家长问答>怎么样教育青春期叛逆的女孩

怎么样教育青春期叛逆的女孩

391

  • 女孩子青春期正是叛逆的重要阶段,在叛逆时期家长要适当的去管制,教育,也要适当的给女孩子私人空间,让女孩子能感觉到家长对她的关心和呵护,顺利的度过青春叛逆期。

    怎么样教育青春期叛逆的女孩?

    第一,家长应该学会用孩子的角度去看待问题,了解孩子的内心世界。女孩子在青春期会渴望独立!孩子做错事情,家长不应该责怪打骂孩子,体谅孩子引导孩子,让孩子自己去反思自己的错误。

    第二,女孩子青春期里,家长可以适当去帮助孩子完成一些她们的愿望。青春期的女孩子爱美,但是多数家长会觉得孩子如果花心思在打扮上,会影响她们的学习。其实不然,父母的理解与支持会让孩子懂得适可而止,在爱美的同时她们也会努力去达到父母的期许。给青春期的女孩一些独立的空间,能够让孩子在理解包容的环境里快速成长。

    第三,多听孩子说话,对孩子少一些说教。青春期的女孩会叛逆多数原因来自于父母的说教与不理解,。她们渴望父母不再束缚她们,能给她们自由的空间。所以,家长应当帮助孩子学会独立,当女孩子渴望独立的生活,家长要多关注孩子倾听孩子内心的想法。

    第四,跟孩子沟通时以朋友的身份。家长感觉到孩子的不耐烦与渴望独立时,不要对孩子的想法横加指责,妄图改变她们的想法。要以朋友的方式,给她们成熟的建议,得到她们的认同,才能得到她们行为上的配合。

    第五,教女孩学会换位思考,让孩子也能理解父母的心。青春期的孩子不愿意跟父母交流,父母会感到焦虑,但是有苦于无法解决。女孩子其实比男孩子懂事早,父母如果能直接跟她们说清楚缘由的话,她们是肯定能够理解父母,配合父母的。

    青春期叛逆女孩的表现:

    一、心情容易烦躁

    这一时期的女孩,脾气容易反复无常,经常无缘无故和家人发生冲突。

    二、性格倔强,固执

    他想要做的事,就要坚决做到,不满足,就大哭大闹。

    三、和父母唱反调

    父母越是不让做的事,她偏做。比如:不让出去玩,她偏要和同学一起出去玩。

    四、喜欢攀比,漂亮

    这个时期的女孩,喜欢买买买。看别人有的,她就像拥有。喜欢臭美。

    2024-01-21 查看全文
  • 叛逆是青春期孩子的主要心理问题,也是所有家长最为苦恼的一个难关。叛逆的孩子对父母软硬不吃,就是不肯听父母的话,他们不仅不讲道理,而且脾气暴躁。父母这时候管也不是,不管也不是,经常会陷入到进退两难的境地。

    青春期女孩叛逆怎么教育引导?

    1、换位思考。

    在面对女孩叛逆期的逆反心理的时候,要多换位思考,了解孩子叛逆的原因,想想孩子为什么会这样做,找出问题的原因,才能减少孩子的逆反心理。

    2、多陪伴孩子。

    关于14岁女孩叛逆期的过渡,家长一定要明白青春期孩子的心理活动,尤其是正处于针锋相对的矛盾期,孩子的心理活动通常都是矛盾和混乱的,我们也永远不要指望他们会像大人一样去理智、友好地处理问题。这时候,无声的陪伴就是最好的教育。

    3、给足孩子安全感。

    孩子的叛逆期是短暂、也是阶段性的,父母的理解和包容就是最好的感染力量,当孩子被尊重、被包容时,未来的他们也会在这样的沟通环境影响下对家长回馈同样的接纳和尊重。

    青春期女孩叛逆的特征有哪些?

