种偷偷买手机的行为常常会导致学习成绩的下滑，影响孩子们的未来发展。

第二，会对身心健康造成伤害。手机使用过多会导致眼睛疲劳、近视等眼部问题。此外，长时间使用手机也会导致颈椎和腰椎的负担增加，引发颈椎病和腰椎间盘突出等健康问题。此外，手机还会导致孩子们的睡眠质量下降，进而影响他们的身体发育和精神状态。

第三，还可能增加家庭负担。手机不仅需要购买，还需要支付通讯费和购买应用程序等费用。对于一些家庭来说，这可能会增加经济负担，使家庭关系紧张。而且，一些孩子为了偷偷买手机，可能会采取不正当的手段获取金钱，这可能会引发更大的问题。

对于初三的孩子来说，好好复习，努力学习，考上好的高中是最主要的，但是有些孩子却玩手机停不下来，甚至为了不让父母发现，自己偷偷去买了手机玩，这让家长非常的苦恼，不知道该如何处理？

初三孩子偷偷买手机家长怎么处理？

第一，家长就要明白初三学生为什么要偷买手机。孩子从小到大都跟随父母一起生活，各种性格脾性也都知道，而且一般的小孩都惧怕父母，或者对他们的要求也比较严格，所以造成了畏惧心理，平时有什么事情也都不敢交流，心事也不敢说，害怕父母的责骂，故而才会偷买手机。

第二，当初三孩子存在偷偷买手机的行为时，就说明他们已经沉迷于电子产品中了，所以父母要明确其使用时间和使用范围，教会他们掌握一些自我控制、自我暗示、抗拒诱惑的方法，以提高其自我约束能力。

家长可以对孩子先采用定时法，也就是给他们制定一个玩手机的计划。例如每天只玩半小时，过几天习惯后，再把计划调整为三天玩一次，一周玩一次，直到他们能完全控制自己为止。老师和家长要多关心配合，给以精神上和物质上的奖励，以促进初三学生巩固效果，消除不良行为。

第三，有的父母抱怨孩子沉迷玩手机，但自己却是不折不扣的沉迷其中，这种情况如同“只许州官放火，不许百姓点灯”，有点可笑。孩子很多行为都是模仿大人的，所以大人要在小孩面前应该尽量减少玩手机的机会，和他们在一起时，多陪初三学生玩游戏、读书。比玩电子产品有益的事情很多，就看家长是否用心。

初三孩子偷偷买手机的原因：

第一种，交际环境的需要。初三学生在学校过的是集体生活，大家都用手机联络，都在一同玩游戏的时候，如果哪个小伙伴没有，那就被边缘化了，在其！它方面就会受到很大的影响。孩子没有朋友，没有交流在学校里是很难过的。

第二种，获取信息的重要手段。学生在校学习，通过教科书及老师所获取到的信息是有限的，在学习的过程、同学之间的交流过程中会接触到新的信息，会激发他们进一步的求知欲望。互联网络能够提供丰富的信息资源，学生通过手机基本上能获取到各种想要了解的信息。

第三种，孩子的“解压方式”。孩子进入初三，学习压力大，成绩出现波动是常见的现象，孩子只是单纯地玩手机解压，却被家长揪着一个原因不放，孩子有一种被“冤枉”的感觉。若再碰上叛逆的青春期，免不了会爆发争吵，引起叛逆。

初三孩子玩手机的危害：

1、手机耽误孩子学习。喜欢玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到鼓噪乏味，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。

2、与人沟通能力变差。孩子经常看手机，与家长、朋友进行交流的机会减少，长时间的和外界缺乏沟通，可能会影响孩子与人沟通的能力，家长和孩子之间的感情也可能会受到影响。

3、对孩子眼睛发育的影响。孩子的视力还处于发育和不稳定期，过多的玩手机很容易影响视力的发育，导致孩子出现近视的可能。

初中阶段是孩子们成长过程中的重要阶段，他们开始逐渐独立思考，追求个人自由和满足自己的需求。当看到同学都有自己的手机而自己没有的时候，就感觉很没面子，让家长买，家长担心影响孩子学习就果断拒绝了，于是孩子就偷偷的买手机来满足自己的需求，但是这是一种很不好的行为，家长应该正确的引导。

