一年级小孩厌学不想上学怎么办
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你好,这位家长。一年级孩子还属于比较贪玩的阶段,面对陌生环境他们内心其实很恐惧,需要让他们慢慢融入其中,这个需要给他们时间。另外,作为家长,建议及时和班主任老师沟通,了解孩子不愿上学的原因。是不是和同桌有点小不开心?怕老师?然后采取对应的应对措施。
一年级小孩厌学不想上学怎么办?
1、要了解孩子不愿意上学的原因,“对症下药”。
比如:是不是老师要求太严格太凶;是不是没有找到合适的同学做朋友;是不是上课内容听不懂。问下来一大圈,可能会出现各个方面都不理想的情况。这时也不要着急,毕竟适应需要一个过程。
2、积极主动地跟老师沟通。
孩子在各方面的心智尚未成熟,有时候是不能光听孩子的一面之词的。由于孩子的认知和表达能力还不足以让孩子准确地对各种行为做出判断,所以父母需要通过其他渠道了解到更加全面的信息。而对于孩子的学校生活,老师就是了解信息最全面的人。所以,在面对孩子不想上学的问题时,父母需要主动地和老师进行沟通,以了解到最准确的信息,辨明原因,从而最好地解决问题。
3、从关注集体来引导,先不关注学习。
先让他爱上同学爱上老师,愿意跟同学们一起玩耍开始,这样他才不会排斥学校,才会找到上学的乐趣,有了这些前提之后,才能开始引导学习方面。
4、培养孩子的学习兴趣。
很多厌学的孩子都是没找到乐趣。小学一年级学习的内容很简单,孩子们大都很容易学会,但是其他规矩要求多,上课方式又刻板,孩子觉得无趣是很正常的,家长需要给予足够的耐心让他去慢慢适应。
5、让孩子参加班级里的各项活动。
孩子学习适应力不好,有一部分原因是和新同学新老师没有建立良好的人际关系。家长陪同或鼓励孩子多参加班级活动,帮助孩子找到班级的归属感。
6、让孩子明白道理。
有些孩子不想上学,仅仅是因为想在家里玩游戏,打电脑,看电视,吃好吃的。有一位妈妈做法就很棒,孩子不想上学,他答应了,但是她带着孩子捡了一天的垃圾,用这些钱来买一天的吃的喝的,根本吃不饱,孩子经过一天的锻炼,明白了不学习将来是没有办法养活自己的。
一年级小孩厌学不想上学,家长的错误做法,千万犯不得:
第一、训斥孩子,强制要求孩子去学校,这样的做法是让孩子越来越抵触学校,更不想去学校了。
第二、用物质利诱孩子,和孩子谈条件,如果你去上学,妈妈就给你买什么。这样做效果立竿见影。但是后期的负面影响大,会养成孩子事事讲条件的结果。
第三、走极端的教育方式。其一是打骂孩子,经常责备批评孩子,对孩子不没有耐心;其二则是不管不问,任孩子自由发展。这两种教育方式都是,极其不负责任的教育。
一年级小孩厌学不想上学的原因有哪些?
1、对学习没有任何兴趣。
在孩子还比较小的时候总是对大自然和玩具充满了兴趣,所以他们会把大量的时间和精力投入到探索大自然中。而在面对课本的时候很多孩子是没有任何兴趣的,所以他们自然不愿意投入大量的时间和精力了。
2、没有树立正确的学习动机。
有些孩子不明白学习的真正意义,总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然而然就对学习没什么兴趣,甚至厌学。
3、与人际关系差有关。
由于性格的原因,有些孩子人际关系差,经常与同学们吵架甚至打架,导致同学们都不喜欢他,从而使他感到在学校没意思,产生了厌学情绪。
2024-01-25 查看全文 -
一年级的小孩才刚上学,对学习并没有清楚的认知,可能是因为没能适应学校的新环境,或者没能适应学生的新身份,所以才会逃避上学。对此,家长需要培养孩子的学习兴趣,让孩子养成主动学习的习惯,也能排除掉孩子未来的厌学隐患。
一年级小孩厌学不想去学校怎么办?
