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上课调皮捣蛋的孩子怎么治

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  • 初中孩子调皮捣蛋是很多家长非常苦恼的事情,叛逆作为青春期的标签,让无数的家长头疼。其实只要家长注意引导孩子的方法,还是很容易帮助孩子顺利度过这个难关的。

    初中生调皮捣蛋的孩子怎么管教?

    1、找出原因对症下药

    孩子调皮捣蛋通常由一些特殊原因或者内因所致,因此初中家长一定要好好观察自己的孩子,对孩子的行为加以解析,从而找出孩子调皮捣蛋的原因。如果孩子受了委屈,不高兴,但是又不说,没有办法缓解,可能会通过和家长对着干来发泄。那么,家长需要做的就是让孩子尽可能地释放出自己消极的情绪。

    2、做有教养的家长

    现在街上总是有很多的孩子,总是让大家非常的讨厌,这不仅是因为孩子的天性属于比较调皮的那种,也是源于家长的教育。如果父母的性格都是比较温和,做事章法有度,那么孩子长大之后也会变得非常有礼貌,非常的善良,讨人喜欢,教育出什么样的孩子,完全是取决于初中家长是怎么样的管教和如何的对孩子以身作则。

    3、调整亲子关系

    当初中生调皮捣蛋时,家长首先要做的是调整沟通关系。如果沟通关系无法调整其他的动作都是无效的。因为如果家长跟孩子之间的沟通出现隔膜,家长无法走进孩子的内心,就不知道孩子是怎么想的,那么家长就只能按照自己的意愿去引导,显然不会达到效果的。

    4、与孩子平等对话

    青春期的初中生,家长真的要平等对待了。站在平等的位置,给予他们尊重,他们能感受到。这样的,当家长给予他们尊重时,他们也会尊重父母。而这时,无论任何问题,父母和孩子,都可以进行无隔膜地交流。

    5、尽量控制自己不打孩子

    最好的状态就是不要体罚孩子。如果孩子犯错了,家长不要一时冲动就打孩子,因为如果打孩子往往会有反效果。可以将内心不满的真实感受告诉孩子,例如对孩子说:“你的做法让我很失望!”“我现在真的很难过!”。不仅能够让自己的心情平复,而且可以让孩子换位思考,自我反省。

    6、用间接的方式惩罚孩子

    家长不必过分追究孩子犯的小错误,而是通过给孩子警告的眼色、缩短孩子看电视的时间等方式来让孩子吸取教训。例如,孩子没有整理房间就没收孩子的零食。家长最好明确告诉孩子今后应该怎么做,需要达到什么样的保准,表达对孩子的期望。

    初中生调皮捣蛋的孩子的原因:

    1、缺乏满足感

    由于种种原因父母不能经常和孩子在一起,尽管物质上极大丰富,但孩子在情感上却感到十分饥饿,时间长了,在缺少双亲爱的情况下就会以调皮捣蛋和沉默来表示自己的不满。

    2、对家庭和父母不满意

    孩子认为家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理发生障碍,往往却以调皮捣蛋的行为来表示自己的不满。还有常因父母没有榜样作用而感到没有精神支柱而苦恼,也会以逆反情绪作为发泄。

    3、家长缺乏与孩子的感情沟通

    家长缺乏对孩子的尊重,孩子也会以不尊重来对待家长。其表现形式有调皮捣蛋和沉默两种。

    2024-05-20 查看全文
  • 认真上课的习惯是需要长期养成的。这个责任不仅在学校老师身上,家长同样也需要对孩子进行教育。尤其是一些调皮的孩子,在家上蹿下跳也就算了,在课堂上还和别的同学交头接耳,扰乱课堂秩序,这样的孩子是不会讨老师和其他孩子的喜欢的。

    调皮的孩子不好好上课怎么办?

