小孩子迷恋手机解决方法

对于孩子迷恋手机的问题，很多家长采取强硬制止的方式，没收孩子的手机，禁止他们再玩。如果不听话，就以打骂对待。但这种处理方式的效果并不好，心理学上有种“禁果效应”，它是说越是禁止的东西，人们越要得到手，单方面的禁止更可能会产生逆反现象。青春期的孩子逆反心理很强，因此想要解决青春期孩子爱玩手机的问题，家长还是要以疏导为主。

青春期孩子迷恋手机解决方法？

1、给孩子规定玩手机的时间。

从根本上让孩子少玩手机，家长就应该督促孩子，给孩子规定玩手机的时间，当到了时间就让孩子停止使用手机，让孩子对玩手机有时间概念。同时不要在手机安装容易上瘾的游戏等，尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的学习软件。

2、家长从自身做起。

孩子在家庭环境当中成长，故一言一行都会受到父母以及周围人的影响，如果说当孩子已经沉迷于手机，那么父母首先要审视自己，是否是自己的这种行为影响到了孩子，如果想要帮助孩子快速纠正，关键孩子要父母先起到带头作用。首先，在平时的生活当中尽量避免在他们跟前玩弄手机，因为这样会吊起孩子对手机的兴趣，同时在节假日的时候，尽量要给孩子找一些有趣的事情，而不是每天钉在手机屏幕上面，通过丰富孩子的娱乐生活以及兴趣爱好，帮助孩子们摆脱手机。

3、给予孩子高质量的陪伴。

家长要给予孩子高质量的专注的陪伴，在孩子的互动中，认真投入地去培养和孩子的感情。如果家长因为嫌带孩子麻烦，从小就塞给他各种电子产品自己看动画，自己玩的话，久而久之，孩子对家长就容易疏远，不听管教，沉迷于手机中。

4、鼓励孩子外出与同学、朋友交往。

与其他孩子交往，不仅能够培养孩子的情商，提高他的人际交往能力，还能促进孩子的心理健康，使他在与其他孩子的交流中倾诉自己的烦恼，化解心理的危机。当然，孩子在与同学、朋友交往的过程中获得了友谊和快乐，当然就不会沉迷于手机这个虚幻的世界中去了。

5、培养孩子的其他兴趣。

很多孩子喜欢玩手机是因为平时生活中无所事事，家长发现孩子有没有其他喜欢做的事，陪伴孩子一起完成，让孩子的生活更充实，也能转移孩子对手机的注意力。当孩子有了自己喜欢做的事，生活变得丰富，自然就会让孩子忘掉手机，放下手机。

6、帮助孩子培养自尊自信。

每个人都希望自己能够得到理解和尊重，在和孩子沟通时，家长应该把孩子看作与自己同等的地位之上，耐心地倾听孩子的心声，同时给孩子抚慰，孩子好的地方多给予鼓励和表扬，不好的地方给予指出，指明改正的方向，而不是一味地批评。家长还应尊重孩子的独立人格，不要一味地命令孩子，遇事要和孩子商量，让孩子觉得自己的重要性，觉得父母尊重自己，家长应给予孩子足够的关心、理解、引导、鼓励以及信任，孩子在家里这里可以得到鼓励和尊重，自然就不会沉迷手机了。

青春期孩子迷恋手机的危害有哪些？

一、影响学习，造成成绩下滑、厌学。

智能手机因其丰富的内容、绚丽的画面、功能多样、操作方便，即便是大人也爱不释手，更别说孩子了。众多的动画片、益智小游戏对孩子的吸引力是巨大的，一旦被吸引，一有时间就会玩儿。什么家庭作业、什么课外练习的都被抛到脑后。时间一长，学习成绩自然下滑。再不加约束，最后就会逐渐发展到不能自拔，发展成厌学。

二、网恋成风，造成诸多安全隐患。

随着移动网络覆盖覆盖面积越来越大，网速越来越高，一部手机几乎随时随地都可以通过社交软件跟任何地方的人聊天。而当前众多网恋相关的文化作品，在一定程度上又将未成年的孩子引向歧途，造成了当前由网恋引发的违法犯罪频发。

