娃娃不想上学怎么办

【家长分享】我儿子上高三，在重点学校，之前成绩一直很好，但是这学期开始玩游戏，成绩下滑特别严重，后来孩子找不到以前在学习上的成就感了，就不想上学了，后来用了以下的方法，加上在生活中不断实践，坚持，孩子慢慢有了好转，现在都已经考上理想的大学了。

很多孩子之所以厌学是因为在学习上遇到了困难，有畏难情绪，想逃避。所以家长应该帮助孩子加强对基础知识的学习，扎实学习内容，然后再调整孩子的学习方法，让孩子找到在学习上的成就感，孩子自然就不会有不想去上学的想法了。

娃娃不想去上学怎么办？

1、了解孩子的真实感受

静下心来听孩子分享他们不愿上学的原因，有耐心地倾听，不批评或指责，了解孩子的真实感受。

2、关注孩子的学业表现

了解孩子的学习状况，给予正面鼓励，表扬他们取得的进步和成绩，让孩子增强自信心和自信心。

3、提供资源支持

提供一些学习资源，比如学习工具、教辅资料、书籍等等，让孩子感受到学习的乐趣和成就感。

4、找到适合的学习方法

每个孩子的学习方式都是不同的，家长需要找到适合孩子的学习方法，可以通过多与孩子交流、试验不同的学习方式，找到最适合孩子的学习方法。

5、建立良好的家庭氛围

家庭氛围对孩子的成长和学习十分重要，建立一个温馨、和谐、有爱的家庭氛围，孩子自然会爱学习。

6、体验生活

如果孩子在学习上没有兴趣，作为父母的我们，不能粗暴的谩骂和无情的殴打，我们要做的便是狠下心让孩子体验一下生活的不易。比如，孩子不想读书，我们可以给孩子请几天假，带着孩子到工地上去做小工，如果孩子小，可以让孩子出去捡2天垃圾。大人可以随时陪同，但坚决不能心软，必须要让他自己挣够自己一天的生活费。

也不要担心这会耽搁孩子的学习，在我看来，思想上能够作出改变，几天课不算什么。当他感受到生活的艰辛后，回学校读书就成了唯一的选择了。

娃娃不想上学的表现：

轻度厌学

主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课后不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学更多表现在思想上的抵触。

中度厌学

将思想上的抵触付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题。

高度厌学

由思想和行动发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

娃娃不想去上学的原因：

1、家长期望过高，孩子压力重

有的家长说不想自己的孩子输在起跑线上，从幼儿园开始就要让自己的孩子上最好的幼儿园，在最好的班，然后一路要求，重点小学、重点中学、重点高中、重点大学。除了正式课程，还给自己的孩子报这样那样的补习班，让孩子完全没有自己的时间。

2、受网络视频的影响

现在学生上初中基本家里就都给拿上了手机，这也是耽误了不少的学生，因为互联网的发达和监管不严格，很多低俗的视频出现在了手机上，这时候对学生都产生了很大影响，尤其是一些和学生相关的视频，更是给学生带去了不良影响，因此，很多学生也就受影响开始有了厌学的心理。

孩子不想上学，有很多因素在里面。家长要和孩子耐心沟通，了解孩子的真实想法，采取客观冷静的态度，给予孩子充分的尊重和信任，适时加以引导。逐步培养孩子对知识的渴求欲。

娃娃不想上学该怎么办？

1、对孩子合理期望

家长重要调整对孩子的期望，尤其盲目跟周围别的“学露型”攀比让自己变得住虑而无形中给孩子带来压抑。其实孩子在学校学习的内容已经很丰富了，如果能实现融会贯通在知识点上已足够，建议家长不妨多给予孩子一定时间、空间消化所学知识。另外，过于频繁的家教与辅导会使孩子失去对学习的新奇感让孩子厌倦学习。切忌，学习强度不可超过孩子的承受能力。

2、辅导重在指导方法

家长在辅导孩子时，不要代替孩子学习，以养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。根据不同的学科辅以不同的方法，语文重在平时积累，因此教会孩子使用工具书，获取自己想要的资料。英语要注意多营造学习氛围，体验英语表达的乐趣。数学重在解题思路，辅以线段图等数学符县帮助孩子理解笔以提升数学思维能力。

3、帮助孩子学会自我激励

如果孩子能够经常自我激励，自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立一个具体的激励目标，根据孩子表现再适时调整。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一些激励的话“我一定可以!”。关键要让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，一定要告诉孩子采取积极的行动来消除这种情绪，如“难的题目所有人的感受是一样的，所以我要多试几次，就比别人多几次成功的机会”。

