为什么现在的孩子经不起挫折

如今手机已经非常普及，不仅成年人需要手机，孩子在学习过程中也离不开手机作为工具。有些孩子在密切接触手机的过程中，就容易被其中新鲜刺激的虚拟世界所吸引，沉迷进去。身边有许多真实案例，都是孩子被手机毁掉了一生。

为什么现在的孩子沉迷于手机？

第一：内心空虚无聊。

当孩子精神世界不够丰盈，就会内心空虚无聊，产生迷茫感，导致精神缺失。孩子们不明白这个道理，就会去找一种活动来填补内心的空虚和迷茫，而孩子们最容易找到的就是电视、网络游戏、手机游戏。

第二：父母没有用心的陪伴孩子。

有的家庭处于种种原因，父母不在孩子身边，会把孩子交给老人或者是其他亲戚照顾，为了方便与孩子联系，就会给孩子买手机。甚至有的父母忙于工作，未来让孩子不打扰自己，便让孩子玩手机。孩子缺乏父母的陪伴，只会在虚拟网络世界中寻找精神寄托，难以拒绝那些网上的诱惑，最后就会沉迷于手机的世界中无法自拔。

第三：父母没有以身作则。

现在的很多父母都比较年轻，二三十岁的年纪也是很贪玩的，在照顾孩子的时候只是陪伴在孩子身边，自己的注意力全在手机上而不是在孩子上，孩子虽然年纪小，不过学习的能力很强，如果父母一直在孩子面前玩手机的话，孩子也会学着父母的样子，在今后的生活中也只会依靠手机。

现在的孩子沉迷于手机怎么教育？

第一：不应该动手打孩子，心平气和坐下聊聊。

孩子如果已经沉迷手机了，家长首先要学会冷静对待，站在孩子的角度思考一下此时孩子是否愿意脱离手机以及孩子为什么会慢慢进入到沉迷手机的这个状态？通过动手打孩子，是没有办法从根源上解决这个问题的，孩子不仅心里感到不服气，还会疏远和父母之间的关系，以后孩子就更不愿意听父母的话了。

第二：和孩子互换条件。

父母可以尝试听孩子的心声，除了玩手机外的事情，孩子更愿意做什么，父母跟孩子交换条件。父母尽可能去满足孩子提出的合理要求，然后将自己希望孩子能够每天少一点接触手机的心愿告诉孩子。允许孩子接触手机，但是，需要合理利用，规定一定的时间去玩，不能无节制地玩。

第三：父母主动陪孩子一起去玩耍。

如果爸爸妈妈能够多抽出时间陪伴孩子，做孩子想要做的事情时，孩子感受到父母的“爱”时，愿意放下手中的手机。

现在的孩子沉迷于手机有哪些影响？

第一：影响孩子的身体发育。

长时间的低头玩手机，孩子的颈椎、脊椎的发育都会受到影响，尤其是骨骼尚未发育完全的孩子，很容易引起驼背等脊柱发育问题。另外，孩子缺乏运动，也会造成发育迟缓的状况，影响孩子的身体健康。

第二：耽误孩子学习。

习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对学习感到枯燥，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机里找慰藉，形成恶性循环，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。

第三：容易使孩子分不清真实和虚假世界。

手机带给孩子的虚拟世界，常使他们将自身带入其中，分不清虚幻和现实。拿玩游戏来说，孩子胜利了就会有自豪感和成就感，经常在游戏里找到游戏角色的自豪感和成就感，就会沉迷在虚拟世界中而回避现实。长此以往，就会形成孤僻的性格。

孩子在成长过程中会出现很多问题。大多数的问题家长不会太过在意，觉得随着孩子长大，这些问题都会慢慢自己解决。其实这样的观点是错误的，有的时候，正是因为家长们的疏忽，有些问题对孩子才产生了更加不良的影响。比如，心理问题。近年来孩子的心理问题呈现愈演愈烈的趋势，而要想帮助孩子避免心理问题，必须了解出现问题的成因，然后对症下药。

