孩子喜欢逃避问题怎么引导

你好，这位家长。面对喜欢逃避问题的孩子，家长应该正确引导。比如在孩子遇到困难时，家长先不要急着插手干涉，而是认真听听孩子的心声，然后问问孩子发生了什么事情？有什么困难？这个环节很重要，家长这么一问，孩子在回答的过程中就能够正视他们所遇到的困难了。下一步，在困难面前，家长不要自己替孩子想办法，而是让孩子认识困难，鼓励孩子自己拿主意。

孩子喜欢逃避问题怎么引导？

1、给孩子树立一个学习的榜样，多带孩子参加户外运动。指导意见多接触其他的小朋友，增强自身的自信心，多多给予鼓励。但是也要适当的给予挫折，遇到挫折要积极的帮孩子想对策帮助他找到自信。

2、做孩子的“顾问”。当孩子面对问题时，不要替孩子做决定、执行决定，而应作为“顾问”，向他提供建议，教给孩子一些克服困难的方法，最后由孩子自己做决定并实施。

3、允许孩子犯错。没有完美的个人，别说小孩子了，就是成年人也会犯错误。孩子犯了错误不可怕，家长首先要弄清楚是无心之过还是故意为之。比方说，出现了孩子打碎了花瓶这种事，家长首先要做的不是打骂孩子，而是问清楚事情发生的过程，孩子玩耍无意打碎，家长就无需责骂，只需提醒孩子以后玩耍要注意，并且要特别说明花瓶碎了很可惜，还有可能伤到自己的情况。

4、对孩子的期望应合理。家长和教师对孩子要有客观的评价，期望要合理，过高或过低的期望，都会阻碍孩子对自己进行客观的评价，使孩子对困难、挫折没有适当的预期。

5、通过书籍、动画片、电影等资料，都可以教育孩子要敢做敢当，出现了事情，不要逃避责任，而是要勇敢面对，争取以后不再犯类似错误。还要让孩子知道，撒谎是不文明的行为，诚实才是一个人应该具备的美好品质。

6、奖罚分明，激发孩子认真做事的能力。该批评的一定要批评，该惩罚的一定要适当的惩罚。对于表现好的一定要及时奖励。奖励主要是口头奖励，口头夸奖。对于这个年龄段的孩子，该做的事情他不做一定是强迫他做。如果这个时候心软会为以后造成很大的影响。

7、多给孩子锻炼的机会。 不要阻碍孩子适当接受困难和挫折磨炼的机会，要创造条件让孩子接受锻炼，比如让孩子坚持一项体育锻炼。

纵观古今，但凡是能取得成就的成功人士，没有一位不热爱学习和读书。孩子年纪还小，他们的任务就是学习知识，只有多学习，未来的人生才会更加光明。家长与其追在后面不停催促孩子，不如让孩子找到学习的目标，主动向前进步。

怎么样引导孩子喜欢读书？

1、让孩子了解学习目的。

学习目的不明确，不够刻苦，懒懒散散混混沌沌地过日子，不用功学，这些孩子的学习成绩当然提不上去。久而久还会对学习失去兴趣和信心，造成恶性循环。所以，想孩子学得好，首先要使孩子有明确的学习目的。

2、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在。

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

3、父母营造合适的学习环境。

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

孩子喜欢读书有哪些好处？

1、增长知识。

读书可以使孩子获得很多知识，丰富孩子的生活，滋养孩子的心灵，感情更加细腻，谈吐更加适度，改善与人相处的能力，同时还可以使孩子更加自信。

2、增长见识。

读书可以开拓孩子的眼界，让孩子了解到一些本来所不知道的事物，获得更多的知识，了解很多见闻，风俗习惯等等，读书就能看到更广阔的世界。所以有人说：读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。

