为什么孩子不愿意和家长沟通

孩子拒绝和家长沟通，不仅仅会疏离亲子间的关系，更不利于孩子性格的养成。因此，当孩子出现了不愿意和自己沟通的情况，家长们一定要重视起来。这不仅仅是因为孩子处在敏感的青春期中，更有可能是因为你们之间的沟通方式出现了问题。

为什么孩子不愿意和家长沟通？

1、不在意孩子的意见。

有些家长虽然表现得好些，会经常性的询问孩子的意见，了解孩子的想法，但是却并未把孩子的意见当回事，依旧我行我素，日积月累下，孩子明白家长的询问实际上就是走个过场。

2、父母的交流方式不合适。

有些父母在对孩子的交流过程当中，过于强调自己的意见，而不是很尊重孩子的一些想法。在小时候孩子可能能够接受，但是随着孩子们长大，可能对父母的这种权威性越来越不重视，因此这种不合适的行为会导致孩子不愿意跟父母交流。

3、从不征求孩子的想法。

很多家长在教育孩子的时候，常常以为孩子好为出发点，自己就为孩子选择好了各种选择，却从来不曾询问孩子的意见。小到穿衣、吃饭、上什么才艺的培训班，大到填报志愿找工作，家长就让孩子按照自己的想法去走、去做，却从来不问孩子的真正想法，从而使得孩子越发不愿和家长交流。

4、孩子自主性提高。

随着孩子年龄逐渐的增加，他所了解的事情也越来越多，他可能逐渐的发现父母所说的事情并不一定是正确的，而父母所说的意见与自己的想法也是不一致的，在这种情况下孩子就越来越不愿意与家长沟通。

5、亲子关系不好。

良好的亲子关系应该是孩子和父母既是亲人又像朋友，大家是平等的，是民主的，不是父母控制孩子，孩子没有发言权。如果亲子关系达不到这种境界，孩子觉得反正自己说了也白说，还不如不说，慢慢地就不愿和父母沟通了。

6、父母不善于倾听。

孩子从小是非常喜欢表达自己的各种情绪的，但是父母不好好听，不好好理解，不和孩子共情，孩子觉得跟家长说啥也没意思，自然不说了。

孩子不愿意和家长沟通怎么办？

1、不要强迫孩子。

家长不应该强迫孩子和自己沟通，而是应该尊重孩子的选择和决定。可以适当提出建议和鼓励，但不要过度干涉孩子的生活。

2、创造良好的沟通环境。

家长应该创造一个舒适、放松的环境，让孩子感到安心和愉快。可以在家中建立一个专门的沟通区域，让孩子可以在那里随时找到家长交流。

3、学会倾听。

家长应该学会倾听孩子的想法和意见，不要打断孩子的发言。给予孩子足够的时间和空间，让他们能够表达自己的想法和感受。

4、提供机会。

家长可以给孩子提供参加活动、讨论问题或分享想法的机会，让孩子有机会主动和家长沟通。

5、关注孩子的生活和学习。

在和孩子沟通时，我们可以询问他的生活和学习情况，了解他的困惑和烦恼，为他提供必要的帮助和支持。

6、避免批评。

当孩子犯错误时，不要用批评的方式来解决问题。相反，试着与他一起找出解决问题的方法。

7、表达爱和关心。

无论孩子表现出什么样的行为，我们都要表达对他的爱和关心。让他知道，无论什么时候他都可以依靠你。

家长与孩子沟通的话术：

有效的话术应该包括以下三个方面：明确表达、听取反馈、给予建设性意见。

首先，明确表达是指用简单明了的语言表达自己的期望和意见，而不是用复杂难懂的措辞来混淆孩子。

其次，听取反馈是指认真聆听孩子的意见和想法，并且尽可能多地了解他们的所思所想。

最后，给予建设性意见是指针对孩子的想法和表现，提出具体可行的改进方案，并给予指导和支持。

这样的话术可以有效地帮助家长和孩子之间建立起良好的沟通关系，让孩子能够更好地理解家长的期望和支持，同时也能够更好地表达自己的需要和想法。

十八岁的孩子不愿意和家长交流是现代家庭中经常出现的问题之一，这种情况可能会让父母感到无助和困惑。其实只要家长采取正确的沟通方式，跟他们取得良好的沟通还是比较容易的。