    1、爱发脾气。

    几乎每天都有发脾气的理由,无论是家长禁止他们外出、玩游戏,还是饭菜不可口或者找不到自己的物品。稍微有点不如意,他们就会生气,甚至打砸家里的东西。

    2、别人总是错的。

    无论父母说什么都不屑一顾、听不进去,很多叛逆孩子还会有大量反驳的理由。总认为父母是错的,是在害他们。

    3、很容易出现极端想法。

    当这些孩子经历挫折的时候,他们很会觉得是有人故意跟自己作对。比如,找不到自己喜欢的东西了,他们会想是不是让别人偷走了。跟父母生气的时候,很轻松地说出自己来到这个世界上就是多余的。其他人根本不爱自己。

    青春期女孩叛逆的原因有哪些?

    1、生理和心理变化:青春期是孩子生命中一个重要的转折点,伴随着身体和生理变化,对自己的身份和独立性产生了兴趣。这些变化可能导致情绪波动和不稳定,进而引发叛逆行为。

    2、学业压力:孩子在学校面临的学业压力可能会引起叛逆行为。如果他们觉得自己无法满足家长或老师的期望,就可能选择逃避学习或产生敌对情绪。

    3、家庭环境:家庭关系对孩子的叛逆行为有着重要影响。不良的家庭环境,如家庭冲突、亲子沟通不畅、缺乏关爱和支持等,可能导致孩子产生叛逆行为。

    2024-05-14 查看全文
  • 作为家长,在面对青春期孩子的叛逆问题时,首先应该保持情绪稳定。家长应该提前对孩子的青春期有所了解,根据这时期孩子的特征,来选择适合孩子的教育方法。尤其是青春期女孩,她们的内心想法比较多,需要家长多和孩子沟通。

    青春期叛逆女孩怎么教育?

    1、尊重孩子,不作道德评价。做家长的不要过于严厉,一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子,甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语,减少孩子的逆反心理。

    2、多点理解多点包容。叛逆期是每个人必经的人生过程,换位思考一下,当爹当妈的自己以前也有过青春的时候,这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容,这样有利于孩子情绪沉淀,减少不必要的言语冲撞。 

    3、找孩子信服的人来开导。不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通,那么可以换个方式,找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。

    青春期叛逆女孩有哪些表现?

    1、“不爱听”。

    大人就说的事情经常漠视,反抗或拒绝服从合理的要求;“我的事情我做主”,“不要你管”。觉得长辈的话啰嗦,不和长辈沟通。通过恋爱、请客吃饭、抽烟等行为彰显自己已经是大人了。

    2、“唱反调”。

    有的孩子,把打架、斗殴当做有本事、有胆量,是大人的表现,觉得老师家里学校拿他没办法是牛的表现。他们不喜欢被教育,喜欢江湖义气,比如:染头发,追求言行和穿着上的怪异;对成绩好的学生,不屑一顾。

    3、“走极端”。

    他们冲动好斗,缺乏理智,报复心强,在社会或学校,搞破坏,拉帮结派,用暴力压制别人。越是不让他做的事,就越要去做,很容易走极端。

    青春期女孩叛逆的原因:

    1、家庭不良因素的影响,主要是父母的不良教育方式,例如,家长简单粗暴或命令式,或者对孩子各方面要求过严,期望过高等。

    2、孩子的好奇心和求知欲得不到满足,他们对外界充满着好奇心,然后很多家长对孩子的行为不予理解,表现出冷漠,或者对孩子的行为强行制止,甚至处罚等,这些都会让孩子感到压抑,所以才用反抗对回应家长。

    3、孩子青春期时期,大脑结构和技能趋于成熟,思维方式或视角已经超越童年期单一化的正向思维,向逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展:性别意识、性意识的逐渐强化和建立,逐渐形成强烈的个性意识、独立意识和成人意识。

    2024-05-12 查看全文
  • 多数孩子的叛逆期在12-13岁就会开始出现苗头,作为父母最担心的就是没有正确处理孩子的叛逆期,让孩子越走越偏,彼此关系逐渐生疏。所以对孩子说话态度一定要温和,因为这个时期的孩子心里很弱,只要成人的态度一强硬,他们立刻就会在心里建起了一道防御的防线,以后无论说什么,他们都会本能地作对,对孩子的教育也就无法起作用了。

    青春期女孩叛逆怎么教育?

