家长如何跟初中生谈心

对于叛逆期的初中生父母该沉默的时候要沉默，该忍的时候要忍着，不要和孩子发送正面的激烈冲突，我们不能只顾孩子的逆反，而忽视了孩子的成长，接纳叛逆期，给予孩子更多空间。

初中生叛逆家长如何处理？

1、接纳叛逆期，看见成长。青春叛逆期意味着蜕变和成长，我们不能只顾孩子的逆反，而忽视了孩子的成长，接纳叛逆期，给予孩子更多允许，创造一个更有边界感的家庭氛围，允许他的一些小脾气和不满情绪，减少“敌对心态”反而更能轻松引导孩子。

2、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。对初中孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

3、初中与孩子换位思考。孩子的叛逆思想是很正常的，家长也经历过那段时间，所以在孩子出现叛逆想法的时候，家长要换位思考，去了解孩子心理，想想孩子为什么会有这种想法？产生共鸣后，便能找到解决问题的办法了。

初中生叛逆的原因：

1、学习压力过大。现在的初中生，面临着巨大的学习压力。他们需要应对大量的课程学习，各种考试，以及家长的期望。这种压力，往往会让他们感到疲惫和厌倦，从而产生叛逆的情绪。

2、缺乏有效的沟通。许多家长在面对孩子叛逆时，往往采取了错误的方式来处理。他们要么严厉批评，要么无视不管。这样的方式，反而会让孩子更加反感学习，更加叛逆。

初中生叛逆的表现？

1、逃课、旷课

叛逆的初中生有很多爱好，比如玩游戏，运动等等，但就是不喜欢学习。所以经常有叛逆的学生逃课旷课出去玩，比如约上几个同学去网吧玩游戏，还有的去篮球场打篮球等等。这样的做法让老师非常头疼，老师不仅仅需要考虑学生们的安全，还要操心他们的学习成绩。

2、出口成“脏”

俗话说“近朱者赤近墨者黑”，有的初中生的自制能力很差，他们在不知不觉中就说会了说脏话，慢慢的成为一种习惯，便成为了出口成“脏”的学生。而很多同学都会慢慢被同化，而且叛逆期的初中生认为说脏话是非常炫酷的表现，说的不亦说乎，但同学们对这种行为却非常反感。

青春期孩子不听话，叛逆，有的时候，家长的内心真的是的苦闷，明明知道孩子这样做会走弯路，但是任家长怎么说青春期孩子都不听。这个时候，家长也是万分的无奈。只能眼睁睁看着孩子走弯路。这样当然是不行的，家长要找到合适的教育方法才好。

初中生不听家长话如何解决？

1、给孩子应有的尊重和信任

情绪本身不是问题，真正需要处理的是导致情绪出现的事情或过程。作为成人，家长如果能够跳出这种在孩子面前的放心怪圈，从孩子成长的长远来看，做与孩子平等的朋友是更智慧的方式。朋友之间的平等，让彼此的沟通会更流畅，因而就不会为“听话与否”的问题与孩子产生分歧。

2、家长改变自己的处理模式

家长改变说话所用的语气、措辞、态度及行为。过去的做法已经证明无效，所以无论你怎样改变，都能比重复过去的方法多一个成功的机会。不要以为一改变孩子马上就会“听命”，他会用无数试探来看看家长是否坚持。

3、适度忍让

青春期的孩子的比较叛逆，不要硬碰硬，不要跟孩子争高低，认为胳膊总是拧不过大腿，适度忍让，狭路相逢侧侧身，让孩子先过去，因为这是他的人生必经路。

4、给孩子留个自主的空间

有时孩子们专注于感兴趣的事情而忽视了父母的话，这完全在情理之中。父母应适当地多给孩子留点属于他们自己的空间。这样，孩子们才有时间或胆量做自己喜欢的事情，如果能得到及时称赞，还将有利于孩子将来的发展。