    1、帮助孩子养成认真、专心的好习惯。

    家长要给孩子示范认真读书、专心做事的模样。一味让孩子自己学习,家长发完了火儿,就自顾自地一味低头玩手机,会让孩子仍然懵懂,还是不知道以后该怎么做。

    2、针对性的引导教育。

    调皮的孩子往往也是聪明的孩子,其有时候调皮也是为了得到和引起老师的注意力而已。所以,在对于这类调皮孩子时,在批评教育的同时,引导教育更为重要。要分析孩子调皮的原因,然后再进行针对性的教育。并要将爱调皮活泼好动,思想活跃的特点,来引导孩子到积极发言上。

    3、因材施教。

    对于调皮孩子还要因材施教,并要采取较为宽容的态度,客观的分析。并且要耐心的对调皮孩子做思想工作,要充分了解孩子的心理状态,不要一味的使用高压手段,以免孩子产生口服而心不服的强烈逆反心理。

    4、不要过分溺爱孩子。

    家长要给孩子树立一些行为准则,并制定相应合理的惩罚措施。还要多关注孩子的一些日常行为,如果察觉孩子想要做一些调皮捣蛋的事情时,要及时地阻止,并且告诉他们,如果不遵守制定的规则将会受到惩罚,让孩子及时醒悟,约束自己的行为。

    5、家长和老师密切沟通,紧密合作。

    对于孩子在课堂上的一些表现老师应当及时向家长反馈,家长也应该主动地去询问孩子的表现,了解孩子的日常。如果是孩子做了调皮捣蛋的事,家长可以从老师那里得到确切信息,知道来龙去脉,也就能更好地采取相应的解决方法。对于调皮捣蛋的孩子,家长也要多一些鼓励,越是调皮捣蛋的孩子,越是渴望被认可,被赞扬。

    调皮的孩子不好好上课的原因有哪些?

    1、无纪律,习惯差。

    有些孩子爱说爱动并非故意的,只是不能自控,时常会被一些无足轻重的事情或事物吸引而游离于课堂之外,这就叫“坐飞机”。有时心不在焉地做些小动作,有时脱口而出打断别人的谈话等等。

    2、爱显摆、想耍宝。

    有些孩子只是为了引起老师或同学的注意。心理专家指出,需要时刻获得他人的关注是人类的天性。由于无法从学习中获得认可,便做出一些出格的行为吸引目光。

    3、已学会,不愿听。

    这类孩子更喜欢在未经允许就抢先说出答案,对于教师的讲解也不予理会,在课堂上公然指出教师的某些错误,让教师难堪。如果教师将其看作公然挑衅,对其压制处罚的话,一定会引发盾升级。

    2024-04-08 查看全文
  • 孩子调皮捣蛋不听话的时候,是需要教育的。但需要讲究方式方法,老一辈常说,棍下出孝子,放在现在这样的文明社会,己经不适用了,最好也不要用了。现在的孩子这么聪明,而且有维权意识,教育孩子需要讲道理,以理服人,这样他才会听。如果你教育孩子时,他认为你说的话没道理,他一定会反驳你,那你就下不了台了。家长要和孩子多沟通、多倾听孩子的想法,只有找到孩子出现这种情况的原因,才能对症下药。

    怎么教育调皮捣蛋不听话的男孩子?

    一、控制情绪,听取孩子的想法。

    当孩子不听话时,家长需要了解他不听话的原因,而且需要尊重他的想法。往往事情发生的时候,家长第一反应就是责怪,而忘记孩子内心的想法。家长作为成年人,情绪管理能力比儿童强很多,即便如此仍会有情绪失控的情况,更何况是一个心智稚嫩的孩子。因此家长要学会尊重和认可孩子的情绪,在拒绝孩子的请求时也要顾及他的感受。

    二、细心观察,对症下药。

    孩子捣蛋不听话,一方面是孩子懂的事情越来越多,内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时,他便不会听父母的话。另一方面是家长没有察觉到孩子不好的情绪,发现某些问题后直接吼骂他,导致其逆反情绪加重,便会反抗父母。因而,想要根治孩子的不听话,首先要找对根源,对症下药。

    三、用其他形式代替打骂。

    虽说现在已经是文明社会,但在教育孩子这件事上,仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果,还会让孩子出现逆反心理,因而打骂并不是教育孩子最好的方式。

    四、给孩子可以选择的空间。

    孩子都有自己的小脾气,有时候还会很任性。对于父母的要求,大多数时候都不会乖乖听话,甚至还会发脾气。这时候父母光靠吼可是解决不了问题的。可以换一个思路,不再是给孩子单一的选项,比如让孩子吃饭,你直接问他要不要吃饭,答案就只有吃或者不吃。若是换一个说法,问孩子是要吃肉还是要吃菜,他就会下意思的思考这两个选项,就忽略了“不吃”这个答案,这叫转换思路,给孩子可以选择的空间,孩子自然就会忽略否定的答案。