为什么现在的孩子越来越容易出现心理问题？

1.时代的变化

现在是个互联网时间，很多孩子都有一部手机，孩子可以通过互联网来对比自己的家庭和其他人的家庭。当孩子发现自己别人的爸爸妈妈更了解自己的孩子，而自己的爸爸妈妈却不懂自己的时候，孩子就有一种被抛弃的感觉，感觉不到家庭的温暖，这是个不好的征兆。

过去的孩子挨打挨骂是常态，那个时候互联网不发达，孩子看到身边小伙伴都是这样，会觉得很正常，不会有偏激的想法。

2.环境的影响

孩子的自尊心比大人更强，大人都是受到社会的洗礼，而孩子还是相等于一张白纸。爸妈在沟通或者行为上不起着带头的作用，如果孩子性格相对内向。孩子在对不周围其他小朋友的爸爸妈妈和自己爸爸妈妈，如果自己爸爸妈妈在态度上表现出漠不关心或者当中其他小朋友自己批评自己的时候，孩子内向世界也会受到很大的影响。

3.学习的压力

现在的父母都希望孩子望子成龙，或者完成父母以前没有完成的愿望强加在孩子身上。现在的孩子几乎没有什么童年，各个补习班压得孩子喘不过气来。在这种高压的情况下，如果父母不加以开导，也会容易造成孩子的心理问题。

4.网络因素

现在的孩子接触网络世界都非常早，青少年心智还不够成熟，很容易就迷失在网络世界当中不能自拔，但是网络世界和现实是有着很大差距的，这种落差会导致孩子产生一些悲观厌世、情绪低落等消极情绪。

如何避免孩子出现心理问题？

1、给孩子更多的爱

面对孩子出现的一系列心理问题，家长究竟该如何应对？解决问题最好的一个手段，就是给予孩子更多的爱。这种爱其实是一种感觉，也就是所谓的安全感。虽然父母会从小给予孩子保护，但是随着孩子长大，父母要为孩子升学和学习等进行操劳和奔波，这势必会减少对孩子的关注，久而久之孩子就会缺乏安全感。加之孩子的高竞争感和孤独感，所有因素综合在一起就会导致孩子出现心理问题。

2、掌握考察心理状况的知识和技巧

对孩子心理问题的及早发现有助于采取果断措施，及时疏导或治疗，帮孩子清除发展路途上的障碍，避免造成严重后果。与其他任何疾病一样，早发现，早治疗，效果越好。

3、肯定孩子，学会赏识孩子的优点

在家庭教育中，孩子需要父母的肯定，父母要学会赏识孩子自身存在的优点、闪光点，发现孩子的内在的潜能和潜力，肯定孩子的积极成果，而不是一味地严厉对待孩子的一切。在孩子取得一些小小的进步时，父母要及时给予孩子肯定，让孩子在父母这里得到积极肯定的回应，才会增加孩子的积极感和态度，让孩子在遇到每一件事的时候都能够认真对待。

每一个人在这个社会上都会扮演者不同的角色，相对应来说每个角色都会有自己的责任。随着社会越来越进步，许多教育方式也进入人们的视野。这个方式就是大家所熟悉的"教育挫折"，很多家长也从中领悟到不能事事都顺着孩子，否则不利于以后成长。

为什么要对孩子进行挫折教育？

1、提高适应变化的能力

如果孩子在成长的过程中，一路上都是一马平川的，没有经历过任何困难，那么在遇到问题的时候，就会缺少相应的心理承受能力和应对变化的能力，甚至会由此出现一些过激的行为。比如近年来发生的一些真实案例，因为写不完家庭作业而离家出走，因为接受不了一次考得不太好的成绩而跳楼等，这些事件背后反映出的问题就是挫折教育的缺失。

2、体会到更多成就感

挫折教育并不是意味着要让孩子去经历和面对很大的磨难或者突发性的变故，而是成长的过程中难免会遇到一些小困难，在经过自身的努力，寻找到问题的解决方案，克服困难的过程中就会产生更多成就感，收获到成功带来的喜悦，从而更加充满自信，遇到困难时会变得更乐观。比如孩子在学习英语口语时，在这一学习过程中遇到困难没有选择放弃，而是想办法去解决困难，从不标准的口音到能够流利的进行表达，克服困难取得收获，会让孩子获得更多成就感，变得更加充满自信。