三、封闭自我，性格逐渐孤僻、叛逆、暴力。

玩儿手机时，全神贯注的孩子就会隔绝外部世界，形成独立的思维空间，完全沉浸在手机的动画、聊天、游戏里。时间一长，失去了社交的兴趣和能力，开始逐渐孤僻。孩子在成年以前，大多是依靠模仿获得各种能力的。种类繁多、依靠暴力过关升级的网络游戏更是让孩子逐渐的走向叛逆、暴力。

智能手机在生活中已经普及开来了，不过我们也发现智能手机的使用者年龄段也在不断地扩大，很多还在上学的孩子都开始使用手机了，甚至沉迷于手机之中，很多家长为此感到忧心又不知道如何去解决。

小孩子喜欢玩手机有什么好方法？

一、约定好使用时间并管理手机内容。

在对待孩子爱玩手机的问题上，家长们首先要调整心态，接受并理解孩子的习惯，用平常心来看待这件事，毕竟，从此不让孩子接触手机这种“一刀切”的方式是不现实也是不可取的。所以，家长们可以采用和孩子约定好玩手机的时间的方法来帮助孩子管理自己的时间和行为。注意是“约定”，不是“规定”。和孩子约定好，比如完成作业可以玩四十分钟手机，到了时间就提醒孩子。

并且不同年龄段的孩子能够适宜玩手机的时长也是不同的。两岁大的孩子玩手机的时间不要超过十五分钟，七岁左右的孩子玩手机的时长不要超过一个小时。

二、为孩子培养更加广泛的爱好。

有益于身心的体育活动或者爱好会给孩子提供更多的选择，转移孩子的注意力，从而降低孩子对于手机的迷恋。有时候孩子喜欢玩手机，可能也是因为课余时间非常的空虚无聊，没有其他的事情可做，所以家长们可以观察孩子的兴趣所在，用其他孩子感兴趣的有意义的爱好来替代玩手机。

三、家长以身作则。

家长的行为对孩子的影响也是非常大的。生活中，在陪伴孩子的时间和空间，家长们也要以身作则，不要玩着手机的同时陪孩子，可以在陪孩子的时间拿起书本看书，或者和孩子互动，用榜样的力量影响和正确引导孩子。

小孩子喜欢玩手机有哪些原因？

1、家庭教育太过冷漠。

父母对孩子漠不关心，孩子在父母眼里就像空气，甚至可有可无。孩子感觉不到自己存在的价值，不知道自己在为什么而活，感到极度空虚、焦虑和自卑。在这种情况下，也许只有手机才能成为他们的好朋友。

2、手机对孩子的吸引力大。

网络聊天、网络游戏、网络小说这些都给青春期的孩子带来非常震撼的吸引力和难以抗拒的诱惑，网络游戏这个虚拟场，满足了青春期孩子所有的幻想，及网络小说写的全都是“做白日梦的那类内容”这些都勾起了他们沉迷网络世界的欲望，是使他们泥足深陷的一大原因。

3、孩子无聊，无事可做。

孩子没有爱好，在空闲的时候无事可做，只能通过手机打发无聊的时间。

4、家长整日机不离手。

手机控孩子的背后，一定有一对爱玩手机的爸妈。他们低着头，抱着手机沉浸在手机世界里。孩子就会有样学样，一回到家拿起手机，刷抖音，听音乐，玩游戏，找同学聊天，对学习却一点不上心，这就是“言传身教”。

小孩子胆小有什么解决的方法？孩子胆小是一种常见的心理反应，说白了就是大人常说的没有自信，自信心弱小，常见的措施有多与他人交流、营造良好家庭氛围、培养抗压能力等。作为家长，应该根据自己孩子的特点，以及家庭环境等因素，采取不同措施，帮助孩子战胜胆子小，切记不能打骂或责备孩子。