为什么十八岁的孩子不愿意和家长交流？

1、家长的管教方式不当。

现代家长往往过于强调教育的功利性和成果性，他们把孩子的学习成绩看作是评判孩子的唯一标准，而忽略了孩子的情感需求。这使得孩子在成长过程中，感到自己的情感得不到关注，从而不愿和父母交流。

2、现代社会的快节奏生活。

现在的父母大多数都是忙碌的上班族，他们需要花费大量的时间去工作，这使得他们无法陪伴孩子成长，也无法与孩子建立深入的交流。孩子感到自己的需求得不到满足，无法得到父母的关心和照顾，便会对父母的关爱产生怀疑和不信任，不愿与他们交流。

3、孩子与父母之间有代沟。

随着社会的不断发展，父母与孩子之间的生活经验、观念和价值观念可能存在巨大的差异。而这种差异可能导致父母与孩子之间的交流出现障碍，难以有效地沟通。孩子不愿和父母交流，也可能是因为他们觉得父母无法理解他们的想法和感受。

十八岁的孩子不愿意和家长交流怎么办？

1、创造沟通环境。

父母需要创造一个舒适、安全和可以自由发言的沟通环境，这将让孩子更愿意与父母进行沟通。父母应该尊重孩子的意见和看法，并且不要打断孩子的发言。

2、倾听孩子的心声。

家长应该花时间认真倾听孩子的话语和想法，理解他们的感受和需求。家长应该用温和的语气和表情与孩子交流，让孩子感受到自己的关注和理解。通过倾听孩子的心声，家长可以逐渐了解孩子的内心世界，并找到合适的沟通方式。

3、关注他们的兴趣和成就。

关注孩子的兴趣和成就是激发他们愿意与我们分享的重要途径。当他们取得进步或者有值得分享的经历时，我们要及时表达赞赏和鼓励，让他们感受到我们的支持和认可。

4、尝试其他交流方式。

一些孩子可能更愿意与父母进行非正式的沟通，如一起看电影、一起打游戏等方式，这对于改善家庭氛围也是很有帮助的。此外，父母可以写一些信给孩子，表达自己的感受和对孩子的期望，也可以在孩子睡觉之前与孩子进行短暂的交流。

5、表达爱意。

家长应该尽可能地表达对孩子的心意和关爱。通过亲吻、拥抱、说些温馨的话语等方式，家长可以让孩子感受到自己的爱和支持。通过表达爱意，孩子可以逐渐消除与家长之间的隔阂，并更加愿意与家长交流和分享。

6、尊重他们的独立性。

18岁的孩子正处于成长的关键时期，渴望独立和自主。我们要尊重他们的独立性，给予他们适当的空间。不要对他们进行过多的干涉和控制，而是给予他们自主选择的权利。当他们感受到我们对他们的信任，可能更愿意主动和我们交流。

亲子之间的矛盾不是一日就能形成的，如果孩子对自己表现出强烈的抵触，家长就应该反思一下了，是不是自己平时对孩子的教育方法有问题？还是对孩子的关爱和陪伴太少了？只有多跟孩子沟通，才能打开孩子的心门。

孩子为什么不愿意和家长沟通？

原因一：爸爸妈妈过于严厉。

温和宽容的气氛才能培育出温文谦善的孩子，而严厉压抑的环境让孩子感觉到压迫，哪里有压迫哪里就会有反抗，爸爸妈妈越是严厉对待孩子，爸爸妈妈与孩子之间的间隔就被这种严厉越拉越长，交流的桥梁也会被中止，甚至孩子还会“揭竿而起”，爸爸妈妈们也就“覆水难收”。

