孩子上高一不想上学了怎么办

高中的学习关系到大学的选择、人生道路的规划，对一个人的一生是颇为关键的，因此很多家长发现孩子厌学后，不是对孩子进行说教，就是对孩子进行打骂，总之是想方设法想让孩子重新回到学校，但往往收效甚微，孩子反而会学校更加抵触。

孩子上高一不想上学了怎么办？

1、多和孩子谈心，找原因。

家长要多喝孩子谈心交流，了解孩子是因为什么原因不想上学的，根据原因进行具体问题具体分析，帮助孩子找到解决的办法。

2、细心观察，了解孩子的真实思想。

有的孩子性格比较内向，不愿意多说，这时候就需要家长的细心观察了，了解到孩子表现出来的真实想法。

3、激发孩子的学习兴趣。

发现孩子的优势，特长，激励孩子去学习，让孩子在学习过程中激发自己对学习的兴趣。

4、让孩子体验到学习带来的成就感。

多鼓励、认可孩子的学习成果，不要总是打击孩子，心理差点的孩子会因此而深受打击，让孩子体验到学习带来的成就感。

5、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境。

丰富孩子的文化生活，多带孩子参加户外的活动，比如：读书、野餐、运动等丰富孩子的生活，为孩子学习创造一个良好的环境，让孩子的生活不在单调无味。

6、告诉孩子学习的目的以及重要性。

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

7、家长要给孩子合理作息。

家长应调整孩子的作息时间和学习要求。比如周末几点钟起床、几点钟休息、如何规划娱乐和学习的时间，这些安排应与上学日保持相对一致的要求，这样才会让孩子进入学习阶段的时候不会过于突兀。

8、与老师交流。

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

9、不要对孩子的期望值太高。

很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累，孩子随着年龄的增长，对于一些事情就会有自己的意见以及看法，父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话，就有点不好了。孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。

10、提前培养孩子解决事情的能力。

要培养孩子的社会认知能力。比如一起参加社会义工、户外活动等，从中与孩子相互交流，增强亲子关系，培养孩子提高解决冲突等能力。

在学习成长过程中，厌学是很多孩子都会出现的问题。如果是青春期厌学的孩子遇到脾气急躁的家长，很可能会进一步激发孩子的叛逆心理，甚至出现离家出走等情况。所以，在面对高一的孩子不想上学的情况的时候，家长需要保持冷静，用科学的方式去开导孩子，帮助孩子。

孩子刚上高一不想上学怎么办？

1、理解原因：首先，要试图理解为什么孩子不想上学。可能有多种原因，如社交困难、学习困难、恐惧感、厌倦等。与孩子进行开放、诚实的对话，听取他们的意见和担忧，并确保他们感到被理解。

2、与老师沟通：与孩子的老师进行积极的沟通非常重要。了解孩子在学校中的表现和社交关系，是否有特殊的问题或挑战。与老师合作，共同找出问题的根源，并寻求解决方案。

3、创造积极的学习环境：确保家庭环境能够促进积极学习。为孩子提供一个安静、整洁的学习空间，避免干扰和娱乐设备的影响。鼓励定期的学习时间表，并为孩子提供适当的学习资源和支持。

4、告诉孩子学习的目的以及重要性：可能孩子对于读书的理解，以及其中的目的会比孩子更加清楚，孩子只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，家长在平常要告诉孩子学习的重要性，读书的目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

5、培养兴趣：帮助孩子发展兴趣爱好，并鼓励他们在学校中找到自己的优势和激情。参与体育、艺术、音乐或其他促进学习的活动，以增加他们对学校的兴趣。

6、建立社交能力：一些孩子可能因为社交困难而不愿意上学。在家庭中提供机会，帮助孩子培养社交技能。鼓励他们与同龄人互动，参加集体活动和俱乐部等，以增强他们的自信和社交能力。

孩子刚上高一不想上学的原因有哪些？

1、学习成绩跟不上，受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。

2、与人际关系差有关。由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。

3、没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

4、学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。

高一的孩子不想上学，从心理层面来讲，可归属为有厌学情绪。至于厌学情绪的产生，会有很多诱发因素，需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。

上高一的孩子不想上学怎么办？

1、理解为先，正话反说，让孩子产生不上学的内疚感

当家长看到孩子不愿意去上学时，千万不要生气发火，这样容易让孩子反感，破罐子破摔。最有效的沟通是要先理解孩子的内心感受，通过温和的沟通与交流，让孩子感觉妈爸真爱我，真关心我，真体谅我，如果我不去上学真对不起你们。当孩子产生心理内疚感后，家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法，主动去上学了。

2、不要过度干涉孩子生活

当孩子处于青春期时，自我意识逐渐变强，一味的干涉孩子的私生活，主张安排孩子的生活，除了会让孩子感到没有私人空间之外，也会对家长安排的事情产生抵触心理。鼓励孩子自我安排自由时间，只要是张弛有度的学习、休息结合，都可以由孩子自主安排，这样才能大大激励孩子学习的主动性，提高学习效率。