初中孩子偷买手机怎么处理？

首先，我们需要保持冷静，不要因为孩子的所作所为而过于激动。我们需要通过耐心与坚定的语言，向孩子说明他的所作所为是错误的，并需要承担相应的责任。同时，我们应该向孩子讲明自己的担忧，并告诉他我们对他的关心，以及我们对他健康成长的期望。

其次，我们可以想办法约束孩子的手机使用时间，以及使用视听产品的场所。这样不仅可以让孩子养成良好的学习习惯，也可以让他们放下手机，多去和家人、朋友沟通交流。同时，我们还可以跟孩子一起寻找其他有益的兴趣爱好，帮助他们塑造一个多元化的个性。

最后，我们还需要让孩子明白，手机并不是生活中的必需品，而是工具之一。我们可以通过各种方式告诉他们，手机并不是解决一切问题的方法，有时候，它甚至会干扰我们的正常生活。因此，每个孩子都应该有自信，有勇气去面对生活中的各种问题和挫折，而不是依赖手机来逃避。

初中孩子偷买手机的原因：

第一，社交压力是初中孩子偷买手机的一个主要原因。在这个年龄段，同学之间的关系变得更加复杂，他们开始关注自己在集体中的地位和形象。拥有一部时尚的手机成为了他们融入同龄人群的重要标志。因此，一些孩子为了追求社交认同感，不惜偷买手机。

第二，家庭环境也可能对孩子偷买手机产生影响。一些家庭可能过度宠爱孩子，满足他们的各种需求，而没有给予他们正确的教育和引导。这使得孩子们缺乏理解和遵守规则的意识，容易陷入不良行为的诱惑中。在这种情况下，偷买手机只是孩子追求自我满足的一种表现。

如何引导初中孩子合理使用手机？

1、家长以身作则，科学使用。俗语说“上梁不正下梁歪”，作为父母首先要学会科学管理手机，如果家长每天都迷在手机里，那么孩子就很难经得住诱惑。其实父母的一言一行都会影响孩子的成长，家长在管教孩子的时候，先要管住自己。

2、多抽时间陪伴孩子，充实孩子的精神生活。家长可以多鼓励孩子多参加集体活动，增强他们的人际交往能力和适应社会生活的能力；带孩子参加户外活动，分散孩子的注意力，开阔视野。

3、有序培养孩子自控的能力。逐步让孩子科学管理手机，认识到沉迷于手机游戏的危害，提高自控能力。家长要通过平和的沟通，摆事实讲道理，和孩子达成共识。不要情绪过激，也不要危言耸听，否则很容易引发孩子的逆反心理，造成反效果。

手机已经成为一种新产品，老人和孩子都有自己的手机，如果孩子周围的朋友有自己的手机，只有他们没有，那么孩子的心理会不平衡，有偷买手机的想法，所以初中生偷偷买手机怎么处理？

初中孩子偷偷买手机怎么办？

1、理解孩子

青少年有个性独立的欲望，他们希望像成年人一样对待自己；他们有与同龄人交流的愿望，他们更愿意倾听同龄人的意见，了解同龄人的行为和想法。手机完美地满足了上述两部分的需求。因此，对于今天的孩子来说，偷偷用压岁钱买手机不仅是他们自己的手机，也是他们独立人格的象征，是融入群体的必要设备。

2、与孩子沟通

这时，家长可以找时间和孩子谈谈如何正确获取新知识和新信息，是否需要了解社会，最重要的是什么等等。初中生什么都懂，什么都懂，却看不到很多事情的本质。因此，作为父母，我们应该多与孩子沟通，多交流，先了解孩子的想法，帮助孩子解决问题。同时，与孩子达成一些共识，如每天玩手机不超过2小时，其他时间和精力应集中在学习上等。

3、约定用手机的时间

既然孩子已经买了手机，家长又不能直接没收，那我们作为父母，应该坐下来和孩子好好沟通这个问题，可以和孩子约定使用手机的时间，也可以提出周一到周五帮孩子保管手机。这样做既能满足孩子使用手机的需求，也能更好地监督孩子使用手机的频率，帮助孩子建立起良好的自控能力。

4、及时发现，及时纠正

孩子有了手机之后，要防止孩子对手机上瘾。如果父母能及时发现孩子玩手机的不当行为，及时纠正，防止孩子过度上瘾，那么孩子早期的“手机上瘾”就很容易戒掉。害怕父母没有发现，让孩子在沉迷手机的路上越来越深，以后很难戒掉。

