怎么纠正孩子考试粗心的毛病

孩子漏题，说大不大，说小不小。但总是在写作业、考试中漏题，让我们觉得很恼火。明明清清楚楚的一道大题，楞是看不到，妥妥地交了白卷。家长们觉得不是不会，竟然是没看见或者忘记了，太让人窝火了。那家长该怎么办呢？

孩子考试粗心漏做题怎么办？

1、错误收集法

将孩子每次作业、考试因马虎做错的题都记录在案，有针对性地分析孩子出现这样情况的原因，让孩子懂得粗心是一种糟糕的习惯。这有利于孩子认识和改正错误，这也是孩子自我教育的好办法。

2、学会反向演算

比如说孩子做一道除法题，可以用乘法题来演算，这样就不会让自己的思维局限在里面，因为毕竟孩子算过那道题，如果有细微之处出现错误，自己不觉察，可能演算的时候还是依照思维定式，继续错误。而反向的运算法，就会让孩子重新思考一遍这个题目，自然也就上了双保险一样了。

3、集中注意力

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

4、加强对学习重要性的认识

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

5、端正孩子的学习态度

孩子在做作业、考试中出现不认真审题、漏题的现象，是因为孩子贪快想敷衍了事，在题目还没有看清楚之前就急着答题，这一题还没有写完就想做下一题。

这个时候爸爸妈妈就要端正孩子对学习态度，告诉孩子做作业、考试不是应付，都应该认真对待，如果孩子始终不改，可以让孩子承担粗心导致的后果。

孩子粗心的表现：

① 注意力不集中；

② 视知觉能力发展失衡；

③ 缺乏精加工；

④ 思维能力问题造成的审题不明；

⑤ 概念模糊；

⑥ 生活习惯失当。

孩子考试粗心漏做题的原因：

1、学习习惯不好，写作业的时候不认真，比如：不认真审题，懒得打草稿，不列提纲，写完作业也不检查，你说孩子考试能不丢分吗？

2、做题时的心态，如果说孩子在写作业的时候，你经常对孩子发火，孩子受到你的情绪感染，孩子也是浮躁、易怒的，他在做题目时，思维一定是混乱的，错误率自然也会提高。

3、缺少练习，眼高手低。这点很容易理解，孩子学完一章的知识，如果不进行练习，我保证7天以后，孩子忘的基本上差不多了。为什么呢？因为这是人的记忆曲线。

有不少孩子上课听老师讲的时候觉得很容易，感觉自己都学会了。还有一些孩子喜欢上先修班，提前把下学期的知识都学一遍，于是回到学校上课不注意听讲，老师让做的练习都不屑一顾。这就导致考试的时候，发现原来自己做和看老师做完全不是一回事。最后掉进了眼高手低的坑。

在给小孩子辅导功课的时候，父母们经常会遇到一个很头疼的问题，那就是孩子比较粗心大意，原本能够做对的题目，经常因为粗心大意而做错，针对孩子出现的这个问题，父母们一定要正确看待。

孩子粗心大意的毛病怎么改正？

1、集中注意力

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、加强对学习重要性的认识

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

3、保持适度紧张情绪

心理学家研究显示，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。

4、培养孩子爱看书的习惯

争做孩子的读书伙伴，父母是孩子的第一任老师，身教重于言教，只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。父母应尽可能多地和孩子在一起看书，同时，还应经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。习惯靠培养，靠日积月累，靠坚强的毅力。相信，只要孩子养成了良好的阅读习惯．很多问题就会迎刃而解。

5、不要急于求成

孩子的毛病不是一天养成的。您“本以为经常提醒他就能慢慢的改掉”的这种想法是对的，但是，在具体操作时，您总是在提醒他，等于又是给他一种依赖。你在旁边着急教训着，对孩子的专心又是一种干扰。尽管您有那样的认识，但在操作时，还是急于求成的。

孩子粗心大意的原因：

1、孩子的视觉识别和记化能力不强，所以难免出现看错或看对写错的现象。

2、注意力不够集中，心在此而意在彼，那错误也就难免会发生了。

3、有时候一些看似是由粗心引起的错误，实际上是基础不够扎实、知识掌握不牢固、答题技巧不熟练造成的。

4、任务太多，孩子心急，也会造成粗心。

5、没有养成良好的及时纠正错误的习惯，平时做事情都有老师和家长来协助其检查错误并改正，孩子没有形成良好的及时检查、及时改错的习惯。

6、心理素质较差，心理素质不佳的孩子，遇到考试就容易紧张和激动，有时爱发脾气，这些都是心理素质不佳的表现。孩子自信沉稳冷静，这些都是心理表现。平时学得好，到了考试就考不好，这就是受心理的影响。

