三年级的女儿在学校交不到朋友怎么办

每个孩子的厌学心理背后，必然都是有原因的。三年级的孩子正处于叛逆期，对新鲜好玩的事物充满向往，他们既不清楚学习的目的是什么，又对学习没有兴趣，自然就会很容易出现厌学的情况。家长与其唠叨孩子，不如先深入了解孩子。

三年级厌学不想去学校怎么办？

第一、避免过度地批评和指责。

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

第二、帮助孩子克服学习中的具体困难。

有一部分孩子厌学是因为学习基础差，不管如何努力学习，始终落后于人，所以破罐子破摔，干脆不学。孩子学习基础差，家长和老师要及时对孩子进行补课，帮助孩子确立正确的学习方法。

第三、及时发现并鼓励孩子学习上的进步。

学习是需要持之以恒的毅力，很多时候孩子正是因为坚持不了而干脆放弃。所以家长要培养孩子这方面的毅力，孩子在学习的过程中取得一些小进步，都要及时发现并鼓励孩子，这样孩子会更有信心去学习。

三年级厌学不想去学校的原因：

第一、同学欺负。

有些小学生性格内向、胆小或不合群，在学校没朋友，会被有些学生欺负。被欺负了不敢反抗，也不敢给老师说。时间久了，孩子就会压抑，讨厌上学。

第二、学习障碍。

有些小学生尽管学习很努力，可由于智力或其他方面的问题，听不懂老师讲的课，或不能按时独立完成作业，考试成绩不理想。但学生的自尊心又特强，觉得自己不如同学学习好，很没面子，就会产生厌学情绪，不想上学。

第三、家庭环境的影响。

每一个三年级孩子都希望自己的父母相亲相爱，希望父母无条件地爱自己。在爱温暖流动的家庭中，孩子可以安心地做自己，而在爱无法流动的家庭中，孩子充满着不安全感，试问一个长期心神不宁的孩子如何去好好学习？

三年级厌学不想去学校的表现：

第一、这不是我的错。

孩子总是把自己的失败归于外部原因，不客观的看待自己学习成绩，也不检查自我和吸取教训，如果你问他，他常常会把考试成绩等问题，指向老师没有讲清楚，老师讲的不好、没看清、卷子没印清楚，老师改的时候出现问题了等等。却不敢正视自己的不足和责任。

第二、情绪不稳定。

每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒，情绪不稳定，孩子在面对读书上学时会有焦躁不安、情绪不稳定的现象，大部分跟厌学有关。

第三、学习态度变差。

“讨厌学习、不喜欢上课、不能独立完成作业、从不主动学习、学习时经常‘偷懒’拖延等等”。孩子的学习态度和之前已经或逐步形成鲜明对比，那就说明，孩子是在某方面出问题了。

很多家长都忽略了孩子的人际交往问题，甚至觉得孩子在学校没朋友是件好事，不影响孩子的学习。但其实，每个孩子在成长道路上都需要小伙伴的陪伴，如果连个朋友都没有，不仅会影响孩子的学习状态，还会影响到孩子的性格等方面。

孩子在学校没什么朋友怎么办？

第一、弄清楚孩子为何会没有朋友。

事情的发生都是有缘由的，所以家长发现孩子在学校没有朋友的话，就要知道具体的原因到底出在哪里，是孩子不愿意跟他人亲近，还是别的什么原因？只有弄清楚了，才能找到对策。

第二、针对在校园没有朋友的问题跟孩子沟通。

家长还应该聆听一下孩子的想法。毕竟，我们本来的愿望就是帮孩子解决问题，在解决问题前我们还应该学会尊重孩子，了解清楚孩子的想法，这样解决问题的时候才不会出现费力不讨好的局面。

第三、共同商量相应的解决措施。

如果孩子是因为性格内向而交不到朋友的话，这个时候家长和老师就有必要训练孩子开朗的性格了；如果孩子是因为爱哭太娇气而找不到朋友的话，这个时候家长也要反思自身的过错，并懂得勉励孩子努力长成一个男子汉。每一种不同的缘由，都能有相应的解决办法，家长不需太过忧心。