4、不让孩子有过大心理压力

家长不应当过度关注分数，不要经常斥责孩子，要多与孩子沟通，改善父子以及母子的关系，理解并且尊重孩子独立自主的要求，不让孩子有过大心理压力。

小孩子不想上学的原因？

1、学习环境不友好，惧怕上学校。孩子性格内向校园朋友少有明显孤独感，与同学发生矛盾或受到老师批评，易产生胆怯心理惧怕上学。

2、偷懒贪玩。偶然因病不能上学，得到了家长百般呵护，于是编织理由偷懒逃学。

3、学习能力不足缺乏自信。孩子有特殊的学习技能障碍，比如阅读困难、理解能力差，导致学习成绩差失去了自信心，对学习无兴趣。

我想有99%的人心里曾经有过“不想学习的念头”，因为学习很苦很累，有时候即使努力了都不一定能够得到自己想要的一切，可是不学习就会被社会淘汰，这种矛盾的想法让很多人忍受着学习的煎熬，换句话来说我们一直走在被“逼迫”的路上，同理孩子也是一样，长期枯燥乏味的生活是很容易让孩子产生厌学情绪的。

娃娃不想上学怎么办？

一、关心好奇心。

家长不要忽视和否定学生的学习和探索行为，努力用他的眼睛观察世界，惊喜，提问，与他讨论，共同得出结论。

二、引导他参加一些实践活动。

如让他自己采种、发芽实验等，并鼓励他阅读相关书籍，学会发现问题，提出问题，并学会在书中寻找答案。这样，学生的兴趣和知识面就广了，学习能力自然就会提高。

三、提供和创造愉快的学习环境。

这将使学生能够愉快地学习并取得良好的成绩。走出去，带学生走进大自然，可以开阔眼界，丰富知识，增加学习兴趣。

四、多给孩子正面的评价。

在学习乐器或者上兴趣班的时候，一定要不断的肯定他，让他对自己有信心，然后引导他找出自己的不足。不断的鼓励会使学生对自己需要掌握的内容保持强烈的兴趣和学习的欲望，并且学得越好。

五、帮助孩子建立学习目标。

孩子们很容易产生厌学感，因为他们不知道自己在学习什么，也没有体会到学习带来的成就感。我们可以帮助孩子设定一个非常容易实现的学习目标。例如，这次测试比上次进步三分。完成后，给孩子奖励，让他在实现目标时有成就感和喜悦感，从而鼓励他从小目标开始实现大目标。

六、一起进退。

低年级学生可以将学习到的知识融入游戏，而高年级学生则需要同龄人的相互鼓励和推动。当学生厌倦学习，家长不知所措时，寻求同学和朋友的帮助是非常有效的。

通常高中学习难度较大，特别是高三的孩子，面临着高考的压力，如果孩子学不会，成绩提升不了就会产生无力感，也就容易出现厌学情绪，不想上学了。其实这一问题是常见现象。作为家长，首先要保证的是自己保持冷静的态度，然后对孩子做出正确的引导，鼓励孩子迎难而上，取得成功。

孩子上高三了不想上学了怎么办？

1、引导孩子主动体会学习的快乐，学习终究是孩子自己的事，你说学习是快乐的，是你的体验，最终还是要孩子去认同，当孩子顺利完成一件事时，脸上露出微笑时，提醒他这个放松的感觉，久而久之便会将之固定下来。

2、培养孩子的良好习惯，家长一旦激发出孩子的某项潜能后，就要鼓励孩子长期坚持，不能因为孩子遇到一些挫折、孩子学习任务加重等因素轻易放弃，而是合理安排时间，健康鼓励孩子，让孩子养成持续学习和坚持的好习惯。

3、让孩子做老师，父母可以与孩子一起学习，让孩子做老师去教父母，试着交换一下教和被教的地位，孩子站在教方的立场，会提高其学习的欲望，同时，为了使双方明白，自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点，这对于其自身的学习有很大的帮助。

4、帮助孩子建立学习的自信心，一个孩子拥有自信心真的很重要。家长要知道，自信心和成功是相辅相成的，当孩子有了自信心，对于任何事物才会有主动学习的行为。只有孩子感兴趣、爱学习，也就容易获得成功。

