孩子叛逆不听话怎么办啊

高三是孩子叛逆厌学的高峰期，因此当家长发现自己的孩子有叛逆不学习的表现时，不要太过大惊小怪，要及时调整好自己的心态，采取正确的方式帮助孩子顺利的渡过这个阶段。

高三孩子叛逆不学习不听话怎么办？

1、家长要有耐心，心态平和。

孩子处在叛逆的时候，情波动比平时要大，甚至会出现大吵大闹，离家出走的情况。当孩子情绪已经无法接受控制时，要先安抚孩子的情绪，让孩子冷静下来。

2、要多和孩子平等沟通。

孩子叛逆不想上学，可能是遇到不开心的事，父母要让孩子说说自己的想法和看法，不要批评，不要评判，久而久之，孩子有什么事都会和你分享，父母就成了孩子无话不谈的朋友，这样家长就可以更好的解决孩子厌学的问题。

3、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

4、帮助孩子制定学习计划。

家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

5、家长要重视学习。

很多的家长对于学习这方面不够重视，家长在要求孩子认真努力学习的同时，自己应该以身作则，重视学习。这样孩子才会认为学习是一件重要的事情，对于学习才不会马马虎虎。所以家长在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。

6、带着孩子放松。

带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在高三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。

7、带孩子体验生活。

其实，很多孩子学不进去是因为不知道学习的最终目的，如果能带孩子外出体验生活，感受生活的不易，孩子自然就能对学习重拾兴趣。

8、建立第三方指导。

父母是孩子成长路上的引导者，但不一定做唯一的引导资源，给孩子一位合适的引领者可以是长辈也可以是有智慧的人，在他遇到迷茫时不愿意向父母倾诉也可以从第三方那里得到帮助。

高中的孩子的孩子虽然即将成年，但是做事还不成熟，还没有处理事情的能力，很容易因为同龄人的影响做出一些危害自身的事情来，比如逃学、辍学等，因此家长要及时做好对他们的引导。

孩子上高中叛逆不听话怎么办？

1、顺势方法化解孩子情绪。

当孩子对父母产生强烈逆反心理时，他会故意做一些事情来气父母，如果父母被孩子牵着鼻子走，就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行为，平静地接受他的反抗情绪，孩子就会感觉一拳打到棉花上，使不出力，从而转变态度，好好与父母沟通。

2、心理方面的教育。

高中的孩子往往会表现出情绪波动大、情绪不稳定等特点。在这个阶段，家长可以采用倾听与理解的方式，让孩子感受到自己的情绪得到重视。此外，家长也可以引导孩子进行一些有益的心理活动，如游戏、读书等，以缓解其压力，降低情绪波动。

3、人际交往方面的教育。

高中叛逆期的孩子也经常会表现出自私、孤僻等不良特质。针对这种情况，家长可以引导孩子学会关心他人，培养良好的人际交往能力，让其学会在社交中找到自己的位置和价值。同时，家长也应该引导孩子树立正确的价值观和人生观，从而帮助孩子更好地面对挑战和困难。

4、学习方面的教育。

高中是人生中的一个重要阶段，是考生们为了梦想而拼搏的阶段，也是家长们最为担心的阶段。在这个阶段，学习的压力非常大，因此家长要给予孩子鼓励和支持。同时，在学习方法上，家长也可以引导孩子采用合理的学习方法，如制定计划、分解目标等，以帮助孩子更好地规划和安排学习时间，提高效率，减轻压力。

5、兴趣爱好方面的教育。

高中叛逆期的孩子经常会表现出兴趣爱好单一、缺乏生活情趣等问题。为了让孩子在这个阶段更好地发展，家长可以鼓励孩子多尝试不同的兴趣爱好，如体育运动、艺术创作等，以帮助孩子更好地发展健康兴趣，增强其综合素质。

孩子上高中叛逆不听话的表现有哪些？

1、不尊重老师和同学。

叛逆期的孩子在学校会极其反叛，尤其是对于老师的管教出现抵抗。这种行为不仅破坏学校的学习氛围，而且还对其他同学的学习产生不好的影响。甚至出现欺负同学，收保护费，校园暴力等不良的行为。

2、特别注重个人的形象。

别看叛逆期的孩子让父母操碎了心，但他们在个人的外在形象上却要求甚高，喜欢照镜子，喜欢打扮自己，出门前喜欢各种换衣服、捯饬自己的头发。

3、更看重团体接纳程度。

比如朋友会不会喜欢、接受自己，有归属感的需要，如果没有得到，甚至会为小团体做出违反规则的事情，行为非常冲动。

听好多人都说过，孩子上了初中以后就没有在小学的时候听话了，不管家长说什么，他都会反着来，其实进入初中，尤其是到了初三以后，还是回到一个叛逆期，受身体激素的影响，会有青春期的躁动。家长不可对孩子动粗，要恰当的教育孩子才可以。