    一、尊重孩子的隐私权

    如果孩子不愿意和家长去倾诉,那家长也就不要过于强迫,应尊重孩子。在和孩子接触的时候也尽量多找孩子的优点,多给于孩子鼓励不要让孩子对大人产生抗拒心理。培养孩子的自信心,多给孩子一个笑脸,不要把大人不开心的情绪带给孩子。

    二、身教重于言传

    由于父母是子女最直接的老师,故父母在日常生活中的良好行为方式可以直接促进子女的心理健康,帮助他们平稳度过逆反期。

    1、家长要注意加强自身修养,广闻博见,对具有逆反心理的子女能够采取一种更科学、更宽容的思维方式去对待,用为人父母的多重人格魅力取得孩子的信赖和尊敬。

    不要当着孩子的面批评、嘲笑他人,包括别人家有逆反行为的子女;不要用不公正的态度和方式处理或抗拒成人社会里遇到的问题。

    3、树立孩子的独立人格,不要指手划脚,许多事都可以放手让他们独立进行,为他们创造锻炼和成长的机会。

    4、尊重他人,树立平等意识,父母不要在孩子面前谈论他人隐私。更要尊重孩子的“隐私权”,不私拆子女的信件、偷看子女的日记,选择正确的关心和尊重孩子的方法帮助他们。

    三、设身处地换位思考

    当父母发现女孩有独立的愿望时,最好不要急于否定她们。出现叛逆的情况,只能原谅或体谅,让她自己去体会,家长要学会换位思考。想想孩子这么做的原因是什么,设身处地的从孩子角度出发,才能更好地教育。

    四、将心比心适当满足

    当青春期的孩子在要求得不到满足时,会更加产生叛逆的行为,这个时候家长更不要过分指责,要将心比心,和孩子心平气和的沟通交流,适当的满足孩子的一些行为。

    青春期女孩叛逆的特点:

    1、不爱学习,喜欢打扮

    青春期女孩叛逆的表现是无心学习,她不在听老师和父母的教育好好学习。开始在意一些流行和时尚的东西,甚至开始喜欢打扮自己,让自己吸引其他异性的注意。心思完全不在学习上了。对学习这件事就抱着消极的态度。

    2、性格转变

    青春期女孩叛逆最直观的表现在于性格转变。开始反抗家长和老师的要求,拒绝服从。追求所谓的自由和平等,不想再做一个唯命是从的孩子。从乖巧的孩子变得不再听话的孩子。性格上落差十分大。

    3、很自我

    青春期的女孩容易犯的毛病就是很自我。更多体现在“我没错”的想法。不受父母管束,喜欢放任自我,总因为一些小事就和家长发生冲突,有自我思想,感觉父母无法理解自己。甚至十分反感父母的沟通。

    教育青春期女孩叛逆要注意什么?

    1、孩子的叛逆,千万不要一味的责怪他,因为越是说他,他越反抗。

    2、孩子进入青春叛逆期后,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

    3、避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。

    4、尊重孩子的隐私权,如果孩子实在不愿同您交流,不必过于强迫,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。

    5、在与孩子接触时,尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对您的抗拒心理。

    6、不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题,这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。

    7、多关心子女在学校的情形,但不要让孩子有“家。

    2024-05-03 查看全文
  • 家长不要盲目否定孩子的不守规矩,对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后,孩子可能就不会那么叛逆了,起码程度不会更深。

     怎么教育青春期叛逆的女孩?