5、鼓励孩子制定目标。帮助孩子明确自己想要的目标，以及为实现这些目标所必须付出的努力。这将有助于孩子为未来的挑战做好准备。

孩子上高三了不想上学了的原因：

1、学习压力过大：高三是学生人生中最重要的一年，许多学生为了追求高分，付出了巨大的努力。长时间的学习和高强度的压力导致孩子感到疲惫，从而产生厌学情绪。

2、缺乏自信：有些孩子对自己的学习能力缺乏信心，认为自己无法达到理想的成绩，从而对学习失去兴趣。

3、家庭环境不佳：家庭氛围紧张、父母过于关注分数等因素会影响孩子的学习积极性，使孩子产生厌学情绪。

4、缺乏兴趣：高三的学习内容相对枯燥，如果孩子对所学知识缺乏兴趣，就容易产生厌学情绪。

孩子上高三了不想上学了的影响：

1、学业成绩下降

高中课程紧张，学生必须花费大量时间和精力学习。如果学生不愿意上学，就会减少学习时间，影响学业成绩。这将影响他们未来选择大学和职业的机会。

2、心理健康问题

高中阶段是个人成长和发展的重要时期，如果学生不愿意上学，就可能出现压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。这些问题会对他们的身心健康和未来发展带来不良影响。

高中生有厌学情绪一般都觉得学习是一项艰苦的劳动，所以，如果高中不想上学，作为家长应该大概知道孩子的想法了，这样就能更准确的对症下药。当然，孩子可能还有其他方面的原因，家长也要多多了解，积极进行引导。

如果高中不想上学该怎么办？

1、了解孩子的想法和原因

家长需要尽量和孩子沟通，了解孩子为什么不想上学。家长可以通过主动询问、倾听孩子的心声、观察孩子的行为等方式，了解孩子的想法和原因。在与孩子交流的过程中，家长应该保持耐心和理解，不要急于发表自己的观点和评价孩子。

2、不要给孩子施加压力

家长不要给孩子施加压力，更不要为孩子设定高考目标。有的家长望子成龙心切，总希望孩子考个名校光宗耀祖，无形中给孩子带来压力。家长期望孩子考个好大学有个好前程是可以理解的，但不要把考名校当成口头禅，总在孩子面前提起。如果这样，即使孩子是尖子生，他也会有压力的。他会担心考不好，对不住家长，更不要说学习一般的孩子了，他们压力更大。

3、要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

4、多给予孩子鼓励和支持

当孩子出现了厌学的问题，可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折，这个时候不能惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容，倾听孩子的心声，让孩子倾诉自己内心负面的情绪，孩子才能够获得安全感、支持感。

5、教会孩子进行自我定位和评价

家长要引导高中学生给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

如果高中不想上学会有哪些表现？

1、学业成绩下降：由于缺乏学习动力，高中生的学习成绩可能会出现下降趋势，无法达到平均水平或者自己的期望目标，进而降低对学习的主观感受和信心。

2、情绪波动较大：厌学的高中生可能表现出情绪波动很大，容易受到外界环境的影响而产生气愤和烦躁的情绪，整体情绪稳定性较差。

3、社交圈子精神状态不佳：失去对学业的信心和热情的高中生也会影响他们的社交圈子的交往状态，更可能表现为孤单、沉闷以及缺乏对周围同学的交流和沟通。

4、对未来规划无明确目标：高中生缺乏对未来规划的清晰目标，有可能会使他们感到迷茫，不知道应该如何制定长远规划以及如何为自己的未来做好准备。

如果高中不想上学会有哪些影响？

1、学业成绩下降。高中课程紧张，学生必须花费大量时间和精力学习。如果学生不愿意上学，就会减少学习时间，影响学业成绩。这将影响他们未来选择大学和职业的机会。

2、心理健康问题。高中阶段是个人成长和发展的重要时期，如果学生不愿意上学，就可能出现压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。这些问题会对他们的身心健康和未来发展带来不良影响。

3、社交障碍。学生在高中期间需要建立自己的社交网络，如果他们不愿意上学，就会错过与同学交流和建立人际关系的机会。这将对他们未来的职场发展产生负面影响。

孩子的问题家长大多都能解决，所以对于孩子刚上高中不想上学的问题，希望通过父母的改变来影响孩子，但千万不要以为一定就让孩子变得积极向上了，因为这还需要过程，父母要有耐心。在教育孩子的过程中不断学习，不断实践，慢慢的引导孩子建立正确的价值观，做出正确的选择。

孩子刚上高中不想上学怎么办？

1、了解孩子的想法和原因

首先，家长需要尽量和孩子沟通，了解孩子为什么不想上学。家长可以通过主动询问、倾听孩子的心声、观察孩子的行为等方式，了解孩子的想法和原因。在与孩子交流的过程中，家长应该保持耐心和理解，不要急于发表自己的观点和评价孩子。

2、帮助孩子减轻学习压力

高中是学生学业压力最大的阶段之一，很多孩子会因为学业压力过大而不想上学。家长可以支持孩子的兴趣爱好，减少孩子的学习压力。高中生不仅要学习，还要发展自己的兴趣爱好。家长可以鼓励孩子参加各种兴趣班和社团活动，让孩子在学业之外有一些自己的爱好和乐趣。

