孩子非常叛逆家长应该采取什么措施

高中之前，孩子的世界里，父母占据了很大的空间。上了高中之后，孩子会遇到很多的问题，学习的压力，成长痛等，这时候父母更应该给孩子帮助，多和孩子沟通。

孩子上高中后家长应该做些什么？

1、时常关注孩子的动向以便引导

高中的孩子们还都是不成熟的，难免会因为一些小事情闹矛盾，这时家长就应该适当开导孩子，教授孩子们正确处理人际关系问题的一些经验，供孩子么参考学习。让孩子知道，家长即使并不能让所有情况恢复正常，却也在一直关心着孩子

2、给小孩激励、协助他们加强自信心

例如小孩在平常或者期中、期末考试中有不理想化的分数，便会出现畏难、不自信、欠缺自信心等表现，此时父母亲要和他们一同剖析问题，协助他们正确对待自己，坚定信心，不要把考试的分数当负担，告知他们分数好、坏都是过去的事，要奋发精神，前行看。

3、给孩子一个良好的学习环境

安静的学习环境，是孩子愿意学习、学得好的保证。高中的学习任务十分繁重，作为家长要为孩子提供良好的学习环境。低头一族的家长，建议抬起头来，放下手机，以身作则自起来，给孩子起到榜样的作用，以避免孩子有样学样，无心学习，去痴迷手机等电子产品。

4、帮助孩子进行规划

根据多年的调查了解，能考上好大学的孩子，不在于上了多少补习班，归根结底在于两个基本特质。一个是意志力，另一个是学习习惯。这2个特质比较好的孩子，一般都会有个很不错的出路。

而要培养这两个特质，高一是最佳时机，家长是最佳辅助，帮孩子规划时间，制定学习计划，并督促孩子风雨无阻执行，培养其坚定的意志力，还要帮孩子规划大学专业，什么时间做什么事，做得怎么样，及时评价及时更正及时肯定，慢慢孩子就学会了合理安排时间，那么他就离成功越来越近了。

孩子上高中后家长不应该做什么？

1、不要过度关怀

过度关照多体现在生活中的各个细节，从衣食住行等多方面无微不至的“关怀”，典型的衣来伸手，饭来张口。全家的重心都集中在孩子一个人身上，原本每个孩子都期盼的“理想“生活，可对于备考的孩子来说却倍感压力。原本就压力大的孩子，情绪本来就很异动，再加上父母态度的忽然转变，无形中更加增大了孩子的升学压力。

2、不要期望值过高

有些家长对孩子的期望值过高，不顾考生的现实成绩和智力的差别，总想着让孩子成为状元、进名牌高校，为家长长脸，为家族争光。目标过高，超过了孩子的实际水平，使孩子觉得考不上名校就是无能，无形中给孩子造成了极大的心理压力，挫伤了孩子的自信心。作为家长，我们要了解孩子的实际水平，不要给孩子过高的预期，要守住一颗最可贵的平常心。

3、 不给孩子传递负能量

每个家长都希望自家孩子自信阳光正能量。父母是孩子的一面镜子，孩子是父母的缩影。父母整天唉声叹气，孩子也可能垂头丧气。父母整天吵架，不是爸爸妈妈吵架，就是妈妈奶奶吵架，孩子整天在这样的家庭氛围中，情绪也会受到影响。所以，家长要给孩子创造一个温馨和谐的家庭氛围，千万不要给孩子传递负能量。

家有叛逆期孩子，父母在教育方面需要懂得方法和技巧。孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。叛逆期的孩子，也是成长过程中必须经历的路程，父母多一份耐心，就缓解一下孩子叛逆的压力。

孩子进入叛逆期家长应该怎么办？

1、以身作则。

身教重于言教，父母是孩子的第一任教师，父母的言行举止和家庭环境直接影响孩子的成长。孩子 往往把身边最重要的人的行为作为模仿的对象进行学习，因此，父母要教育好孩子，就必须以身作则，否则，一味地说教也只能是徒劳。