一、培养孩子的良好习惯。
孩子成功教育从好习惯培养开始。从孩子上小学开始,就必须按照学校规定的要求完成自己的学习任务,所以养成良好的习惯,不仅可以让孩子尽快适应小学的教学生活,还能提高自己的学习效率,从而获得老师的夸奖,提高孩子的自信心。
二、培养孩子的学习兴趣。
心理学有这么一个基本原则,当你有某种需要的时候,才会产生兴趣。我们完全可以在生活中给他出些难题,让他觉得知识贫乏的可怕,既而产生学习的需要,增强学习的动力。
三、陪伴读书。
一个人读书是孤独的,所以这个时候家长更应该好好的陪伴孩子,让孩子觉得自己在读书的时候也是有同伴的,这样可以让孩子在读书的时候更加有欲望。
一年级小孩厌学不想去学校的原因:
原因一:学习的时候完全丧失了自由。
每天在学校里被严格管控那么长时间,孩子回到家刚准备放松一下自己,结果继续被家长监控,各种家庭作业压过来,又得连续做上几个小时。孩子已经无法触摸到自己的内心,开始变得烦躁和极度的厌倦。
原因二:孩子缺少成就感,失去了成长的动力。
有时候,孩子上课听不懂,老师已经讲过去了;有时候孩子感觉懂了,但是习题就是做不对;有时候孩子会的,但是考试没有做对。这些都是可以改进的地方,但是一旦演变成大人对孩子的不信任,那么孩子就会感觉到痛苦和厌恶。
原因三:学习无法激起孩子的兴趣。
学校的学习主要以训练为主,每天的学习更多的像是一个一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥,重复。时间长了,孩子的新鲜感完全丧失,学习根本提不起劲头,只能每天靠父母逼迫和催促才能回到书桌前写作业。学习让孩子感受不到乐趣,学习变成了一种完完全全的负担。
一年级小孩厌学不想去学校的表现:
表现一:失败合理化。
当孩子开始合理化失败,开始用“阿Q精神”来安慰自己,每次达不到要求的时候,没有从自身找问题,而是反复找借口。那么成绩只会越来越差。合理化失败,正是厌学的体现。
表现二:情绪化明显。
孩子一旦有了心理压力,可能不会直接向父母坦白,但会通过情绪表现出来:一摊开书本就说累,有时候会顶撞父母,有时候在家抱怨老师。没有无缘无故的情绪,当孩子在学习问题上情绪不稳定时,多半是厌学了。
表现三:应付作业。
有些孩子把写作业当完成任务,上课时不专心听讲,简单的内容不夯实,重难点不肯动脑,作业遇到难题往往拖拖拉拉,投机取巧,或者抄同学作业,或者网上找答案,应付了事。更有甚者,连作业都懒得抄,花钱找人帮自己写作业。当孩子开始对家庭作业应付了事,那么多半有厌学情绪。
2024-05-07 查看全文 -
一年级的孩子不想上学,可能是因为对学习没有兴趣,也可能是因为孩子不清楚自己为什么要上学。这个年纪的孩子正是贪玩的时候,如果父母不引导孩子养成好的学习习惯,孩子很容易就会抗拒上学、抗拒读书。
一年级小孩不想上学怎么办?
1、一年级的孩子出现厌学的情况,首先应该与孩子产生共情,了解孩子在上学的过程中所发生的一些不愉快的事情,帮助孩子对事情的真相进行分析,建立正确人生观和价值观。
2、制定计划,利用“代币制”进行激励。孩子和妈妈共同制定计划,如果孩子能完成老师和家长要求的事,在表格上给他一颗星星,集到多少颗后送个他一个愿望或一件礼物。以此来进行行为训练。也让孩子感受到努力带来的愉悦感,满足感。
3、多组织多参加班级里的各项活动。孩子学习适应行不好,有一部分原因和新同学新老师没有建立良好的人际关系。家长陪同或鼓励孩子多参加班级活动,帮助孩子找到班级的归属感。
一年级小孩为什么不想上学?