原因二：道理式输出。

爸爸妈妈对待孩子的一个问题点在于，总是把孩子作为孩子，以过来人的姿势，居高临下，长篇大论的道理向孩子输出，没有人喜爱被说教，即使是爸爸妈妈与孩子之间，孩子要听的不是没有感情的道理。

原因三：义正言辞的以学习为目的。

父母觉得孩子的任务就是学习，当对学习的关注度大于对孩子自身的关心的时候，孩子就会觉得,在父母眼里自己还不如学习成绩重要。所以他们和父母聊天的时候，除了学习之外的一些情况，也就逐渐不愿意和父母多沟通了。因为他们觉得父母只关心学习.孩子也会失望，只是没有表达出来。

原因四：寻求独立。

青春期的孩子，感觉自己有能力做出正确的挑选，不需求爸爸妈妈的评头论足，由此关于爸爸妈妈的长篇大论式的说教与啰嗦就会发生排挤，一旦与爸爸妈妈进行长时间的交流，便会回绝，不想听太多。

孩子不愿意和家长沟通怎么办？

1、理解和尊重孩子。

家长对孩子真正的爱必须以理解、尊重孩子为前提，否则就成为孩子最熟悉的陌生人。要真正和孩子进行良好沟通，就要不断地站在他的角度去看待问题。

2、家长不要强加自己的思想给孩子。

有些家长总认为自己的思想，可以帮助孩子们少走很多弯路，但这并非是他们想要的。家长们可以将自己的思想当作建议，提供给他们，但绝不能要求他们必须按照自己的想法做事。只有家长认清楚这点，才能在与孩子交流中，思想变得更加开明，既容易获得他们的好感，也容易让他们有倾诉的欲望。

3、给孩子一定的个人空间。

想和孩子保持经常有效的沟通，家长有必要学习心理学的有关知识，了解孩子心理发展的规律和特点，知道每个年龄段的孩子所关心的问题，这样在和孩子交流的时候就能对症下药，游刃有余了。

4、制造亲子谈心机会。

要建立起家人时常沟通的习惯，规定一周至少有一天关掉电视，一家人一起来谈“令我烦心的事”。注意，不是让孩子一个人谈，那样会造成“审讯”式的紧张空气，而是每个人都谈，通过平等、互助式的交流，告诉孩子，任何遭遇都不会遭致家人的讪笑，你的背后有我们；也告诉孩子，倾诉是有好处的，倾诉会让大家感觉更亲密。

父母先别急着把沟通问题全部推到孩子的性格上。再内向的孩子，在刚开始的时候，也是愿意对父母敞开心扉的。而多数时候，孩子之所以不愿意和父母沟通，是因为父母教育方式出现偏差，或者受到家庭氛围等环境的影响。

为什么孩子不愿意和父母沟通？

1、害怕父母责骂自己。

孩子在有一些想法向父母表达的时候，如果是父母不想听到的话，就会非常生气，并且斥责孩子不懂事，不为家长考虑。孩子见到父母激动地情绪，自然也就会有退缩的想法，为了自己不再被斥责，所以选择不再和父母沟通。

2、对父母心存芥蒂。

有一些孩子之所以不喜欢和父母沟通，是因为他们对于父母存在着一些心理阴影，譬如小的时候被父母打骂过，给他们留下来不小的心理创伤。导致即便是过去了很久，依旧会让他们对于父母感到不满。所以面对父母他们一直都会有一种畏惧心理，不敢和父母去沟通。

3、在父母身上找不到安全感。

随意评价孩子的朋友是很多家长都会犯的毛病，当孩子带自己的朋友到家里做客，因为孩子朋友的一些表现家长就对孩子的朋友指指点点的评价，严重的甚至干涉孩子的交友，这样其实是不尊重孩子的行为，家对于孩子的归属感安全感也会随之减退，之后孩子会害怕带自己的朋友接触父母。