2、换位思考

每一个家长都认为自己是最了解孩子，可是实际上真正了解孩子的家长少之又少。家长如果想要解决孩子叛逆的问题，那么最应该要做到的就是和孩子转换角色。换位思考是每一个家长都需要做到的，站在孩子的角度去思考自己的行为，这样才有助于我们给孩子减少压迫，使孩子减少叛逆的表现。

3、多鼓励

孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。

4、走入孩子的内心世界。

多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏。从游戏中感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解。

5、允许孩子失败，经历磨难和挫折。

你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节。谁没经历过失败或是做过错事呢？或许你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。对于孩子遇到了特别有兴趣的事情想做，要允许他去做，前提是合规合法、合理合情、有所节制。

6、把孩子看成小大人

家长或老师不要总认为孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦不让他吃，不吃苦中苦哪有甜上甜，孩子成长过程中都要经理酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子，孩子的烦恼比你都多，因为孩子的生活领域很广阔，特别是网络的今天，孩子懂的更多，知道的更多，你要把他看成是自己的朋友，尊重孩子。

7、多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流，沟通。

看看他们教育孩子有什么好的想法和正确的方式。为全面了解孩子的各方面的情况，可以用不同方式与跟孩子的老师沟通交流，知道孩子在学校里的表现如何。

8、适当满足孩子的需要。

在家庭里，孩子需要被理解，需要得到尊重，得到归属与爱，得到自我实现的需要。关爱并不是溺爱，过度宠爱就是溺爱，就是纵任和娇惯，就会养成任性的心理，以后孩子会处处以自我为中心，随心所欲，始终提一些不合理的的要求并不断升级和不服管教。要注意对他们日常生活表现进行观察，随时教育，及时予以纠正。

孩子叛逆期常见的表现：

学业问题：孩子可能会出现学习问题，如成绩下降、逃学等。

情绪不稳定：孩子可能会经常出现情绪波动，如易怒、烦躁、抑郁等。

独立性增强：孩子可能会表现出强烈的独立性，希望自己做决定，不愿意听从家长的意见。

反抗行为：孩子可能会表现出对家长、老师或其他权威人士的反抗行为，如顶嘴、不服从等。

社交问题：孩子可能会出现社交问题，如与朋友关系不好、孤立自己等。

行为问题：孩子可能会出现一些行为问题，如吸烟、喝酒、打架等。

孩子叛逆期正确的沟通方式：

1、改变原有沟通方式。跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式。

2、重新认识孩子，了解他的世界。

3、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。

4、仔细观察谈话是在哪里中断的。

5、不要与孩子硬着干，要多一些耐心，多一点包容，倾听孩子的心声，理解孩子的做法。

6、站在孩子的角度去看问题，不要把自己的想法强加给孩子。

7、与孩子商量解决矛盾的办法。

8、肯定孩子的优点，不要一上去就开始说他的不好行为，对他多一份肯定，沟通起来就多一分理解。

对待孩子的厌学情绪一定要重视，我们应及时发现并找到解决方案，尽量不要让厌学状态维持的太久，以影响孩子学习。如果孩子出现厌学的问题，应该使用以下方法进行调整：

对厌学的学生应该采取什么措施？

首先，了解孩子为什么突然表示不愿上学是非常重要的。可能有多种原因导致孩子产生这种情绪，包括学业压力过大、缺乏自信、与同学或老师之间的关系问题等。

解决这个问题的第一步是与孩子进行开放、坦诚的沟通，倾听孩子的心声，了解他们的担忧和困惑，尽量理解他们的感受给予关注和支持，让孩子感到被尊重和理解。

其次，为孩子提供积极的学习环境和学习方法，鼓励孩子制定合理的学习计划和目标，帮助他们分解任务并逐步完成。同时鼓励孩子学会自我调节和管理时间，避免学习压力过大，引导孩子学习合理的学习方法，辅导他们解决学习中的困难。

第三，成为孩子学习的示范者与陪伴者。在孩子做作业或温习功课时，家长应放下手机和电视，拿起书本阅读，也可以根据自己的能力对孩子做些恰当的辅导，或与孩子探讨学习中的疑惑问题。家长的以身作则就会潜移默化地感染孩子潜心学习。