小孩子胆小有什么解决的方法

1、营造良好家庭氛围：胆子小的孩子通常是缺乏自信心，应多鼓励、引导、陪伴孩子，少批评、否定，帮助孩子树立自信心。温馨、和睦的家庭氛围可以令孩子快乐、轻松，胆怯便会被安全感所代替。

2、交给孩子做一些力所能及的事，培育孩子的责任感，最好能让他自己认识到这种责任感，责任感也能给予孩子一些力量。

3、时不时的给孩子一些鼓励，注意不是奖励，是鼓励，奖励只不过是鼓励的一种表现，慢慢培养。

4、让孩子多与他人交流：应适当扩展孩子的交友圈，安排合理的社交活动，孩子在交往中可以学会分享、主动、自我管理，消除孤独感，并敢于表达自身的意见和见解。

5、培养孩子的抗压能力：许多家长从小便过分疼爱和保护孩子，使其失去自我挑战、锻炼的机会，日后遇到问题时便胆子小，缺乏独立性。应多创造条件，如演讲比赛等，鼓励其表达自己，提高抗压能力，并表扬其独立解决问题的行为。

6、多领孩子接触外界。领着孩子去小区，去公园，可以让孩子多跟别的小朋友讲话，培养他们沟通的能力。即使刚开始不知道怎么说也没关系，他可以看别人怎么玩儿，别人怎么聊天的，这些都可以成为他接触别人的敲门砖。

7、其他方法：如果孩子因看到一些恐怖事件，导致一段时间出现胆子小。应去除可能存在的恐怖因素，比如近期避免看恐怖的电影、电视等。

孩子沉迷手机，荒废学业的现象层出不穷，面对这种情况，一些家长会手足无措，不知道该怎么控制孩子玩手机的行为，其实，孩子的行为和习惯需要家长耐心参与引导，同时也需要家长做好榜样。对孩子使用手机的教育也是相同的道理。

怎样控制小孩子玩手机的有效方法？

1、建立沟通和信任的关系

良好的家庭沟通和信任关系对于帮助孩子戒除手机至关重要。家长要与孩子保持良好的沟通，了解他们的需求和困惑。在沟通中，家长要给予孩子足够的关心和支持，让他们感到被理解和尊重。通过建立良好的沟通和信任，家长可以更好地引导孩子，帮助他们克服过度玩手机的问题。

2、建立明确的规则和限制

建立明确的规则和限制是帮助孩子戒除手机的重要一步。家长可以与孩子一起制定关于手机使用的规定，如限制每天使用手机的时间和场合。同时，家长也要坚持执行这些规定，为孩子树立正确的行为准则。通过明确的规则和限制，孩子们可以逐渐调整自己的手机使用习惯，减少对手机的依赖。

3、提供替代活动和兴趣

孩子们沉迷于手机的一个重要原因是缺乏其他的娱乐和兴趣。因此，家长可以帮助孩子发展其他的兴趣爱好，提供丰富多样的替代活动。例如，鼓励孩子参加体育运动、艺术创作、阅读书籍等。通过培养孩子的其他兴趣，可以分散他们对手机的注意力，逐渐减少对手机的依赖。

4、以身作则，树立正确的榜样

家长作为孩子的榜样，应该以身作则，树立正确的手机使用榜样。如果家长自己沉迷于手机，孩子很容易效仿。因此，家长要注意自己的手机使用习惯，合理控制手机使用的时间和场合。通过树立正确的榜样，家长可以影响孩子的行为，让他们更加理性地使用手机。

5、教导孩子正确使用手机

适当地制定规定、限制手机使用的地点、制定有意义的计划、选择更加安全的软件，不仅可以有效地控制孩子们玩手机的行为，还可以促进孩子的成长和健康发展。

小孩子玩手机沉迷的原因有哪些？

1、缺少陪伴

我们有的父母在家休息的时候，不想孩子总过来找自己问东问西，所以直接把手机塞给孩子玩，让自己可以清净一会儿。这样的方式的确可以让孩子快速的安静下来，但是这样的做法很容易让孩子因为缺少父母的陪伴而把手机当作自己的玩伴，从而对手机格外依赖。