4、不被父母理解。

孩子通常不愿意和父母聊天是因为自己不被父母所以理解，每次在和父母沟通时，父母总是对会孩子说“你还小”、“别胡思乱想好好学习”一类的话，渐渐地孩子也就不愿意再和父母沟通了。

孩子不愿意和父母沟通怎么办？

1、接纳孩子的感受。

在与孩子沟通，尤其是提意见时，首先要让孩子知道家长理解他们，他们才会更愿意听。所以，作为父母，我们不妨尝试站着孩子的角度，领悟孩子的情绪，接纳孩子的感受。这样，亲子之间的沟通问题就会迎刃而解。

2、让孩子换位思考。

对孩子来说，学会换位思考也非常重要。经常有人说，现在的孩子很自私，以自我为中心，其实都是源于不会换位思考造成的。没有孩子是天生的“熊孩子”,很多时候，他们只是不知道自己的行为会让对方有什么感受。只有孩子学会换位思考，才能设身处地理解别人，与他人良性互动。亲子之间的矛盾冲突也会减少，亲子关系得到改善。

3、认真专一的听孩子说话。

在跟孩子沟通的时候，家长最好能够放下手里的事情，哪怕是在做饭，或者工作。有些家长一边拿着手机，一边漫不经心的跟孩子沟通，不但没办法做到及时回应，有时候孩子说了什么甚至都没听见。孩子会以为是自己说的不好，不但不愿意继续说下去，甚至还会影响孩子的自信心，放下手里的一切，用双眼注视着孩子，让孩子知道此刻听他说话是最重要的事。

4、沟通的时候要多微笑。

很多家长跟孩子沟通的时候，就像领导给员工安排工作一样，带着固定的问题，问完了，让孩子给答案，面部毫无表情，让孩子感到紧张、害怕，自然不愿意多说。家长的表情在与孩子沟通中的作用是非常大的，除了要多微笑以外，还可以多用点头表示肯定，睁大眼睛表示好奇，皱皱眉毛表示没听懂。孩子看到家长丰富的表情，会觉得自己所说的内容家长感兴趣，因而愿意继续说下去。

孩子最敏感的话题就是学习，可偏偏家长们每次找孩子聊天，都是围绕着成绩，动辄给孩子硬灌大道理，给孩子施加压力。孩子不仅没有从沟通中感受到父母的关爱，反而会对父母产生隔阂，以后就算有心里话，也不会再找父母。

孩子不愿意跟家长沟通怎么办？

1、父母应该保持耐心。

孩子是天真无邪的，他们可能会有很多奇怪的问题或想法。如果父母对他们的问题和想法不耐烦或不重视，那么孩子会觉得自己被冷落了，从而导致沟通障碍的产生。所以，父母在与孩子交流时，一定要耐心倾听，尊重孩子的想法，并给予积极的回应。

2、学会倾听。

很多家长在和孩子沟通时都是自己在说，没有重视孩子的表达，导致孩子不愿意和家长沟通。因此，家长要学会倾听，了解孩子的想法，从而到达理想的沟通效果。如果家长经常忽视孩子的表达，那就容易将自己的想法强加到孩子身上，从而对孩子产生误解，甚至会激发家庭矛盾。

3、换位思考。

在孩子的世界中，很多家长觉得简单幼稚的问题，都可能是孩子最为重视的事情。因此，家长在和孩子沟通的时候，要学会换位思考，站在孩子的角度思考问题，这样才能实现有效沟通。

4、信任与包容是沟通的关键。

沟通中最重要的要素之一是信任，一旦失去信任关系，就难以修复了。包容是建立信任关系的重要工具。当孩子犯错时，父母要以宽容的心态来处理问题，要理解孩子的行为背后可能存在的原因。这也是教育孩子的重要一环。