孩子在学校没什么朋友的原因：

第一、父母很少关心他们的孩子。

如果父母很少陪孩子，孩子就会感到自卑。因为孩子从未感受到父母的爱，他们不可避免地与父母疏远，拒绝与他们交流。随着时间的推移，孩子们会失去与他人交流的欲望和能力。

第二、父母溺爱孩子。

如果父母总是无条件地满足孩子的要求，孩子可能会形成“唯一”的错误观念。这些孩子大多是任性和傲慢的，喜欢打架和争吵，自然他们很难被其他人欢迎。如果父母过分溺爱孩子，孩子会觉得每个人都应该考虑他们的需要，这自然会让人感到厌恶。

第三、过度干预孩子交朋友，导致孩子上学没朋友。

很多时候，家长觉得自己家的孩子很惹人爱，不会操心孩子交朋友的问题，但是家长过于操心，有可能就会造成好心办坏事的局面。

孩子在学校没什么朋友的影响：

第一、社交能力弱，缺乏相关方面的学习。

有些孩子想要结交更多的同伴，但是不懂得掌握正确的方法，会表现出害羞、拒绝等行为表现，或者是经常捣蛋希望引起大家的注意，但是相信这两种办法都不会达到孩子想要融入大家的目的，缺乏相关方面的引导，孩子不懂得交朋友的方法，自然也就没朋友了。

第二、对于自我的评价多是负面的，不够自信。

有些孩子受到家庭教育的影响，认为自己不够优秀，总是做得不如别人好，因此就会有不自信的情绪产生。随之而来的，就是对社交的抵触和逆反，不愿意和外界建立更多的联系，拒绝交朋友。

第三、天生性格内向，喜欢安静。

有些孩子是天生的性格内向，并且喜欢独处的安静，即使是独来独往也不会觉得有什么问题。自己的内心状态是很稳定的，这样的性格类型和孩子的天性有一定的关系。这种状态下，孩子没有结交朋友的热情，自然也就没有朋友了。

小孩子不听话，也是一个比较常见的现象，没有需要大惊小怪。但是，如果任其发展，将对孩子的身心成长和性格养成形成很不好的影响。其实让小孩子听话简单，只要做到以下几点，想让孩子不听话都难。

一年级孩子在学校不听话怎么办？

1、需要以引导为主

一年级的孩子需要有人给他正确的引导，在教育孩子时，需要以引导为主，孩子做错了事不要一味地指责，而要对孩子进行正确的引导，这样才能起到教育孩子的作用。

2、充分表达你对孩子的感情

让孩子知道你是如此爱他，这不意味着你要失掉威信，和孩子讲道理，让孩子知道有可为有可不为，教导孩子守规矩。

3、重视培养孩子的品德

和孩子经常亲近，要知道你是孩子坚实的后盾，但也不能对孩子溺爱，要让孩子自立，自己的事情自己做。

4、需要采取鼓励式教育

多表扬少批评。对待孩子要有耐心，对孩子的错误，要让孩子自己认识到为什么是错的，要说服教育，不要体罚辱骂孩子。

5、与孩子建立良好的人际关系

让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。

6、耐心教导

即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

7、教育孩子的语气要坚定

父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。所以教育孩子的语气要坚定。

一年级孩子在学校不听话家长错误的教育方式：

1、强硬的命令

强硬的命令是一种自上而下的，仿佛爸妈高高在上，孩子就低人一等。如果爸妈经常用命令的口气对孩子说话，叫孩子做事，容易使孩子产生逆反心理，很难收到预期的教育效果。

2、带着情绪评判孩子

如果孩子没有按照爸妈的意愿来行动，家长就评判孩子，比如：“这点事都做不好，你就是一个笨蛋”，这会打击孩子的自信心、从而否定自己，更不愿意做出家长指示的行动。

3、警告和威胁

这是很多爸妈都会采用的常见方法，我们经常会听到这样的对话：“你要是不吃饭，我就再也不理你了”、“你要是还不听话，我就把你扔到垃圾桶去！”这样在当时或许是有用的，但是它对孩子也有很大的负面影响：不安全感的累积，甚至对爸妈产生惧怕。

发现孩子恋爱了，不能大骂大打，青少年时期的孩子都处于叛逆期，打骂只能适得其反。特别是对于女孩子更不能强硬制止，适当的时候，大人可以给孩子分享一下感情路上成功的经验，或者失败的过程。这样子不仅可以促进孩子和大人之间的信任，而且还可以给孩子提供一个参考实例。

