孩子拿家里的钱应该怎么教育

很多孩子都曾有过拿家里钱的经历，有的父母如临大敌，从此看孩子都戴上了有色眼镜；有的父母正确引导，孩子从此改过；也有的父母淡然处之，巧妙应对。孩子的各种规则正在学习与养成中，这时期，孩子不懂规则下的“悄悄拿”，与成人规则中的“偷”有着本质的区别。所以，如果孩子拿家里的钱，家长的处理态度一定要慎重，切勿随便给孩子贴标签。

孩子拿家里的钱应该怎么教育？

1、不要打骂孩子

打骂不是解决问题的根本办法。谁小时候没犯过错，“知错能改，善莫大焉，亡羊补牢，为时未晚”。孩子毕竟还小，自尊心又特别强，打骂孩子会给孩子带来心理上的阴影，对孩子的身心发展不利。

2、适当给零花钱

孩子已经大了，家长要逐渐的给孩子一定的零花钱，但是得让他知道任何事情不会不劳而获。可以通过帮家长打扫卫生，洗碗等事情奖励孩子一定的零花钱。这个钱孩子可以自由自配。这样既解决了孩子没钱的窘迫，又可以锻炼孩子的生活能力，可谓是两全其美。

3、树立正确的道德观念

有些孩子并不知道自己实在犯错，因此，我们要让他们知道“不问而取是为偷”，而偷窃，是不道德的行为。让他们明白，想要获得什么，都不可以用这种不光明的、偷鸡摸狗的行为。孩子的世界很单纯，也很简单。在处理问题时，我们若能多些理解、多些耐心，很多事情其实都能迎刃而解。

4、问清缘由，适当“惩罚”

家长要通过交流和观察找出孩子出现这种行为的缘由，并给予适当的满足，若孩子是因为没有零花钱，就每个月给予孩子适当的零花钱以满足其欲望。孩要给孩子适当的惩罚，不管是出于什么原因拿家里的钱，这个行为是不对的，而且这里的惩罚并不是真正意义上的体罚或者暴力相向，而是让孩子去参与到家务劳动中，比如拖地、洗碗等。

5、批评孩子偷钱的行为

“小时偷针，长大偷金”的故事，相信很多人在小的时候都听父母说过。如果孩子从小的偷窃行为没有得到父母的批评，而是纵容的话，这种小偷小摸的行为在孩子成长之后，有可能会转变成为入室偷盗、抢劫等严重的犯罪行为。所以说，我们一定要批评孩子偷钱的行为，但是这个批评的程度要根据孩子偷钱的原因而定。

孩子年纪轻轻就做了小偷，偷拿家里父母辛苦赚的血汗钱。当父母发现这种情况时，往往很难保持理智，对孩子失望透顶，甚至还会动手打骂孩子。但这样其实并不能实现教育的真正效果，相反，还会让孩子与父母之间产生隔阂，孩子的内心深处会留下阴影，甚至还会出现自暴自弃的行为。

发现孩子拿家里的钱应该怎么教育？

1、要对孩子进行严厉批评。尤其是当孩子明知拿家里的钱是错误行为，却依旧屡教不改时，家长此时一定不能再心软，一定要严厉批评孩子，并且加以惩罚，让他为自己的错误付出一定的代价。

2、与孩子耐心沟通、家长要向孩子讲解，即使我们是家人，但取而不告是为偷，偷窃是极其恶劣的行为。通过案例向孩子强调这个行为的危害，并且强调不允许再有下一次。

3、适当给予孩子一些零花钱。可以在一开始的时候选择面额较小的钱币，然后在频率上有增加。孩子在这个过程中会学着自己管理零花钱，也能满足自己的需求，就不会想着再去偷拿家里的钱。

4、积极带着孩子去处理问题。当发现孩子出现偷拿家里的钱的情况时，家长不应该包容孩子，最好的处理方法其实是带着孩子一起去面对偷拿钱的问题。无论孩子内心有多抗拒，父母都要让孩子承担起责任，并且还要教会孩子怎么做。

5、向孩子灌输金钱的正确概念。家长要向孩子灌输金钱的来之不易，适当的让孩子知道父母上班的辛苦，得到孩子的理解，并告诉孩子想要钱可以和爸爸妈妈开口要，也可以用劳动换取，比如做家务，但不可做偷窃的事情。

