孩子叛逆期的三个阶段
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在叛逆期,孩子们的情绪常常像是一阵狂风暴雨,难以捉摸。他们可能一会儿情绪高涨兴奋,一会儿又会突然变得低落消沉。这种剧烈的情绪波动常常让父母无所适从。
孩子的叛逆期是哪三个阶段?
1、两岁的左右
每个带过孩子的家长都会知道,宝宝两岁左右,刚可以跟孩子正常交流的时候,他们最喜欢说的话就是“不要!”。“要不要吃饭?”“不要!”“先把手洗一下!”“不要!”这个时候的他们,得意于终于可以对一件事情表达自己的意愿了!
这个“雷”,其实是威力最小的那个,作为家长来说,希望孩子做什么,尽量用肯定的语气,比如:“走,去吃饭!”或者肯定的选择:“宝宝,一分钟还是五分钟后吃饭?”无需斗智斗勇,只要不粗暴,孩子都能跟上节奏,走过雷区。
2、6~7岁孩子的叛逆期
这个年龄段的孩子刚刚进入小学,由于接触的人越来越多,学习到的知识也开始丰富,他们会形成新的认知。他开始有自己的秘密,比如藏起来的日记本,或者有自己喜欢的明星等等。
7岁左右的孩子会变得更“有主意”,他们会选择自己喜欢的书包,更加知道自己喜欢什么衣服等等。开始对父母的一些安排表示反抗、不喜欢,跟家长意见不合的情况越来越多。
3、12~18岁的叛逆期
这是孩子的第三个叛逆期,又称之为“青春叛逆期”,可以说是让无数家长头疼的阶段。这一阶段的孩子已经有了基本的人生观,不再把父母的教训放在眼里。这个阶段家长也是严格管教孩子,孩子的叛逆情绪也就更激烈。
叛逆期的孩子怎么教育?
1、反省自己
别总是说孩子违拗、对抗、“拧”“犟驴”,而应反省—下:
自己是否个性也太强了点儿;
自己是否领导欲望、控制欲望太强了些,对孩子的占有欲望是否过分了些;自己是否忘记了“孩子越大越不属于妈”的规律,甚至在违背规律;家里是否还有老“拧”、老“犟驴”。
2、多沟通
多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流,沟通,看看他们教育孩子有什么好的想法跟正确的方式。为全面了解孩子的各方面的情况,可以不同方式与跟孩子的老师沟通交流,知道孩子在学校里的表现态度如何。知道老师的住址手机电话,方便跟孩子做思想工作。
3、注意家庭氛围的和谐
孩子进入了叛逆期年龄的时候,也是家庭和谐氛围被打破的时候,双方总是对立的,父母还想像先前一样掌控孩子,而孩子想努力跳出父母的说教,甚至发展到严重的地步的时候,孩子会产生离家出走,不想回家的心理。
教育孩子叛逆期的误区:
误区一
全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施,非打即骂。渐渐地,孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”,实际上,已关上心灵深处那扇与父母交流的大门,从而可能误入歧途,甚至跌进犯罪的深渊。
误区二
放任自流。在现实中,一些家长面对难教的孩子,在几度管教而不见多大起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流。此时,无论孩子的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导。久而久之,孩子受到不良影响,行为发生偏差,待家长懊悔时,才发现已耽误了孩子的一生。
2024-05-15 查看全文 -
叛逆期的孩子不服从关键,甚至还和父母对着干,可是家长不知道的是,孩子每经历一个叛逆期,他就会长大一点。如果孩子在不同阶段的叛逆,父母都能理解他的心理需求,就不会再恐惧孩子的叛逆期了。
孩子叛逆期最严重的三个阶段:
第一次叛逆:2-3岁
孩子的第一个叛逆期一般出现在2-3岁,同时也是孩子从婴儿过渡到幼儿的时段。
在这个时间段的孩子很好动,且变得不太听家长管教。你让他不要干嘛,他偏要干嘛。孩子慢慢开始有自己的想法,并且会在平时实施自己的想法。所以家长会觉得自己的孩子突然变得难以管教,也就形成了所谓的第一个叛逆期。孩子在这个时期的叛逆,其实是表示孩子正在慢慢长大,有了自己的独立意识,这对于家长来说应该是一件开心的事情。
第二次叛逆:7-9岁
孩子的第二个叛逆期出现在7-9岁,同时也是从幼儿过渡到少儿的时候。
在这个时间段,孩子的逆反心理会得到进一步加强,他们可能染上不少的坏习惯,比如赖床、爱看电视、做作业拖拉等,这是因为他们已经进入学校,认识到更多的人,接触到更多的思想,开始想慢慢挣脱父母对自己的掌控,所以才会出现这样的行为。这个时候的家长千万不要以打骂的方式来管教,而是尊重孩子的变化,更耐心和细心的陪孩子成长。
第三次叛逆:12-15岁
这个时期是孩子最关键的一个时期,叫做青春期。身处青春期的孩子,荷尔蒙分泌更加旺盛,更想去体验成年人的世界。比如喝酒、抽烟、恋爱、网吧等。这个时期的孩子的理智一般较差,家长的引导就显得更为重要。
孩子叛逆期怎么教育?