    五、有些事情让孩子自己做。

    孩子不听话还有一个原因就是家长总是替孩子做所有的事情。现在的孩子都很聪明,比较古灵精怪,也都很有自己的想法。尤其是年龄越小的孩子,他越想自己动手。而家长总是害怕孩子做不好或者受伤,什么都替孩子做。这种做法更会引起孩子反感,你说什么他肯定就不会听。让孩子自己做一些事情,这也是孩子成长的一部分,既锻炼他的动手能力,又减少了他的依赖性。

    六、让孩子自己做决定。

    孩子已经有自主意识了,可能很多家长都没有意识到,只想着让孩子按照自己的方式做。比如今天穿什么衣服,去哪里玩,要买什么玩具。这些孩子都有他自己的喜好,可是有些家长就会选择性的忽视,只按照自己的想法来替孩子做决定。自己看着哪件衣服好就让孩子穿哪件,觉得哪个玩具好玩就给孩子买哪个,完全不顾孩子自己的意愿。孩子自然也不愿意听你的。所以,家长要学会让孩子自己做决定,自己可以给出意见,但不要妄自做主。这种方法要比你吼孩子管用一百倍。

    七、多表扬、少批评。

    对于不听话的孩子,要多给他们表扬不要总是评判他们的不是。生活中有一点点的进步就要及时的去发现,给足够的表扬和鼓励,来增强他们的向好的动力。

    2024-03-28 查看全文
  • 调皮是孩子的天性,但做父母的有时候对孩子也是束手无策,特别是孩子在学校里上课调皮,不注意听讲,做父母的很苦恼,其实这样的情况在现实生活中是很常见的事,也是老师非常头疼的问题。

    孩子上课调皮怎么跟老师沟通?

    1、家长要承认自己孩子的不足,给老师的管理带来很大的困难。家长要让孩子向老师承认自己的错误。如果孩子倔强不肯,则要先与孩子交流。根据孩子犯错的情节严重程度,与老师协商处理办法。以老师的意见为主。

    2、有很多时候家长和老师所处的角色不同,看待问题的角度不同,会有不同的想法。但是目的都是更好的教育孩子,让孩子健康快乐的成长。所以有些事情,即使老师处理得不是很恰当,家长也应该给与老师理解和尊重。这是改善孩子和老师关系的前提。

    3、家长应该和老师保持经常地联系,这样不仅可以了解到孩子在学校中的表现,而且还可以让老师更多的了解孩子。只有相互之间有了更多的了解,老师和孩子之间的关系才会更加和谐,家长听到老师的告状也会越来越少。

    4、家长应该接受老师对孩子的评价,家长尊重老师,孩子才会尊重老师。这样孩子与老师的关系才会更好,老师对孩子的教育才会更有效果。千万不要在孩子的面前批评老师的错误,失去了老师的权威,孩子会变得越来越难管教。

    孩子上课调皮的原因:

    1、天性使然。

    有句老话“七岁八岁狗也嫌”,说明不论男女、每个刚入青春期的孩子都有调皮捣蛋的天性;从现代生理和心理学的角度来说,专家认为: 调皮捣蛋是孩子活泼好动的表现,是智力发育的体现,更是孩子好奇心和自信心不断成长的明证。往往越是调皮捣蛋的孩子,越是聪明的孩子,因而家长和老师要学会适当保护与引导孩子的调皮捣蛋,不能“一棍子打死”。

    2、教学死板。

    课堂上,之所以会有孩子调皮捣蛋,是因为老师的教学比较死板、激发不起孩子的学习兴趣。

    3、学习吃力。

    少数孩子由于以前的学习基础太差,听不懂、学不会老师所教内容,因而才故意调皮捣蛋的,目的就是要引起老师注意和重视!

    2024-03-08 查看全文
  • 调皮爱玩是每一个孩子的天性,同时也是让每一位家长头疼的大问题。有的孩子调皮起来实在是威力太大,不仅能把家里闹得天翻地覆,有的时候甚至还会影响到外人。而家长无论通过硬手段,还是软办法,都只能暂时让孩子乖巧下来,没过多久孩子就又开始捣蛋了。家长要想真正培养出一个听话温顺的孩子,还是得掌握根本的解决办法。

    孩子调皮捣蛋怎么教育?