6、调查孩子拿家里钱的原因。家长不要急着指责孩子，应该先冷静下来，询问孩子为什么偷拿钱，家长需要考虑一下自己的教育方式，并根据孩子的具体情况来处理问题。

孩子拿家里的钱的原因有哪些？

1、孩子喜欢攀比。

当孩子被虚荣心所驱使，希望能够在攀比中胜出时，很容易做出一些不当的行为。偷拿家里的钱也是比较常见的、在攀比心影响下产生的行为失当。

2、家长过于压抑孩子的需求。

当家长对孩子的诉求非常严格的管束时，就会迫使孩子想要通过其他方法来实现自己的诉求。父母的压制使得孩子更容易依靠偏激方式来满足自己，比如偷拿家里的钱。

3、为了引起父母的关注。

一些孩子偷钱也是为了引起父母的关注，尤其是一些多胎家庭中，有些孩子很容易被父母忽视，就会通过偷拿家里钱的方式来获取父母的关注。

家长可能平时忙于生活和工作，对孩子的陪伴有所缺失，教育上又过于严格，孩子到了一定的年龄，自然会有自己的想法和观念。父母应该给在心灵上给予他们更多的关爱，多和沟通交流，还要给孩子适度的零花钱。

小孩子拿别人的钱应该怎么教育？

1、父母的言传身教很重要

家长要了解孩子为什么要偷钱，不要出手就对孩子打骂，或者随便就给孩子贴上小偷和贼的标签。要告诉孩子偷钱的这种做法是不道德的，如果成年后这样的行为是违法的，后果非常严重。给孩子树立正确的金钱观念，让他认识到自己的错误，并且保证一定要改正。

2、耐心的和孩子沟通

家长发现孩子有偷钱的行为，就要耐心的和孩子交流，发现孩子的需求，要知道他为什么有偷钱的心理。比如说孩子想吃什么好吃的，买什么玩具，父母力所能及的正常范围之内的，就满足他的要求。不要对孩子管控的太严格。

3、 不要打骂孩子

你的打骂和过于激烈的反应，只会激发他们的对抗和报复心理，还会让孩子对自身产生深深的厌恶。

4、理解孩子

孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。

小孩子拿别人的钱的原因：

1、父母对孩子管控的过于严格

生活中家长对孩子都非常的关心。什么都会尽力给孩子买最好的。但是孩子自己如果想做什么，想买什么，这就需要爸爸妈妈的同意。可大多数父母又非常希望孩子能活在自己的控制中，大人说什么他就听什么，但却忘了，孩子也是一个独立的个体。

2、孩子有自己的需求

孩子慢慢长大了，会有自己喜欢的东西。看到别的同学买吃的，也会非常羡慕。比如说男孩看到小伙伴们有好玩的变形金刚和小车，自己也想要。女孩儿看到小同学买花、买小娃娃、买很多好吃的。而自己却没有钱买，时间长了，对于这种物质上的需求会越来越强烈，和上面说的表嫂家侄子是一样的。

3、孩子没有完整的道德意识

孩子道德观念还不健全，对善恶是非还分不清楚，他们还不懂得什么该做，什么不该做，对好坏的意识还不明确。所以说孩子偷拿钱，根本没有意识到，这是不道德的行为。

孩子的成长是在细节当中见成败，每一个小小的行为都可能影响孩子一生。尤其是遇到孩子偷钱的这种情况，父母难免会焦虑、担心，有些急脾气的家长可能就会体罚孩子，但也会发现打骂责罚并不是一个能够长远解决问题的办法。面对孩子的错误行为，家长要摆正自己的心态，不要轻易的就把孩子的行为上升到了道德层面，千万不要随意的就给孩子扣一个“偷”的帽子，要弄清楚孩子的心理需求，到底是因为什么出现了这些问题。

孩子偷家里的钱该怎么教育？

1、私下解决，不打骂孩子也不让孩子当众认错

一旦发现孩子偷窃，家长就打骂孩子或者命令孩子当众认错，并斥责孩子，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱孩子，带给孩子的也只是自卑和羞耻，让孩子对大人失去信任。家长事后切勿翻旧账，反复追究，随意转述。也不要发现孩子又拿了什么东西，就说“这又是你从哪里偷来的”这种话，以免伤害孩子的自尊心；不要随意将事情告诉别人，给孩子充分的尊重和信任。