7、学习习惯不好，平时学习时，没有好的学习习惯，如做计算题时，在草稿纸上乱写乱涂，没有条理性，最后计算出来的答案还找不到。

孩子粗心大意的表现：

孩子一旦粗心大意，可能表现在很多方面。最明显的表现就是学习方面。粗心大意的孩子在平时学习和考试中势必成绩不会很好。明明知道解题思路、可以做对的题目，因为粗心而失分，是非常不划算的。

具体表现：写做、做题、阅读时马马虎虎，敷衍了事。平时写作业不认真，经常是大错不犯，小错不断，考试时焦虑急躁，经常漏题、做错题，做事没有计划性，经常一边学习，一边想着其他的事。

面对孩子的粗心，妈妈要拿出更多的耐心和宽容，慢慢想办法，帮助孩子改正；而不能一顿批评、瞎指挥，更不能期望一蹴而就。孩子细心的好习惯需要在日常生活中一点一滴地养成，而最开始应该做的，就是找一找孩子形成粗心这一习惯的客观原因。

八岁孩子粗心大意要怎么纠正？

1、生活中锻炼，提高孩子自我管理能力

有些孩子平时对自己要求比较低，做事时漫不经心、粗心大意、丢三落四。这类孩子因为平时父母包办比较多，没有培养和锻炼他们的责任心，才形成粗心大意的做事风格。让他们在生活中学会为自己的事情负责，在承担责任的过程中，孩子会逐渐拥有更多掌控感，养成认真负责、细心严谨的习惯。

2、加强对学习重要性的认识

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

3、保持适度紧张情绪

智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。

4、避免一心二用

大部分孩子出现粗心都是因为一心二用，注意力不集中，自然无法正常思考，出错的几率也会大很多。想让孩子改掉粗心的毛病，首先就是要避免他一心二用。在孩子写作业或者干某件事时，父母要给他创造一个安静的环境，不允许他边玩边写，这样能很大程度上改掉粗心的毛病。

5、让孩子多做些细活儿

有些孩子出现粗心问题，是因为性格太急躁，所以父母要帮助他改掉急躁的毛病，比如说平时让他做一些比较精细的活：练练字、用筷子夹花生、串珠子等，都非常不错。当孩子不再急躁，有了耐心，粗心的问题也会缓解很多。

6、养成认真检查的习惯

很多孩子把作业当成一件艰巨的任务来完成，根本就不去检查作业的完成情况，而把需要检查的作业交给父母。久而久之，孩子在做作业时变得马虎随意——反正错了父母会告诉自己。好的学习习惯远比成绩更重要。父母要引导孩子自己提醒自己检查。

小学生的家长，平时经常遇到的一个问题就是孩子粗心。这种情况不管是平时的练习还是考试都经常会出现，不管家长如何叮嘱，孩子似乎总是无法做到全对。于是乎，家长不得不给孩子打上一个标签：马虎。家长会变得越发的焦虑，也会逐渐感觉到孩子和别的孩子差距越来越大。

三年级孩子粗心马虎怎么纠正？

1、加强对学习重要性的认识

当孩子面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。加强孩子对学习重要性的认识，孩子就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心马虎的问题。

2、引导孩子养成认真检查的习惯

可用提示：“做完之后，自己认真检查。养成检查的好习惯。”这样使孩子形成一做完题就能自觉检查的习惯。另外，也要引导孩子自己提醒自己检查。告诉他们：自己要督促自己检查，自己能帮助自己的孩子是好孩子，我喜欢做事认真的好孩子。

3、给孩子准备错题集

家长可以给孩子准备一个错题集，强制性要求孩子将错题记录在上面，并且定期抽查，用收集的错题给孩子出一张试卷，检测孩子是否将这些知识掌握。这样的学习模式能让孩子学会查漏补缺，端正自己的学习态度，夯实基础，在学习上取得进步。

4、注意力的训练

有的孩子之所以会有做题马虎粗心的状况，其实就是专注力差。可以训练孩子的专注力，每天让孩子进行10－20分钟的朗读，要求不能读错，不能断，这需要孩子高度集中的注意力，坚持下去对注意力会有很大的帮助。当孩子慢慢养成专注做事情的时候，粗心自然就会远离孩子。

