如何正面引导孩子

我们现在的父母最想把孩子培养成什么样子的，当然在倡导德智体美劳全面发展的基础上，自然是孩子的各方面的素质越优秀越好了。为人父母的都会很希望孩子能够越来越好，能够拥有自己向往的生活、成为更好的人。

家长如何正面引导孩子？

1、培养孩子的坚持态度

提到坚持是大家会一致认为很重拿的事情，当然我们指的坚持是真的对孩子成长有益处和孩子真心喜欢的事情，这些也是很重要的。我们要考虑到孩子的成长大方向和孩子的个人强烈意愿。

2、敢于尝试新事物的勇气

有很多见过世面的孩子都会有很愿意尝试新事物、敢于挑战自我的勇气。对于我们每个人来说，都是在来到这个陌生的世界后，开始一点点地去学习、了解到。也不会有人是生下来就会毫不费吹灰之力就可以学习到很多东西，对事物的认知都是一点一滴地开始的。

3、帮助孩子树立时间观念

孩子身上的很多问题，都可以归结为时间观念淡薄。比如最为常见的做作业磨蹭、早上赖床、上学迟到等问题，都和孩子没有树立时间观念有关，没有时间观念的孩子，就很容易出现做事磨蹭、学习不专注、缺乏执行力等问题。

4、在家里要让孩子多劳动

不要只注重孩子的学习，一点家务也不让孩子做，这样会使孩子变得懒惰，甚至连基本的自理能力都没有。所以要让孩子学会劳动，要让孩子知道自己也是家里的一份子，要有做家务的责任。

5、要注重培养孩子的情商

家长们往往更重视培养孩子的智商，而忽视了培养孩子的情商。不要培养出高智商、低情商的孩子。

6、要营造民主和谐的家庭氛围

多让孩子自己做决定，多听孩子的意见。家长们在教育孩子时，同时也要提高自身的文化道德修养，要以身作则。

7、遵守纪律从讲故事开始

爸妈们可以从书中讲故事，来给你的孩子会产生重大影响，包括基本的认识和观念的形成。良好的文学和故事是激励孩子正确行事，遵守纪律准则，积极面对人生的最有效途径。

在陪伴孩子成长的过程中，父母的鼓励是让孩子意识到爱并形成高自尊的最好方式。鼓励是一种有效的人际沟通技巧。教孩子学会鼓励他人，为孩子良好人际交往打好基础。语言是有温度的，是有力量的！巧用鼓励培养高自尊的孩子，愿每一个孩子都能在家庭的沃土中阳光、快乐、自信地成长！

如何正面的鼓励去引导孩子？

1、避免双重标准

父母对孩子提出所有的要求，自己一定也要达到同样的要求。所谓言传身教、以身作则，就是如此。

2、积极的肯定

“我相信你能做到！”而不是 “我希望你能做到！”前者给孩子坚持下去的信心；后者会使孩子怀疑自己的能力，在遇到困难时容易半途而废。

3、接纳孩子的缺点

每个孩子有自身的优势，却往往也有能力所不及之处。作为父母，我们一定要分清楚缺点和错误，因为错误可以改正，缺点唯有接纳并尽力弥补！

4、避免代替干预

我们经常可以看到父母对孩子包办代替，让孩子“坐享其成”。其实，孩子正是在不断解决问题中成长起来的。家长可以在孩子发出请求时，给予引导和协助，让孩子体验到解决问题的快乐，逐渐提高自信和自尊！

5、重视孩子的贡献和价值

每个人在家庭中、社会中都在谋求“存在感”。孩子也不例外。家庭是孩子向外部世界探索的第一步，承载着其获得“存在感”的重要作用。父母重视孩子对于家庭的每一份贡献和价值，满足孩子存在的需要，有利于发展孩子高自尊的人格。

6、合理的要求

孩子的成长需要时间。家长对孩子提出要求时，需要考虑到孩子的年龄特点，给孩子设置“跳一跳”能够达到的目标。比如：对于一年级小学生，家长要求孩子上课能够时时刻刻专心听讲，这显然就是不合理的。如果父母始终对孩子抱有过高的期望，会让孩子产生无助感，呈现出低自尊的表现。

7、抓住时机

家长对孩子的鼓励是很重要的，但是在励孩子的时候，也是需要抓住时机的。如果当某件事过去后，家长再鼓励他们，就容易让他们分不清楚自己是因为什么。所以，家长在鼓励孩子的时候，也是需要抓住时机，及时给予他们鼓励。