2、不翻旧账

就算孩子之前有过偷钱行为，只要他认识错误，并且及时改正，那父母就要让这件事快速的翻篇。很简单，不给孩子随意贴标签，避免标签效应影响他们。同时，也不要总是翻旧账，很容易使孩子讨厌自己。不翻旧账是对孩子最好的尊重，随着年龄增长，很多孩子都不愿让父母在人前“揭伤疤”。过去的事情，不管好坏，都不予终究。

3、适当惩罚

家长和孩子耐心沟通完之后，要让孩子意识到自己的问题，那就是不该背着家长拿家里的钱。这个时候应该让孩子得到相应的惩罚。比如罚他一周不看电视，或者是罚他在这几天内，不能吃零食。总之还是要有一个小小的惩罚，当然这个惩罚还是要与孩子商量好，要让他也能够认同。家长不能单方面地去惩罚孩子，更不能不留情面地指责和打骂。

4、刚柔并济，加强品德教育

关于孩子偷钱，家长要做好长期战斗的准备。因为孩子们自制力低，容易受到诱惑，有了第一次以后就可能有第二次。所以家长在积极引导孩子、加强品德教育的同时，也要给孩子制定家规，让孩子严格遵守，刚柔并济，彻底改正孩子的错误。

三字经中说：“子不教，父之过。”所以当孩子偷钱时，家长一定要做好教育工作，双管齐下，让孩子敢于接受指正，勇于直面错误。

5、适度给孩子一点零花钱

当孩子到了一定的年龄，父母应该给予更多的心理上的关心，在零花钱方面也要适当的放开一些。不要总以为没有少给孩子吃的，穿的和用的就不给他零花钱。应该让孩子能够自由的选择自己想要的东西了。当然在这个时期，家长也要给孩子正确的引导，让他有正确的消费观念，在自己的经济范围之内有基本的控制权。给孩子适度的零花钱，也不要给太多，做好基本的掌控。

孩子偷家里钱的原因：

1、父母对孩子的控制过多

在生活中父母总是对孩子事无巨细，样样都想给孩子最好的，同样父母就希望孩子能够生活在自己的控制之下，按照他们的思想和意愿来走。可是孩子们是一个独立的个体，当父母对孩子管控过多的时候，孩子们就会出现“偷”这个行为来摆脱父母对的控制，想要有独立的支配权。

2、物质上没有得到相应的需求

当逛街的时候，孩子们看到好玩的玩具或者新鲜的游戏就会想着让父母来满足自己的需求，这个时候如果父母没有满足孩子的需求，或者说孩子对于物质需求这方面有着极大的匮乏，这种匮乏日积月累之下便会爆发出来，孩子们也就会出现“偷钱”这个行为。

3、父母对孩子关爱的缺乏

在现代社会生活中，父母们可能忙于工作，或者将注意力更多的关注在更小的孩子以及其他人身上，这个时候孩子出现“偷钱”的行为只是为了让父母能够关注到自己，或者“金钱”在一定程度上也会给孩子更多的安全感和满足感。

进入青春期前后的青少年，昂著的特点是“变”。孩子开始发育了，生理上在变，心理上也有变，这时，家长也要改变自己的教育方式。那，怎么改变才适合孩子呢？

高中的孩子应该怎么教育？

1、树立正确的教育方式

每个人都有自己的教育方式，由于性格和经验的不同，方法也各式各样。但是，在对待不听话的高中生时，一致的教育方式是必不可少的。首先，我们应该树立“严管厚爱”的教育观念，这也是中华传统教育的核心要义。既要让孩子知道什么是对的，更要告诉孩子什么是错的。尊重孩子，尊重孩子的个性，让孩子乐于表达。此外，也可以采用奖励和惩罚相结合的管理方式，以此激励孩子的自我约束力。

2、要用心理解孩子

青春期的孩子开始萌发自主意识，觉得自己就是一个独立的个体，而不必依附于父母，希望父母能理解并支持他们的想法和做法，如果父母做不到，他们就会跟父母对抗到底。所以，这个阶段的孩子做出一些叛逆的行为，往往并不是出于自愿，而是用这种方式向父母宣战，争取父母的尊重和理解。