1、比较依赖父母,怕离开家。由于是一年级,孩子年龄尚小,无论是心理还是生理上都比较依赖父母,不愿意离开家,从而导致不爱去上学。
2、环境的改变。小学校园是一个比较严肃、学习氛围浓厚,纪律性强的地方。孩子要过的是跟过去几年来完全不同的生活,孩子没能适应这种以学习为主的环境,就会出现不想上学的情况。
3、人际关系的变化。在小学里人际关系开始发生变化,由主要的亲子关系过渡到师生关系和同伴关系中来。他们需要自己独立处理与同学、老师之间发生的问题和冲突。这对于刚进入小学的孩子来说,是个非常大的挑战。
一年级小孩不想上学的表现:
学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移,易受各种内外因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒。
孩子会开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中,一般不愿做作业,不认真听讲,经常违反课堂纪律,时常迟到、早退、旷课、逃学,有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立。
2024-05-04 查看全文 -
现在大部分家长碰到孩子不想上学就头疼,想着辛辛苦苦的挣钱每天送孩子去上学,想到孩子不想上学就气不打一处来,家长碰到孩子不想上学即使再生气也不能打孩子,家长可以先找出来孩子不想上学校的原因,然后再对症下药。
小孩一年级不想上学怎么办?
1、提前做好准备。小孩子一般都喜欢跟其他的小朋友一起玩,在自己的孩子需要去上学之前,要给孩子灌输一些知识,比如在学校可以跟很多的小朋友一起玩,还有很多的玩具,这样就提起孩子的兴趣。
2、与孩子沟通:孩子不想上学,家长听了肯定特别生气,但家长首要的是要控制好自己的情绪,降低自己的焦虑,在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通,找出孩子不想上学的原因,看孩子有什么诉求和苦衷。
3、教会孩子学会独立。小孩在去上学之前,最好给孩子一些独立的生活知识,比如自己穿衣服、自己大小便,如果到了学校还不能自立,可能会给孩子或者老师带来不必要的麻烦。
4、共情孩子:上学是孩子的本职,不想上学说明孩子面临着巨大的压力,家长要换个视角,站在孩子立场想问题,设身处地为孩子着想,与孩子共同面对压力与困难。
5、切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
一年级孩子不想上学的原因:
1、孩子成长的比拼正式拉开大幕,起跑线的高低之争让父母们不得不尽责尽力:每晚盯着孩子的功课,对开小差、写错字、算错题这些行为立即纠错指正,布置额外的课外练习,严格控制孩子玩的时间,对各种课外辅导班格外热衷,和学习相关的道理经常灌输,孩子的成绩和表现俨然成为了父母情绪的晴雨表。
2、一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着,自己的事情能不做就不做,甚至连作业能拖就拖,这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情,没有教会孩子独立,导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成,害怕老师谴责而不愿上学,总想待在家中玩耍。
3、因为孩子个体差异,每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同,在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得,若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣,如老师上课枯燥,会使他们认为上学是一件枯燥的事情,也就会排斥上学。
4、孩子其实不愿意上学的原因很简单,因为学校有老师管教,不如家里自由,而且要与父母长时间分离,他们害怕会被永远遗忘在学校,这样的孩子除了上学,如果单独把他放在家里,也会感到害怕。
2024-02-19 查看全文 -
不少孩子再进入高中后就开始变的不爱学习,甚至是产生了厌学的情绪,想退学回家。其实他们当中有很多人都是中考的佼佼者,也曾热爱学习废寝忘食,只是在高中可能由于一些原因,产生了厌学情绪,家长请看以下的内容。
高中一年级学生不想上学怎么办?