2、兴趣爱好太少

我们在询问孩子有什么样的兴趣爱好时，很多孩子的表现都是一脸懵。因为他们也不知道自己喜欢做什么，家长也没有刻意的培养过他们的兴趣爱好，所以他们的放假时间的娱乐活动除了宅在家里看电视玩手机就是出去疯跑。

3、父母的影响

随着科技的发展，我们的手机功能变得越来越强大，手机里的信息也变得越来越丰富，越来越吸引人。这导致我们很多家长在休息时间里，一直抱着手机玩。我们常说，父母是孩子最好的老师，如果老师都在一直玩手机，那么学生们又如何不去效仿呢。

小孩子玩手机沉迷的危害有哪些？

1、影响小孩的脊柱发育

孩子看手机容易长时间低头，颈椎的曲度是前凸，低头时跟颈椎曲度反向，长时间低头会影响脊柱的发育。

2、影响小孩的大脑发育

手机中很多元素不适合小孩观看，甚至对大脑产生刺激作用，影响大脑智力发育。长时间看手机，还影响褪黑素的分泌，造成睡眠障碍，也容易影响大脑发育。

3、影响小孩的视力

孩子玩手机时眼睛距离屏幕近，会让眼睛肌肉一直处于紧张状态，最终导致孩子视力下降并出现一系列的视力问题。

孩子沉迷手机，已经成为很多父母苦恼的事情，特别是有些孩子沉迷于游戏世界里无法自拔，对孩子的身心健康发展产生了严重影响。对于孩子玩游戏，在早期一定要做好督导工作，在学业完成的前提下，和孩子说好游戏时间，不能任由孩子去玩游戏，毕竟孩子的自控能力是有限的。同时，可以和孩子一起去做些有意义的事，帮助孩子转移注意力，引导孩子去多读书，从书中获取更有意义的知识，从而取代游戏的位置，帮助孩子健康成长。

孩子迷恋手机解决方法：

1、家长自身作则，树立榜样。

想要让自己的孩子不沉迷于手机，家长要起到以身作则的作用。很多孩子沉迷手机就是从家长沉迷游戏引起的。如果家长一到家就玩游戏，不花时间陪孩子，不关爱孩子，孩子从家长的一言一行中都会受到潜移默化的影响。所以教育孩子，首先家长自身要做到，给孩子树立榜样。

2、宜疏不宜堵。

青春期孩子有较强的独立意识和自我意识，有点固执和叛逆。如果你采取强制手段，没收手机不允许他玩。他会觉得自尊心受到伤害，跟着父母对着干，长此以往，不仅破坏父母与孩子之间的关系，更激起孩子对手机的依赖和迷恋。

3、与孩子协商使用手机的时间、次数。

让孩子一下子就戒掉手机，这种方法是不行的，家长可以先跟孩子规定使用手机的时间，在完成自己的学习任务之后，可以适当的玩手机。比如写完作业后可以玩一到两个小时的手机，双方要遵守规则，如果不遵守规则是要受到相应的处罚，比如做家务、禁止玩手机2天。

4、培养孩子的兴趣爱好、陪伴参加相关活动。

如果孩子自己对任何事物都不感兴趣，那家长就努力去帮孩子培养兴趣，让兴趣爱好充斥孩子的生活和闲暇时间，分散他们对于手机等电子产品的注意力。

5、带孩子多去外面看看。

带孩子去外面一方面因为一直在路上，孩子没有时间去看手机；另一方面，外面的景、物、人等会最大限度地分散他们对于手机的注意力。多带孩子去体验不同的生活、和不同的人交流、尝试不同的新鲜事物、了解不同的文化风貌，让孩子明白“外面的风光无限好”。

孩子迷恋手机的原因：

1、兴趣爱好太少

在询问孩子有什么样的兴趣爱好时，很多孩子的表现都是一脸懵。因为他们也不知道自己喜欢做什么，家长也没有刻意的培养过他们的兴趣爱好，所以他们的放假时间的娱乐活动除了宅在家里看电视玩手机就是出去疯跑。

