初三沉迷游戏怎么办

孩子年纪还小，是缺乏自控能力的。面对新鲜好玩的游戏，他们自然会不情愿老老实实的待在书桌前学习。家长这时候哪怕磨破嘴皮子，孩子也不会听进半个字。那这时候到底该怎么办？尤其是初三这种关键时期，总不能眼睁睁看着孩子被游戏断送前程。

初三学生沉迷游戏怎么办？

第一：家长反思自己。

发现孩子沉迷游戏，家长首先不要冲着孩子发火、打骂，这样解决不了根本问题，应当迅速反思自己在教育孩子问题上的不当之处，立即采取行动，可以制定孩子玩游戏的规定，父母和孩子同时守约，通过言传身教，教孩子如何远离游戏。不要一边叫孩子不要玩，自己又玩得不亦乐乎。

第二：和孩子平等对话。

长期沉迷游戏的孩子，一般背后都是有原因的。能做到与孩子平等对话的家长不多，居高临下的说教对孩子是没有任何说服力的，孩子们渴望得到尊重，尤其是来自父母的尊重，会让孩子更加有信心，更加信服父母。

第三：制定玩游戏时间。

在平等理解的基础上，一起做出双方都愿意接受的方案，比如制定玩游戏的时间限制，然后学习和家庭活动以及社交的时间不可以玩游戏，游戏不能影响学习，如果违背需要受到相应的惩罚，譬如减少游戏时间或者其他。当然这个规则要与孩子心平气和的谈好，到了执行的时候双方都要按规定遵守，无论是孩子还是父母都要统一遵守，不能独裁或者双重标准。

初三学生沉迷游戏的原因：

第一：孩子学习压力过大。现在孩子的学习压力普遍过大，学校里面要学习的科目不仅多，难度也不小。孩子每天在学校里面上课，回到家写作业，再加上考试和测验，让孩子整个人疲惫不堪。这个时候孩子就很想放松一下，再加上游戏具有易上手和乐趣性，孩子能够很快融入进去，所以游戏就成了孩子释放压力的一种方式。

第二：青少年是处于发展中的人，人生观、价值观尚未成熟，容易受到他人的影响。另外青少年好奇心强，很多网络游戏以做任务通关为主，因此很多青少年会沉迷于完成任务，每通过一关都会给孩子带来一些成就感，因而让孩子们沉迷其中。

第三：学校教育和家庭教育的缺失。由于应试教育的影响，很多学校只关注学生的文化成绩，缺少互联网相关教育的培训，让学生对于网络的认知主要停留在游戏、看剧、听歌等休闲娱乐上。与此同时家长也缺乏对于网络游戏危害的认知，不能正确的引导学生使用网络，导致孩子沉迷于网络游戏无法自拔。

初三学生沉迷游戏的危害：

第一：影响孩子的视力。

因为有的孩子沉迷游戏，一天时间中，大部分的时间都用来盯着电脑屏幕或是手机屏幕。长时间的不健康用眼方式导致孩子眼睛出现了很多问题，其中近视、散光等问题最为严重。如果我们做父母的不能够帮助孩子，从游戏中走出来，孩子的近视只会越来越严重。

第二：沉迷游戏导致社会功能弱化。

孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界，在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。时间久了，现实生活会让孩子无法适应。久而久之，会让孩子产生对现实的逃避。

第三：游戏会浪费时间和金钱。

现在市面上有很多游戏出现，它们都有一个共同点就是需要钱去买装备等。孩子会为了在游戏里有一席之地，不惜一切把所有的空闲时间都用给玩游戏，孩子的美好时光都会被玩游戏占据。

这时要把握孩子的情感倾向，将孩子对父母的这种认同感再转移到学习上来，从而激发孩子对学习的兴趣，鼓励他们多读对自己有意义的书，参加更有趣的活动。

初三学生沉迷游戏无法自拔怎么办？

1、家长反思自己

发现孩子沉迷手机，家长不要冲着孩子发火、打骂，这样解决不了根本问题，应当迅速反思自己在教育孩子问题上的不当之处，立即采取行动，可以制定孩子玩游戏的规定，父母和孩子同时守约，通过言传身教，教孩子如何远离手机。不要一边叫孩子不要玩，自己又玩得不亦乐乎。

2、有效的陪伴

父母要拿出时间来陪伴孩子，督促孩子学习，促使孩子在成绩的回升中进入了良好的学习状态。初中生沉迷游戏是很多家庭都会发生的问题，父母千万不要灰心，只要有效的解决或抑制，就能帮助孩子摆脱对手机的沉迷。