3、提高孩子的认知能力

认知能力包括：观察力、记忆力、想像力、注意力。父母的关系，家庭氛围，小时候所处的环境，都会影响孩子的认知能力的提升。“学不会”的孩子在简单休整、改善学习方法之后，很快就能投入到紧张的学习氛围中。而受认知水平所限“不会学”的同学则需要抽出一点时间，放松一下身心，彻底调整好状态，把心放宽。

4、教会孩子自己调整自己的情绪

包括自我激励法、语言暗示法、环境调节法、转移调节法、音乐调节法等。如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可郁积于心、耿耿于怀、放不开、丢不下。告诉孩子，这是人之常情，每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。听听舒缓的音乐、到环境优美的地方放松一下，或者做一场运动，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。

5、培养孩子对学习的兴趣

家长培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

6、避免过度地批评和指责

很多不想上学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

解决高一学生厌学的最重要的方法就是找出原因，对症下药，让他感受到学习带来的成就感，找到学习的信心，坚持下去。对待学习差的孩子，要切忌急躁，要用发展的观点去看孩子，用放大镜去寻找孩子的优点，激励孩子一步一个脚印地前进。

高一孩子不想上学了怎么办？

1、不要对孩子的期望值太高

很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。

2、改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

3、尝试走进孩子内心

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。

4、跟孩子好好沟通

好好和孩子沟通，让孩子理解到大人的这份爱。同时让她明白不管外在压力有多大，爸爸妈妈都是她坚强的后盾。

5、理解孩子的压力

孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

高一孩子不想上学的原因：

1、学习困难

假如孩子说觉得学习困难，如何也学不懂，就问孩子哪门课程内容不容易，高一孩子不上学了怎么办什么专业知识不容易，父母要细心给孩子解读，并找一些有关的题型多做训练，题开多了，就能找到一些方式 ，孩子就有信心了。

2、升学压力

假如孩子觉得学习培训过度紧张，压力大，担忧自身考不太好。则告知孩子无须把成绩看得太关键，要是竭尽全力就行，如果是早已很刻苦，還是考不太好，就会有可能是学习的方法不对，父母要和孩子一起剖析怎能合理地学习培训，和孩子一起找到好的方式 ，助孩子一臂之力。

3、学习内容的不适应

高一阶段，由于学习内容多，每天可能都有做不完的作业，以前那种做完作业，想玩就玩的成就感就会消失，现在可能因为做不完作业，天天被老师批评，产生挫败感。学习没有了成功的感觉，就没有了乐趣和动力，自然就变成痛苦的事情了。

4、学习环境的不适应

初中时候，跟老师、同学关系非常亲密，到了高中，迟迟融入不到新的环境，感觉老师对自己不关心了，感觉同学关系变得疏远了，有的学生需要住校，还可能不适应学校的宿舍管理，不会打扫卫生，不能很好的处理舍友之间的关系等等。

你好，这位家长。对于高一的学生来说，面临过一次中考的筛选，读高中的孩子都是奔着高考去，不想去学校，看是不是因为校园暴力或者和老师、同学关系没有处理好，无法面对导致的。这个时候，孩子正属于青春成长期、叛逆期，作为家长应该多与孩子沟通、开导，多点关怀，给孩子一份温暖，与孩子敞开心扉交流，解决他的思想问题，放下包袱，轻松上阵。

具体来说，以下几点建议供家长参考：

首先，和学生推心置腹地交谈，搞清楚问题所在才好对症下药，比如：生活上的问题、学习上的问题、环境问题、交友问题、感情问题、家庭问题等。就是没有达到药到病除的效果，也可以明白不去学校的原因所在。

其次、给孩子多鼓励和关心。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富，正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成，为未来的人生奠定坚实的基础。刚由初三升入高一的孩子，心智都不够成熟，尤其是遇到困难或挫折，容易走极端。作为家长和教师需要及时介入，做好心理疏导，鼓励其安心、认真完成学业。

第三，多从正面引导，赞扬其观点，以感化其茫然的心里。学生的思想相较于大人更简单，在成长的过程中渴求赞扬的心理更浓。不要吝啬对学生的赞美之词，这是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。毕竟，学生还小，对自己的人生目标一知半解，都需要家长和教师细心、耐心地去做工作。

第四，让他体验劳动的苦与累。比如，假期或暑假经常带他去干农活，在菜地里除草，又热、又累、又饿、又渴，让他尝尝干农活的滋味，让他知道劳动干活的苦，自然而然愿意上学读书。

第五，帮孩子确立学习计划。父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

总之，作为家长和教育工作者，绝不能放弃对孩子的挽救，想尽一切办法去解决孩子遇到的问题，神明道理，尊重人格，让学生重新树立信心，和其他孩子一样在校园去实现自己的人生价值。