3、营造良好的家庭学习氛围

家庭是孩子最重要的学习场所之一，可以通过营造良好的家庭学习氛围来促进孩子的学习。有时候孩子在因为高中压力大导致的厌学症状下，需要家长的鼓励和支持。家长可以陪伴孩子一起读书，创造良好的学习氛围，鼓励孩子继续学习，并及时提供帮助和支持。

4、寻找适合孩子的学习方法

对于孩子不想上学的问题，家长还可以寻找适合孩子的学习方法，让孩子在学习中找到自己的兴趣点和学习的乐趣。例如，采取互动式的教学方式，引导孩子在学习中发现问题，思考问题的解决方法，同时还可以让孩子参加一些适合自己的补习班和辅导班，逐渐提高自己的学习水平。

孩子刚上高中不想上学的原因：

1、孩子恐惧新环境：对于高一的孩子来说，他们要进入新校园，周围的一切都是陌生的，内心深处就会有一种恐惧感，孩子会变得害怕去学校。

2、学习压力大：高中的学习内容比初中更为深入和复杂，孩子们需要花费更多的时间和精力去理解和掌握。这种压力可能会导致他们对学习产生厌倦感。

3、对未来的迷茫：许多高中生对于自己的未来没有明确的规划和目标，这种不确定性会让他们感到焦虑和迷茫，从而影响他们的学习兴趣。

孩子刚上高中不想上学会有哪些表现？

1、上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。

2、上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。作业经常没有完成，基础较差，成绩不佳。

3、学科基础较好，但自从迷上游戏、小说、贪玩之后，成绩一落千丈，发展到上课无心听讲，喜欢搞一些滑稽动作或一些好笑的话引发全班同学大笑，破坏课堂纪律。

4、经常有肢体疼痛感的假象，以此找到请假的合适理由，达到逃避课堂的目的。

学校是孩子梦想的摇篮，是孩子成才，迈入社会的必经之路，但是目前的教育模式，让孩子陷入了学习的误区，应试教育让孩子轻素质教育重应试教育，人格上出现了很大的缺陷，面对社会压力，心理负担不断的加重。最终导致厌学的形成。但是不管怎样，家长都要对孩子的学习进行指导和帮助，改变总说不想上学的高中生的想法。

高中生总说不想上学怎么办？

1、理解孩子情绪

首先要理解孩子。家长首先要明白学习是孩子自己的事情，家长在培养孩子学习的能力上最大的敌人，这个时候孩子往往会产生厌学情绪。所以家长不要一味的责骂孩子，更不要给孩子贴上“厌学”的标签，更不要责骂孩子，在孩子遇到不开心的事情时可以与孩子一同去探讨这样一种情绪，帮助孩子缓解紧张感。

2、理解孩子的压力

高中生的学习压力很大，很多孩子放学回到家都会产生对学习的抵触情绪，所以家长首先要理解孩子，和孩子商量一下，孩子厌学的原因到底是什么，然后根据原因去解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和孩子聊聊学校的趣事。

3、了解孩子心理

从父母的角度考虑并帮助孩子解决问题，当孩子学习压力大的时候，家长要理解孩子的压力，多和孩子沟通，多理解，只有这样才能更好的对症下药，把孩子从焦虑、抑郁、忧郁等情绪中解脱出来。

4、要时常与孩子沟通

高中生学业繁忙，心理压力大，家长要多与孩子沟通，可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

5、与孩子协商制定一个定位

高中的孩子，在学习上应该为自己设定一个定位，有了自己明确的目标之后，就不会盲目的学习，可以将学习的范围控制在目标之内，尽量的完成即可。在完成学习定位的内容之后，孩子就会有足够的自信，可以继续制定下一个定位。

6、培养孩子抗压能力

孩子的适应能力比较差，在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受，产生厌学的心理，严重的还会产生情绪问题。所以家长应该从小培养孩子的独立生活能力、人际交往能力等等，孩子在学习中遇到挫折的时候，就不会因逃避挫折而轻言放弃学习。

高中生总说不想上学的原因：

1、学习压力大。高中的学习内容比初中更为深入和复杂，孩子们需要花费更多的时间和精力去理解和掌握。这种压力可能会导致他们对学习产生厌倦感。

2、对未来的迷茫。许多高中生对于自己的未来没有明确的规划和目标，这种不确定性会让他们感到焦虑和迷茫，从而影响他们的学习兴趣。

3、对自我价值的怀疑。在学习过程中，如果孩子们总是遇到困难，他们可能会开始怀疑自己的能力，这种自我怀疑会削弱他们的学习动力。