初三孩子叛逆不听话脾气大怎么办？

1、多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2、家长真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

3、让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

4、跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度。

5、让孩子了解父母的辛苦

有些父母习惯把一切苦和累都自己扛，而不让孩子吃一点儿苦。以至于不少孩子养成了浪费、奢侈的坏习惯，不珍惜父母的劳动，不了解父母的辛苦，只是一味的向父母索取，并认为父母供自己吃喝穿戴是天经地义的。

6、给孩子一定的思考时间

孩子在叛逆期常常会与家长对着干，其实，有的孩子这样做目的是向家长表明自己有自主权，也有自己的想法。而孩子的内心并不是不认可家长的说法，就是情不自禁地想跟家长对抗，拒绝听家长的话，不愿意按照家长的要求做，或者故意说一些会激怒家长的话。所以给孩子点时间，让他好好消化一下。

初三孩子叛逆不听话脾气大的原因：

1、家庭的因素

父母对子女的影响大于其他人的影响。家庭环境的影响具有特殊意义。孩子在家庭中生活的时间很长，约占全部生活时间的三分之二，父母对子女的行为起着潜移默化的作用。

2、孩子青春期的心理特点

逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。初中生刚刚进入青春期，作为未成年人，他们面对紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后，由于活动领域的逐渐扩大和交际圈的不断拓宽，他们更愿意跟朋友在一起。他们感到自己已经长大成人了，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。

3、学校教育的因素

有些教师在教育教学过程中对学生有不公正的处理，这样也会导致逆反心理的产生。有的教师比较偏爱某些成绩好、听话的学生，好学生犯了错误也会很容易地原谅他，即使批评也是和颜悦色、和风细雨式的。而听说一些成绩不好、喜欢调皮捣蛋的所谓“差生”犯了错误时，教师的表现是疾言厉色、大声训斥，即使“差生”没有明显的过错或根本没有过错时，教师也不道歉。

孩子10岁已经进入了叛逆期，心理方面发生了翻天覆地的变化，这些也都是正常现象，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。

十岁男孩子叛逆期不听话怎么办？

1、建立沟通的桥梁

叛逆期最重要的特征之一是孩子开始远离父母，更愿意与朋友分享他们的感受和烦恼。然而，作为父母，我们应该积极主动地与孩子建立沟通的桥梁。关心他们的日常生活，询问他们的问题，倾听他们的想法，尊重他们的意见，这将有助于建立亲子关系的信任和互动。

2、设定合理的规则

虽然我们需要尊重孩子的独立性，但这并不意味着我们可以完全放任他们。我们需要设定一些基本的规则，让他们知道什么是可以做的，什么是不可以做的。同时，这些规则也需要有一定的弹性，允许他们在安全的范围内尝试和探索。

3、少做比较

家长总是喜欢把自家小孩与别人家的小孩做比较，其实这是一种非常错误的做法，很容易激发孩子的逆反心理，导致他和大人所希望的背道而驰。

4、给予孩子适当的自由

在适当的时候，给予孩子适当的自由可以让他们感受到尊重和信任，也有利于培养他们的独立性和自我意识。当然，这并不意味着放任不管，而是在确保安全的前提下，让孩子尝试自己去做一些决定和承担责任。