女儿在学校早恋怎么办？

1、发现孩子有“早恋”苗头时，父母不要惊慌失措，更不要乱扣帽子。不少孩子之间的异性交往，只是相互有好感，根本没有发展到“早恋”的程度。父母要把握一个原则：宁右勿左。与其误判，不如不判。即便是真正的早恋，父母也要沉着应对，千万不要风声鹤唳、草木皆兵。

2、让孩子认识年龄还小，正是学习知识，长身体的阶段，尤其是打好知识基础，为将来能考一所理想大学作好准备，因而要集中精力，投入竞争，不能分心；让孩子认识，心智还不成熟，还不能全面考虑，比较，选择，处理这方面的问题，还不能从规划自己未来的角度来思考这个问题，早恋，会耽误学业，会毁掉自己美好的人生。

3、给孩子理解和尊重。之前，有朋友对青春期的孩子谈恋爱发表看法，他们说小屁孩懂什么是爱情。这句话在一定程度上是有道理的，但是他也歧视了这些孩子的感情。这个时候的孩子是单纯的，她们的感情也是纯洁的，我们要给予她们一定的理解，这样才会有可能解决问题，如果一味地去批判，可能会影响他们以后的爱情观。

4、要对孩子进行“性”教育，教会孩子怎么保护自己，不要觉得羞耻。外国的父母都会对孩子进行“性”教育，但是我国家的父母可能觉着比较难为情，所以在这方面大多都是只字不提。不过孩子之所以早恋，大多都是源于对爱情的好奇，而在这期间应该给孩子早一点进行性教育，可以避免他们早恋，也可以防止在早恋的时候有其他意外发生

5、千万不能强迫孩子，甚至打骂孩子结束早恋。家长要站在关心的角度，问问孩子到底是怎么想的，搞清楚孩子真正的心理状态，家长要用真诚的态度沟通，孩子才能真诚的说出自己的想法，孩子才能理解家长的良苦用心。告诉孩子，你理解她，站在孩子的角度去考虑问题，按照孩子的思想和孩子聊得越多越好，让孩子知道爸妈是真的为自己着想，爸妈是我的朋友。万万不可用说教的态度和孩子聊天。

6、家长要认识到，孩子出现早恋问题，也与父母缺少对女儿的关爱有关。家长本身是孩子最好的老师。家长要以身作责，培养孩子成为一个有责任感的人。家长的一言一行对孩子都很重要，生活在这样环境的孩子更容易改正自己的错误，让责任感使她认识到自己还没到恋爱的年纪，自己还没办法为恋爱负责。

作为家长，在日常生活中要善于观察其他小朋友，教会小朋友如何与人相处。让孩子能够去和陌生人讲话，然后开导孩子，在班级里多和同学们说话，在同学遇到困难的时候，要及时的给予同意帮助，有好吃的零食可以分享给同学一起吃，这样在班级就能交到新朋友。

孩子在学校没有朋友孤独怎么办？

1、帮助孩子找到原因

如果在日常的亲子沟通中，发现了孩子在学校有被孤立的情况该怎么办？这种情况家长应该无条件地接纳孩子的负面情绪，引导孩子把自己的情绪平静下来，然后再和孩子一起找到被孤立的原因。

一般来讲，被孤立的原因可以从自己身上找，也可以从别人身上找。如果是自己内向、胆小，在人际交往活动中害羞、不合群，那么就有可能被小伙伴们孤立；又或者是因为有攻击倾向，这也可能会让自己在集体中不受欢迎。如果是因为别的同学故意针对孩子，那就告诉孩子，要接受这种看起来“不合理”的事情，因为生活有时候并不会像我们想象的那么顺利，这才是对于负性事件的合理认知。

2、教育孩子让孩子主动一点

教育孩子让孩子主动一点，变得积极阳光一点，这样子会有更多的人喜欢他，也会交到更多的朋友，朋友并不是等来的，是自己主动去和别人打招呼，自己交来的朋友，只有你喜欢和别人玩别人才喜欢和你玩，如果你比较内向不喜欢和别人打招呼的话，别人也是不会主动找你的。

3、正向鼓励孩子

不要逢人就说自己的孩子内向，这会让孩子潜意识里认同这个标签，也不要因为孩子做错某件事当着众人嘲笑他，这种态度只会让孩子变得唯唯诺诺，对改善孩子性格没有丝毫帮助。我们要做的是，当孩子有好的表现时，给予孩子赞美和鼓励，比如孩子给家里的客人分享零食，当着大家的面赞美他，肯定他的行为，这样下次孩子会更加主动跟别人分享自己的东西，交流就会变得更加容易。