1、帮助孩子找到目标
每个孩子都会有自己的人生目标,而学习是缩短自己与目标距离最好的方式,所以当孩子不想上学时,父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。有了目标孩子也会更有动力。
2、让孩子体验到学习的快乐
父母在帮助孩子的学习过程中,我们要循序渐进,先把容易的学会,再适当的加大难度,让孩子在学习过程中找到一种自信的感觉,孩子会做一部分题,会感觉到很快乐,他也才愿意持续的去学习。
3、与孩子沟通
坐下来好好地问一问,到底是为什么不想上学,如果孩子不愿意回答,或者是就是认定了不想上学,家长这时候就要进行思想教育,通过一些身边的事来告诉他们,让明确的他们知道自己不上学之后要做的事情,要承担的结果 ,细心地跟孩子沟通。
4、帮助积极面对困难
大部分孩子对学习的讨厌是因为在学习时感觉到有难度,想回避困难。父母可以帮助孩子共同面对困难,给孩子在生活中经历一些困难的考验,让他们体会战胜困难的心理,使他们在学习上也有战胜困难的勇气和信心。
5、用恰当的方法让孩子产生自信
如果孩子在学习的过程中遭遇太多的挫折,就会对学习产生厌烦的情绪,但是如果在这个过程中取得非常不错的成就那么也会让他们产生自信和成就感,甚至会因此而爱上学习。这就要求父母在孩子学习的时候一定要适当引导。
6、帮助孩子建立良好的人际关系
鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
高中一年级学生不想上学的原因:
1、孩子内心想学习,但是上课听不懂老师的课,课后不会做作业,在学习上找不到任何成就感,久了就厌恶学习,把学习看作一种沉重的负担。
2、学习本身是一个很苦很累的过程。孩子在学习过程中不能吃苦,遇到困难不能坚持,学习是个持续的过程,不能吃苦,不能坚持,学习就越跟不上,就产生了厌学。
3、孩子出现厌学行为,也有可能是学习压力过大所造成的。目前国家还是遵循的应试教育,上课期间需要做各种考试试卷,而放学之后也会有做不完的功课。长时间的学习之后就会导致孩子的心理压力过大,久而久之就会产生一种厌学心理。
2024-05-11 查看全文 -
对于初一学生的厌学心理辅导,家长不要过多的指责,批评与谩骂,应该给予孩子更多的理解和宽容,帮助孩子找到厌学的心理根源并理性的,合适的解决它,是缓解和消除厌学情绪的上策。请看以下的内容。
七年级学生厌学不想去上学怎么办?
1、要看到孩子的进步
多鼓励孩子,增强孩子的自信心。在学习上,自信心很重要,这是学生对学习产生兴趣的一个动力源泉。自信心有了,孩子会觉得自己存在的价值,在老师和家长心目中的地位。无论什么时候,家长都不要在言语上讽刺、挖苦、打击自己的孩子。
2、不要给孩子定太高的目标
每个孩子的学习能力不同,每个孩子擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸,他的潜力可能在其他方面还未能被挖掘。所以,父母要正确评价孩子,不要对孩子期望过高,否则很容易给孩子造成太大的心理压力,甚至会造成孩子内心的绝望和崩溃。
3、家长要增强学生对于学校的吸引力
使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习,学生的校园生活不仅只局限在课堂,在课余时间可以根据学生的不同爱好,组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛,组织科研小组开发学生的智力和创造力,组织学生进行课外考察等等,丰富学生的校园生活。
4、给予孩子充分的爱
孩子正是关注和爱强烈需要的时期,家长的忽略严重挫伤了孩子学习的积极性。所以,给予孩子爱和关注是处理学生厌学的关键。为了孩子的学习,家长双休日不休息,陪孩子弹琴、画画、练舞蹈,使孩子的心理、身体上的压力大大增加。
5、让孩子体验到学习的乐趣
缓解学生厌学情绪的让孩子体验到学习的成功与快乐,孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果孩子厌学,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因,千万不要说他笨,让他自暴自弃。
6、改变家庭教育模式
孩子出现厌学,跟家长过分关注分数,不当的家庭教育模式、不良的夫妻关系有重大联系。家长应与孩子一同探讨学习的本质,降低对成绩的关注,改善夫妻关系、亲子关系,理解并尊重孩子独立自主的需求。
七年级学生厌学不想去上学的原因:
1、习得性无助感
习得性无助感即学生对学习成败的态度问题,学生的学习当然存在成功与失败,但如何对待成功与失败往往对学生的学习热情有很大的影响,如果学生经常看到的是学习中的失败而没有成功的希望,这时就会降低学习热情,丧失努力学习,争取优异成绩的自信心。
2、心理因素
因为学习是一种需要调动大脑能量,运用注意、记忆、思维解决问题的过程,任何心理因素影响了大脑,都会影响学习效果。最常见的如注意缺陷多动障碍,其基本缺陷是大脑前额叶发育不良,注意力不集中、计划性差。
3、父母的高压管理
很多家长为了孩子能有个好成绩,对孩子的管理非常严格。即使完成了学校布置的作业,还会有很多父母布置的额外作业,完全没有玩的时间。很多孩子为了减少父母布置的额外任务,往往采用边玩边写的拖延战术。
2024-05-10 查看全文 -
态度上就是父母在平时与孩子的沟通,不要以势压人、太强势,而要循序渐进,以理服人的态度和他交朋友,并且保持良好的情绪,营造和谐的沟通氛围,这样才能达到目的。
一年级孩子厌学不肯去学校怎么办?