初中孩子偷偷买手机的原因：

1、孩子的“解压方式”。孩子进入初中，到了新环境有压力，成绩出现波动是常见的现象，孩子只是单纯地玩手机解压，却被家长揪着一个原因不放，孩子有一种被“冤枉”的感觉。若再碰上叛逆的青春期，免不了会爆发争吵，引起叛逆。

2、家庭教育环境因素。家庭气氛压抑、父母暴躁强势，还有亲情关系冷漠等，比较负面的家庭教育环境中，孩子容易沉迷在一件事上。因为他需要找到情绪的突破口，感受不到父母的温暖，只能在手机虚拟世界里中寻找存在感和乐趣。

初中孩子沉迷手机的危害：

1、不利于亲子关系培养。孩子或父母喜欢看电视、玩手机，都会使得父母和孩子之间的互动时间减少。其中一方想走近另一方的心里，而另一方却关闭心门，沉浸在虚拟屏

2、分散孩子学习的注意力，引起孩子成绩下降。玩手机会减弱孩子学习的兴趣，如果把手机带到学校，孩子上课想的都是手机中好玩的游戏，会导致孩子的注意力不集中，不能专心听课，时间长了，成绩也就慢慢的下降了。

3、养成孩子不动脑筋的坏习惯。现在手机非常发达，有不会的题一拍就能搜到答案，这就导致很多学生一看到不会的题，根本不动脑筋，直接拍照搜答案就行了。

慢慢的，有些学生连自己会做的题都不想动脑，直接拍照抄答案就行，应付了事。结果到考试的时候，不会的题还是不会，甚至有些会做的题长时间不练，也忘记怎么做了。

高三是一个关键的阶段，孩子们的注意力应该要放在学业上，但手机不一定是毒瘤，若利用好了，他就可能是非常好的学习工具。因此，面对孩子偷偷买手机的情况，家长不要大惊小怪，毕竟孩子已经长大了，关键是要教导孩子正确的使用手机。

高三孩子偷偷买手机怎么办？

1、了解孩子行为背后的原因：孩子为什么要偷偷买手机玩？是因为好奇心驱使，还是因为缺乏家长的关注和陪伴？还是说孩子有需求？了解孩子的行为原因，可以更好地帮助孩子解决问题。

2、与孩子进行沟通：确定孩子买手机钱财的来源，并与孩子进行沟通，让孩子明白偷偷买手机的行为是不正确的，同时也要听取孩子的想法和意见，了解孩子的需求和心理状态。

3、纠错：及时纠正孩子的错误行为，帮助他们建立正确的人生观和价值观，促进孩子良好的成长和发展。并教育他们在人际交往方面要诚实和负责。

4、建立手机网络界限：家长可以制定确的规矩，比如规定孩子只能在特定的时间和地点使用手机，或者规定孩子必须在家长的监管下使用手机等。

5、引导孩子正确使用手机：学习使用手机的正确方法是重要的。在指导孩子正确使用手机时，需要注重安全和合法使用，包括避免随意下载未知APP，防止接收陌生号码的信息等。家长应该向孩子传递“珍视生命，远离手机”的观念，让孩子了解手机科技的优缺点，正确理解手机在他们生活中的角色。

6、父母要做好榜样：说起玩手机，大人可能非常憎恨自己孩子玩手机，很多父母一边要求自己孩子不玩手机，一边自己天天在家捧着手机不撒手，孩子当然不服气，凭什么大人可以玩，我就不行？父母率先做好示范才是正道。

高三孩子偷偷买手机有可能因为什么？

1、因为现代社会的高科技发展让人们的日常生活更加方便和舒适，手机是一种强大的通讯工具，许多人都认为拥有手机可以让他们更快地与外界交流和与朋友保持联系。

2、此外，在智能科技发展的时代，很多孩子通过使用手机获取信息、娱乐和学习等方面，也是其购买手机的原因之一。

3、不得不说的还有一种情况就是孩子的学业压力太大。高三是学业压力最大的一年，学生需要应对重要的考试和课业。如果有一些孩子有一些极端的情绪，就会产生思想跑偏，出现转移注意力到手机上的情况。