3、给孩子打拼的勇气和战胜困难的力量。

读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴；不会孤独和寂寞，因为有书为伴。

引导孩子喜欢读书时容易进入的误区：

1、很多家长怕孩子出去鬼混，就要求孩子放学立即回家，周末了也不让孩子和同学串门玩耍，认为多上几个辅导班多写写作业才是正经事。

2、很多父母教育孩子喜欢用情绪激将法，动不动就把具体的小事上升到孩子笨、不认真、不努力的层面上去，这样并不利于培养孩子的学习兴趣。

3、不考虑孩子的内在需求，期望过高，要求过严。在高期望值的支配下，父母只以考试分数来衡量孩子是否优秀的标准。这实际是家长背上的一个错误而沉重的包袱。家长辛苦，孩子更辛苦。

早恋只是进入青春期的中学生生理和心理变化导致的，是一种正常现象。孩子早恋是众家长最担心的问题，大多数孩子早恋都会影响学业。所以家长的引导就显得重要了，请看以下的内容。

怎么引导孩子早恋的问题？

1、和孩子谈心

孩子还未成年，对恋爱这个问题认识的不清，家长对于孩子的早恋问题首先要静下心来，和孩子慢慢谈，在孩子的眼里，初恋的对象也许是非常完美的，但是家长要权衡利弊，和孩子讲道理，现在还不是谈恋爱的时候，应该把重心放在学习上。

2、引导正确的爱情价值观

要知道，恋爱本身肯定是无害的，一次健康的爱情，让人受益终生。但是青少年们在身心发育不成熟，并且缺乏教育和引导的情况下，过早地开始恋爱，是有害的。尽管那些陷人早恋状的中学生会觉得自己对待爱情是非常忠贞的、严肃的、认真的，不是随便玩儿的，但是他们年纪尚浅，对什么叫真正的爱情以及爱情所包含的社会责任和义务却什么都不知道。

3、合理扩大孩子的交际圈

可以让孩子扩大自己的交际圈，从同性朋友那里得到安慰，还可以鼓励孩子与那些德高望重的成年人结成互帮互助的朋友，介绍他们认识品学兼优的同龄同性伙伴，这样不仅可以减少与异性单独相处的机会，分散对少年恋人的注意力，还能扩大孩子的社会交际圈子，让孩子在人际交往中，不知不觉地拓宽自己的眼界和胸襟，增加自己的能力，激发上进心，让孩子感到局限于个人小圈子、卿卿我我是没前途的表现。

4、做孩子的榜样

为人父母要有健康的生活态度。如果大人在私生活上表现很随便，口无遮拦，说些粗俗低级的话，会对孩子起到负面影响。

5、给孩子充分的信任

家长常常抱怨孩子不愿意跟自己沟通，总觉得是孩子叛逆不听话，其实这跟家长也有很大的关系。大部分家长从心底就不相信孩子，本来孩子跟同学之间就是良好的友谊关系，同学、朋友之间送个生日礼物之类的很正常，但家长往往把事情看得很严重，就是觉得孩子早恋了，因此，这也让孩子反感，导致孩子做一些过激的行为。

孩子早恋的原因：

1、有些孩子其实根本没有意识到早恋这回事，只是看别人早恋了，自己感觉很好奇，想知道是什么样的感觉。或者感觉别人早恋了，自己不早恋没有面子，促使他们往前迈了一步。

2、随着青春期的来临，孩子的思想、性格、情感都在急剧变化，特别是开放环境的扩大和生活水平的不断提高，孩子的心理成熟期也在逐渐提前。但心理发育跟不上身体上的发育速度，心理上缺乏自控能力。

3、缺少家庭的关爱，平时父母只知道忙于工作，尤其是经常出差的父母，没有时间陪孩子谈谈内心想法。而且孩子在青春期比较叛逆，他们的心里话无处倾吐，就只能寻找同龄人进行沟通。