8、鼓励孩子与人为善

不懂得关爱别人的孩子在生活中很难找到真诚的伙伴。我们应该对孩子的日常行为给予积极的引导。比如，当孩子和一个小朋友为了某件玩具发生争吵时，你可以启发他自己想办法解决矛盾，要么两人轮流玩，要么大家一起玩，关键是小伙伴在一起要友好相处。

孩子的成长离不开父母的教育和陪伴，每个孩子都是种子，只是每个孩子的花期不同，我们家长需要细心、耐心地呵护自己的花，陪着他一起沐浴阳光雨露，享受成长的幸福。在引导孩子的过程中，打骂与惩罚是绝对要不得的，这两种方式只会让孩子变得越来越叛逆。

如何正面引导孩子？

1、建立积极的家庭氛围。

家庭氛围是影响孩子行为的重要因素之一。一个充满爱和关怀的家庭氛围可以让孩子感受到温暖和安全，从而有利于他们健康的成长。父母可以通过亲密的沟通、共同的活动、关注孩子的感受等方式来建立积极的家庭氛围。在这样的环境下，孩子会更加自信和乐观，有利于他们积极地表现和行为。

2、树立良好榜样。

家长要以身作则，要在自己的言行举止中展现出正确的行为方式和价值观，引导孩子学会正确的思维和处理问题的方式。

3、鼓励和赞美。

鼓励和赞美是让孩子感受到自己的价值、增强自信和积极性的重要手段。家长应该经常给予孩子肯定和鼓励，关注孩子的优点和进步，让孩子感受到自己的能力和价值。

4、激发兴趣和热情。

激发孩子的兴趣和热情可以让孩子更加积极地探索世界、学习新知识。家长应该关注孩子的兴趣点，引导孩子发现自己的爱好和特长，鼓励孩子主动参与和尝试。

5、学会放手。

有很多家长在教育孩子的时候，总是担惊受怕，处处都为孩子考虑好，给孩子铺路，但是最后的结果就可能会培养出一个，只知道学习的机器，除了学习什么都不会的“废孩儿”，难道这就是家长想要的吗？所以说，适当地学会放手，培养孩子的多方面发展，也是正确教育孩子的一点，不要等到孩子成为“废孩儿”了才想起来去放手！

6、给孩子提供情绪管理工具。

情绪管理工具包括各种方法和技能，比如深呼吸、放松训练、运动、写日记等，这些工具可以帮助孩子更好地控制自己的情绪。家长可以与孩子一起学习和实践这些工具，帮助他们建立正确的情绪管理观念和技能。

家长引导孩子的过程中会出现哪些问题？

1、过度保护：一些家长在过度保护孩子的过程中，剥夺了他们发展自主能力和独立思考的机会，导致孩子缺乏应对挫折和解决问题的能力。

2、教育理念矛盾：不同家庭因文化、社会背景等原因，有着不同的教育理念，可能会存在矛盾。例如有的家长注重学业成绩，而有的家长更注重培养孩子的兴趣爱好。

3、苦难挫折与独立生存能力教育缺失：家长过于溺爱孩子，忽视了孩子在苦难、挫折中获得的成长经历体验，更忽视了孩子在困难中获得的自理与独立生存能力。

4、标准化教育的压力：升学竞争压力大使得许多家长会过度关注学习成绩，如果没有规划合理，会使孩子产生心理负担，影响其身心健康。

如何引导孩子主动学习？

1、引导孩子树立正确的学习态度。

学习态度决定了孩子的学习成败。家长应该引导孩子树立正确的学习态度，让孩子明白学习是一种自我提高的过程，是一个不断探索和发现的过程，不是简单的应试和得分。家长应该告诉孩子，学习的真正意义在于让自己变得更加优秀，更加有用，而不是仅仅为了取得好成绩。