高三孩子偷偷买手机可能造成的危害有哪些？

1、扰乱心态。如果同学们在课余时间，过多地接触手机、沉迷游戏，迷恋于那些让我们的头脑短期亢奋的新鲜刺激，那么注定会在备考应试的过程中，丧失不少的兴趣和精力。

2、降低效率。每个人的时间和精力都是有限的，更何况是高考生。高三这一年，同学们就算是把4000小时左右的“有效学习时间”，全都仔细规划、认真考量，将每一分每一秒都充分利用在高考复习上，尚且不够。更何况，有些孩子一休息就拿起手机，简直就是与“能够决定前途命运”的高考对着干！

3、影响睡眠。要知道，高三是个艰苦卓绝，需要同学们倾尽全力和不懈坚持，才有可能实现学业理想的阶段。手机作为一个压榨注意力、影响自律性的“耗时神器”，显然是影响和干扰高三学生备考的消极因素，极大的影响了孩子休息的时间和质量。

孩子买手机不一定是坏事，因为手机里的信息量非常大，有很多信息对小孩子的学习、成长确实有帮助。但是，沉迷手机，也就是过度迷恋手机是不可以的，沉迷手机对孩子的危害是很大的，不仅会影响孩子的学习，还会影响孩子的身心健康，因此家长要及时做好引导。

孩子偷偷买手机怎么办？

孩子偷偷买手机，一般的家长的反应就是愤怒生气，更严重的家长还会打骂孩子或者没收手机。但其实这些做法都不正确有失偏颇，甚至完全错误。因为这会造成孩子心理上的阴影和伤害，还会对父母滋生出怨恨及仇恨，不利于孩子的人生发展，更恶化感情。

那么父母发现孩子偷偷买手机应该怎么做呢？其实这也很简单，就是和他好好谈谈，聊聊天。为什么呢？首先就要明白他为什么要“偷偷”地买。孩子从小到大都跟随父母一起生活，各种性格脾性也都知道，而且一般的孩子都惧怕父母，或者对孩子的要求也比较严格，所以造成了畏惧心理，平时有什么事情也都不敢交流，心事也不敢说，害怕父母的责骂，故而才会“偷偷”买手机。

其次，要学会和孩子沟通交流，要像对待朋友一样，把孩子看作同个级别层次的人，这样交流起来才平等，也更有利于双方之间的反馈。

最后，站在孩子的角度思考问题，这样才能知道孩子为什么要这么做，以及买手机到底有什么利弊。并且要与孩子做好约定，尽量趋利避害，这样才能发挥手机的真正作用，让孩子不成为手机的奴隶。

如何预防孩子玩手机上瘾？

一、明确手机使用权利。

孩子使用手机应该是被父母赋予的一项权利，而不是自身就拥有的权利。可以把手机的时间当做是孩子完成其他活动的小小奖励，比如孩子完成作业、参加运动锻炼、帮忙整理房间或做其他家务等。

二、把电子产品放在公共区域。

像手机等电子产品不应该放在孩子卧室而应该放在公共区域，这样家长更能观察到孩子正在使用手机做什么，还可避免孩子使用时间过长而影响夜间睡眠时间。

三、制定电子产品使用规则。

当孩子的生活中有了手机，父母应该制定严格的规则，并牢牢掌握在自己手中，严格筛选手机中对孩子有益的内容直到孩子有自己的工作，能独立支付自己使用的手机、iPad等电子产品费用。

四、当孩子的“社交好友”。

孩子多会在社交媒体，比如QQ、微博、Facebook上注册账户，那么父母也可以自己注册账户并作为一个“好友”关注孩子，同时，也要掌握孩子的密码，这样可以看到孩子发布的内容。建议父母要教导孩子在注册账户初期就不要和他人共享密码以保护个人隐私和安全。

五、家长要以身作则。

年轻父母每天使用手机的时间很多，所以孩子也会模仿父母的行为，将大量使用花在电子产品上。而如果父母是远离电脑、电视、手机等电子设备的平衡健康生活，那孩子也会倾向于这种生活方式。

六、要了解孩子。

当孩子已经迷恋上手机，父母不能只是强制性的拿走孩子iPad，应该要了解孩子迷恋上哪些内容，并且教孩子如何在没有iPad的情况下充实自己的时间，比如和孩子玩游戏、鼓励孩子画漫画等。