    1、反思自己的教育方式,放低姿态和女儿做朋友

    为什么别人和她的女儿一片和谐,但你和你的女儿却像仇人一样?学着反思自己的教育方式,如若再不改正错误的相处模式,亲子关系只会更加糟糕,当然,家长要学会放低姿态,学着和女儿做朋友,这样你也会发现其实女儿并没有你想象的那么差劲,相反你会觉得女儿的某些想法和做法其实也不是那么的不可理喻。

    2、尊重孩子的感受

    孩子之所以会叛逆是因为他的自我意识在逐渐成熟,这也是孩子长大的一个标志,所以家长们应该为孩子的某些“叛逆表现”感到高兴。

    有的时候不要根据自己的标准去评判孩子行为的对错,给孩子更多的空间,去尊重他的感受,比强势地让他改正你认为的错误更好。让他有自己的空间,就是打破常规的鱼缸,让孩子有更多发展的机会,这对于其成长是很有帮助的。

    3、让孩子自己尝试做决定

    叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了,能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。

    有时候家长也要打破常规教育的鱼缸,让孩子的成长多一种可能性。也许你多让孩子尝试做决定,他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。

    家长要把叛逆期的孩子当成一个平等的人对待,而不是一副自己就是真理的姿态,这样孩子也不会做出太多叛逆的行为。

    4、不要采取暴力的手段让孩子伤心

    “棍棒式”的教育方法对现在的孩子来说真的没用,科学的办法才能够帮助孩子度过叛逆期。以前的人总说棍棒底下出孝子,实际上现在棍棒不仅不会使孩子信服,反而会让他更加叛逆,还在很大程度上影响亲子间的关系。

    所以当家长的最好不要去打骂孩子,体罚不仅会伤害孩子的身体,还会对他们的心理造成伤害。家长如果真的在孩子叛逆的时候很生气的话,可以给双方一个冷静的时间,这样有利于沟通和解决问题。

    5、放下做父母的架子,做女孩子成长的军师

     青春期的叛逆少女难免会反抗父母的权威。所以,当一个女孩子在为自己的独立欲望而战时,父母不应该总是以各种理由压制她,因为这很容易激起她的叛逆心;相反,退后一步,做女孩的导师,给她一些建议,让她实现她的独立愿望,她会感激你的。

    6、 不要大声责骂孩子

    女孩其实内心比较敏感,想要在叛逆的青春期表现得像大人一样,不希望大人管教她们。女孩会和大人争吵,但大人引导她们的正确方式是冷静地和她们说话,而不是大声责骂她们。

    2024-03-23 查看全文
  • 叛逆行为往往出现在孩子的青春期成长阶段,对于很多家有青春期男孩的父母来说,常常对孩子的叛逆行为感觉特别头疼,管教起来也特别棘手,这个阶段也是孩子与家长之间问题最多的时候。

    怎么样教育青春期叛逆男孩?

    1、正视孩子的逆反心理,不要抱有成见  

    如果遇到孩子的逆反心理特别强,一定要清楚,这事一种正常现象。事实上,逆反心理中也是包含很多积极的品质,诸如自我意识强、好胜心强、能创新等积极的心理品质。  

    父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识,并合理引导。只要引导得当,逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。

    2、孩子的事让孩子自己做

    孩子进入叛逆期以后,不少家长还是按照原来的思路去引导和教育孩子,这是对孩子的不公,更会影响到孩子以后的发展,家长只做一个旁观者,及时给以合理的引导,这才是不引起叛逆期孩子叛逆的方法。

    3、耐心沟通

    叛逆期的孩子都很难沟通,对于家长和老师的话大部分都听不进去,家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心,这个时期的孩子犯一点错是难免的,只有多些耐心,和孩子细心的沟通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子。

    4、尊重信任

    青春期的青少年心灵的成长,渴望自我做主,遭到家长和老师的否定,其叛逆的心理就会增加,有一种你认为不行,我就要做给您看的念头,要得到家长和老师的认可。

    家长和老师不应该只看到孩子的缺点,要多注意孩子的优点,对孩子一定的信任,该放手的要放手让孩子去做。

    5、重新认识孩子,了解他的世界

    家长往往过多关注和督促孩子学习,这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。

    若要孩子接纳,家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享,家长也应支持孩子去做感兴趣的事,从而真正了解他的生活状态。