3、多进行正面引导

通过适当的形式对孩子进行使用手机的正面引导教育是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响，使得孩子放松了学习，养成坏毛病。因此，家长要从正面去引导教育孩子正确使用手机。让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具，而不是游戏机。

4、控制孩子合理地玩手机

现在孩子都是用的智能手机，有的比父母的手机还要好，功能齐全，所以更容易沉迷，如果是只能打电话的手机，相信孩子肯定不会喜欢玩，就因为智能手机功能太多，所以家长才要严格地控制孩子玩手机，防止孩子沉迷其中。

初三学生沉迷游戏的危害：

1、荒废学业

自从电子游戏出现之后，就成为孩子的“学业杀手”，从游戏机，到电脑，再到现在的手机，载体不断在变，游戏不断在变，不变的是孩子贪玩的本性。

2、浪费金钱

目前市面上绝大部分手游都可以免费玩，但是在玩的过程中可以通过花钱来加强自己的能力，于是出现了许多学生挥霍钱财，甚至是背着父母浪费父母钱财的恶劣情况。

3、让孩子脾气暴躁失去理智

让孩子在游戏中爆粗口用污言秽语谩骂对方，从而让孩子失去了道德的底线，事实证明很多孩子在沉迷游戏以后与父母发生激烈的冲突，并且用不文明的语言和父母争执谩骂父母甚至和父母动手！

对于不会玩游戏与不了解游戏的父母，孩子沉迷游戏，父母会很头疼，强行控制只会事半功倍，因为你无法了解到孩子的想法，沉迷跟爱玩可不一样，你觉得你能控制住，其实他会想尽一切办法玩，不让玩不可能，孩子会叛逆，并想尽一切办法偷着玩，父母还是应该给孩子安排合理的游戏时间。切记：不让玩不可能，适当娱乐，劳逸结合才是正确的。

初三的学生沉迷游戏怎么办？

1、不批评、不指责

孩子沉迷于游戏，很大的内因是孩子的生活太单调乏味了，如果孩子玩游戏，父母指责游戏是坏东西，指责孩子不上进，甚至打骂孩子，这根本不利于孩子摆脱游戏，相反会更加叛逆，会玩的更多。玩游戏是挺有意思的，但是太伤眼睛，出于对你健康的考虑，我们来看看一天玩多长时间的游戏好。刚开始让孩子一点儿不玩是不现实，也是不可能的，跟孩子商量一个可2以接受的时间，有助于减少孩子玩游戏。

2、塑造并重视孩子的个人爱好

兴趣与爱好是推动一个人得到成绩的最好是助推。做为家长，除开塑造孩子学习培训，还需要塑造并协助她们发展趋势个人爱好。倘若孩子游戏中层面并没有有兴趣爱好，或是是有天赋得话，家长应当引导孩子去寻找的兴趣爱好。花在喜好兴趣爱好上时间多了，花游戏上的时间段肯定就少了。

3、掌握科学的教育理念

家长要不断地学习，要积极掌握科学的教育理念。家庭教育要走出源自动物本能的小爱，重育轻养，舍得锻炼。因为，成人是最重要的，给孩子一定健全的人格比给孩子金山银山更重要。娇纵孩子不是爱，娇生惯养会有害。

4、做好影响孩子的正面示范

家长要改变，要做好影响孩子的正面示范。家长朋友要积极优化家庭文化环境，调整自己的兴趣爱好，使家庭文化丰富多彩，严肃高雅。要下决心改变不良的家庭教养方式，带头遵守家庭制度，有令必行，有禁必止。摒弃无原则的迁就和袒护，使孩子逐步形成良好的自我意识和自控能力。

5、积极安排好孩子的课余生活

活动要创新，要积极安排好孩子的课余生活。游戏之所以对孩子有如此之大的吸引力，是因为孩子们的精神生活顿时变得单一和贫乏。家长要舍得时间把孩子带到图书馆、体育场和音乐厅，带进大自然，走进敬老院，在丰富多彩的活动中培养孩子拥有积极健康向上的人生态度和价值追求，科学上网，有度娱乐。学会选择，学会控制，成为一个个性良好，人格健全的人。

6、良好的沟通和关系，让孩子体会到归属感

家长要做一个好的倾听者，让孩子有话愿意跟你说，努力成为孩子的小伙伴，跟孩子保持良好的沟通和亲子关系；多参加一些同龄小伙伴的活动，让孩子经常能跟好朋友在一起玩，有自己的人际小圈子。不论是在家庭还是在群体中，体会到被尊重、被接纳、被需要、甚至是受欢迎的。