5、改善家庭环境

如果孩子生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯，就会使孩子养成粗心、马虎、无序的生活习惯。建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。

6、学会自我暗示

告诉孩子，马虎是坏毛病，但并不可怕，只要有决心改，按大人说的去做，一定能改掉。让孩子学会当自己每犯一次马虎的错误时，就把马虎的原因用笔记下来，平时多看几遍，或是警告自己，并在心里默念：“别人都不马虎，为什么我马虎呢？一个马虎的人是成就不了大事业的。马虎并不是我的专利，它控制不了我，我一定能战胜它。”

7、让孩子意识到马虎粗心带来的严重后果

想要把帮助孩子改掉粗心的坏毛病，培养严谨认真的生活态度，要让孩子意识到马虎粗心带来的严重后果。如果对待孩子马虎粗心只是“高高举起，轻轻放下”，根本没有办法让孩子吃到教训。只有让他亲身体会一次因为马虎粗心所带来的的严重后果，让他承担应有的责任与惩罚，他才能够真正重视并改正掉马虎粗心的坏毛病。

面对孩子的粗心，要拿出更多的耐心和宽容，慢慢想办法，千万不要瞎指挥、乱批评，更不要期望一蹴而就。孩子细心的好习惯是在日常生活中一点一滴养成的。 要找一找孩子形成粗心习惯的客观原因。

孩子有粗心的毛病怎么改掉？

1、从孩子的作业量中找原因

有时候孩子功课太多，紧追慢赶，往往就丢三落四，忙中出错，表现出马虎粗心。针对这种情况，家长就要和老师交流，适当减少作业量。以少而精的练习，克服因为赶时间的忙中出错。

当然有时孩子的作业量也不大，但他老是念着看电视、玩电脑或是与小朋友去玩而马马虎虎匆忙应付，等大人检查的时候却错了一大半。对于这种情况，家长应该首先断了孩子玩耍的念头，让他静下心来学习，这样就能避免学习时的马虎粗心。

2、养成认真检查的习惯

可用提示：“做完之后，自己认真检查。养成检查的好习惯。”这样形成一做完题就能自觉检查的习惯。另外，也要引导提醒自己检查。告诉他们：自己要督促自己检查，自己能帮助自己的孩子是好孩子，喜欢做事认真的好孩子。

3、使用厌恶疗法

对马虎很严重的孩子，可以手腕上套橡皮筋，每马虎一次，自己拉几次橡皮筋，会有疼痛感。几次之后，一做作业就会想到不认真就要手腕疼，这样逐渐改掉坏毛病。同时，也可在认真做作业后，给自己一些小小的奖励。

4、学会自我暗示

告诉孩子，马虎是坏毛病，但并不可怕，只要有决心改，按大人说的去做，一定能改掉。

5、家长要注意培养孩子的注意力

家长要学会再做任何事情上掌握好有始有終，在孩子做他喜欢的事情时，不要制造外界因素来干扰他的注意力，以免分散精力，慢慢培养孩子的集中力，将他的三心二意变为一心一意。

6、培养孩子有细心的好习惯

不管做任何事情都应该有意识地坚持做到高标准，做事有条有理。从最简单的事情做起，比如自己的玩具，书本玩完用完都要放回原位，摆放整齐。一个好习惯，坚持下来就会习惯成自然。

孩子马虎的可能原因：

1、概念模糊，无法理解题意：粗心有可能是孩子对知识的掌握不精准，理解不够深入，毕竟很多知识要灵活运用才算真正的学会。

2、注意力不集中：注意力差的孩子，他们的视觉记忆与辨识度较弱，当信息传递到大脑进行分析时，容易出现错误、遗漏或遗失，导致粗心问题产生。

3、跟生活习惯有关：如果一个孩子做事凭兴致而行，平常写作业马马虎虎，仗着爸妈会帮忙看头看尾、检查作业，就容易养成粗心连连的坏习惯。

4、与性格有关：有些孩子的个性比较粗犷、粗枝大叶，反映在学习上就容易出错。

我们要让孩子养成做事情集中注意力的习惯，不论做什么事情，专注自己所有的注意力去做，不能三心二意。教会孩子具有责任心。责任心是做好一件事情的前提，有了责任心之后，孩子才能够保持严谨认真细致。

孩子总是有粗心的毛病改不掉怎么办？

1、多给孩子鼓励点赞

孩子粗心的行为，也是自己不自信的表现。所以说，家长应该多给孩子肯定和鼓励，不要上来就否定孩子，这样会打击孩子的自信心和积极性。只有一点一点地培养孩子的自信，他才能积极阳光起来，有了自信，做什么事情都会很从容的。