多与孩子沟通，引导孩子稳定情绪，鼓励孩子调整心态，父母不能随意责骂孩子，必须主动与孩子沟通，耐心倾听孩子未尽的烦恼，多给孩子安慰和指导。

孩子说不喜欢上学怎么引导？

1、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

2、亲自送孩子上学

孩子不肯上学的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。

3、及时和孩子沟通

孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。

4、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

5、让孩子学会与人交往

家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。

6、多给孩子一些鼓励

让孩子们有一种自豪感，增强上学的愿望；此外，学校还应该做好学生的思想工作，不给学生太多的学习任务，使学生重新适应学校的生活。开学时，应该一步一步地布置家庭作业，让孩子适应新学期的生活节奏。

良好的读书习惯，可以帮助孩子拓展知识、开拓思维。要想孩子喜欢阅读，营造一个读书的氛围很重要，如果爸妈都爱读书，那么小孩子肯定爱读书。其次，从兴趣入手，慢慢引导，从兴趣书，再到课程书。另外，多与孩子交流读书的感受。这样的互动方式，一方面能够增进与孩子之间的亲子感情，另一方面也能够提高孩子的语言表达能力，加深孩子对阅读的理解。

孩子不喜欢阅读怎么引导？

1、以身作则，父母树立阅读榜样。父母喜欢阅读，家中自然会有很多书籍，孩子接触书籍的机会和可能就会增加，家长读书的场景就是孩子学习的榜样。家长读过的书，可以和孩子分享里面的一些内容，引起孩子的好奇，让孩子产生读这本书的欲望，进而产生阅读行为，这也是亲子阅读的一种方式。

2、营造读书氛围，在出现小孩不爱读书的时候，家长就可以采用自己看书之时大笑，孩子想看的时候，不要着急让他看，自己可以先看，在小孩出现好奇心的时候，就形成了抢看书的效果。

3、常带孩子去图书馆：“孟母三迁”的故事大家应该不陌生。所以，要让孩子养成阅读的习惯，还可以带孩子多去图书馆。因为在图书馆里，大家都在看书，安安静静的。这时，孩子也会融入到这种氛围当中，拿自己喜欢的书，静悄悄的读自己的书。在离开图书馆后，家长可以一边领孩子玩，一边”请教“孩子的学习成果。

4、创造出机会，让孩子分享自己读书体会及所得，家长要装成不知道的情况，让孩子自己有成就之感。

5、找到孩子喜欢看的书籍。若是孩子喜欢读一些史实类的书籍，父母就可以带孩子到书店去选购一些相关的书籍。一旦孩子遇到了自己喜欢的、感兴趣的书籍，就算是父母没有提醒，孩子也会自觉地阅读。

6、孩子在读书时有了成果，家长应适当给予奖励：孩子在每次读完书时，家长要检查孩子的成果。讲的好奖励就高，讲的不好那奖励就少甚至没有。这样孩子会为了自己想要的而认真读书，更会想着办法多读一些书从而得到更好的奖励。

7、合理安排周末时间，带孩子去书店。周末大家都休息了，家长应该给孩子合理安排一下周末时间。比如，孩子的作业，带孩子玩，带孩子购物，然后带孩子去书店买书。这样，孩子不但会觉得很轻松，而且慢慢的也会变得做事有条理了。在书店，孩子挑自己喜欢的书买，但是，家长要记住，不要买的多了，一个星期看一本为好。

每个家长都希望自家孩子能在学校积极主动，成为老师身边的小红人，同学之间的小明星，上课时更是希望孩子能踊跃参与。但有些孩子性格内向，不要说上课举手回答问题，甚至被老师点名，他也不敢说话。家长为了改变孩子这一点，可以说是煞费苦心，但往往都得不到什么效果。其实，关键还是在于孩子是否有自信。

孩子上课不喜欢举手回答问题怎么办？

1、发言是可以得到奖赏。

“奖赏”是一种对各类孩子都有效的方法，能很大程度上调动孩子上课举手回答问题的热情。积极回答问题的孩子能逐步建立起自信，勇敢等品质，对孩子今后的人生很有帮助，而且积极回答问题还能锻炼孩子心理承受力，面对挫折也能不退缩不畏惧。