7、教会孩子适当的放松和情绪释放方式

家长不要把孩子的时间排得太满，给孩子一些放松的时间，教会孩子既不影响、伤害他人，又不伤害自己的健康的情绪释放方式。让孩子多运动，用运动来释放多余的精力，特别是有肢体接触的竞技类运动能够帮助男孩子释放身体里原始的攻击本能。

初三孩子马上就要中考了，不把心思放在学习上，反而开始沉迷游戏。家长这时候往往是对孩子恨铁不成钢，甚至还会对孩子动手，逼着孩子去学习。但是，这种情况下，即使孩子表面上是在学习，但满脑子装得还是游戏，依旧学不好知识。

初三孩子沉迷游戏怎么办？

1、和孩子平等对话。

长期沉迷游戏的孩子，一般背后都是有原因的。能做到与孩子平等对话的家长不多，居高临下的说教对孩子是没有任何说服力的，孩子们渴望得到尊重，尤其是来自父母的尊重，会让孩子更加有信心，更加信服父母。

2、了解孩子喜欢玩游戏的原因。

了解孩子沉迷游戏的原因，了解孩子所需要满足的心理需求。有些孩子是因为学习无聊，内心空虚。有些人是讨厌学习，逃避学习的压力。有些人是为了交友。知道孩子的需求，才能正确引导。

3、家长反思自己。

发现孩子沉迷游戏，家长首先不要冲着孩子发火、打骂，这样解决不了根本问题，应当迅速反思自己在教育孩子问题上的不当之处，立即采取行动，可以制定孩子玩游戏的规定，父母和孩子同时守约，通过言传身教，教孩子如何远离游戏。不要一边叫孩子不要玩，自己又玩得不亦乐乎。

4、要有耐心，慢慢变好。

孩子如果陷入玩游戏，不要指望马上就改变，家长要慢慢等着变化，急不得。如果孩子爱玩游戏，只要不沉迷，对生活没有影响，就只能接纳，不可能让孩子完全不玩游戏。一定要先改善与孩子的关系，不要动不动就指责、打骂，这些方法没有用，反而会更激发孩子沉迷游戏。

5、对孩子进行正确的疏导。

在孩子沉迷游戏这件事情上，疏导比教导更有效，强制禁止孩子玩游戏，孩子会不愉快，家长就破坏了孩子美好的心情，受到孩子的抵触，那就换个角度，比如给他们限定时间玩，让他们在规定的时间玩，这样孩子就容易接受点。

6、陪伴。

有些父母只顾忙着赚钱满足孩子的物质需求，却极少陪伴孩子。孩子没有得到父母的陪伴、关爱与呵护。只好沉迷于游戏的虚拟世界寻找关爱、理解和认同，甚至成为“自己的英雄”。破解孩子的游戏瘾，父母的有效亲情陪伴，就是最好良药。

其实玩游戏不是一件可怕的事，可怕的是孩子过度沉迷游戏，不仅影响正常的学习，还黑白颠倒伤身体，这也是很多家长反对孩子玩游戏的重要原因。想要解决孩子沉迷游戏的问题，家长要和孩子多沟通，多交流，多倾听孩子的想法，只有找到原因，才能对症下药。

初三的孩子沉迷游戏怎么办？

一、停止指责打骂孩子。

当孩子已经沉湎于手机游戏，家长们往往会先讲道理，然后指责，甚至打骂方式。我想告诉各位父母的是，停止这些没有用的方法吧，如果你用一个方法是绝对有效的，那你可以用下去，因为它是有效的，但是你认为是非常好的方法、你认为是很对的道理讲了出去，对孩子一点效果都没有，说明方法不对。

二、增强孩子的自控力。

这一点需求家长花时刻、花精力“培育”孩子，而不是“操控”孩子。有的孩子一开始并不会成瘾，但爸爸妈妈不信任他，孩子一碰电脑家长就死死看着，使得孩子越来越不相信爸爸妈妈，越来越投入网络。对此，家长可以把电脑放在书房、客厅，而不是孩子的房间，使家人有共同参加和互动的时机，而不是孩子在房间里玩，妈妈隔一会就开门查看。

三、多多陪伴孩子。

有些孩子之所以总是想要躲在虚拟世界来逃避现实，是因为他们在家时常觉得孤单，几乎没人说心里话。父母工作忙了，或是陪伴孩子的时间少了，自然他便会想办法去找另一个寄托或玩伴。因而，没事多多陪伴孩子，跟孩子好好聊聊天，沟通一下，了解一下孩子每天在做什么，在想什么。给他更多的关心，让他知道自己没那么孤单。