3、更好激发内在潜能

挫折教育在很大程度上表现为孩子独立完成事物、解决困难的能力，通过挫折教育可以起到激发孩子内在潜能的作用。比如孩子在学习的过程中遇到问题，家长不是直接告诉孩子这道题应该怎么去做，而是引导孩子独立进行思考，向老师请教、与同学进行讨论或查阅资料，自己去寻找问题的答案，在这一过程中，就能够发挥孩子解决问题的潜能。

怎么对孩子进行挫折教育？

1、父母有意识在安排孩子完成一件孩子以前做过的容易完成的事情，增加设置一点障碍或困难，鼓励孩子努力想办法完成。当孩子经过努力完成时，家长要根据情景适时肯定，让孩子体验和感受自己努力后成就的感觉。

2、增加一点点难度，让孩子能够完成。如此几次，每次都视情况给孩子增加一点难度，鼓励孩子不畏艰难，勇于面对挑战，当孩子最后经过努力终于完成任务时，要让孩子充分体验通过自己努力达成目标的成就感和满足感。父母再及时肯定孩子的能力、勇气和不畏艰难的品质。

3、父母认可的眼神，寄予鼓励期待的语言。肯定了孩子的能力和积极努力、不畏困难、勇于挑战的优秀品质，既培养了孩子做事有始有终的好习惯，又提高了受挫能力。

很多家长在看到孩子讨厌上学时，往往会怒火中烧，忍不住要对孩子“教育”一番。那么，究竟有哪些错误的教育方法呢？家长只有了解了这些错误方法才能准确“避雷”。

为什么现在的孩子不爱上学？

1、现在很多家长因为工作忙碌没有时间陪伴孩子，为了补偿孩子，他们经常会给孩子买手机、电脑等电子产品，以为这样是对孩子最大的补偿。殊不知这却将孩子推向另一个深渊。受这些电子产品的影响，孩子无暇学习，只喜欢玩游戏，久而久之，孩子就会失去心智，慢慢的也就会产生逃学、厌学等心理。

2、因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

3、孩子们感受到哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了，父母们却依然不满意，学习结果带来的总是挫败感和自责感，似乎只有100分、前3名才能让父母们喜笑颜开，孩子们越来越体会不到学习所带来的成就感。

4、如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境，一想到要去上学，孩子就会联想到会让自己感到焦虑、紧张、抑郁、低落等等不良情绪的场景（大概就和成年人不想去上班类似！），这时也要考虑孩子在学校是否遇到了被霸凌、被排挤或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。

孩子不爱上学怎么办？

1、追根溯源，走进孩子的内心。

孩子是有属于自己的思维的，孩子的内心产生不想上学的想法，也是通过大脑思维思考之后的结果。所以在面对这个问题时，父母要做的，就是及时走进孩子的内心，了解孩子不想上学的真正原因。只有这样，父母才能采取相应的手段对症下药，彻底地完美解决问题。

2、积极主动地跟老师沟通。

孩子在各方面的心智尚未成熟，有时候是不能光听孩子的一面之词的。由于孩子的认知和表达能力还不足以让孩子准确地对各种行为做出判断，所以父母需要通过其他渠道了解到更加全面的信息。而对于孩子的学校生活，老师就是了解信息最全面的人。所以，在面对孩子不想上学的问题时，父母需要主动地和老师进行沟通，以了解到最准确的信息，辨明原因，从而最好地解决问题。

3、给与充足的重视和关注，帮助孩子建立学习兴趣。

孩子的可塑性很强，在一张白纸的情况下，父母给他描画的越生动形象，他越容易产生兴趣，兴趣有部分是天生的，有部分靠后天发掘培养。人的学习是个不断发掘自我、认可自我的过程，学校教育有普遍性，不可能每个人的兴趣都能照顾到，父母做好启蒙人很重要。