1、多多了解孩子
在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。
2、让孩子去体验
如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
3、不要盲目责怪孩子
有时,看起来“逆反行动”是针对你的,但实际上也许根本不是那么回事。有一家人一向在星期日早上10点钟去爷爷奶奶家看望老人。一天,儿子却宣布他要晚起,不参加次日的“集体活动”了。他的父母本来可以大发其火,把此举解释为青少年对家庭的抵制。但是,他们并没有这么做,而是心平气和地问明了原因。原来,孩子前一天为了学校的校报忙到很晚,实在是太疲倦了。于是家人便把去爷爷奶奶家的时间改为下午2点。
4、建立统一战线
孩子有时会更喜欢两位家长中的一位。一位父亲也许会为女儿的亲密行为而“硬”不起心肠,并允许她享有母亲所反对的“特权”。同样,当父亲要为某件事而斥责儿子时,母亲也许会为儿子辩护。对孩子的不同态度会导致父母之间的冲突。因此,在处理孩子的某个问题时,你应同你的爱人多商量,决定你们在哪些方面互相让步。然后,一起向孩子说明你们的决定。
5、正确引导
明确孩子的需求以及意见后,如果觉得孩子的意见比较合理,可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理,需要与孩子讲道理,让孩子明确事情的严重性。
2024-02-28 查看全文 -
孩子叛逆期一般可以分为三个阶段,分别是:宝宝叛逆期、儿童叛逆期、青春叛逆期,第1个叛逆期就是在两岁到三岁之间,第2个叛逆期就是在孩子的8岁到9岁之间,第3个叛逆期就是在11岁到18岁。当孩子出现叛逆的时候,家长应该保持心平气和,正确对待孩子的叛逆,并且给予适当的引导,而不是一味的打压、责骂,否则孩子会越来越叛逆。
孩子叛逆期的三个阶段:
第一个阶段:宝宝叛逆期(2~3岁)。这个时候,原本乖巧听话的“小天使”竟化身“小恶魔”,一点也不听话。但这可不是宝宝性格大变,而是随着身体发育,慢慢长大,开始有了自己的想法,具备了一定的思维。他们想表达自己的想法和需求,但是又因为说话不利索、不知道怎样好好的表达出来,家长们又不明白宝宝到底想怎样,没有顺着宝宝的意愿来,宝宝就会生气、闹小情绪。
家长对策:这个时期,家长要多观察宝宝,有耐心,不要暴力解决问题,鼓励宝宝自我表达。但如果宝宝是无理取闹,一定要简直自己的原则不能心软。
第二个阶段:儿童叛逆期(7~9岁)。这个时候,孩子的自主意识更强,不想要受父母的控制,逆反心理很强,不想起床、不想写作业、不想吃饭等等,家长们先是说教,孩子不停,便气的打骂孩子。
家长对策:这个时期,家长一定要懂得尊重孩子,给予孩子一定的自主权去决定自己的事,让孩子学会自己思考、自己的饿事情自己做。千万不要过度限制孩子的自由,还把孩子当作需要父母牵着手走路的宝宝。多陪伴孩子,了解孩子在想什么。
第三个阶段:青春叛逆期(11~18岁)。我们所最熟悉的青春叛逆期发生在孩子12~18岁左右,因为荷尔蒙的影响,孩子此时的情绪起伏比较大,性格也和以前有了很大不同,不听话、自我中心等等坏毛病都出来了。
家长对策:这个时期,家长们不要被孩子左右,要控制好自己的心态,作为一个成年人来引导孩子,而不是一味的控制孩子让孩子按照家长的想法来,否则孩子只会更加反抗。家长们要把孩子当作一个大人来尊重,作为家长不要唠唠叨叨,多说无益,青春叛逆的孩子根本不听。陪伴孩子安全度过青春叛逆期,你们以后的关系会更好。
2024-01-22 查看全文 -
家长们都喜欢乖巧懂事的孩子,所以才会对孩子的叛逆期“避若蛇蝎”。但事实上,每个孩子多少都会存在叛逆心理,这是他们走向成熟和独立的标志。而之所以有些孩子在叛逆期也非常懂事,其实和父母妥当的教育方式离不开干系。
孩子一般叛逆期什么年龄阶段就过去了?