如果父母能理解孩子的想法，就不会大声训斥指责孩子，或者拒绝听孩子的想法，或者把自己的想法强加给孩子，所以，父母教育孩子的前提是理解孩子，而不是把孩子推向自己的对立面。

3、帮助孩子培养良好的学习习惯

高中是一个关键的学习阶段，需要孩子投入大量的时间和精力。家长应该帮助孩子制定学习计划，鼓励他们独立思考和解决问题，同时也要监督孩子的学习进度，及时发现问题并给予帮助，

4、注重孩子的身心健康

高中生面临着许多压力和挑战，家长应该关注孩子的情绪变化，帮助他们缓解压力，保持积极乐观的心态。同时，家长还应该鼓励孩子参加体育锻炼和文化活动，培养他们的兴趣爱好和社交能力。

高中的孩子容易出现哪些问题？

1、早恋问题

当代高中生谈恋爱的现象并不少见，多是因为受影视传媒的影响加上青少年的自身心理和生理特点等原因，很容易出现早恋。

2、厌学心理

学科科目增多、知识跨度大、学习能力转化难度大等，都会增加学生的学习负担，一旦处于被动学习状态，很容易产生辍学的想法。

3、沉迷小说

男生一般都会有一个武侠梦，女生一般都会有一个公主梦，在现实中很难实现这种愿望，然后他们就会选择沉迷小说，将自己带入进去，这也是很多学生沉迷于小说的原因。

4、学习盲目跟风

有一些同学在平时学习时缺乏自己的学习规划，看见别人学什么，自己就跟着学什么，其结果是时间也花了，可总是没有效果，眼见别人成绩越来越好，自己却一塌糊涂，不知道该怎么办。

高中孩子搞对象不仅学校不允许，大多数家长也是不同意的。所以，在大众的认知中，高中孩子搞对象就是一个错误的行为。但虽然如此，希望家长们面对孩子的这种情况的时候也不要太多强硬，而是要温和的和孩子沟通，引导孩子慢慢的调整认知，做出正确的选择。

高中孩子搞对象应该怎么教育？

1、不过分追问感情

对于孩子恋爱这个问题，“宜疏不宜堵”，“堵”表面上有效，实际上适得其反，因为青春期的孩子自我意识很强，越不让做的事情偏要去做。高中生谈恋爱的本质是学力压力下寻求一种精神寄托，并不是我们大人所理解的那种爱情。如果家长盲目地横加干涉、阻止、打压，只会把孩子从身边推得越来越远，最终得到的结果不仅伤害了亲子关系，而且孩子会学陷入“爱情”中越来越深，难以自拔。

2、了解孩子早恋的原因

作为家长首先要了解孩子搞对象的原因及影响，最重要的是孩子恋爱的出发点。有些孩子早恋是因为处于青春躁动期，但恋爱的出发点是为了互相帮助，促进学习，这个是好的，家长就不要过多阻拦。但是如果家长认为这段关系是不健康的，那一定要出面引导。

3、正确引导孩子的恋爱观念

孩子的恋爱观念受教育环境和家庭环境的影响非常大。有些孩子是受到身边同学的影响，过早地进入了恋爱状态，有些孩子是因为深受“伟大的爱情”年代文化的影响，浪漫地渲染恋爱，导致跟同学交往。而家长应该指导孩子树立正确的恋爱观念，让孩子认知到自己的渴望只应该聚焦在学习上，而不该沉迷于早恋。

4、引导孩子合理安排时间

很多孩子在谈恋爱后，开始花费大量的时间和精力在恋爱上，影响正常的学习和生活。因此，家长需要引导孩子合理安排时间，将恋爱作为自己生活和学习的一部分，避免将学习和恋爱视为二选一的关系。同时，家长可以和孩子一起制定好时间表，让孩子分清主次，以免耽误学业，同时也能帮助孩子养成良好的时间管理习惯。

5、积极引导孩子成长

高中是孩子成长的关键时期，家长可以通过与孩子分享自己的人生经历、或为他们提供各类的成长机会，不断鼓励孩子发掘自己的优势。同时，孩子在经历爱情后，也会对人格和性格有所影响，家长可以通过引导孩子体验各种活动，慢慢地让他们培养自信心和独立性。