四、转移孩子的兴趣点。

在学习之余，家长还可以带孩子去参加一些兴趣特长班，让孩子选择自己的兴趣。如果孩子爱玩网游，家长也可以让其学习跆拳道、武术之类，既强身健体，又锻炼意志，还能将孩子的兴趣转移到积极健康的方向上来，何乐而不为呢？

五、父母要以身作则，作好榜样。

孩子在家时，父母也要少碰手机。父母是孩子的老师，如果父母一回家就迷失于手机中，这样的父母带不出正确使用手机的孩子。当孩子在家学习时，父母可以读一读中外名着或者家教图书，要让孩子看到父母在学习、上进，要让孩子看着你的样子努力。

六、多陪孩子出去走走。

闲暇之余，家长可以带孩子多出去走走，去公园散散步，去夏令营体会生活，一起参加课外亲子活动，让孩子充分感受大自然的美好，慢慢从网络的虚拟世界里走出来。

初三的孩子沉迷游戏的原因有哪些？

一、不与孩子沟通，每天与他们谈论的，就是成绩和学习。孩子与家长，原本应该是一对非常亲密的关系，但是在现实生活中，似乎事实并非如此，家长们平时忙于工作，鲜少陪伴孩子不说，就算是在孩子身边，谈论的也只是学习和成绩，别无其他。而这样的沟通方式，往往会造成家长与孩子的交流受阻，让孩子倍感孤独，最终疏远父母。

二、家长没有注重孩子意志力的培养。所以孩子在面临该学习还是玩游戏的时候，明知道学习更重要，但是还是会本能的选择玩游戏。

三、自信的缺失。孩子懂事以后，他的自我意识会逐渐增强，自尊心也会逐渐地呈现出来。如果家长经常批评他，或者周围的人都不认可他，他会很容易变得自卑或自闭，害怕与人交往，想要逃离现实。

初三的孩子正处于青春叛逆期，青春叛逆期的孩子独立自主的意愿一直在增加，如果家长不懂得尊重他们的这种意愿，只知道限制他们与否定他们的话，他们就会在游戏中寻求这种感觉。初三的孩子自制力很弱，一旦开始接触游戏，很快就会沉迷其中。

初三沉迷游戏怎么办？

1、找原因去思考孩子为什么着迷于游戏呢？

现在的网游火爆的无非就是王者荣耀，绝地求生，第五人格，qq飞车等等。我们首先要了解孩子，着迷于哪一个游戏，或者哪几个游戏，城镇几个游戏中，我们能不能找着她着迷的原因呢，是不是因为作业已经完成了，或者是，很多的时候没有事情做觉得很无聊等等，只有找到他着迷的原因才能够对症下药。

2、陪孩子一起玩游戏。

正所谓知己知彼百战不殆，唯有知道对方的套路，我们才能见招拆招，才能有利于纠正孩子的不良习惯。所以不妨你也去玩一局，试一下这游戏中带给你什么？然后和孩子交心的沟通，明白，在游戏中他能得到什么样的快感？什么样的乐趣你才能知道下一步该怎么办？

3、让孩子正确认识游戏。

游戏可以偶尔用来娱乐，但不可以浪费很多时间在上面，游戏不应该成为生活中重要的事情。

4、限制游戏时间。

和孩子商量，每天的游戏时间是有限的，而且必须在完成功课以后才可以玩游戏。如果考试考的低于多多少多少分，就减少多少多少玩游戏的时间。如果考的高，就增加时间之类的。

5、帮助孩子建立生活中的自我价值与认同感。

在现实生活中帮孩子找到多一分的自我价值与认同感，孩子就会减少一分对虚拟世界和对手机游戏的依赖。为孩子创造一个可以实现自我认同与价值感，以及成就感的氛围与环境，是有效管教亘古不变的黄金法则。

6、培养孩子兴趣爱好。

要让孩子不要过度依赖游戏，就要培养孩子更多的生活和兴趣爱好，例如画画、游泳、下棋、打球。生活中更多有趣并不可取代的互动和体验，可以让孩子的内心产生更多的热爱，即便玩游戏，也不会轻易上瘾。

7、管孩子前要先管好自己。

如果家长在限制孩子玩游戏的同时，自己却和游戏形影不离的话，那这样的教育是有很大问题的，做家长的需要以身作则，合理玩游戏，给孩子树立一个好榜样。这样孩子才能自觉地减少玩游戏的时间。