孩子的叛逆期结束的时间大多数在16~20岁,跟叛逆期开始的时间和父母处理叛逆期的方式有很大的关系。每个孩子叛逆期结束的时间都有所不同。
孩子叛逆期怎么教育?
1、给孩子创设一定的私人空间。
孩子到了青春期,特别希望有一个属于自己的私人空间,这种私人空间不仅体现在物理上的空间,比如孩子有一个可以独处的房间等等,还体现在心理上的空间,比如孩子在这个空间里能够满足个体独立、保守自己的秘密等等。
2、不要替孩子做决定。
有些家长总是喜欢替孩子做决定,完全不考虑孩子的想法和意见。孩子会觉得父母专制不讲道理,进而产生叛逆的心理。父母要知道孩子虽然还小,但是同样也有自己的想法,父母也不应该过多地干涉孩子,让孩子独立去完成一些事情,对他以后的生活上也会有所帮助。
3、创建和睦的家庭关系。
父母老是不顾及孩子的感受,一昧的在孩子面前争吵,孩子的脾气当然会变得不好。父母之间如果能够相敬如宾,和睦相处,那对孩子的成长和性格养成肯定是有利的。父母是孩子最亲近的人,家庭之间温暖常在,孩子肯会就会感到幸福,自然就会减少叛逆心理。
孩子叛逆期的表现:
1、以自我为中心。叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心,甚至会出现以自我为中心,不允许别人,尤其是父母,与自己的想法不同
2、总是特立独行,容易做出一些让人看得离经叛道的事情。比如说,早恋,迷恋手机,不愿意学习,与同学拉帮结派,甚至有些尝试吸烟、喝酒等。
3、开始不愿意跟家长出门。孩子在小的时候,是很粘人的,不管家长走到哪儿,他都会跟在后面,但是叛逆期的孩子会觉得待在家里打游戏都比跟父母出去逛街有趣,就算是无聊到睡觉都不愿意跟父母一起出门,但是如果是朋友来找他玩耍,他肯定就会兴高采烈的出门了。
孩子进入叛逆期的原因:
1、身体与心理成熟度的出入。
当孩子对外界有了一定程度的认知之后,他们往往会开始探索自己的思想,行动和态度。与此同时,也会产生自我中心的意识。如果身体和心理成熟度的不对称产生了冲突,孩子就有可能产生抵触的情绪。
2、亲子关系不协调。
家长与孩子之间没有良好的互动与沟通,孩子往往感到不被理解或是受到冷落。这种情况下,孩子通常会表现出反感的态度。
3、家长过度唠叨。
有些家长对孩子过于关心,总是有说不完的话对孩子唠叨。说着说着就批评起孩子了,孩子听多了难免产生逆反心理。
2024-05-11 查看全文 -
叛逆期并不可怕,这代表着孩子正逐渐长大,成熟。父母了解了这一点,制定好相应的措施,相信大部分孩子都能够顺利度过这三个叛逆期。作为父母,只要把握住原则,其实不必事事较真。
孩子的叛逆期有几个阶段?