5、正面引导少指责

大多数孩子的不听话的行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

6、适时地闭嘴

家长不停地唠叨，是绝大多数青春期孩子们都不可接受的事情。他们感觉自己什么道理都懂，家长不停地唠叨，是对他们的不信任，否认他们的成长。他们并不知道怎么表达自己，所以就会非常的反感家长唠叨的做法。每个孩子的表现形式都不一样。所以父母说话要点到为止。

初中生不听家长话的原因：

1、初中阶段的学生大部分正处于生理心理发育旺盛期，这个时期的学生容易出现叛逆，自我等复杂心理。虽然，这个阶段学生自主意识也在增强，但局限于思想不成熟，导致他们的自主意识产生偏差，这就会形成与家长对着干的局面。

2、家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待家长。其表现形式有粗暴和沉默两种。

3、家长对孩子教育要求过高，急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心，加重了孩子心理承受能力，对于孩子的过失，采用责骂，甚至殴打孩子的手段，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

孩子在进入初中后，离不开家长的教育，其实家长的教育显得非常重要，但是很多家长无法与初中生进行良好的沟通，因为初中生正是青春期的发育阶段，很多家长都不知道怎么教育，其实是需要方法的。

家长如何教育初中生？

1、关注孩子的成长过程

处于青春期的孩子为什么会容易发怒，说话也很偏激？因为这个阶段的孩子正处于身体急剧变化的时期，这些变化，对于他们来说，往往是很突然的，假如事先没有准备，他们会惊慌不安，会烦恼，以为自己的身体出了问题，所以家长要关注孩子的成长过程才好。

2、父母以身作则

子女身上反映出来的问题，往往都是父母教育方式的问题。家庭是子女的第一学校，父母是子女的第一老师，如果父母亲自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然无法要求子女，父母亲的话也就没有权威。所以父母以身作则很重要。

3、和平交流

家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当初中生犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待初中生，不仅没有办法让初中生真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。这样是需要避免的。

4、树立威信

家长在管教初中生时应保持一致，这样可以为初中生建立起统一的行为标准，也可以树立起家长双方的权威性。如果爸爸说可以去干一件事，而妈妈说不可以，这样会搞得初中生无所适从，或从中投机取巧。即使家长对初中生教育有分歧，也最好是初中生不在场时，再进行讨论，绝不要在初中生面前争论。

5、保持良好心态的意识

家长不要自己吓自己，孩子升学其实没有那么可怕，途径更不唯一，不要眼里只有别人家的孩子，也不要听风就是雨，在孩子面前要淡定，想想家长如果都不淡定了，还能指望小小年纪的孩子能淡定，好好准备考试吗？所以说，家长和孩子一起放轻松心态很重要。

6、采用目标鼓励法

学习中目标鼓励，就是根据“水涨船高”的道理，帮助孩子设计学习目标，来激发积极性，使孩子不断向更高的知识高峰攀登。大量事实证明，切实可行的学习计划目标可以催人向上。因此，家长要根据孩子的学习基础、承受能力、实际的需求，制定切合实际的学习目标。

7、利用谈心疏导法

俗话说“知子莫如父”。家长要针对孩子在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题，及时进行谈心疏导。在日常生活中，家长要做到“三勤”，即勤了解孩子在学习中的思想反映，勤观察孩子在学习中的精神状态，勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。

8、利用环境熏陶

家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

有的孩子以前品学兼优，也非常听话，但是自从有了手机之后，就变了一个人似的，每天抱着手机玩，没电了就边充电边玩，视力一天天下降，成绩也成了倒数，这样很多家长都不解，一个好好的孩子怎么就变成了这样呢？其实就是手机的原因，关于孩子玩手机的这件事，家长要注意及时的教育。

初中生有手机家长如何管理？

1、约法三章

在互联网时代，一点手机不让孩子玩肯定是不现实的，家长要约法三章，孩子现在已经喜欢玩手机了，就要慢慢减少。但一次性斩断，反弹会比较大，可以每天缩短时间，到点没收。这是个过程，需要父母也意志坚定。