2、创造积极的学习环境。

提供一个舒适、安静且有趣的学习环境，给孩子搭建起学习的兴趣基础。可以为孩子设置一个专门的学习角落，里面放置一些有趣的学习用具。

3、激发孩子学习的兴趣。

了解孩子的爱好和兴趣点，将学习内容和这些兴趣联系起来，让孩子主动去学习和探索。例如，如果孩子喜欢看卡通片，可以鼓励他学习动画制作，或者教他如何使用动画制作软件。

4、培养自我评价和反思能力。

家长可以帮助孩子培养自我评价和反思能力，让他们学会自我检查、发现和改进自己的学习方法和技巧。这样可以提高他们的学习效率和成果。

5、示范学习。

孩子最自然的跟随方式是模仿。父母可以利用自己的行动影响孩子，例如每天坚持自己的学习计划，并告诉孩子学习的重要性；还可以和孩子一起学习、探索问题，让孩子看到学习的过程是有趣和有意义的。

6、注重小孩子的身体健康。

小孩子在好的身体状态下对待学习更加积极，因此，家长应该注重孩子的身体健康，安排好孩子的饮食和运动纪律。多让孩子进行户外运动，尤其是在学校的放学后，让他们有充足的时间进行体育锻炼及课余社交活动。

像身边就有朋友家的小宝宝还没有断母乳、开始添加辅食呢，就开始科学有序地上起婴幼儿游泳课，准备等到大一些就步入正式的长期游泳培训班。那么对于周围大些宝宝的家长来说就会更加忙碌，每天都会带着娃去备战“不要输在起跑线上”的早教启蒙教育。

如何教育孩子引导孩子的书籍：

《忙碌爸爸也能做好爸爸》

出版社：江苏教育出版社

推荐理由：有些爸爸工作繁忙，想多陪陪孩子，总觉得抽不出时间；有些爸爸经常是“空中飞人”，忙于出差，错过了孩子不少重要的时刻。作者采访了75位来自各行各业忙碌的爸爸，总结他们的反思和经验，提出了许多富有建设性的意见，帮助爸爸们平衡工作与家庭生活，享受养育孩子的过程。

作者介绍：布鲁斯·罗宾森，西澳大学医学系教授、胸腔科医生，还是三个孩子的爸爸。

《我想遇见你的人生》

出版社：广西师范大学出版社

推荐理由：这是作家杨照写给女儿的一封长长的信，他关注着女儿每一步的成长，也在反思着女儿如何影响自己对人生的思索。书中到处是弥漫着爱与温情的细节，这些点点滴滴的成长故事，无不渗透着杨照对女儿悉心的培养。

书中，杨照希望把全部的人生经验都讲给女儿听，让她早早做准备，面对这个丰富的世界。他又是一个擅写故事的人，每个故事后都附有自己的感悟，读起来十分动人。

作者介绍：杨照，台湾作家，曾任《明日报》总主笔、远流出版公司编辑部制作总监等职。

《最温柔的教养》

作者：吴恩瑛

做父母后，我猜大家反思最多的是，为什么又没有控制好自己的情绪，为什么又没能和孩子好好说话。我们对待同事、朋友都能温柔且有耐心，对待我们珍爱的孩子，为什么总是吹胡子瞪眼，大声训斥？教我们做温暖的父母。

《最温柔的教养》的作者写到了130个日常生活典型场景中会遇到的育儿难题，并站在孩子的立场，为我们描述孩子哪些让我们受不了的行为和情绪。然后附有130句育儿用语建议，让父母学习用温和而坚定的语言与孩子对话。这本书可以说是在“手把手”教父母，如何好好和孩子说话，让彼此更亲密。

《叛逆不是孩子的错》

作者：杰弗里·伯恩斯坦（Jeffrey Bernstein ）

有家长说，如果你觉得孩子很好带，那可能是还没遇上孩子的青春期？当孩子什么事都和你对着干，发脾气、情绪化、固执极端……当你试过说教，惩罚都不见效的时候，除了自己气个半死，不妨找些育儿书“取取经”。

本书作者杰弗里·伯恩斯坦专注儿童和家庭咨询27年，帮助了2000多个叛逆孩子及其家庭重建良好的亲子关系。就像书中提到的，理解你的叛逆孩子，父母如何阻止自己陷入大喊大叫的陷阱，或许等你真正放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权。不再强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。

《好妈妈胜过好老师》

《好妈妈胜过好老师》是中国第一本家庭教育的畅销书，堪称中国家庭教育里程碑之作。在它之前，家庭教育要么全是传统文化精髓，要么专业性强，晦涩艰深。这本书携着流畅的文笔，清新的小故事，横扫了2009年的图书市场。