    1、让孩子体验调皮捣蛋行为带来的不愉快感受。这样可以帮助他们认识到错误,并自觉改正。对于孩子的调皮捣蛋行为,一味教育和引导是不够的,还需要让他们从心底意识到自己行为的错误。

    2、跟孩子讲清楚什么是“做明智的选择”或“做负责任的决定”。孩子调皮捣蛋的时候,不能跟孩子说你有多生气、有多讨厌,而是要告诉孩子做错事的后果,让孩子意识到做错了,并让孩子选择和承担做错事的后果。

    3、找到孩子调皮捣蛋的原因,给予他们充分的尊重。了解他们的内心需求,对他们的行为怀有一颗包容的心。当孩子调皮捣蛋的时候,首先要找到原因。找到原因之后,再进行针对性教育。也就是说,当孩子调皮捣蛋的时候,不要不管他们,而是要给予他们更多的关爱。

    4、在孩子面前树立威信。家长对待孩子要亦师亦友,不但要和孩子当朋友,还要当孩子的老师,孩子做错的就要指出来,孩子作对的时候要表扬,这样孩子才能知道和明白自己什么该做什么不该做,家长说的话孩子才能记住,才会听你的话。

    5、孩子多一点陪伴。有很多孩子调皮捣蛋可能就是因为缺乏父母的关心和陪伴,家长们上班太忙,有的时候可能还得加班,早上你上班走的时候可能孩子还在睡觉,你下班回来的时候有可能孩子又上床休息了,长期不能和父母在一起,有的时候做一些调皮捣蛋的事,有可能只是想得到父母的关注。

    6、理智对待孩子的调皮捣蛋行为,对他们的行为进行正确的引导和教育。当孩子调皮捣蛋的时候,不要认为这是孩子故意的。要从孩子调皮捣蛋的行为中,发现积极向上的地方。然后,对孩子进行引导和教育。

    孩子调皮捣蛋的原因有哪些?

    1、发泄不良情绪。

    有些孩子调皮捣蛋是想要发泄内心的不良情绪,这样做的潜意识就是:我不好过,你们也别想好过。这是一种非常极端不健康的心理状态。

    2、精力充沛。

    孩子的睡眠时间是很长的,一天可以睡到十几个小时,所以在清醒的状态下,他们的精力是很充沛的,因此会调皮捣蛋,上蹿下跳,去折腾各种东西,消耗自己过剩的精力。

    3、长辈过分的溺爱。

    由于现在一个家庭大部分只有一个小孩,小孩子除了父母的疼爱还有爷爷奶奶外公外婆的疼爱,特别是这些老人,所谓的“隔辈疼”就是这个道理,几个老人就这一个孙儿,所以对小孩过分的溺爱导致孩子调皮捣蛋。

    2024-03-02 查看全文
  • 对于好动的孩子来说,会导致上课不专心,甚至扰乱课堂秩序,影响其他同学的学习,在学习上势必会造成学习成绩下降。家长要有意识地训练孩子的注意力,让孩子学会在安静的环境中做事。

    孩子上课调皮家长怎么处理?

    1、家长对孩子调皮应该有一个正确态度。很多父母希望孩子能够越安静越好,其实这种态度是极不可取的,事实上,纯真、活泼好动是少儿天性,他们带着对整个世界的好奇扎入到各种活动中去接触世界,认识世界。

    2、训练孩子的注意力。为了减少孩子的好动,父母要有意识地训练孩子的注意力,让孩子学会在安静的环境中做事。让孩子做自己喜欢的事,比如画画、阅读、运动等。一开始时间控制在10分钟左右,再逐渐加长时间。

    3、培养孩子的自控能力。处于幼儿期的孩子悟空能力较差,其实也想做好孩子,家长和老师应该采取措施训练他们的自控能力。

    4、注意引导孩子投入到兴趣爱好中。用他们喜欢的事情或者东西来诱惑他们,有时可以看看他们的兴趣爱好,适当让他们上兴趣班,消耗精力,另一方面,可以使他们增加知识,提高能力。比如说踢足球,父亲可以一起踢。

    5、态度要严厉。这不是循循善诱的时候了,在教育孩子不能做与不该做的事情上,态度一定是要严厉的。这是不能做、不该做的事,做了就要受到惩罚。如何惩罚,家长自己决定,但不要伤害孩子的身体。