4、多鼓励孩子参加集体活动

作为父母，我们平时就应该多鼓励孩子参加集体活动，当孩子通过集体活动感受到关爱和温暖的时候，孩子就更愿意敞开自己的心扉，与别人交朋友。我们不能坐等收获友谊，却丝毫不去付出。人心都是相互的，你做出了多少努力，别人其实也是看在眼里的。懂得付出的孩子，才会收获真挚的友谊。

5、引导孩子磨炼意志力

告诉孩子：“被伙伴拒绝并不可怕，只要你保持文明礼貌的习惯，就能成为更受欢迎的人。”如果遇到孩子不太听你话的情况，你也可以选择和班主任老师沟通，请老师在学校多肯定、认可孩子的表现，以此来增强孩子对人际交往的信心。

同时也可以拜托老师让孩子做一些服务性的任务，比如当班级的值日生，管理教室里的水电等。这能增强孩子的集体感、归属感，让孩子主动融入班集体。

6、学会必要的社交礼仪

很多不被喜欢的“孩子”，在基本社交礼仪方面就没能过关。家长要清晰地告诉孩子应遵从的基本礼仪，例如人际交往中应注重仪表，面带微笑，用尊重和平等的态度对待同伴。主动向他人介绍自己，多使用礼貌用语，有互惠和妥协的意识，真诚而讲信用，犯了错误要主动道歉等。达到这些基本的要求，非常有助于增加好感度。

想要让孩子在学校交到朋友，家长要从小培养孩子的社交技能，多带孩子外出与人交际，不要让孩子总是闷在家里做一只“鹌鹑”。孩子的社交技能得到提升，在学校里交朋友，会变得轻松许多。

孩子在学校没朋友怎么办？

1、弄清楚孩子为何会没有朋友

事情的发生都是有缘由的，所以家长发现孩子在学校没有朋友的话，就要知道具体的原因到底出在哪里，是孩子不愿意跟他人亲近，还是别的什么原因？只有弄清楚了，才能找到对策。

2、针对在校园没有朋友的问题跟孩子沟通

除了要跟老师沟通之外，家长还应该聆听一下孩子的想法。毕竟，我们本来的愿望就是帮孩子解决问题，在解决问题前我们还应该学会尊重孩子，了解清楚孩子的想法，这样解决问题的时候才不会出现费力不讨好的局面。

3、共同商量相应的解决措施

如果孩子是因为性格内向而交不到朋友的话，这个时候家长和老师就有必要训练孩子开朗的性格了；如果孩子是因为爱哭太娇气而找不到朋友的话，这个时候家长也要反思自身的过错，并懂得勉励孩子努力长成一个男子汉。每一种不同的缘由，都能有相应的解决办法，家长不需太过忧心。

4、教给孩子与朋友相处的原则

父母要告诉孩子应该抱着什么样的态度与朋友相处，哪些是受人欢迎的品质，哪些是破坏友谊的行为。

比如能分享、会合作、肯赞扬别人、遵守游戏规则、关心别人、公平地玩耍、愿意帮助别人等都是受人欢迎的品种，有攻击行为、霸道、说脏话、抢东西、嘲笑别人、骚扰他人、不懂倾听、吝啬等都会影响到同伴间的友谊。对那些经常被同龄伙伴忽视或被排斥在群体之外的孩子，父母在难过的同时，更要分析其中的原因，采取有效的对策，帮助和教育孩子正确交朋友。

5、在学校和社区里找朋友

如果孩子在学校里没朋友，家长可以和老师聊一聊，寻求老师的帮助。可以让孩子在学校参加一些活动，如下棋、运动会等。家长可以询问孩子在学校喜欢和谁玩，邀请他们来家里玩，也可以帮助孩子在社区里或校外兴趣班认识朋友。

孩子在学校没朋友的原因：

1、过于强势

很多孩子被父母骄惯得很任性，凡事总是先考虑自已的感受，不会顾及他人感受，以自我为中心，性格过于强势，喜欢别人听他的话，而不懂得迁就和包容别人，也不懂得分享，这类孩子难以交到朋友，社交关系差。如果遇到比他更强势的孩子，势必会受到伤害。