2、适当进行记忆训练

家长也可以适当地锻炼一下孩子的记忆力，可以带孩子参加有关记忆的兴趣班，多少接触一些这样的知识，对于孩子是非常有益的。因为记忆力好的话，对于孩子的学习也好，生活也好，交友也好，都是受益终身的。

3、改善家庭环境

如果一个孩子长期生活在杂乱无章的家庭环境中，没有稳定秩序的作息习惯，孩子也会随之养成不良的习惯。所以家中要有一种有条有序的生活环境，使孩子的思维情绪不易受到干扰，从而克服分心现象，避免粗心大意的形成。

4、培养孩子的责任心

因为一个人有了责任心，就自然会小心谨慎的对待每一件事情。可以让孩子干一些力所能及的事，引导他对所做的事该负的责任。比如，教孩子洗碗，要小心不要碰碎了碗，以防伤到手，碗要洗干净。这样能让孩子懂得做事的目的。

孩子容易粗心的原因主要有以下几点：

1、儿童的视觉识别和记忆能力不强，所以难免出现看错或看对写错的现象。

2、注意力不够集中，心在此而意在彼，那错误也就难免会发生了。

3、有时候一些看似是由粗心引起的错误，实际上是基础不够扎实、知识掌握不牢固、答题技巧不熟练造成的。

4、任务太多，孩子心急，也会造成粗心。

5、没有养成良好的及时纠正错误的习惯，平时做事情都有老师和家长来协助其检查错误并改正,孩子没有形成良好的及时检查、及时改错的习惯。

孩子表现出来的粗心大意其实就是反映了孩子的做事习惯及他的脾气秉性，大家都发现了凡是家庭关系和谐的，孩子的脾气秉性都很阳光，学习做事都很认真，生活很有秩序。凡是父母经常吵架，家庭就有不好氛围，孩子脾气就有点怪癖，表现出来急躁，做事也不认真。

孩子粗心大意该怎么纠正？

1、给予孩子积极的心理暗示

我们的消极心理暗示加剧了孩子粗心的这个坏毛病，我们就要注意这个问题，避免消极的心理暗示，要多多给予孩子积极的心理暗示。例如当孩子因为粗心的毛病犯错的时候，我们可以这样说：妈妈相信你已经很努力的去注意了，看到了你的进步，你下次不妨再认真一点呢？

2、不生气不指导

家长不生气，不过分指导，孩子才能有机会主动调整。如果孩子一做错，家长就批评孩子一顿，要求他做出什么保证，或者由家长直接给出一个解决方案，那孩子就失去了主动调整的机会，这种调节能力也会慢慢丧失掉。当没有了家长这个外力时，孩子的学习生活安排就会紊乱。因为他从来没有机会去尝试自己解决问题，为自己的问题负责。

3、不大惊小怪

对于孩子偶尔所犯的小过失不要大惊小怪，你的内心一定要坚定一个想法：它只是个“小事”，不是个“错事”，孩子的成长需要经历这些“小事”，它们甚至比做功课还重要。在不断的调整中，孩子才能找到适合自己的最佳学习管理方法。

4、养成注意力集中的好习惯

想要养成注意力集中的好习惯就得从生活中的小事做起，为孩子创造一个良好的学习环境和氛围。一边看着电视，一边写作业坚决不干！一边摇头晃脑唱歌一边写作业，不要干！简单来说就是一次只干一件事情，不要分散自己的注意力！

5、让孩子自己重视自己，责任心

一个没有责任心的人，对于做什么事情都不会太认真，也就不会耐着性子去完成事情了。要培养孩子说到做到的品质，家长和老师首先要做好榜样！家长要求孩子做到的事情，家长必须首先做到！长期坚持，孩子的责任心会大大增加，粗心则会相应的变少！

孩子粗心大意有以下几点：

1、性格原因

个性开朗粗犷、精力充沛好动,反映在学习上就是不关注细节，马马虎虎。

2、好动的性格

在生活上便是不拘小节、丢三落四。这时如果家长又多方照顾, 对孩子的事情包揽, 也容易促成孩子粗心坏习惯的养成。

3、孩子年龄越小注意力集中时间越短

他们的视觉记忆与辨识度较低,当信息传递进大脑,并需要大脑进行分析收纳时,容易出现遗漏或跳空记忆,在外看来就是粗心的表现。具体应该如何帮助孩子克服粗心大意的习惯呢。