第一个叛逆期:2~3岁
大多数的孩子在2岁以后,就进入了第一个叛逆期(俗称“宝宝叛逆期”),只要是父母要求他们做的事情,孩子都会对着干。比如不愿意让爸爸妈妈抱自己的玩偶、吃自己的饼干等等。
这是因为孩子开始有了自我意识。他们知道了什么东西是自己的,什么东西是别人的。家长们应该清楚地看到这个阶段对孩子成长是好的,家长可以淡定一些,更多的时候不会被激怒,转而寻找多种应对的策略。最好的方法是引开孩子的注意力,从而走向正确的路线上。
第二个叛逆期:7~10岁
这个阶段的孩子因为已经进入学校,学习到了知识,认识了更多的朋友,更加的有自我意识。他们急于证明自己已经长大了,“是一个小大人了,不再是孩子了”。
因此开始要求独立,行为上想要脱离爸爸妈妈的控制,很多事情喜欢跟家长对着干,大人说这样做,他偏不这样做,另一方面,他们又非常依赖大人。
这个时候,孩子已经能听懂父母的教导了,所以家长一定要放弃“一言堂”的模式,涉及孩子自身的事情和孩子多商量,千万不能以“武力”解决问题或是粗暴的拒绝孩子。
父母可以试着让孩子自己决定事情,要是孩子遇到困难了,多多引导和帮助。比如说孩子不愿意上家长报名的书法班,父母可以和孩子商量是不是有其他的爱好?或者给孩子多种选择,让孩子选择自己喜欢的。这样家长和孩子都高兴,才有更好的学习效果。
第三个逆反期:12~18岁
这个时期的叛逆就是我们都知道的青春期。他们不喜欢父母把自己当成小孩,他们通常以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们对任何事物都喜欢批判。他们看起来和成年人长相身材差不多,但是心理却还是尚未成熟。
处于这个时期的孩子,会更加重视同伴关系,看重自己在群体中的位置。所以他们也更容易被同伴影响,去“跟风”做一些并非自己意愿但同伴认同的事,如抽烟、喝酒。
而孩子所做的这些事情,恰好是成人的象征,代表着他们已经是成熟的个体,可以摆脱对父母的依赖。然而反叛的青少年为了彰显自己的个性,可能会做出某些十分极端的事情,比如偷盗,酗酒或者做出极端的事情。
孩子叛逆期怎么办?
1、学会倾听,尊重和包容
孩子在成长过程中,独立意识和自我意识日益增强,而大多数父母,总是将自己的意愿和观点加在他们身上。尤其是孩子因为年龄、阅历等方面的限制,导致他们的想法未必正确。作为家长,如果一味的强硬反对、制止,只会激发孩子的叛逆心理,不关心是非对错,就要和家长对着干。
2、家长做榜样,多陪伴、支持、鼓励孩子
接纳孩子并不意味着要放任孩子,该立的规矩还是要立起来的,但这个规矩不仅是给孩子立下的,作为家长更要以身作则,起到言传身教的作用。孩子模仿能力很强,家长无需刻意的要求孩子怎么做,而是通过自己以身作则,给其树立榜样,便能够潜移默化的影响着孩子。
3、与孩子建立信任很重要
父母与孩子间的信任感,是有效沟通的基础,是减少隔阂正确处理叛逆期尴尬关系的重要一环。父母要给予孩子信任,相信孩子的能力,但不是盲目相信,知道孩子能力有限,但相信他能做好。建立信任更要获得孩子的信任,做一个值得信赖的人,不敷衍欺骗孩子,不与孩子双重标准,言行一致信守承诺,一点点搭建信任的桥梁。
4、改变自己的观念
有些孩子叛逆,是由于父母长期施压,逼近孩子提高学习成绩,一旦孩子没有拿出父母满意的成绩,父母就会指责,导致孩子承受不了压力,而放弃学习,选择对抗。父母要注意给孩子减压,要爱孩子的成长过程,让孩子感受到被尊重、被关注、被呵护,从而真正和孩子建立良好的关系。
孩子叛逆期的表现:
1、脾气暴躁
叛逆期孩子大脑里对事物已经有了一定的自我认知,以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊,他们急于摆脱父母的管束,很多家长容不得孩子身上的缺点、不足,为了让孩子尽快改正缺点,家长唠叨、抱怨不休,可孩子却一句都没听进去,不是沉默不语,就是极力顶撞。
2、破坏性强
叛逆期的孩子的一个重要的表现就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。
3、抵触父母
孩子叛逆时总喜欢和父母对着干,叛逆的初期表现越来越明显,常常会和父母发生顶嘴的现象。
2024-05-02 查看全文 -
孩子进入叛逆期,家长就该调整心态,平时别把他当孩子去吩咐去呵斥!也别一味的去跟他讲大道理!那样他会烦!想要解决孩子的叛逆,掌握正确的方式是很重要的。
高中阶段叛逆期的孩子怎么办?