现在的孩子没有经历过一些人生的坎坷都是在温室中成长，家长的过度保护营造无挫折的环境致使现在的小孩很脆弱，适当给小孩一些自己的理解空间，让他们以自己的方式来处理问题，我们给予适当的支持鼓励指导，让孩子正视现实生活中的挫折，才能锻炼孩子的抗击能力。

现在的孩子为什么越来越脆弱？

1、父母过高的期望值，给孩子带来太多的压力和无助

有太多的家长在孩子小的时候，看自己的孩子全是优点，缺点全部忽略不计；但是在孩子进入学龄期后，眼睛盯着的全是自己孩子的缺点，优点变得不值一提。孩子在这样的家庭环境中成长，会开始自我否定，一步一步失去自信。

2、孩子的负面情绪无法排解

父母不关注孩子的内心需求，导致孩子的负面情绪无法排解不少父母只在意孩子听不听话，学不学习，完全不考虑孩子在想什么，生活中有没有压力、烦恼。甚至有的父母在孩子鼓足勇气倾诉之后，换来的只是斥责。

3、父母只关注成绩，不关注其他，忽视生命教育

孩子的生活如果除了学习，还是学习，除了分数还是分数，他们的世界将会异常无趣，也很难拥有好心情。另外社会弥漫的消极情绪那么多，一个个不尊重生命的事件屡屡发生，如果没有成人的及时疏导，孩子极有可能用这种方式逃避问题。

现在的孩子越来越脆弱怎么办？

1、家长要放手让孩子做事，不要对孩子束手束脚，不要给孩子增添心理恐慌。孩子们在成长时期，对外界的一切都是新奇的，从孩子的角度来说，总想探求未知的世界。虽然说，不同时期的孩子肯定会遇到一些困难，甚至是危险。但小孩子不跌跤、不磕碰就长不大，就坚强勇敢不起来。当然，有危险要主动为孩子消除，不能家长自己惊慌万分，也不要吓唬孩子，让孩子既认识到危险后果，同时不能在孩子内心产生心理阴影。让孩子摸爬滚打、跑跑跳跳，鼓励孩子向困难挑战，放开孩子手脚，只要不是危险、损害孩子健康的，鼓励孩子大胆地去做。例如爬树，我们的家长常说，“快下来，摔着你的”;美国的父母在树下却说，“再往上，再爬高一点”。 

2、夸奖孩子要讲技巧，不能看到孩子随意做了一件事情，家长不经思考就一顿赞美，这种夸奖只不过是敷衍。正确的做法是，在看到孩子认真的态度或取得了进步后，再适度夸奖，并且要解释清楚夸奖的原因。有些事情，孩子非常认真、努力地去做了，即使失败了，家长也应给予肯定，鼓励他继续努力。

3、在孩子最初犯错误面对困难的时候，家长一定要在孩子身边陪伴着，多鼓励孩子，让孩子尽可能的通过努力用自己的办法独立解决，千万不要责备羞辱孩子，要让孩子相信自己一定行，用言传身教来做给孩子看，千万别说教。日积月累后当孩子不再害怕挫折和失败勇于面对困难后，孩子的内心就绝不会脆弱了。

高敏感是孩子的一种性格特质，它不完全是坏事，有的孩子靠着敏感的观察，做事谨慎，同理心也比较强。但有的孩子心理脆弱会对成长产生影响。

为什么现在孩子心理那么脆弱？

1、家里的过分溺爱

现在很多家庭，父母大多数都是八零后九零后，而这个时间段的人基本上都是独生子女，有了孩子之后，基本上是6个成年人照顾一个孩子。从小把孩子捧在手里含在嘴里，生怕有一点做的不周到。面对孩子的要求，一般都是选择满足。孩子习惯了身边人对自己的众星捧月，越来越变得以自我为中心。一旦孩子认为有些东西应该是自己的，那么他就会极力掌控在自己手中。可一旦这件东西脱离了自己的掌控，他就会接受不了，产生强烈的挫败感与报复心。孩子不懂得怎么调节内心，就会采取极端的方式报复自己或者他人。