    孩子上课调皮的原因:

    1、为了吸引别人注意

    小孩喜欢搞怪,潜意识里可能是想获得老师和同学的关注,想表现自己,很多时候可能是因为缺乏关爱和关注。而这种情况经常会被家长定义为小孩调皮、捣蛋、不听话,怎么说道理都说不通。

    2、天生性格活泼

    小孩年纪小,无法控制自己的行为,但因为性格活泼,所以上课的时候无法长时间专注听课,因此会表现出来这里动动,那里动动,老师家长都没办法。这种与生俱来的性格特点,被父母误解不听话。

    3、孩子渴望得到关注

    孩子希望自己可以得到父母和老师的关注,如果这种需求无法被满足,他们就会制造一些情况来吸引大家的注意。

    4、孩子的好奇心重

    孩子与成人相比,往往有着更强的好奇心,渴望了解更多的事物,这实际上也是一种探索和学习,于是,老师和家长越不让孩子去看去做的事情,孩子偏要去看去做。在老师和父母的眼中,这些行为就是捣乱。

    2024-02-16 查看全文
  • 人们常说顽皮和打闹是小孩的本性,但它必须要有底限的。假如这类顽皮和打闹早已转型到分不分场合、不分时间、不分具体事情,进而就会变得没有分寸,孩子也就越来越会不懂事。这类的孩子若不多方面教育,将会影响到小孩的学习成长。

    调皮捣蛋的孩子怎么引导?

    1、走进孩子内心

    解决问题,要从根源上找方法,一味打压表面上风平浪静,其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误,要走进孩子的内心,了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题,做到多沟通,才能实现愉快教育。

    2、多鼓励、少指责

    孩子虽小,但也有自己的自尊心,打骂孩子不仅伤害孩子的心灵,还会与孩子越走越远。对待孩子,应多鼓励、少指责,把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”,选择让孩子更容易接受的方式,平时要善于观察孩子的闪光点,多表扬鼓励孩子,使孩子更加自信,更容易接受父母的建议。

    3、营造快乐的氛围

    妈妈在教孩子规矩时,不要很严肃地板着脸,而是在轻松愉快地氛围中教给孩子正确的做事方法。因为当你板着脸,一本正经地说教时,孩子是会有逆反心理的,相反,如果是在说说笑笑中给孩子灌输的话,孩子就会更容易接受并且按照你说的那样在做。

    4、把握好规矩的边缘

    规矩是死的,可是人是活的,对于有些规矩妈妈可以不要定得太死,让孩子在一定的范围内可以自由地发挥,灵活地处理事情,比方说,孩子放学之后不想做作业,想出去和小伙伴玩耍,这时候妈妈就可以给孩子这样对孩子说,“你也可以选择先去玩耍。

    5、找到孩子调皮捣蛋的原因,给予他们充分的尊重

    了解他们的内心需求,对他们的行为怀有一颗包容的心。当孩子调皮捣蛋的时候,首先要找到原因。找到原因之后,再进行针对性教育。也就是说,当孩子调皮捣蛋的时候,不要不管他们,而是要给予他们更多的关爱。

    孩子调皮捣蛋的原因:

    1、得到父母的关心

    它是孩子归属感的要求。尤其是现代社会,生活流程变的越来越快,父母经常由于自身的事儿,忽视孩子的要求。当孩子有时候一次的毁坏让父母立即发生并关心自身得话,那么孩子便会将这类状况记牢,在之后多次重复使用。

    2、精力过剩

    伴随着宝宝年纪的提高,她们的工作能力持续提升,但假如成人不可以达到孩子的必须,她们的剩下的活力无从释放出来,进而造成“顽皮”的个人行为。

    3、求知欲

    儿童缺乏专业知识,很多物品对她们而言,充满了奇妙和神密。在求知欲的迫使下,孩子们期盼了解大量的物品,并期待她们能触碰和试着。一般,成人越不许自身见到或不许自己做的阶段,孩子越发想要去做,而成人则觉得它是调皮捣乱。

    4、擅长行为模仿,却对事情无法掌控

    学妈妈画口红、学爸爸修理家电、学老爷爷说话的腔调......“大人们能做到的,我也想试试”,小人们总想能像家长那样做很多事情,但是能力有限,手脚协调能力还未成熟,结果往往大相径庭,好心却办了坏事。

    2024-02-08 查看全文