最后，恰当的学习方针。家长要引导厌学的孩子给自己定一个恰当的学习方针，刚开始方针不要过高，过高的方针容易产生较大的心理压力，当然，方针太低则起不到应有的激励效果。所以，同学们确立学习方针有必要要根据自己的实际情况来定。

学生厌学的原因有哪些？

1、孩子厌学可能是因为学习压力过大无法承受。

2、孩子学习没有明确的目标导致厌学心态产生。

3、孩子的学习环境不佳，缺少良好的学习氛围。

4、家长和老师没有及时沟通，没有及时发现孩子的问题，没有及时解决心理问题，以至于孩子越来越厌学。

学生厌学的表现：

1.认为学习是负担，把学习作为一件痛苦的事情；

2.回家不喜欢写作业，责任心不强、马虎草率，行为散漫；

3.学习目的不明确，甚至恨书、恨老师、恨学校；

4.对手机和电视机很着迷、玩手机和看电视，一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里；

5.喜欢和家长顶嘴；

6.回到家就关着房门，一个月和家长说不到十句，从不在意家长的想法。

家长是孩子成长过程中的主要角色，同样，在孩子进入青春期后，家长也应该尽到职责，引导孩子走出叛逆问题。青春期的叛逆并非是孩子故意不听话，背后存在一些原因，这就需要家长用足够的耐心来了解孩子，发现孩子叛逆背后的需求。

面对孩子青春期的叛逆家长应该怎么做？

1、管教不要过严。

叛逆期的孩子内心最反感的就是被人管束。这时家长在教育上要稍微放宽一些，不要再那么严厉，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，孩子就更难管教。但是这个时候也不能什么都不管，只是不那么严了而已，这个时候的孩子总想着放纵自己，做些父母不让做的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来。

2、沟通时站在孩子的角度。

家长要学会与孩子平等交流，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样不仅能避免一些矛盾的产生，还能更好地引导孩子说出他们的心声，进而使双方的沟通更加顺畅，孩子也会更易于接受家长的建议和劝解。

3、坚持正面教育。

家长要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。赞美、表扬是一种肯定、一种认可，能使孩子朝着积极健康的方向发展。对有不良行为的青少年非打即骂，不仅毫无效果，甚至会更糟。要坚持正面教育，对青少年的具体情况进行具体分析，通过讲道理使他知道自己错在哪里，并鼓励他进行改正。

孩子青春期的叛逆有哪些表现？

1、有很强的反抗心理。

叛逆期孩子总觉得老师对自己不公平，或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

2、脾气特别不稳定。

情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。 

3、片面性和表面性。

由于初中生在对客观事物的认识上，还存在着偏执性的特点，容易对问题的认识产生偏差，继而引发孤独、抑郁等心理障碍，因而带来了情绪上的固执性。

孩子青春期叛逆的原因：

1、自我意识增强。

孩子处于过渡期，独立意识日益增强，迫切希望摆成人的监护。他们反对把自己当“小孩”要求以成人自居，为了表现自己的“非凡”就对任何事情倾向于持批判的态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在，才产生了用各种手段、方法来确立“自我”而与外界对立的情感。

2、家庭的不良因素。

在绝大多数家庭教育当中，许多父母对孩子的教育方式简单粗暴，命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等各个方面对孩子的期望值过高、要求过严等等，这些因素都会导致孩子心理上的压力，年常日久，孩子的心理上就会产生抵触心理，进而产生孩子的“叛逆心理”。

3、缺少有效的对话和沟通。

我身边有很多青春期的孩子，有的能平稳地度过青春期，有的每天和父母歇斯底里，造成这种局面反差的关键就出在亲子关系上。如果父母不调整沟通策略，继续居高临下对孩子指手画脚，叛逆是必然的。

叛逆期的孩子，尤其不能用管教二字。孩子本身就已经很逆反了，家长还要跟她硬着来，这样只会让事情更糟糕。作为家长，可以做的就是用心理解，耐心引导，让孩子把内心的不愉快倾诉出来，帮助孩子树立积极向上面对生活的态度。