通常高中学习难度较大，特别是高三的孩子，面临着高考的压力，如果孩子学不会，成绩提升不了就会产生无力感，也就容易出现厌学情绪，不想上学了。其实这一问题是常见现象。作为家长，首先要保证的是自己保持冷静的态度，然后对孩子做出正确的引导，鼓励孩子迎难而上，取得成功。

孩子上高三了不想上学了怎么办？

1、引导孩子主动体会学习的快乐，学习终究是孩子自己的事，你说学习是快乐的，是你的体验，最终还是要孩子去认同，当孩子顺利完成一件事时，脸上露出微笑时，提醒他这个放松的感觉，久而久之便会将之固定下来。

2、培养孩子的良好习惯，家长一旦激发出孩子的某项潜能后，就要鼓励孩子长期坚持，不能因为孩子遇到一些挫折、孩子学习任务加重等因素轻易放弃，而是合理安排时间，健康鼓励孩子，让孩子养成持续学习和坚持的好习惯。

3、让孩子做老师，父母可以与孩子一起学习，让孩子做老师去教父母，试着交换一下教和被教的地位，孩子站在教方的立场，会提高其学习的欲望，同时，为了使双方明白，自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点，这对于其自身的学习有很大的帮助。

4、帮助孩子建立学习的自信心，一个孩子拥有自信心真的很重要。家长要知道，自信心和成功是相辅相成的，当孩子有了自信心，对于任何事物才会有主动学习的行为。只有孩子感兴趣、爱学习，也就容易获得成功。

5、鼓励孩子制定目标。帮助孩子明确自己想要的目标，以及为实现这些目标所必须付出的努力。这将有助于孩子为未来的挑战做好准备。

孩子上高三了不想上学了的原因：

1、学习压力过大：高三是学生人生中最重要的一年，许多学生为了追求高分，付出了巨大的努力。长时间的学习和高强度的压力导致孩子感到疲惫，从而产生厌学情绪。

2、缺乏自信：有些孩子对自己的学习能力缺乏信心，认为自己无法达到理想的成绩，从而对学习失去兴趣。

3、家庭环境不佳：家庭氛围紧张、父母过于关注分数等因素会影响孩子的学习积极性，使孩子产生厌学情绪。

4、缺乏兴趣：高三的学习内容相对枯燥，如果孩子对所学知识缺乏兴趣，就容易产生厌学情绪。

孩子上高三了不想上学了的影响：

1、学业成绩下降

高中课程紧张，学生必须花费大量时间和精力学习。如果学生不愿意上学，就会减少学习时间，影响学业成绩。这将影响他们未来选择大学和职业的机会。

2、心理健康问题

高中阶段是个人成长和发展的重要时期，如果学生不愿意上学，就可能出现压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。这些问题会对他们的身心健康和未来发展带来不良影响。

高二孩子出现不想上学的想法，很大程度是被外界的事物分心了，不是沉迷起了游戏，就是跟班里的同学恋爱了，这两种情况解决起来都是比较麻烦的，不过只要家长有耐心，跟孩子好好沟通，问题总会解决的。

孩子高二了不想上学了怎么办？

1、给予孩子一定的空间。

不要总盯着孩子的错误，一定要注意孩子的隐私。家长最好和老师多沟通，多了解一下孩子在学校的表现，只有这样才会使孩子感觉到自己是被尊重的，之后他们才愿意跟家长沟通。

2、培养兴趣爱好。

家长应该关注孩子的兴趣爱好，创造条件让孩子有机会接触到自己感兴趣的事物，培养孩子的兴趣爱好，让孩子在学习中找到自己的乐趣。

3、减轻学习压力。

家长应该关注孩子的学习情况，及时与老师沟通，了解孩子的学习状况，给孩子提供适当的帮助，减轻孩子的学习压力。

4、告诉孩子学习的目的以及重要性。

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的账，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

5、营造良好的家庭环境。

家长应该营造一个稳定和谐的家庭环境，给孩子提供安全温馨的家庭氛围，帮助孩子建立正确的人生观和价值观，促进孩子的健康成长。

孩子高二了不想上学了的原因有哪些？

1、人际交往问题。

高二生处于青春期，人际交往变得越来越复杂，如果遇到人际关系问题，会导致学生情绪低落，从而不想去上学。

2、学习内容缺乏趣味性。

如果孩子对学习的内容没有兴趣，他们可能会失去对学习的热情，这可能导致他们产生厌学情绪。

3、学业问题。

如果孩子的学习成绩不好，或者遇到了难以克服的学习难题，就会感到挫败和无助。此外，如果家长对孩子的学习要求过高，孩子就会感到压力过大，进而抵触学校教育。

4、社会环境外部吸引力大于学校的吸引力。

他们容易被一些学校外部的新奇的东西吸引走，很多高中生家长头疼孩子上网吧和孩子玩手机，因为这些外界诱惑很容易夺走了孩子的学习热情。