    6、与孩子商量解决矛盾的办法

    若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识,可试着与孩子商量对策。如,孩子要和同学去较远的地方,家长极易反射性回绝。

    若将自己所担心的安全、健康等问题提出,让孩子自己考虑让家长放心的对策,久而久之,他也会懂得为自己考虑。

    青春期男孩叛逆的表现:

    一、不愿吐露心声:

    男孩之前未到叛逆期时,有事情可能会与家长或兄弟姐妹诉说,到青春期以后更愿意自己一个人待着,一般不与别人交流心事,往往家长与男孩进行交流会表现得较为反感。

    二、偏执:

    青春期的男孩往往会盲目崇拜某一个人,或迷恋某个不真实的人,并为此做出疯狂的举动,比如追星的男孩基本上都集中在此阶段,而且会比较执着,也不听取别人的意见,偏执在青春期叛逆心理的表现中占有较大比重。

    2024-02-23 查看全文
  • 家长们谈起处于青春期的女儿时,都很烦恼,不知道该如何应对。许多家长长期受到女儿的“折磨”,她们因为一些鸡毛蒜皮的小事就烦躁。原本冷静、体贴、自信的女儿变得喜怒无常、苛求和冷漠。原本喜欢说话的女孩变得阴郁、神秘。原本喜欢拥抱的女孩现在一碰就炸毛。

    小女孩青春期怎么教育?

    1、和孩子交流

    青春期的孩子无论是心理还是身体发展都是高速的,这个时候她们对于这个世界会有很多的想法,女孩子们的内心会比较的柔软。爸妈要积极找女孩子们交流生活上的事情,还要积极和孩子的老师进行交流,要多关注孩子的想法。

    2、换位思考

    父母正确引导女孩子在叛逆期时要做到换位思考。当女孩子产生反抗心理,父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子做这样的事情,这样做是不是有自己的原因,对自己的孩子是否过于严格管教。

    3、适当满足她们

    青春期叛逆期的女孩子们会开始注意自己外观,她们当中有人会学大人化妆。有些女孩子会向大人要求买一些漂亮的衣服或者化妆品。大人们可以在这个时候适当满足一下女孩子们的要求,但是不要过分宠溺,要让女孩子们知道有追求是可以的,但不能超过实际需求。

    4、不要大声骂孩子

    女孩子的心其实是比较敏感的,处于青春期叛逆期时,她们想表现得像一个大人一样,也不想让大人管教她们。女孩子会和大人们吵架,但是大人们正确的引导方法是应该心平气和的跟她们谈话,而不要大声斥责她们。

    影响青春期女孩的三个因素:

    第一,是她们的发育水平在改变。一切都在改变——她们的体形、激素、皮肤和头发。平静被诸多不平衡所取代。

    第二,社会文化总是在打击处于青春期早期的女孩。在青春期阶段,她们进入了一种更广泛的文化,这种文化充斥着对女性有害的“主义”,如性别歧视主义、资本至上主义和外貌主义。

    第三,在女孩最需要父母支持的时候,他人却期望她们能够独立。她们与无数新压力做斗争时,必须放弃儿时在家中感受到的保护和亲密。

    青春期女孩子有哪些特点?

    1、青春期情绪容易喜怒无常,常常会莫名其妙的烦恼、焦虑,情感非常敏感,总会表现出矛盾、纠结的情绪。

    2、青春期的女孩不喜欢和父母沟通心事,父母多说一句话都觉得不耐烦,对外人却谦谦有礼。

    3、青春期女孩一方面喜欢自由,一方面需要独立的空间思考,对同伴的依恋远远超过父母,虽然青春期的女孩希望自己能够独立自主,但同时却依赖父母。

    4、进入青春期以后的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。为此他们总是会尝试做一些之前没有做过的事情,希望得到成人的认可和尊重。

    5、青春期女生开始意识到自己的外貌、性格、能力等方面的情况,并且开始形成自己的自我意识。

    6、青春期女生容易受周围环境、媒体等因素的影响,导致情绪和行为发生变化。

    2024-05-16 查看全文