2、输不起

孩子总想比别人强，典型的输不起。因此，在与小朋友一起玩时，如果输了就容易发脾气，闹情绪，让大家都不愉快，时间久了，大家都不愿意和他玩了。这种性格也会影响到孩子的人际关系，家长务必要重视。

3、喜欢炫耀

有些小孩子比较注重物质享受，有较强的虚荣心，有了好东西就会炫耀，而不懂得顾及他人情绪和感受，很容易被人孤立。

4、个性较强

孩子的个性较强，一是比较有个性，看不起别人，不愿意与他人有互动，二是孩子性格内向，不知道怎么与人相处。

孩子在学校需要有朋友。朋友之间可以相互关心、相互陪伴，不会感到孤独寂寞，这也是孩子的心理需求，满足了这种心理需求，他们才能安心的学习、玩耍。

孩子在学校没有朋友怎么办？

1、家长传授经验

家长可以对孩子的交友进行一些具体的指导。比如告诉孩子一些交往的技巧，和同学相处要热情，大方，尽量说一些大家都感兴趣的话题。不搬弄是非，不贬损同学，更加积极参与集体活动等等最主要的是告诉孩子，即使他存在一些小缺点，但只要善良、热情，也是交得到朋友的。

2、帮助孩子养成良好的品质，让他学会尊重别人

很多孩子见了人都不愿意打招呼，在路上碰到同学也不愿意打招呼，低着头自己走自己的。如果想和别人交往就要学会礼貌对人，学会尊重别人。有的孩子爱插嘴，别人在说话聊天时，他就插一嘴。弄的别人不愿意和他一起玩，这时要让孩子知道尊重别人，不要随便打断别人说话。

对待朋友真诚、宽容、信任、尊重等。开诚布公，坦率表达自己的观点；理智、客观的看待问题；信任他人，才能更好的给予对方感情与人格的尊重；“尊重”每一位同学的个体差异，对于来自于不同家庭、不同性格的同学以包容、理解、共情的态度对待。

3、教会孩子必要的社交礼仪

很多不被喜欢的“熊孩子”，在基本社交礼仪方面就没能过关。家长要清晰地告诉孩子应遵从的基本礼仪，例如人际交往中应注重仪表，面带微笑，用尊重和平等的态度对待同伴，主动向他人介绍自己，多使用礼貌用语，有互惠和妥协的意识，真诚而讲信用，犯了错误要主动道歉等。达到这些基本的要求，非常有助于增加好感度。

4、要为孩子创造机会

如果孩子过于胆小，不敢与人交往，也不敢走入小朋友的玩耍圈子，家长要引导孩子走进去，帮助孩子创造结交小朋友的机会，让孩子学会与他人交流，并能友好相处，孩子的人际关系也会得到发展。

5、帮助孩子建立正确的友谊观

要让孩子对伙伴关系有足够的重视，把同伴交往作为一项重要的“人生课题”来看待，积极地投入到同伴交往的活动中去。同时让孩子认识到，友情的关系是非常多元的，就像石子投入水中引起的涟漪一样，存在一个差序格局，有远近亲疏的差异，也有不同的朋友类别。

孩子在学校没有朋友的原因:

1、过于强势

很多孩子被父母骄惯得很任性，凡事总是先考虑自已的感受，不会顾及他人感受，以自我为中心，性格过于强势，喜欢别人听他的话，而不懂得迁就和包容别人，也不懂得分享，这类孩子难以交到朋友，社交关系差。如果遇到比他更强势的孩子，势必会受到伤害。

2、输不起

孩子总想比别人强，典型的输不起。因此，在与小朋友一起玩时，如果输了就容易发脾气，闹情绪，让大家都不愉快，时间久了，大家都不愿意和他玩了。这种性格也会影响到孩子的人际关系，家长务必要重视。

3、喜欢炫耀

有些小孩子比较注重物质享受，有较强的虚荣心，有了好东西就会炫耀，而不懂得顾及他人情绪和感受，很容易被人孤立。

4、个性较强

孩子的个性较强，一是比较有个性，看不起别人，不愿意与他人有互动，二是孩子性格内向，不知道怎么与人相处。无论是哪一种，家长都要带孩子多参加户外活动与游戏，多参与一些小朋友的集体游戏，让孩子在与小朋友的玩耍和交流中得到成长，人际关系也会变好。