青春期的女孩子叛逆家长应该怎么做？

1、多理解

当孩子有话说时不要着急打断，要学会倾听，多听少说，少提建议，少批评，少指导，多理解，理解孩子做法之后，他才会愿意把更多的想法告诉父母，对孩子的了解才会更全面，更加有针对性地应对以上问题。倾听和理解是面对孩子叛逆期最重要的注意事项。

2、尊重并接受孩子

叛逆期的孩子最在意别人对自己的看法。如果父母不尊重他们，她就会有强烈的叛逆心理，这会使关系更加僵化。父母只有尊重他们的想法，才能想办法教育他们。

3、对孩子多鼓励少指责

孩子之所以会出现逆反心理是因为家长总是过多地关注孩子缺点，以至于对孩子的优点却视而不见。这样大大的刺伤了孩子敏感的内心。所以父母对孩子应该宽容一些，多鼓励少指责，对于孩子做错的事不要太在意，对于孩子做的好的事应不吝赞扬。

4、不要大声骂孩子

女孩子的心其实是比较敏感的，处于青春期叛逆期时，她们想表现得像一个大人一样，也不想让大人管教她们。女孩子会和大人们吵架，但是大人们正确的引导方法是应该心平气和的跟她们谈话，而不要大声斥责她们。

5、利用言语说服法

这是家长们常用的方法。家长若想用好它，应该注意以下几点：不要唠叨没完，不要算总账，态度应真诚和蔼，不要指责、埋怨、训斥，更不得咒骂；不要动辄发火，大声吼叫，讲过头话；要讲究时间、地点、场合，不要当众揭孩子的短；家庭成员意见要一致。

6、使用环境熏陶法

“人是环境的产物”。家庭的人文环境和自然环境对孩子起着潜移默化的熏陶作用。家长在处理人与人之间的关系上，应表现出仁爱、大度、公道、进取、文明、乐观、吃苦耐劳等思想品质和人格魅力，形成良好的家庭氛围。

青春期的女孩子为什么叛逆？

1、家长的忽视让孩子失望

一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友。

2、状态发生变化

在发展阶段中的孩子他们会寻求自我同一性，他们从最初那个需要父母照顾的孩子，逐渐变成了开始探索自己是谁，和未来发展方向的成长状态。在这一时期，他们需要从原本的依赖父母的状态而变化到和朋友交往的状态。这是人际关系的一种调整，代表着亲子关系慢慢被替代的一个过程。

3、过于严厉损伤孩子自尊心

有些家长还是满脑子的“不打不成材”的观念。认为“严”就是体罚，很少考虑孩子的自尊心，随意在外人面前揭孩子的短处，甚至讽刺、挖苦，有时还要对孩子动武。正确的做法是，理解孩子，尊重孩子，把他们当成一个开始有独立意识的小伙伴，有事商量着来办，平等相待，循循善诱，以理服人，以情动人。千万不可居高临下，以势压服。

家长可别小看跟孩子沟通，沟通是家庭教育当中非常重要的一门技巧。我们看到有些青春期孩子一点都不叛逆，甚至还很懂事稳重，就是因为人家的父母在沟通这方面做得很好。有些父母可能会说，叛逆期的孩子根本不给我们沟通的机会，遇到这种情况又该怎么解决？

15岁孩子叛逆厉害家长应该怎么沟通？

1、保持耐心。

父母应该有耐心，因为叛逆的孩子常常不听话，如果父母没有耐心，经常对孩子打骂，那么孩子可能就会变得更加叛逆，还有可能影响亲子感情。父母要学会耐心和孩子沟通，多站在孩子的角度上去想问题，尝试走进孩子的内心，了解孩子真实的想法，这样才能够帮助孩子解决问题。

2、尊重孩子的想法。

青春期的孩子正处于心理成熟和自我意识增强的时期，过多地干涉孩子的生活和学习，必然会增加孩子的逆反和反叛心理。因此，父母不妨给孩子一个自我成长的空间，尊重孩子的选择和想法，给孩子他想要的自尊心。