2、鼓励孩子发言。

有些孩子上课不喜欢举手回答问题，是因为孩子性格内向。针对这种情况，家长要从培养孩子性格人手，让孩子变得外向一点、胆大一点。可以给孩子提问，让孩子在家人面前回答。当孩子回答正确、表达从容时，大家应给孩子掌声和赞扬。

3、正确引导孩子。

有些孩子上课不喜欢举手回答问题，是因为自尊心强。针对孩子自尊心强，害怕回答错误被笑话的情况，家长可以告诉孩子，老师不会因为学生回答错了而批评学生的，因此，不用担心被批评，相反，老师还会喜欢大胆举手发言的学生。

4、鼓励孩子打“草稿”。

有了书面的文字记录，孩子发言就更有条理，不会语无伦次，既提高了发言质量，又能让更多的孩子打消顾虑。对积极思考，却又不肯回答的孩子比较有效。因为他们往往有思维的能力，学习也比较主动，就是缺乏活跃表达的热情。

5、培养孩子的自信心。

针对孩子不自信而不敢举手发言的情况，家长要培养孩子的自信心。孩子的自信心很大程度上来自家长的评价。平时在家里，家长应寻找一切机会肯定孩子、赞扬孩子。

6、让孩子觉得有话可说。

创造一个比较宽松的氛围，让孩子觉得有话可说，让他们把不成熟的思考大胆表露出来。有时孩子不愿意举手，但会经常对自己感兴趣的话题在下面窃窃私语，小声讨论。

家长可以尝试放手让孩子去解决，这样也可以避免孩子遇到困难只会退缩的心理。每一个孩子都是独特的个体，父母一定要敢于放手，给孩子更多的机会，孩子才能快速的成长为优秀的人。

怎么引导孩子遇到困难不逃避？

1、提高抗挫折能力

随着生活水平的提高，大部分的孩子生活条件都比较优越，家长不仅想要给孩子物质条件，而且还想在孩子面对困难时，帮助孩子去解决，很多孩子在没和挫折碰面之前，就被家长拒之门外，最后导致孩子都没有迎面困难的机会。

2、鼓励孩子，勇敢面对困难。

很多孩子在承受困难的时候，最容易选择放弃了，这时候父母要站出来鼓励孩子坚持，而且不能轻易放弃，也不能觉得孩子还小，等长大之后再说。这时候父母的坚持和鼓励，都是在给孩子以清醒的认识，要放弃没那么容易，就是要勇敢去面对困难。甚至父母要陪着孩子一起来坚持，承受各种困难所带来的痛苦。

3、帮孩子建立自信心

小孩子生活中的自尊心比较高，有时候尝试去面对困难的时候，失败的后果瞬间击败了孩子的自信心，以后遇到问题时，就会担心自己做不好而拒绝做。家长在孩子遇到失败的时候，千万不要急于争吵，而是要用鼓励的方式，去帮助孩子建立自信心，敢于尝试、面对问题。很多家长都以为，孩子面对困难的能力都是锻炼出来的，其实家长鼓励和陪伴是最为重要的。

为什么孩子遇到困难就会退缩？

1、父母对孩子的期待值过高

很多家长不考虑自身的资质如何，一味地希望孩子成龙成凤，超越同龄人成为"人上人"。如果孩子做出的结果达不到他们的要求，家长还会反过来责问孩子，"你是不是没努力"、"你有没有好好学"。

2、家长为孩子事事包办

有时候孩子拒绝挑战新任务，只是因为他们习惯了家长的事事包办，懒于自己去应付新事物。如果家长不对孩子进行放手，孩子永远学不会自立自强，永远不敢在挫折面前跨出第一步，只能成为一个"妈宝男"或"妈宝女"。

3、家长重视结果而不重视过程

家长以固有的"唯成败论"来定义孩子，实际上是加剧了孩子的逃避心理。"失败是成功之母"，这是一个非常简单的道理。孩子在一件事中失败了，并不代表之后仍然会失败。孩子能在无数次的失败中汲取经验，然后慢慢成长。家长看中的所谓"成功"，反而更容易让孩子自得自满，不愿意继续进步。