高中孩子搞对象的原因有哪些？

1、自我认同需求。青春期的男孩正处于自我认同的关键时期，他们渴望得到同龄人的认可和尊重。在这种情况下，早恋成为了一种满足自我认同需求的方式。

2、因为对异性的好奇。异性之间对彼此的好感促使了早恋的出现。高中阶段是学生性成熟的阶段，对异性有一种好奇与探究的愿望，他们自然而然会相互吸引，由于他们交往面较窄，往往把这种生理的吸引当作爱情。

3、攀比和从众心理。早恋像是一种一传十、十传百的现象，这是因为未成年的孩子心智并不成熟，当他们看到有同学谈恋爱之后，会产生“他们谈恋爱，我不谈恋爱显得我很无能，显得我没异性喜欢”的心理，这种心理会促使他们也去谈恋爱。

对于孩子偷钱行为，一旦出现，家长必须要严肃处理，及时和孩子沟通，不要打骂孩子，最好和孩子好好聊一下，让孩子明白偷钱行为是错误的。

14岁孩子偷拿家里的钱怎么教育？

1、弄清偷钱的原因

一定要弄清楚孩子偷钱的原因，才能想出杜绝此项行为的方法。如果孩子是为了买某种东西而偷钱，而且比较合理，妈妈尽可以满足，如果是不合理的需求，比如孩子已经有一个手表了孩子还要买手表，妈妈尽可以「借钱」给孩子，让孩子日后还，一来可以避免孩子偷钱，二来还可以养成慎重的购买习惯。

2、端正教育思想

正确认识孩子的成长特点，端正教育观和人才观。可能每个孩子在家庭里偷拿钱的经历。请不要大惊小怪，也不能视而不见，要知道孩子拿钱这种行为还不叫偷钱，大多数孩子只是出于好奇心理，并不知道这种行为发展的后果有多么严重。所以，家长要正确认识孩子偷偷拿钱这种做法，不要“上纲上线”。

3、加强教育和引导

跟孩子讲明事情的危害性，杜绝此类事情再发生。要心平气和地跟孩子讲明偷偷拿钱的危害性，如果需要钱，就提出来。让孩子明白：只要是需要花的钱，一定不会不给；不需要花的钱，就要节约。节约是一种美德，这种美德会给自己的人生带来巨大的财富。同时，要讲清偷偷拿钱的危害性，它会助长自己浪费，滋长奢侈不良习惯。

4、适当的给予孩子财务自由

有很多家长怕孩子因为兜里有钱就学坏，其实我们家长越是控制孩子金钱方面的行为，孩子对金钱就越是渴望。如果孩子通过正常渠道就可以获得零花钱的话，相信孩子本身也不喜欢用偷拿的方式。适当的教会孩子如何分配自己身上的零花钱，对孩子更有好处。

14岁孩子偷拿家里的钱的原因？

1、被父母忽略。这类孩子在平时往往被父母主观的认为是叛逆、有问题的孩子。

2、缺乏认同感。如果孩子总是缺乏这种认同感，孩子内心就会非常渴求这种认同感，从而选择通过偷钱而获得的钱，去取悦同学、讨好同伴。

3、合理需求不被满足。有的家长会在孩子的方方面面去控制孩子，严格要求孩子，导致孩子可能有些很正常，很合理的需求也会被家长拒绝，得不到满足。这就容易导致孩子心理失衡，选择了偷钱这种不好的行为。

4、受到父母的不良影响。当父母的言行有一定的缺失时，孩子也很容易被影响。比如说买菜的时候，父母们贪图小便宜明明买的是土豆，临走时顺带手的拿上一根小葱，这样就会让孩子误以为拿别人东西是很正常的事。

在教育孩子偷行为时家长一定要注意什么？

1、私下解决，不打骂孩子也不让孩子当众认错。一旦发现孩子偷窃，就打骂孩子或者命令孩子当众认错，并斥责孩子，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱孩子，带给孩子的也只是自卑和羞耻，让孩子对大人失去信任。事后切勿翻旧账， 反复追究，随意转述。

2、事情已经过去，就不要反复提起，也不要发现孩子又拿了什么东西，就说“这又是你从哪里偷来的”这种话，以免伤害孩子的自尊心；不要随意将事情告诉别人，给孩子充分的尊重和信任。教育学家卢梭曾说：“要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。