一、正视孩子叛逆。
孩子叛逆是青少年在高中经常发生的,所以家长们也不要过于焦虑,先别自己乱了阵脚。人在焦虑慌乱的情绪下,一般都无法理智考虑问题。
二、家长反思自己的教育方式。
孩子叛逆也会有原因和导火索,想一想大人的教育方式有没有过于的粗暴和直接,这可能让孩子一下子无法接受。而且孩子什么都懵懂无知,对强加在身上的东西也会有厌恶感。
三、理解孩子的内心。
家长要多观察孩子,多理解孩子。我们千万不要对孩子说“我都是为了你”“你怎么一点不懂事”“你太让我失望了”。我们要站在孩子的角度,去理解他的感受,才能够帮助孩子走出消极情绪,让孩子身心更加健康。
四、陪伴是最好的爱。
高中的孩子,经常处在矛盾心理状态之中,孩子认为自己长大了,可以独立去处理问题和解决问题,但是因为缺乏相关的经验,所以大部分是失败的,那这种失败再结合典型的混乱矛盾心理,让孩子此时的心理状态非常痛苦,如果家长此刻能带着无条件的接纳和爱陪伴着孩子,孩子会感受到家庭的温暖,这种温暖会让孩子的叛逆减少很多,所以家长们可以试一试。
五、给孩子一定的自主权。
一个民主的家长才会营造民主的氛围,这样的氛围才可以让孩子享受民主权利,让孩子勇于发表自己的意见。对于孩子表现良好的地方就要及时地给予表扬,表扬能间接地让孩子明白什么事情是对的。
高中阶段叛逆期的孩子的表现有哪些?
一、对大人的意见和沟通不予理睬,认为大人说的话有漏洞,大人的批评时常会引起他们的反感,反应强烈。
二、自以为是,认为我已经长大了,我能行。
三、想受到关注,总要表达自己的观点,独立性和自尊心强烈,强词夺理。
四、追求刺激,追求探险,并爱冒险;公然挑战父母,试探家长底线,和家长老师对着干,经常和同学起冲突。
五、成绩下滑,厌学并抗拒学习。
六、生理和心里都发生了变化,以个人为中心,不考虑别人的感受,错误的认为,自己做的事都是对的。
七、一旦决定做某件事,不管别人怎样劝阻也不会改变主意。
2024-03-04 查看全文 -
孩子上初中也就进入了青春期,青春期的孩子会出现叛逆的情况,这也是家长们最头疼的,其实对于孩子的叛逆期教育并不是那么的难,只不过是需要父母有耐心地正确去教育孩子,让孩子能够感受到父母对自己无私奉献的爱,从而叛逆期就自然而然的结束了。
初中阶段家长如何教育叛逆期的孩子?
1、不断试验教育孩子的方式
父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。
2、耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。
当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
3、心态的调整
做好自己心态的调整,原本孩子不叛逆,或者很听话,突然的叛逆会让做家长的心里不舒服,心态上也需要调整一下,做好自己的心理辅导,才能正确引导孩子。
4、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
5、尊重孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
6、和孩子成为朋友
家长在面对叛逆期的孩子要将自己的身份稍微转变一下,在和他们沟通交流的时候,多站在他们的角度去思考问题。
这样孩子在叛逆期的这个阶段才能够接纳你,否则你和他说什么他都不听,你怎么能够管教他们呢?打骂教育的方法对于叛逆期的孩子不合适,而且会加重叛逆心理。
7、允许孩子有自己的秘密
叛逆期的孩子他们从身体和心理上开始变得成熟,这个阶段他们需要有自己的空间和秘密,那么作为家长一定不要敏感的去监视他们一举一动,这样会另他们反感。
2024-02-29 查看全文
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