2、环境影响

小孩子往往社会阅历很少，人生经验不足，这时的他们就会出现模仿大人的行为，比如父母带娃是一直在看手机，他们就会好奇，也会想要接触这些。

3、娱乐内容的低龄化

网络世界无奇不有，除了孩子眼里“枯燥的文学”，还有着对他们有很强吸引力的“游戏世界”。王者荣耀，加菲猫等等娱乐内容盛行于网络，毫无抵抗力的他们自然很容易沉迷其中。

孩子迷恋手机的危害：

1、阻碍学习

虽然玩手机是自制力的问题。但是也不可否认手机对孩子的吸引力。孩子在成长过程中就是一个学习自控能力的过程，在这个过程中，如果没有把握好。很容易让孩子将来的自制力大大下降！

2、对身体不利

手机不同于其它运动。各种体育运动在运动身体，会使得身体越来越健康。但是玩手机，基本都是坐着，躺着。甚至窝在沙发上。长此以往孩子的身体健康会下降，而且会变得肥胖。

3、会使得孩子孤僻

有一项研究表明，孩子长时间玩手机，会使得孩子陷入数字世界无法自拔。使得他们越来越依恋那个世界。对现实世界开始排斥。

要想提高小孩的语言表达能力，首先要创造良好的语言学习环境，小孩的语言习惯表达和能力主要靠模仿，所以家长要加强自身的语言，给孩子说话时要发音清晰，语言要生动，对孩子说话要多用积极鼓励性的语言，多用提问的方式，少用命令的方式，要多鼓励。

教小孩子学习说话的方法？

1、尽快“会话”

不必等小宝宝会讲话了再和他会话，尽可能早乃至从一出世就可以和宝宝“会话”了，自然，这一会话大量是并以语言开展的，例如认真地纪录和辨别婴儿哭闹的种类（饿、困、累、怕等都有各的哭法），并给予相对的答复和考虑。自然，这需要渐渐地探求，无须期待自身一下子就变成小孩“肚里的寄生虫”，假如小宝宝对你的反映一时不理睬， 你能耐心地等上一会儿或凭借眼神交流、身体接触等方式，使小宝宝造成反映。除此之外，伴随着小宝宝慢慢长大，小宝宝的表达形式逐步丰富多彩，刚开始传出各式各样的呀呀学语的响声，此刻效仿一下小宝宝，它一定很开心。

2、应用“母亲语”

日常生活，针对咿呀学语的小宝宝，母亲（或别的亲人）和小孩说话时，经常会不自觉地减慢声音速度、提升音调并选用浮夸的语调讲出或反复讲出一些简短的词语或语句，这就是说白了的“母亲语” 。小宝宝十分吃这一 套，由于迟缓的声音速度、 浮夸的语调、高扬的音调和反复，是小宝宝最非常容易了解的，能够使他尽快体会、语言学习。 这不难理解，想象一下第一次和老外沟通交流，我们的体会和需要就知道。

3、保持良好的语言环境

家长在教孩子说话时，一定要保持良好的语言环境，并且保证语言单一，不要说过多种言，对孩子的语言不利。

宝宝在说话的萌芽阶段中，家长一定要给他创造一个良好的语言环境。父母必须要对孩子多说话，多和他交谈。婴儿这时期接受的还仅限于名字，往往是人、身体、食物，玩具等和生活有密切关系的词，教他说某物体的名称时，一定要让他同时感受到这物体，如告诉他“灯”时，一定要指着灯，让他看着灯，这样孩子在大脑里才会建立起灯这个物体的形象和它相应词之间的联系，帮助他认识灯，逐渐能说出灯的词。

4、教他说他感兴趣的话

要注意不要为了教宝宝说话而教说话，要观察孩子，教他说他感兴趣的话。因为这个时期的宝宝对抽象的语言是不能理解的，所以大人和他说话时，一定要将语言和动作或形象结合起来，这样才会对他的语言发展有所帮助。当他模仿大人发音时，一定不要打断他，要表示出很感兴趣地、微笑地看出他，并给予相应的回答，这时候婴儿的发音还不确切，不清楚，这是很正常的，但大人说话一定要口齿清楚，语速要慢，要不断地重复。