初三沉迷游戏的危害有哪些？

1、对身体的伤害。

青少年时期是长身体的黄金时期，如果因为沉迷网络游戏而作息不规律、饮食不适当，对身体的生长十分不利，严重时会导致营养不良，发生内分泌紊乱等情况。

2、影响孩子与家庭之间的距离。

如果孩子沉迷游戏，将心思放在游戏上，而不重视现实的生活。那么他和家庭成员的联系就会越来越疏远。孩子会把游戏当做自己的伙伴，自己的家人，而忽略了自己身边真正应该在乎的家庭成员，变得感情淡漠。

3、浪费时间和金钱。

现在市面上有很多游戏出现，它们都有一个共同点就是需要钱去买装备等。孩子会为了在游戏里有一席之地，不惜一切把所有的空闲时间都用给玩游戏，孩子的美好时光都会被玩游戏占据。

4、耽误孩子学习。

中学学生的自控能力都较弱，一旦沉迷于游戏后就会厌学。对学习感到枯燥，学习成绩下降，受到指责后又在手机网络里找慰藉，形成恶性循环，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。

初三沉迷游戏的原因有哪些？

1、孩子学习压力过大。

现在孩子的学习压力普遍过大，学校里面要学习的科目不仅多，难度也不小。孩子每天在学校里面上课，回到家写作业，再加上考试和测验，让孩子整个人疲惫不堪。这个时候孩子就很想放松一下，再加上游戏具有易上手和乐趣性，孩子能够很快融入进去，所以游戏就成了孩子释放压力的一种方式。

2、在游戏中体验掌控感和控制感。

很多孩子在家中都是被父母严实掌控，他没有足够的自由与能力去控制一些事情。比如有的孩子长大了，连每天穿什么样衣服都不能自己做主；一些基本的小事都不能自己掌控，孩子自然而然把目光投向了游戏。在游戏当中，他只要练级练得厉害、装备买得强、组队厉害，就能体验到掌控感和控制感。

3、家长只注重书本教育。

家长的内心里只期盼孩子的学习成绩好，并不重视孩子的日常业务能力和其他的兴趣爱好，学习书本知识并不是孩子的全部生活呀，但是现在的家长就认为孩子的成绩更为重要，过度的在意学习成绩，孩子的兴趣爱好和其他的爱好就会被忽视埋没，长期的成绩问题积压在一个地方找不到突破口，他就会从虚拟的网络游戏上发泄出来。

4、自控能力不足。

孩子其实明白父母讲的那些道理，他们也想平衡好自己的生活和学习。但是由于自己的自控力不足，往往会造成沉迷其中的局面，孩子努力过后发现并没有用，于是就放弃挣扎，放任自己沉迷在游戏当中，导致越陷越深。

那么如果发现自家孩子沉迷游戏，我们又该怎么办呢？针对这种情况，我们得分阶段来进行讨论。

1、如果孩子只是刚喜欢上玩游戏

那么这时候家长们可以采取转移注意力的方式来帮助孩子纠正这个习惯。一般情况下，孩子喜欢玩游戏更多是出自于对现实的逃避以及想要找一个让自己放松高兴的方式而已。如果家长们此时愿意多花一些时间陪伴孩子，做一些亲子活动，一起爬山、郊游、健身等，将孩子的注意力从手机上转移过来，那么久而久之孩子们就会逐渐养成良好的生活习惯，自然就会减少对手机的依赖。

2、如果孩子已经表现出一定程度的沉迷

这时候单纯想靠言语纠正孩子的习惯已经很难了。这时候就得考虑通过一定的物质激励来让他做出一个选择。当了解到孩子的兴趣爱好以及想要购买的东西之后，可以以此作为物质奖励，给孩子设立一个目标，比如一个月内戒掉手机，而他想要买的东西就将作为物质奖励。这样孩子心中就会做出一个权衡，相信只要物质奖励够诱人，孩子都会认真考虑的。这时候再配合语言上的沟通交流，就能帮助孩子改掉沉迷手机的习惯。

3、如果孩子已经重度沉迷这种情况才是最让人头痛的。

此时单纯地想要通过父母的言语或者简单的物质激励帮助孩子纠正已经不是特别现实了。这时候建议找青少年心理咨询师咨询。同时与老师配合，严格监管，必要时采取一些强制性举措。因为这时候他已经完全听不进去你的好言相劝，当然，我们都不愿意看见这种情况发生。