2、多陪伴孩子

良好的亲子关系是一切教育的本质，当你跟孩子亲子关系融洽时，你跟孩子的沟通引导都会非常顺畅，反之，孩子完全不会把你当回事，更不会把你的建议和嘱咐放在心上，甚至还会觉得你很烦。家长要学会走进孩子的内心，跟孩子做好情感联结，用更大的耐心和更多的理解来温暖孩子。

3、多带孩子出去走走

要想让孩子放下手机的还可以这么做：多带孩子出去走走，多带孩子去游乐场、公园、带孩子去他的好朋友家玩等等，可以减少孩子对手机的依赖，还可以培养孩子的社交能力，条件允许的话可以带孩子旅旅游，提升孩子的眼界。

4、找到其他爱好

当孩子有另一个兴趣爱好时，就不会在想起电脑或手机，因此，家长要帮孩子找到一个他们喜欢的爱好，如果可以报绘画或者象棋兴趣班，游泳等运动比赛，关键是孩子得喜欢，这样可以尽量让孩子控制玩电子产品的时间。

5、告诉孩子玩手机的害处

家长简单明了的告诉小孩子玩手机会怎样怎样，会伤害到哪里，还可以拿身边的人事物举例子，如果那谁因为玩手机眼睛就近视了，这样让孩子印象深刻，孩子自然而然就会听话的，慢慢地就会戒掉手机。

6、别把手机当安慰神器

很多的家长会为了让孩子吃饭或者为了孩子能安静不打扰自己做事而给孩子手机。这样做的结果就是孩子下次直接不吃饭要手机玩。所以千万别把手机当安慰神器。

初中生爱玩手机的原因：

1、手机出现的频率高

不管是电视里，还是路上的叔叔阿姨，哥哥姐姐都有玩手机，每一个孩子都是一个天生的好奇宝宝，这让孩子更想去探索手机里的世界到底是什么样的。

2、父母的陪伴少

现在大多孩子的父母都有工作，下班回家都累了，都希望多休息一下，就告诉孩子多听话，家长为了暂时图个耳边清净，会把手机给孩子看电视之类，就更加助长孩子依赖手机的心里，当家长有一天突然发现孩子玩手机玩的不抬头，喊都喊不动的时候，除了生气还是生气。

3、孩子的玩乐太少

现在大多都是独生子女，而且高楼大厦，彼此邻居之间沟通少。孩子缺少玩伴，自己玩不知道玩什么，注意力自然就放在了电视机和手机上。

智能化时代，手机随处可见，就连上学的孩子，人手一部手机，地铁，公园，十字路口随处都能看见孩子玩手机玩游戏的现象，越来越多的孩子被网络游戏所吸引。如果孩子自控力不好，很容易伤害孩子的身心发展。

初中生沉迷手机游戏家长该如何做？

1、多和孩子进行沟通

小孩沉迷网络游戏很常见，当看到孩子玩游戏时，家长不要一味地指责，应和孩子多沟通，了解他的内心需求，增加彼此的信任。在孩子提出要玩游戏时，也不要一味的拒绝，要疏导。

2、多和孩子互动

尽可能的抽时间跟孩子互动，多听听孩子说些什么，想些什么，把孩子当朋友一样对待，不要老是说教，跟孩子的对话要控制在您三分之一，孩子三分之二的基础上，您多听，让孩子多说。坚持和孩子每天有深度的聊聊，会有很多收获。您很快就会发现，孩子对手机的依赖不再那么严重。

3、控制孩子合理地玩手机

现在孩子都是用的智能手机，有的比父母的手机还要好，功能齐全，所以更容易沉迷，如果是只能打电话的手机，相信孩子肯定不会喜欢玩，就因为智能手机功能太多，所以家长才要严格地控制孩子玩手机，防止孩子沉迷其中。