5、多鼓励孩子多说

如果孩子不喜欢说话，一定要多鼓励孩子多说。比如当孩子表示想要某东西时，大人不要马上递给他，让他一边指东西一边发出声音来，给他机会让他说话，这时候也是大人教他说话的好时机，这样慢慢地他就能用语言要东西。另外，要保持婴儿良好的情绪，孩子只有在高兴时，才愿意学说话和说话。图书能帮助孩子学说话，父母应该每天挤一点时间和孩子一起看图画书。给他看的书要简单，如看图识字，图画要清楚，色彩要鲜艳，每一页的内容要简单，书相对要大一些，这样孩子就会对图书感兴趣，在看，在听的过程中孩子就学到了语言。

6、做游戏

宝宝们天生就喜欢游戏，在游戏互动中，宝宝们能学到不少东西呢。所以经常和宝宝一起玩游戏，制造欢乐氛围吧。比如，摸鼻子游戏，你和宝宝面对面坐好，让他看着你。你说身体的某一部位，让宝宝指出来。你问他：“妈妈的鼻子在哪里?”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示，指自己的身体部位。宝宝们在这种有组织的游戏中，自然能快乐的习得语言。

教小孩子学习说话的动画片：

一、《爱探险的朵拉》

爱探险的朵拉是一部风靡全球的美式英语教学片。在朵拉的探险故事中不仅教会小朋友许多有趣、实用的知识。同时，也教会小朋友乐观、自信、勇敢和独立。里面还有实用的英语单词和词组。它可以作为孩子的英语启蒙类动画。

二、《云朵宝贝》

根据3-6岁的年龄特点，以全新的动画片结构对故事内容进行演绎，根据儿童的观看习惯片子的架构进行儿童了重新的调整，本片开头有1分钟片头，之后是9分钟故事和2分钟歌舞，再之后有5钟互动和3分钟歌舞片尾，整部片子共20分钟。

片中、片尾插入清新欢快的歌曲，每7集更换一次不同的音乐，并配有儿童可学性很强的舞蹈。这种结构会消除孩子们因长时间观看故事片而产生的疲劳感，更将持续吸引孩子们的注意力，同时还达到了和孩子们互动的目的。

三、《天线宝宝》

这部动画片是由英国BBC电视台制作，这个节目是由天线宝宝乐园和孩子们见闻两部分组成，前部分主要说天线宝宝乐园里面发生的一些事情，穿插着一些小朋友在平时生活中的一些见闻，丰富的想象力之余，充满情趣，让孩子比较容易有代入感。能显著提升孩子的模仿能力，模仿天线宝宝的动作、说天线宝宝儿语和唱天线宝宝的儿歌，让孩子们在游戏中学习、体验的有趣经验，提升模仿能力。

四、《图图的智慧王国》

《大耳朵图图》是上海美术电影制片厂推出的系列卡通片，于2005年4月开始发行。这是一部关于现代儿童成长的大型原创动画片，主人公为一位的3岁幼儿园小朋友“大耳朵图图”，讲述图图的成长故事。该系列动画目前已经推出了多部一百多集动画，最新的是2014年发行的《图图的智慧王国》，值得和孩子一起看看，寓教于乐。

没有方法的阅读是毫无意义的。只有真正把书读懂，读进心里了，孩子才能真正的产生思考，消化书里的内容，并且获得进步。如果只是图多图快，一目十行，这样的读书只是为了完成目标，除了浪费时间以外，并不能发挥真正作用。

10种小孩子读书方法

摘抄不要停。

给孩子做一些摘抄，包括阅读建议、有趣的阅读文本，甚至包括一些有意思的笑话和诗歌，隔三差五给孩子创造一些惊喜，在他们的文具盒里、书包里、餐盒上、早上起床后的枕头上，只要你想，任何地方你都能为孩子创造这种阅读环境。