5、用肯定的语言来表达批评。

当孩子做错事时，我们需要指出他们的错误，但应该避免使用负面语言。例如可以说“你可以试试这样做，可能会更好”，而不是说“你这样做是错的”。

6、建立沟通的时间和方式。

无论何时，父母都应该保证与孩子的沟通时间，有助于固定沟通的习惯并有机会建立父母与孩子之间的情感纽带。沟通方式也应适应孩子的不同年龄阶段。

孩子不愿意跟家长沟通的原因：

1、父母的情绪经常失控：当你跟孩子说话，说着说着情绪就比较高了，会说一些很难听的话，接下来的谈话其实是在发泄家长自己的情绪。如果在亲子谈话的环节中，隐藏这样的情绪炸弹，我想孩子肯定是不愿意继续这段谈话的。

2、家长只关心孩子的学习：家长如果眼里只有分数，只有学习成绩，动不动就问什么时候考试？考几分？排名情况如何？孩子会很快进入厌烦的状态，久而久之，他就不愿意跟家长沟通了。

3、家长只会批评，只要开口就准没好事：你是不是也是这样的家长呢？一开口就是这里不行，那里不对，这也没做好，那也没做好，反正只会批评。其实生活中没有人喜欢跟这样子的人对话。

当孩子进入叛逆期后，追求独立成熟的心理会让他们刻意远离父母，不再听从父母的管教。这并不是因为孩子真的想冷落父母，只是他们“装大人”的心理在作祟。家长只要把握住孩子这一阶段的特征，和孩子做到敞开心扉的沟通其实并不难。

叛逆期的孩子不愿意和家长沟通怎么办？

1、不要喋喋不休，出现唠叨现象。

很多家长喜欢唠叨孩子，一件事说一遍说孩子不听，就开始不停地说，若是孩子出现反抗心理，甚至会出现大声责骂孩子，最后让孩子在不情愿的情况下“听话”。

2、不要翻旧账，让孩子与父母增加距离感。

当孩子放假在家玩游戏、或者看电视时，总习惯性地拿孩子之前不好的表现行为来反复说教。如“期末成绩不理想，上课不专心，爱玩，你当初是怎么跟我保证的，回房间好好想想，别整天知道玩……”。家长的初衷是希望孩子放假也要看看书，结果孩子反而和您顶嘴，彼此闹得很不愉快。

3、不要打断孩子说话。

在生活中，有不少家长总是喜欢打断孩子说话。当孩子在表达自己的想法和观点时，家长不要随便就去打断孩子，这样做容易打击到孩子的交谈欲望。孩子本来有很多想法，但是被家长打断以后，就会变得缄默，也不愿意再跟家长说话了。

4、给孩子施加压力不是好事。

家长喜欢说教式教育，如“一定要给爸妈争气，只有学习成绩好，将来才能出人头地”；你只要考高分，爸妈会满足你你要什么买什么……”；“咱们家希望就寄托在你身上了，你不能让爸妈失望……考试一定要考第一……”这样会让孩子背着高分、名利、希望去学习，心理压力自然大。

5、提前了解孩子的喜好和日常习惯。

有些家长和孩子说话，总是习惯从自己的角度出发，聊的内容，要么就是孩子犯错，或他们觉得需要进步的地方，压根就没有想过孩子爱不爱听。在日常生活中，多观察你的孩子到底喜欢什么，做到心中有数，这样不仅能够在聊天中找到彼此都喜欢的话题，更能让孩子感到父母对自己的关爱和了解，拉近彼此的距离。

6、适当放权。

对孩子有能力做的事情，应该让他们试着自己处理，给予他们管理自己和独自处理问题的机会。孩子会为父母的进一步信任而高兴，并能从中体悟成长。

叛逆期的孩子不愿意和家长沟通的原因：

1、父母跟孩子的家庭教育方式有问题，长期的指责或者超理性的讲道理深深的伤害了孩子。孩子的内心就会形成一个观念，那就是爸爸妈妈不会肯定或欣赏自己，同时还处处被命令或者道理限制。