十岁男孩子叛逆期不听话的原因是什么？

家庭关系：家庭环境对孩子的发展起着重要作用。家庭冲突、缺乏沟通、过度保护或过度控制等因素可能导致孩子产生反抗和叛逆的行为。

文化和社会影响：文化和社会价值观的变化也会对孩子的叛逆期产生影响。社会变革、媒体影响和个人经历等因素都可能引发叛逆行为。

独立性：随着年龄的增长，孩子们希望拥有更多的自主权和自由。他们渴望独立决策和控制自己的生活。

对抗权威：孩子开始意识到自己的能力和权力，并倾向于挑战那些展示权威的人。他们可能反抗家长的规则和限制。

十岁男孩子叛逆期不听话的表现是什么？

1. 反抗父母或其他权威人物的权威性。

2. 挑战规则和限制，经常违反家庭或学校的规定。

3. 表现出情绪不稳定，经常发脾气或情绪激动。

4. 持续与家人或老师争吵，经常表现出挑衅的行为。

5. 显示出不合作的态度，不愿意参与家庭或学校的活动。

6. 对学业或学校的兴趣减少，表现出对学习的消极态度。

7. 显示出社交问题，与同龄人关系紧张或有冲突。

进入青春叛逆期的孩子思想意识开始独立鲜明，他们有强烈的表现欲，渴望得到他人的认可与肯定，不希望被父母无视，因而也时常表现出在家长眼中格外逆反与众不同的一面。

十六岁孩子叛逆不听话怎么办？

1、调整心态

孩子叛逆是成长的一种表现。这是很正常的成长过程中必经历的。家长要调整心态，不要孩子到了叛逆期就如临大敌。要给予孩子耐心与关爱，帮助孩子慢慢的走出叛逆期，不要强制性的压抑孩子的叛逆，这只会使孩子更加的不愿意和父母亲近。叛逆期，没有那么可怕，家长的心态要放平和。

2、给予信任，学会倾听

给予信任，相信孩子的独立能力，将他当做大人看待，要适当放手，培养孩子的独立意识，让他更加信任有担当。同时获取孩子的信任，做到信守承诺、言行一致，有担当，不敷衍欺骗孩子，保护孩子的自尊心，守护他的尊严。

学会倾听，沟通务必要建立在互相信任的基础上，而倾听则是让沟通更有效的重要环节。所谓沟通、交流，不是一味地向孩子输出自己的观点，却拒绝孩子表达自己的想法，若是孩子不说，又怎么能深入了解他？

3、保护孩子的自尊

不能让批评伤害孩子的自尊。家长应该心平气和地和孩子说话，帮助孩子认识到错误的同时，还能让孩子接受家长给个建议。如果家长在跟孩子交流的过程中选择错误的方式，也不要着急，女孩子那些敏感容易受伤，但是她们很容易感受到父母的爱。

4、做好孩子的榜样

我们常说“授人以鱼不如授人以渔”，逆反期的孩子模仿能力很强，强行给予孩子的或者通过说教灌输给孩子的，都不如我们自己通过实际行动做到做好，让孩子看到实际的效果，给孩子打个样，让孩子主动效仿更有作用。

因而在家庭教育中言传身教是不可缺少的教育方式，只有我们自己行动起来，才能够都走出孩子逆反不听话的焦虑，多多关注自身不断提高自我，对于一个16岁的少年来说，正确的指引远比纸上谈兵更能打动自己。

十六岁孩子叛逆什么时候结束呢？

叛逆期的概念：叛逆期通常发生在青少年12-14岁左右，这个时期正是孩子身体发育、心理成长和认知能力迅速提高的关键时期。在这个阶段，孩子们开始逐渐摆脱对父母的依赖，寻求独立和自主。这种心理变化可能导致孩子与父母产生矛盾和冲突，从而表现出叛逆行为。

我们可以从生理和心理两个方面来分析初中生叛逆期的持续时间。从生理上来说，初中生的生长发育速度较快，激素水平波动较大。这可能导致他们在一段时间内出现情绪波动较大、行为不稳定的现象。然而，随着时间的推移，孩子的生理发育逐渐趋于稳定，叛逆期的表现也会逐渐减轻。从心理层面来看，初中生的叛逆期通常持续到16-18岁左右。在这个阶段，孩子们的心理成熟度得到了显着提高，他们逐渐能够更好地理解和应对周围的环境和人际关系。因此，叛逆期的表现也会逐步减少。

孩子总要长大，也总会经历叛逆期，出现不听话的表现。家长发现孩子逆反顶嘴的时候，也不必非要往坏处想，这说明孩子已经开始变得有主见，对孩子未来的独立是有帮助的。我们需要做的，就是引导孩子合理的表达想法。

孩子十岁叛逆期不听话怎么办？

第一：了解孩子的内心想法。

叛逆期孩子往往因为自身的情感需求没有得到满足，才会表现出不满和叛逆。因此，家长要积极与孩子沟通，对孩子多一些耐心和肯定，了解孩子内心的需求和障碍，去帮助孩子解决问题和疑惑。

第二：注意和孩子说话时的口气。

在孩子叛逆期的初始阶段，家长一定要注意自己说话的口气，要和孩子在同一个水平上说话，不要命令孩子，强制孩子，要和商量的语气和孩子说话。这不是要家长去迁就孩子，只是让家长特别照顾到孩子的自尊心。