4、对孩子进行正确的疏导

在这件事情上，疏导比教导更有效，强制禁止孩子玩游戏，孩子会不愉快，家长就破坏了孩子美好的心情，受到孩子的抵触，既然禁止不了就换个角度，比如给他们限定时间玩，让他们在规定的时间玩，这样孩子就容易接受点。

5、多带孩子出去玩

大家有没有发现，初中生玩手机基本上都是因为天天呆在家里，没有活动空间，所以要让初中生不玩手机，家长应该多带孩子出去玩，让孩子没时间玩手机，转移玩手机的注意力。如果不能出去玩，要在家里呆着，家长也可以多与孩子聊聊天，一方面可以增进亲子关系，另一方面释放孩子无聊玩手机的情绪。

初中生沉迷手机游戏的原因：

1、寻求刺激和兴奋

初中孩子常常希望寻找一些新奇的事情来满足他们的好奇心和探索欲望，网络游戏能够带给他们一种强烈的刺激和兴奋感。

2、缺少家长们的关爱

家长们忙于作业，为孩子发明物质上的满足，对孩子的成长过程参与感较低，对孩子短少关怀，对孩子内心也有很大的影响，孩子在回到家中，只能经过手机打发时刻。

3、受到同龄人的影响

孩子身边的朋友同学，都经过手机进行沟通联络，平常的日常日子中手机强壮的功能也能够带来很大的便当，长时间的使用，孩子就对手机形成了依赖。

初中生沉迷手机游戏的影响：

第一，长时间沉迷手机游戏不仅会影响孩子的视力，还会让孩子对运动产生消极态度，变得不愿意运动，这样会影响孩子的生长发育；

第二，会因为沉迷手机失去对学习的兴趣，导致学习成绩一落千丈；

第三，更严重的情况就是对沉迷游戏，因为深度沉迷导致无法分清现实与虚拟，继而引发一系列的危险。

仔细观察就会发现，导致恶劣后果的往往不是孩子的早恋问题本身，大多数时候，是家长过于极端的处理方式，激化了孩子的逆反心理，才将孩子推向没有回头路的深渊。其实，早恋问题的解决并没有家长们想象的那么复杂。

初中生早恋怎么办家长应该如何面对？

1、家长要保持冷静。

发现孩子早恋时，做家长的一定要保持冷静、不急不躁。要明白，孩子正处在受荷尔蒙支配的青春期，这个年龄段的孩子，对异性感兴趣实在是再正常不过了，家长们完全不必感到惊慌。调整好自己的情绪状态，才能冷静和理智的去和孩子沟通。

2、分享成长经历，启发孩子理性思考。

有的时候，爸爸或者妈妈可以像朋友那样，与孩子分享自己在成长过程中关于友情、恋情、爱情的一些经历和感悟，这样或许孩子更容易接受家长的引导和帮助。在平等友好被理解尊重的氛围下，孩子更容易理解并懂得什么是友情、什么是恋情、什么是爱情。

3、给孩子上“生理课”。

孩子在青春期表现得比较活跃，因为他们开始对人体的构造产生一定的好奇，另外会渴望得到异性的关注。这时家长就要给孩子上相关的生理课，教会他们在一段感情中需要承担哪些责任，要怎么做才能让自己不受伤害，毕竟冲动的开始，有可能是失败的结尾。

初中生早恋有哪些表现？

1、注重自身的仪表。

尤其是对女孩子来说，如果开始注重自己的仪容仪表，多半是有自己喜欢的人了，另外孩子的校服上，书包上如果有签名或者情侣挂饰，又或者突然换了一个手机壳，都有可能表明孩子早恋了。

2、开始有一些情侣物件。

青春期的孩子不知道什么才是真正的感情，又比较喜欢表现自己，所以常常会在一些细节上作出明显的改变，从而证明对另一半的爱意，所以孩子们如果在这方面有变化，家长们就要格外注意了。