2、过度保护孩子的情绪

当孩子发脾气或者情绪失控时，父母总会第一时间想要安抚他们，让他们离负面的情绪，比如挫折、愤怒、悲伤等。但父母也要意识到，我们对孩子情绪的各种反应，都会影响他们日后的情绪智商和自尊心的发展。

3、自尊心太强

有的父母从小教育自己的孩子，要成为一个优秀的人，孩子也习惯在学习或者生活中处于领先地位。但是当一两次被别人赶超后，孩子自尊心受创，一时接受不了。而父母不仅没有安慰自己的孩子，还反过来批评孩子不上进，孩子自尊心就更加接受不了。

孩子心理脆弱怎么办？

1、不要大包大揽，学会让孩子面对挫折

关心孩子爱护孩子是应该的，但也不要承包了孩子所有的事情。应该让孩子学会去面对一些事情，孩子没做好做错了不要紧，重要的是家长要教会孩子，跌倒了怎么爬起来继续前行。

2、适度的表扬

任何事情都有一个“度”，表扬同样如此。孩子成长的过程中，表扬是树立孩子自信心的重要方式。但是表扬也是有方法的，家长表扬孩子的时候，可以“具体”一些，不要泛泛而谈，毫无诚意的一带而过。

3、锻炼孩子心理承受能力

让孩子养成阅读的好习惯，从书中他能领悟到很多道理，看待事物的心态也会更加成熟。多带孩子锻炼身体，从运动中能够锻炼孩子坚韧不雅的毅力，抗打击能力也会更强。多带孩子增长见识，孩子的眼界与心胸也会更宽广。

对于孩子的事情千万不要插手太多，比如孩子在做某些事情的时候，家长可以进行适当的放手，孩子才能够有独自解决困难的机会，不要对孩子束手束脚，不要给孩子增添心理恐慌。

现在的孩子为什么脆弱？

1、父母过高的期望值，给孩子带来太多的压力和无助

有太多的家长在孩子小的时候，看自己的孩子全是优点，缺点全部忽略不计；但是在孩子进入学龄期后，眼睛盯着的全是自己孩子的缺点，优点变得不值一提。孩子在这样的家庭环境中成长，会开始自我否定，一步一步失去自信。

2、父母不关注孩子的内心需求，导致孩子的负面情绪无法排解

不少父母只在意孩子听不听话，学不学习，完全不考虑孩子在想什么，生活中有没有压力、烦恼。甚至有的父母在孩子鼓足勇气倾诉之后，换来的只是斥责。

3、父母不尊重孩子进步发展的客观规律，导致孩子幻想“不劳而获”

有的父母看到孩子的问题之后，立马要求孩子改正错误，却忘记了这些问题是日积月累造成的；有的家长看到孩子的分数之后，立马要求孩子向第一名学习，却不去想好成绩是需要努力才能得到的。家长的这种心态，也导致孩子陷入认知误区，不是认为自己进步不了而自暴自弃，就是陷入幻想，等待着好成绩自动到来。

4、父母只关注成绩，不关注其他，忽视生命教育

孩子的生活如果除了学习，还是学习，除了分数还是分数，他们的世界将会异常无趣，也很难拥有好心情。另外社会弥漫的消极情绪那么多，一个个不尊重生命的事件屡屡发生，如果没有成人的及时疏导，孩子极有可能用这种方式逃避问题。

怎么培养孩子坚强的性格？

1、给孩子树立多元的价值观，建立健康的自尊体系。

2、如果想要改善孩子敏感脆弱的情形，那么这种情况下，家长在平时的时候一定要帮助孩子拓宽眼界，眼界宽了心就宽了。即便孩子遇到了一些特别困难的事，这个时候，孩子就会用积极的心态去解决问题。

3、 家长在教育孩子的时候，千万不要直接说孩子笨，每个孩子成长的进度不一样，有些孩子学东西是要慢一点，但是作为家长一定要有充足的耐心，慢慢带领孩子学习新的技能，而不是在孩子遇到困难的时候责骂孩子笨。