第三：家长要保持耐心和信心。

叛逆期是一个长期的过程，家长要给予孩子足够的时间和空间来自我成长和探索。同时，家长也要拥有足够的信心和信任，相信孩子最终会成为一个独立、自信、健康的人。

孩子十岁叛逆期不听话的原因：

原因一：父母仍像对待小孩一样对待青春期的孩子。

不少父母对待十岁青春期的孩子，仍然像对待儿童期的孩子一样，事无巨细、事必躬亲地当全职保姆。殊不知，孩子在进入青春期以后，自主意识越来越强烈，渴望拥有独立空间，渴望自己做主，做自己想做的事，不希望父母再把他们当成小孩子一样嘘寒问暖。所以，父母越是关心的多，孩子就越觉得反感。

原因二：自我意识增长

随着年龄的增长，孩子们会明确意识到“自我”的存在，开始思考：我是谁，我要干什么；哪些是我的，哪些不是我的。思考过后，孩子就会通过实际的行动去学习，这种学习与探索的过程，在成人看来就是“叛逆”的表现。

原因三：探索“我”的力量。

孩子产生自我意识后，必然会对“我”的力量感到好奇。因此孩子会通过各种方式去探索自己能做什么，自己会对周围世界产生怎样的影响，对其他人产生什么影响。由于破坏比建设更容易，因此孩子通常是通过破坏性行为来判断自己的能力，而不是通过建设性行为，这也就是为什么叛逆期的孩子更喜欢制造一些恶作剧和表现出一定的攻击性行为。

孩子十岁叛逆期不听话的表现：

表现一：容易莫名烦躁，发脾气。

叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。说到孩子叛逆的表现有哪些这个问题，如果自家孩子开始总是莫名的烦躁发脾气，那么家长就应该注意看看孩子是不是已经进入叛逆期了。

表现二：讨厌父母说得太多。

父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现，他们认为自己已经长大了，能够很好滴对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。

表现三：对社会价值观的挑战。

叛逆期的表现还包括挑战社会的价值观和道德标准。她们可能会穿着异于常规的服装、使用旁门左道的手段和方法，或者把自己放入危险的境地中。她们可能想探索世界，然后批判性地思考现有的社会和文化体系。

孩子过于听话未必就是好事，这样的孩子只会依赖于父母的决定，未来很难独立。而如果孩子出现叛逆行为，也不一定就是坏事，只要家长引导得当，让孩子控制住自己的情绪，懂得合理表达，孩子就会通过叛逆实现成长，变得更加成熟独立。

小孩子叛逆不听话脾气大怎么办？

一、静下心来倾听孩子内心的真实想法。

孩子不听话而且发脾气肯定是有原因的，当孩子出现发脾气而且不听话的时候，首先就是要冷静下来，听听孩子的想法，了解其发脾气、不听话背后的深层次原因。

二、找个合适的机会与孩子进行深入沟通。

有效沟通是消除家长与孩子间隔阂的最好方式。在对孩子进行教育的同时，实际上就是做思想工作的过程，而做思想工作的关键就是在于进行有效地沟通。

三、多花一些时间和精力去陪伴孩子。

之所以孩子会出现叛逆，家长陪伴太少是一个关键因素。因为家长在孩子的成长过程当中出现缺位，导致孩子不信任家长，而且对于家长的良苦用心也置若罔闻，根本体会不到家长的辛苦。因此，对于平时工作比较忙的家长而言，更加需要抽出时间多陪伴孩子。

小孩子叛逆不听话脾气大的原因：

一、家长溺爱孩子，助长孩子发脾气。

现在有很多家长，尤其是老人，把孩子当成家里的“小祖宗”，舍不得教育孩子一句，甚至孩子做出过分的举动也放任不管。孩子只要发一会脾气，就能毫不费力地得到自己想要的东西。在这样的教育环境下，孩子很容易养成脾气暴躁的性格。

二、过多关注孩子的错误行为。

你关注什么，什么就会增多。也就是说，当你总是去抓孩子的错误，那么你会发现越来越多的问题，好像孩子时时刻刻都在跟你作对，一点儿也不省心。

三、生存环境的影响。

还有就是生存环境的影响，有些父母是没有在孩子身边，都是爷爷奶奶或者外公外婆带大的，像这种环境下孩子的性格叛逆也是非常正常的，因为他缺少这种母爱和父爱，所以爷爷奶奶是任由着他的性格发展，所以长大后他的性格就会叛逆。

小孩子叛逆不听话脾气大的表现：

一、以自我为中心。

叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同，对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦，回家后对父母的提问、交流总是爱答不理，或者应付了事。

二、情绪开始不够稳定。

孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现，情绪较难以控制，稍微有些不开心就发火，表现为容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情，就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子，反锁房门等情况。

三、情绪低落。

个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通，开始封闭自我，有可能深陷小说或者网络之中，尤其注意的是留守儿童或者单亲家庭，这种状况可能出现的更早、更快，久而久之，孩子会可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等后果。