3、学习成绩下滑，经常心不在焉。

孩子的心智还没有成熟，过早的谈恋爱，会让孩子不能正确的把控自己的情绪，一心多用，就没办法把精力全都集中在学习上，导致平时学习成绩很稳定的孩子，突然之间下滑很严重，这时候，家长就要考虑是不是因为孩子有了自己喜欢的人了。

初中生早恋的原因有哪些？

1、寻找情感上的诉求对象。

青少年缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力，对于身边发生的事情敏感性强。而这种敏感性，如果找不到抒发的窗口，憋在心里就容易形成心理情绪。如果在家庭中也得不到理解，被父母忽视，就很容易通过早恋的方式来弥补感情上的空缺。

2、互相炫耀的攀比心理。

时代变了，中学生的价值观也在变，他们认为中学时代连个男女朋友都没有实在是丢面子，他们会十分羡慕那些成双成对出入教室的同学，因为他们觉得只有有魅力的同学才会成功的恋爱，所以他们纷纷效仿，积极攀比，最终也加入了早恋大军。

3、青春期的自然表现。

孩子进入某一成长期后自然、正常的表现，是心理及生理发展的结果，她们对爱情有着好奇心，想一试爱情的味道。这种好奇心，有些人来得早，有些人来得慢。如果来得早了，那就是平时我们所说的早恋了。

大部分家长都不能接受自家孩子早恋，尤其是女孩，甚至有些家长还会对孩子失望，觉得孩子“不自重”，家长的行为比早恋本身对孩子的伤害更大。很多时候，孩子早恋未必会有太大危害，但是错误的教育方式却会对孩子造成伤害。

初中生早恋怎么办家长应该如何沟通？

1、家长要理解。首先家长在碰到这件事情的时候，不要苦恼，不要愁容满面的。谁没有青葱的岁月呢，初中孩子对陌生的事情总是感到新奇的，这些都是孩子成长过程中要经历的一件事情。

2、初中家长要与孩子交流。在初中生出现早恋的现象时，家长与孩子好好的交流一下，只有进行交流了，你才会知晓孩子心中是怎么想的，通过交流可以了解孩子的想法以及学习进度如何，你得循循善诱的让孩子明白知道。

3、别用“早恋”给孩子扣帽子。有的孩子的“早恋”，其实只是一种情感寄托，并不是真的爱情。这个时候盲目指责，给孩子贴标签，只会拉大与孩子之间的心理距离，也关上了亲子沟通的大门。

初中生早恋的原因有哪些？

1、对异性的好奇心。在初中的时候，家长肯定都会提醒不要早恋，但是那个时候大家其实是会在身边的异性产生好奇的，而且接触下去，慢慢的也会产生感情，所以才会因此陷入早恋。

2、同学互相影响。有的同学早恋，其实是因为看到身边的同学朋友都谈恋爱了，自己就会有一点羡慕，所以就会也开始早恋。

3、因为叛逆。在初中时期正好是处于大家叛逆的时候，老师和家长不让去做的事情，偏偏都要去尝试一下，那个时候家长和老师是绝对反对早恋的，但是由于叛逆的心里面就一定会去尝试。

初中生早恋的特点有哪些？

1、单纯性。青春期孩子早恋，一般不考虑后果，只是觉得好奇想尝试，或者找个人寄托情感，跟玩游戏一样就开始了，非常单纯。

2、盲目性。正是基于早恋原因的前两个特点，我们会发现青春期孩子早恋是非常盲目的：分不清爱情和好感的区别；恋爱的目的不明确，容易受到永伴或者同学的影响；因为好奇或者自尊去恋爱。

3、善变性。对爱情不甚了解，心智不够成熟稳定，处理感情问题比较容易冲动。有时老师和家长正因为孩子的早恋问题不知如何下手，那对恋人却早已分道扬镳。或者已经开始了下一段恋情。