作者尹建莉是一个教育学硕士，她的女儿是北京市三好学生，曾跳级两次，16岁考入清华，2013年获得美国长春藤盟校硕士学位。这本书不像虎爸狼妈一样，写怎么教育孩子成功，而是用科学的现代教育理念引导孩子健康成长。

《你的孩子不是你的孩子》

作者：吴晓乐

整本书全是故事，没看尽兴的可以去看看这本书。答应我，当小说看。我们总是会忘记自己曾经也是一个小孩，把自己小时候都不愿意接受、面对的事情，强压给自己的孩子，或者把孩子当做实现自己梦想的工具，却忽略了孩子有自己的想法，孩子是一个独立的个体。

《原生家庭：如何弥补自己的性格缺陷》

作者：苏珊·福沃德博士

想要影响孩子，最好先了解自己，反思自己有哪些行为是原生家庭带来的，思考如何减少带给孩子的伤害，有时候发现，这好像是一个轮回，曾经在自己身上发生的事情，不要再次发生在孩子身上。

18岁的孩子叛逆起来是比较厉害的，他们喜欢顶撞、反驳父母，越是父母不让做的事情，越要对着干，对于家长的批评建议也很难听进去。想要帮助孩子顺利的渡过这个阶段，家长要及时做好教育方式的转变。

18岁孩子叛逆期如何引导？

1、打骂要不得。

家长带着情绪去教育孩子，甚至打骂孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

2、多和孩子沟通。

孩子进入叛逆期，情绪敏感，自我意识增强，难免会和家长产生一些意见不和。而解决问题的办法绝不是争吵、冷战，相反的，双方应当要多沟通多交流，尤其是父母，作为长辈要理解孩子还较小、不懂事，更应该主动去和孩子交流谈心。

3、多陪着孩子做一些他喜欢的事情。

如果你愿意停下脚步去看一看孩子，那么你就会发现，孩子们的世界其实也是五彩斑斓的。他们也有自己喜欢做的事情，也有自己讨厌的人和事。家长不防陪着孩子做一些他喜欢的事，这是陪伴孩子最好的做法。

4、以柔克刚。

每个人都喜欢听好话，孩子也是。在日常生活中，不要对孩子太苛刻。不能孩子做错了事情，我们严厉批评，做了好事我们却无动于衷，适当鼓励表扬孩子，让他找到认同感和成就感，在了解到什么事情是对的后，他就会主动去做对的事情。

5、让孩子多出去和其他人接触。

让他了解一下其他同龄人的想法，能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。有一些家长就不希望自己的孩子去交朋友，怕他交往的朋友不是好人。如果你这样做了，孩子反而会更加叛逆。所以家长要做的就是理解和支持，给孩子这个接触别人的机会，让他们形成自己的判断。

6、让孩子去体验。

如果孩子总是与长辈反抗，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子亲自体会做错事的后果，通过自身的体验，让孩子深刻领悟家长的教导重要性。

18岁孩子叛逆期的表现有哪些？

1、盲目自负与自卑，情绪波动较大。

伴随青春期自我意识的迅速发展，他们对自我评价过高，经常夸大自己的能力和优点，盲目自信，甚至会居高自傲、盛气凌人，严重者发展为自负。经历挫折和打击后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏对自我的正确认知与客观评价。

2、打扮怪异。

叛逆期的孩子希望自己活得有个性，成为周围人关注的对象。于是，将自己打扮的另类。为了能使自己看上去像个大人，有不少学生吸烟、喝酒，过分追求穿戴打扮。

3、对抗父母。

青春期孩子叛逆行为最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。

孩子进入叛逆期阶段，家长都很担心，其实不用特别担心的，积极的引导可以避免孩子误入歧途。好孩子都是好的方法引导出来的，所以家长的及时引导还是很重要的。

13岁孩子叛逆期如何正确引导？

1、养成和孩子多谈心的习惯

进入了中学阶段，孩子通常会特别敏感，烦恼也比较多，与父母的交流也会减少，但是作为成人应该主动地养成和孩子谈心的习惯，当孩子遇到问题时帮助孩子一同去解决，这样也有利于减轻孩子逆反心理。

2、尊重孩子

叛逆期的孩子渴望得到外界的尊重，获得他人尊重的第一步，就是来自家长的尊重。建议家长适当放权，比如当家中发生大事，如搬家、买房等，可以同孩子商量，征求孩子的意见，让孩子有意识地参与其中，增强家庭责任感。