 一起讨论吧。

和孩子讨论阅读这件事，包括如何建立阅读习惯、生字词表，一起阅读孩子的课文，做更多讨论。

一个随身携带便签本。

给孩子准备有趣的小便签本，把便签本当成孩子的日记本，孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录，随时写任何想写的东西。

把阅读和有趣的户外活动联系起来。

带着孩子到户外玩耍在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的，创造更多这样的机会，孩子就会爱上阅读，或者把这样的过程变成家庭固定栏目。

给孩子做一些有趣的摘抄。

包括阅读建议、有趣的阅读文本，甚至包括你认为的一些有意思的笑话和诗歌，隔三差五给孩子创造一些惊喜，他们的文具盒里、书包里、餐盒上、早上起床后的枕头上，只要你想任何地方你都能为孩子创造这种阅读带来的惊喜。

让孩子给人读书。

孩子不爱给我们读书，但是孩子肯定会爱给他们的宠物读书。用宠物、孩子心爱的玩具作为替代，让孩子给他们读书上。如果家里有兄弟姐妹，让孩子给他们的兄弟姐妹读书，或者孩子愿意给谁读书就创造条件出来让孩子读，无论对象是一只蚂蚁、一只蝴蝶还是任何奇怪的东西。

家庭阅读俱乐部。

建立家庭阅读俱乐部，让孩子成为其中重要的一员，定期举办家庭读书会（不仅仅是父亲母亲孩子的三口之家，老人、姑姑、舅舅，一些至亲组织在一个微信群内，成为俱乐部成员），家庭俱乐部定期分享大家的阅读感受、组织有趣的线下活动，以家庭阅读俱乐部的名义进行的各类聚餐，时间久了孩子会发现原来俱乐部这么好玩，阅读俱乐部的活动应该越多越好。

让孩子触手可及大量书籍。

在他活动的每一个地方，床头、客厅、玩具箱旁、车上等等，都放着合适他读的书。就算你条件不好，住着出租房，如果有心，也能给孩子布置一个读书角。去超市买一个架子，一个箱子就可以了。孩子不在乎书柜多么的高档，他们只在乎是不是有一个愿意给自己读书的爸妈。

请相信，孩子一定会去打开你放在那里的书，而且一般都能够找到他喜欢的书。

通过音频让孩子听书。

如果你很少有时间给孩子读书，也可以打开音频，这也是一种阅读方式。把音频轻轻地播放，当作背景音乐一直不停地放着，当发现他喜欢听的内容，就选更多类似内容的音频和书籍给他。

读给孩子听、坚持读、每天读、不间断地读。

无论他是在玩沙子，还是堆积木，你只管读你想读的，或者他有兴趣的给他听的。有一个朋友希望孩子背古诗词，可是孩子没有兴趣，他就每天给孩子读两首，反反复复读，没多久他家孩子就把他读的古诗居然全部都背过了。

最好不要用音频来取代亲子阅读，因为孩子看到我们的表情，听到父母的声音，那是音频软件无法取代的。你会根据孩子的反馈进行调整，这样更有利孩子的感受。如果有条件，你一定要坚持自己读，不要觉得自己读的不好。你的阅读跟那些看不见的主播相比，对孩子的作用更大。

既然已经掌握了引导小孩子读书的方法，家长可以找些适合孩子读的书，亲身实践一下。

《九神鹿绘本馆——广陵散》

《大大的城市，小小的你》

《脚印》

《十个脚趾去旅行》

《雨中漫步》

《看见鹿》

《深夜图书馆》

《荷花荷花几时开》

《假装没看见》

《小熊，快跑》

《像不像没关系》

常言道“读书破万卷，下笔如有神。”想要做到出口成章，奋笔疾书，阅读是最基础、最重要、最直接、最有效的手段。

读书能够启迪孩子的智慧、开拓孩子的视野、增强孩子的思维。而缺少阅读的孩子，他们的理解能力，思维构建能力都会比较薄弱，并且也会对孩子的表达能力和书面写作能力有一定的影响。