1、沟通交流
家长应该积极地和孩子进行沟通和交流,让孩子表达出自己的想法,适当地给予言语上的鼓励,帮助孩子解决负面的情绪问题,不能够让孩子沉浸在焦虑、抑郁、烦躁的厌学情绪当中不能自拔,而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。
2、耐心地辅导孩子学习
一年级的孩子出现厌学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难,学习自信心受到打击,进而失去学习兴趣,所以,家长要耐心地辅导孩子学习,帮助孩子重拾自信,获得成就感。家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍,把课堂练习中做错的题目都重做一遍,还要找一些相关的题目让孩子再练练手,帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。
当然,家长给一年级孩子辅导功课时要保持耐心,因为孩子的语言理解能力不够,往往要听家长反复讲解好几遍才能听懂,而且家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解,并与老师的教法保持一致,这样做才能达到事半功倍的辅导效果。
3、不要给孩子施加过多的压力
望子成龙,望女成凤是每个父母的心愿,但是现在社会竞争压力越来越大,孩子不仅要在学校承受学习的压力,回家还要听父母的唠叨和教育,周末还要去各种补习班,因此孩子的心理负担越来越重,这时父母一定不要继续再给孩子施加压力,一定要先减轻孩子的负担,给他创造一个良好而轻松的学习环境,让他能在高压学习的环境下有喘息的机会。
4、提供成功机会
孩子获得成功体验后就会不断激发内在动力。对于那些成绩不好的孩子,建议通过三条路径给他们提供成功体验。一是发现孩子学习之外的闪光点,“让孩子明白哪怕学习不好,自己仍然是有价值的”;二是发现孩子学习之中的闪光点,找到孩子学得相对好的科目,给予鼓励和引导;三是分解目标,缩小步子,及时强化。
一年级孩子厌学不肯去学校的原因:
1、自尊心作祟
首先,很多孩子,尤其是学习不好的孩子,都非常讨厌去学校。尤其是以成绩著称的学校,不管是什么,形成风气之后都会是非常可怕的。学习风气也是如此,有些家长会很奇怪,难道学习风气好,也是一种错吗?首先,当形成学习风气之后,很多人会对学习不好的孩子抱着零容忍和歧视的态度,包括很多老师也会这样。
就像之前所说,任何事情形成风气之后,都是非常可怕的,当学习不好的孩子每天,被人歧视,被当做反面的教材。可想而知,孩子承受的压力会有多大。这种情况即使是,成年人也无法忍受,更何况是孩子。这是因为当风起形成之后,很多人将与风气不符的人当作异类,怪胎。因此,不要认为有风气的学校就一定对孩子好。
2、依赖心理
孩子的依赖心理都是比较强的,所以这也是孩子的本性,害怕到学校见不到爸爸妈妈了,会没有安全感。这样的孩子家长要注意培养孩子的自理能力,让孩子学会自己照顾自己,培养孩子独立的一面,但是要注意节奏,不能进度太快。
3、孤僻性格
孩子也许天性就是一个安静的孩子,不喜欢人多,热闹,这是一种心理疾病,家长这一点一定要看做重中之重,不能忽视。这也学就是孤独症的先期表现,所以家长一旦发现苗头应及时的进行心理干扰,促使孩子积极阳光,塑造孩子本性的一面。多陪孩子多多的进行交流,将疾病抹杀在萌芽状态。
一年级孩子厌学不肯去学校的表现:
1、情绪化明显。孩子一旦有了心理压力,可能不会直接向父母坦白,但会通过情绪表现出来:每天早上赖床,听到上学就心烦......情绪低落,愁眉不展,不愿意和父母交流...
2、拒绝上学,早晨起床延迟,每周不去上学时间超过一半,开始明显讨厌上学,与家人吵架或违拗行为增多,甚至出现攻击暴力行为。
3、不做作业,或者不好好完成作业,做作业时,磨时间,东搞搞西搞搞,一会玩玩具,一会提出要看电视。
2024-05-03 查看全文
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