3、多认同。

并不是叛逆的孩子就没有优点，很多时候，家长总是在抱怨孩子的不好，总是用语言去攻击孩子，让孩子从小就觉得自己不好，导致孩子自暴自弃，叛逆心理越来越强。家长应该多夸奖孩子的优点，多认同孩子的行为，让孩子知道自己很优秀，孩子得到认可之后，也会越努力，当然，不好的行为他也会去改正。

15岁孩子叛逆厉害的原因：

1、反复唠叨引起厌烦。

有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听。

2、缺乏感情沟通。

家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待家长。其表现形式有粗暴和沉默两种。

3、对孩子过分迁就。

成人对孩子过分迁就。孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息使孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，必然出现叛逆。

15岁孩子叛逆厉害的表现：

1、不愿意吐露心声，有自己的秘密。

孩子在青春期时期心理生理逐渐趋于成熟，内心会增添很多小秘密，不愿意让别人知道，对父母的问话置之不理，更不愿意父母逼问，对父母私看日记本的方式尤为反感。

2、不服管教。

叛逆期的孩子不服从管教，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

3、会有一个新思想。

叛逆期的孩子开始对自己的外表有一定的要求了，开始会打扮自己，会对一些好看的东西有吸引，对一些事物有自己的一个审美的判定标准了。开始慢慢地注意自己的一个形象，外观了。

进入青春期的孩子多多少少都会出现叛逆的情况，尤其是女孩，叛逆起来更是让父母感到棘手。女孩的内心比较细腻，很多事情可能不会和父母说，青春期后也会有许多自己的小秘密。如果父母不了解女孩的内心，和孩子缺乏沟通，在处理孩子的叛逆问题时可能就会有无从下手的感觉。

青春期的孩子叛逆家长应该怎么做女孩？

1、了解原因，身体力行。

应该主动了解孩子为何叛逆，在了解之后，很多家长做的工作就会通篇大道理。例如有的孩子不想上学了，爸妈急得不行，又是劝又是打，但最后一点用都没有。不如家长身体力行，让孩子去感受他的做法是错误的。不想上学，那就让他干几天体力活，让他知道工作是多么辛苦。

2、别和叛逆期的女孩子硬来。

叛逆期最好别和她硬来，只能原谅或体谅，让她自己体会，加上你们的劝导，她会随着长大而明白的。如果她做错某事，别打别骂，体谅她，她就安静想，慢慢就明白了。人的思想会随着长大而成熟，叛逆期是小孩长大必经过的。

3、善于分析孩子的要求。

即使是非常荒谬的要求，也应该慎重考虑之后，给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明白了你的看法；家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

青春期的女孩叛逆有哪些表现？

1、逆反心理强烈，经常和父母顶嘴。

和父母顶嘴是叛逆期女孩的常态，不论家长说的有没有道理，叛逆期的女孩就是会和父母顶嘴，不听父母的话，只听从自己的想法。

2、不愿意和家长一块出去。

叛逆期的孩子都不愿意跟家长一块出去，她们会觉得自己已经是个大人，不用什么事情都要和家长一块，自己完全能够解决。

3、情绪不稳定。

脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子等行为。

青春期的女孩叛逆的原因有哪些？

1、受家庭教养方式影响。

在孩子还小时，家长使用的不正确或不恰当的教育方式。等这些孩子长大以后，对父母的这种教育方式就会产生反感、抵触。另外，父母间不和也是孩子产生逆反心理的重要原因。

2、受青春期心理特点影响。

女孩进入青春期以后，强烈的成人感和独立意识成为她们重要的心理倾向。她们希望自己能像成年人一样受到尊重，渴望独立，对家长和老师的教育容易产生逆反心理。

3、受学校教育影响。

有些老师在教育教学过程中对学生有不公正的处理，这样会导致逆返心理的产生。学生在班集体中的位置也会影响孩子的心理。有的孩子为了交朋友，或是想在班中取得地位，便试图用各种手段，甚至不惜用与常态相反的行为来引起大家的注意。