七、规范生活。

家长可以协助孩子制定出学习、玩乐、休息、上网等每天的作息制度，让每天的作息时间科学化、有序化，无特殊情况不打破作息制度，并在易出现玩手机行为的时间段安排其他有益的活动，让更多更有意义的事和兴趣活动充实自己的生活，让自己感受丰富多彩的生活的乐趣和意义。

八、对孩子多些陪伴。

很多家长是下班回家以后，彼此坐在沙发上各自玩手机，根本不与彼此交流，孩子没办法感受到家庭的温暖，转而在网络上寻求“存在感”。所以家长要多和孩子沟通，问问孩子在学校有趣的事情或者难题，让孩子知道自己是被关心的被爱着的，那样他就不会只在手机中寻求存在感了。

高中的孩子偷偷买手机，一般的家长的反应就是愤怒生气，更严重的家长还会打骂孩子或者没收手机。但其实这些做法都不正确有失偏颇，甚至完全错误。因为这会造成孩子心理上的阴影和伤害，还会对父母滋生出怨恨及仇恨，不利于孩子的人生发展，更恶化感情。

发现孩子偷偷买手机怎么沟通：

一、禁止孩子带手机去学校

很多学校都会明令禁止带手机，高中这个关键的时段更是如此。家长在孩子出门时该检查他是否携带手机，若有发现。收缴。

二、控制孩子在家玩手机时长

比如白天9点到11点，将手机交给孩子自己保管，中午休息时间将手机收回。下午5点到7点再将手机交给孩子。这考验家长的自控力，和工作时间的协调。孩子放假当天可将手机权权交还给他，晚睡前收缴。但很多家长不会坚持下来。

三、手机应用教育

家长需对手机软件进行学习了解，多推荐孩子一些学习软件，培养孩子在这些软件上的兴趣。这对孩子平时学习作业会有助益。

四、避免孩子手机上瘾

引导孩子其他的兴趣爱好转移他的注意力。比如没事儿带他去打打篮球，爬爬山，打打乒乓球，有钱的情况还可以给他报报其他的学习课程。让他除了学习以外还要有很多兴致爱好。这样就能减少玩手机。也学习了，也没有耽误玩手机。

五、要结合老师。

是比较喜欢听老师的话的。老师只是一个助力，最主要的还是要看父母。引导风向千万不要说。

六、要引导孩子清楚自己离成人还有多长时间，需要加强自控能力养成。

如果学习跟不上，必然成绩很糟糕。越是这样的孩子，越容易消极逃避学习，把心思放在和学习无关的事上。如用手机玩游戏，实际就是孩子自我颓废的最好例证。家长不妨告诉孩子，你虽然现在未成年，但是离成年的时间只有两年了，如果你真不想学习，也不愿意学习，就想混，我们也没话说，那从现在开始就给你倒计时了，让你玩儿到成人那天，也就是你被扫地出门的那天，你愿意接受这样的结果吗？如果你真这样去引导孩子，让他知道自己如此玩下去的后果是什么，对孩子来讲或许会有心里触动，接下来就是和孩子谈怎样提高自控力，在允许你用手机的情况下合理使用。

七、和孩子约定好手机的使用与管理权，不要让孩子手机使用管理失控。

前面所有的事宜都约定好后，将孩子原来用的手机妥善处理好，不妨重新给孩子买一部手机，并与孩子约定好，你有手机的临时使用权，但是你并没有归属权。因为这不是你用自己挣来的钱所购买，爸爸妈妈出钱给你买手机，给你的是临时使用权，管理权在我们手上。如果我们给你买了手机，只是让你玩物丧志，那是我们的失职，我们愧对做你的父母。因此，我们本着相互负责的态度，把手机使用的时机、时间段和发放收回管理约定好，该给你正常用的我们不会减少时间，该你回交手机由我们管理时，必须要上商，绝没有商量的余地。

在正确的引导下应该是全家人一起做。青春期怕你骑着孩子要正确引导。单纯靠母亲是不行的。应该和家庭其他成员有的唱白脸，有的唱红脸。这样孩子就有怕的人，也有喜欢的人。不管是不是一家人都是为了孩子好。晚上切记要把孩子手机收好。不然孩子会带在身边。睡觉也可以玩，但对眼睛不好对睡眠也不好。为了她身体，晚上务必要将手机拿过来。