2、单亲家庭或者留守家庭由于长时间父母双方教育与陪伴的缺失，让孩子内心的期待或渴望未能得到满足。孩子没法与父母分享讨论自己生活学习中的各种问题，渐渐地孩子的内心就会形成一个观念，那就是爸爸妈妈并不是真的爱他，虽然看似自由但是孤单、难过的情绪萦绕始终无法消散。

3、长久以来父母对孩子仅仅只是关心孩子的学习成绩，不去关注孩子这个人本身。孩子的内心就会形成一个观念，那就是爸爸妈妈只关心他的学习，从来不会关怀他的感受。

有厌学心理的学生在行动上表现为讨厌学习，缺乏主动性，被动地或根本不愿意接受教师的授课，上课听讲不注意、走神、睡觉甚至捣乱，对学校、教师心怀不满，过分依赖辅导、作业不能独立完成，靠抄袭作业度日，甚至不交作业，学习没有动力，家长请看以下的内容。

为什么初三的孩子不愿意去上学？

1、习得性无助感

习得性无助感即学生对学习成败的态度问题，学生的学习当然存在成功与失败，但如何对待成功与失败往往对学生的学习热情有很大的影响，如果学生经常看到的是学习中的失败而没有成功的希望，这时就会降低学习热情，丧失努力学习，争取优异成绩的自信心。

2、社会及家庭的压力

学习作为学生的主要社会活动，几乎占据其全部的活动范畴，正因为如此，一些人往往将这一活动的结果作为评价学生优劣的主要标准。同时，它也会被人们认定为对教师和家长评价的参考值。当教师和家长清楚地意识到这一点，并以这一观念支配自己对待学生和子女的行为时，压力就会在学生身上生成。

3、家庭教育方式不当

家长对于孩子抱有很大的学习期望，忽略培养孩子的学习能力，只注重孩子的考试成绩，尤其是在初三升学的阶段，孩子面临来自于家长方面的压力更大，孩子时常会因为学习上出现的问题而受到责罚，因此对学习产生厌烦情绪和畏惧心理。

初三的孩子不愿意去上学怎么办？

1、鼓励好奇与探索

唤起学生的好奇心与勇于探索的精神，就会激发他们的学习热情。在指导学生学习时要设法鼓励和保持学生的好奇心与探索欲，对学生尽量鼓励肯定，即使对其不恰当的思想和行为，也应以保护其好奇心为原则。

2、创设情境

通过“设疑”使学生对要学习的内容产生疑问，出现心理上的不和谐状态。其途径可表示为：提出与学生己有知识相矛盾的现象——先教给学生一个基本的法则，在学生理解之后，再举出反例—提出有几种选择答案的问题。

3、让学生体验到学习的乐趣

当学生在学习中体验到成功感时，才能真正体会到学习的乐趣。为此，首先要寓教于乐，把学习和完成实际活动任务结合起来，通过实践活动获得成功.从教学经验与调查中发现，学生特别喜欢上微机、实验，英语听力等实践活动课，就是因为他们喜欢在实践中学。

4、家校联系，寻求最佳教育

家长除及时与教师联系了解情况外，教师应帮助家长更新家庭教育观念，克服溺爱和苛求的心态，客观评价子女，不要硬性让孩子按自己的要求去发展，更不要试图从精神与肉体上驾驭他们，家长同样要注意发展孩子的个性特长，家校有机结合，给学生营造一个轻松愉快的学习空间。

5、给孩子讲清辍学以后面临的种种困难

如果实在不行，可以暂时休学让他亲自体验社会生活的不易，感受上学的美好，特别是没有知识带来的困扰。