3、多一些陪伴和鼓励

其实很多人叛逆的原因是希望得到关注和认可，特别是希望得到父母的关注和认可，作为父母，应该给孩子多一点陪伴，多了解孩子的需求，同时，也多一点鼓励，没有谁是完美的，父母应该对孩子多一点宽容，初中生有时候很脆弱敏感，他们当然也不想犯错，因此，父母的理解和陪伴很重要。

4、多用欣赏的眼光看孩子

对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

5、多点耐心

这个时候正是孩子的叛逆期，我们作为家长要对孩子有更多的耐心，还要给孩子更多的关心和关爱，多多跟孩子沟通，多多了解他们内心的想法和感受，跟他们成为好朋友，那样才能帮孩子顺利的度过这一阶段。

6、给孩子犯错的空间

孩子都是在一次次犯错中才能得到成长，父母不要因为害怕看到孩子犯错而总是限制孩子，要允许孩子犯错，并且让孩子懂得错误行为所带来的后果，才能使孩子学会更多的经验教训。

13岁孩子叛逆期的表现：

1、不讲道理

有些事情孩子明明知道不可以这么做，但却非要站在父母的对立面，跟父母对着干，父母不同意就哭闹撒泼。想要的东西就用尽各种方法都想要得到。

2、经常对父母说“不”

孩子长大后，自我意识越来越强烈，任何事情都会有自己的意见看法，越来越多的事情都想要自己做决定。因此就会开始说越来越多的“不”字。

3、情绪反应激烈

叛逆期的孩子最容易感受到的便是孩子的脾气变得特别火爆。明明以前是很听话很乖巧的孩子，一旦产生了叛逆心理，便会变得易怒暴躁，所以当你发现孩子近期情绪特别不好，喜怒无常，大概率就是叛逆期到啦。

不少家长会感到孩子刚上初一就出现叛逆行为，孩子已经到了青春叛逆期，非常叛逆难以管教，说他一句顶十句，让家长有些许难办。其实特殊时期要特殊对待，尤其是刚上初中的孩子，对周围环境、人际关系的变化，可能难以适应，或者在学校遇到不愉快的事情，家长要辩证的看待才好。

刚上初一的孩子如何引导？

1、引导孩子树立正确的价值观

初一孩子正处于青春期，容易受到外界的影响，家长应该引导孩子树立正确的价值观，教育他们诚实守信、尊重他人、勇于担当等良好品质。

2、合理安排孩子的生活

初一孩子的生活需要有一定的规律和节奏，家长应该合理安排孩子的生活，包括作息时间、饮食习惯、运动锻炼等。

3、关注孩子的情感需求

初一孩子正处于身心发展的关键时期，家长应该关注孩子的情感需求，多与孩子沟通交流，尊重他们的感受和意见。

4、树立父母的威信

父母要想让孩子愿意接受自己的教育，就要提高自身的修养，学会如何为人父母，严于律己，这样才能谈得上教育孩子。同时，还要积极补充自身的不足，在孩子心中树立一个高大的形象，这样，父母才能在孩子的心目中树立起威信。

5、多沟通少唠叨

家长要学会倾听孩子，学习与孩子平等交流。如果孩子到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流，那家长就成功了一大半了。只要孩子愿意与家长交流，有什么问题都能够得到比较妥善地解决。引导孩子时最重要的一个渠道。所以，家长一定要多与孩子沟通，有效的沟通才能建立起彼此之间的感情。

6、在学习上学会放手

如今很多家长都有能力并付诸实际行动去辅导孩子的作业，时间久了，孩子一遇到稍微有点难度的题目就直接向父母求救了。这样并不好，应该让孩子学会独立思考，独立完成自己该做的功课，家长慢慢做到只督促，不指教。

7、培养孩子良好的学习习惯

孩子上初中后学习的科目增多，学习压力增大，学科内容趋向专门化，学科的学习方法也各有不同。这对于家长来说也是个很大的挑战。由于时间和精力的限制，辅导初中课程似乎需要家长再多下功夫。所以上初中后先从培养习惯开始。

8、父母以身作则

孩子身上反映出来的问题，往往都是父母教育方式的问题。家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一老师，如果父母亲自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然无法要求孩子，父母亲的话也就没有权威。