叛逆期的孩子抽烟怎么去引导

高中生抽烟比较多，大部分学生抽烟还没有真正上瘾，大多是在同伴的怂恿下抽烟，或是想尝试一下抽烟的感觉，亦或是觉得抽烟很酷等等。面对学生抽烟教师和家长要相互沟通共同管理，告知学生抽烟的危害，一个健康的中学生应该养成良好的生活、学习习惯。如果多次教育无果的可以和家长一起采取必要的惩戒措施。

叛逆期的男孩子抽烟怎么去引导：

1.普通的说教是最大众的方式，但是效果差强人意。

2.强硬教育 当然这个不具有普世性，可能针对少数孩子有效果，建议家长慎用

3.在了解孩子性格特点的基础上因势利导，不要点名，善意提醒的意思到就可以了。

4.学校、政府、社会媒体舆论加强对青少年吸烟的正面教育，可以多开展一些积极的社会活动来引导孩子改掉坏习惯，养成健康的生活方式。

叛逆期孩子抽烟怎么去引导？面对叛逆期抽烟的孩子，家长首先要了解孩子抽烟的原因，然后采取对应的解决措施。同时，父母要以身作则，为孩子做好表率，不要在孩子面前吸烟。一旦发现孩子吸烟，父母要耐心积极对孩子加以引导，尝试有效措施，帮助孩子度过青春期，远离不良习惯。

一、叛逆期的孩子抽烟的原因有哪些？

1、模仿他人。比如，家长或者身边人的吸烟行为往往起着言传身教的作用。还有一些电影电视剧的一些影响，也对青少年吸烟产生了误导作用。大多数孩子的吸烟都来自于家庭影响，很多孩子吸的第一支烟都来自于家庭里的烟盒。另外孩子心里有他们崇拜的偶像。他们对偶像的言行举止常常表示羡慕而刻意模仿，所以他们很容易从一些影视剧或者偶像行为中去模仿，自认为这样可以靠近自己的偶像。

2、好奇心作祟。青少年正处于好奇心旺盛的阶段，许多事都想亲自尝试，体验一下。青少年对很多新奇的事物和行为都有着很大的诱惑力，而青少年分辨好坏的能力和自控力相对较差，对生活环境的不良影响缺乏抵御能力，很容易就受到影响。处于好奇，尝鲜的心理去尝试吸烟，大约有1/3的孩子因此变成了小烟民。

3、抽烟解忧愁。青少年在学习、恋爱、生活方面的压力比较大，容易遭受失败和挫折，而由于青少年自身经验不足，情绪不稳定，心理不够承受等原因，他们会比较希望通过吸烟来寻求心理上的抚慰。尤其是有些孩子为了排解烦恼，不快等情绪，经不起失败和打击，一旦受挫，就会身处消极情绪中不能自拔，为寻求心理慰藉，消磨时间，便踏上了抽烟的道路。

4、通过吸烟结交朋友。由于受到“烟酒铺路”等社会风气影响，很多孩子从成年人哪里获取了间接的交际行为，认为吸烟是结交朋友的最佳方式，造成了很多孩子对吸烟的看法是，烟可以使人与人之间不再陌生，增进感情。

你好，这位家长。随着孩子升入初中，叛逆期也逐步来临，家长对待这个问题不比过于担忧，但也不能不管，应该进行有效的引导。或者求助于专业的教育心理咨询师。

叛逆期的孩子抽烟怎么去引导?

对于孩子抽烟问题，建议家长从以下几个方面入手：

1、与孩子交朋友

作为家长，要把孩子当作朋友来交往。

平时与孩子谈心，多换位思考，在合理的要求下，尽量满足孩子的需求。但是可以提些条件。比如，他想要一台自行车，可以这样与孩子提出要求：可以买给你，前提是你要改掉什么什么坏习惯，期中或者期末考试成绩要进步多少。而不是无条件的满足，无条件满足，那是溺爱了，会害孩子的。放学后与孩子一起打球、散步、谈人生。

在孩子叛逆期的时候正是孩子容易犯错的时候，家长怎能放任不管。青春期叛逆每个人都经历过，只是各有各的不同状况，男孩子比女孩子较为严重一些，遇到叛逆的孩子家长一定要改变对孩子的态度，管教的方式也要改变。采用合适的方法教育孩子才是最好的。

14岁叛逆期的孩子怎么去引导？

1、重新认识孩子

了解孩子的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解孩子的生活状态。

2、改变原有沟通方式

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

家庭教育关键是方法和技巧，两极分化的教育并不可取。叛逆期的男孩子其实脾气特别怪，你逆着他的心意，他就会使劲给你对着干，你顺着他，他感觉你对他另有目的，又会担心这担心那的。

叛逆期的男孩子怎么去引导

一、理解和尊重孩子。

做为父母，我们要认识到叛逆心理是孩子正常的心理特征，不要认为孩子的叛逆就是故意跟你过不去或品行有问题，要学会尊重和理解，我们也曾经年轻过，曾经叛逆过，孩子与你对着干，你就不接招，孩子故意搞怪，你不为所动，只要去尊重、认可他，孩子慢慢就会自醒，感受到父母的爱，自然就会约束自己的行为。

二、倾听孩子的真实心声。

青春期的孩子反抗的不是她的父母，而是反抗父母的权威，面对孩子叛逆的要求，哪怕是无理的要求，都应该予以重视，让孩子感受到被尊重的满足感，与孩子交流的时候，让孩子知道他们的要求哪些是合理的，哪些又是不合理的，也个过程也是父母了解孩子兴趣爱好的过程，也发现孩子不良倾向的过程，倾听孩子的心声，找到与孩子之间共同的话题，减少隔阂。

我的孩子之前很乖，可最近不知道怎么回事变得越来越不听话了，还经常和我发脾气，这是很多家长会遇到的情况，其实这是孩子叛逆期到了，家长要正确看待。

四年级叛逆期的孩子怎么去引导？

第一，注意表达情绪和态度。

家长要想让孩子顺利地度过叛逆期，在沟通时一定要注意自己的情绪和表达态度，因为此时孩子的内心是比较敏感的，任何不耐烦或不满意的情绪都可能会使他们的心灵受伤，不能使他们平稳地度过叛逆期。

第二，尊重孩子的意见和不同看法。

四年级的孩子逆反性是非常强的，总是和父母对着干，父母越是纠结，他们内心越沾沾自喜。实际上，此时的家长不妨给予他们一定的自由权，尊重他们的意见和想法，只有这样，才能让他们感受到来自于父母的支持，才能让他们在迷茫的青春期中有更多的尝试，避免更大错误的产生。

孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子，但是家长越是教训孩子，越容易造成孩子的逆反心理，从而会使孩子的叛逆情况越来越严重。六年级孩子叛逆期的处理方法有哪些？进来看看！

六年级叛逆期的孩子怎么去引导？

1、时常自省，互相尊重

当发现孩子已经到了不能管教的时候，父母就应该适时反省自己的教育理念和方法是否适合孩子，反省自己的行为是否让孩子感到厌烦了。孩子是家庭的一面镜，他们的行为其实都和家庭相对应。

比如说一个充满和谐与关爱的家庭，孩子也应该是充满着爱心的。相反，如果孩子出生在一个充满着暴力和黑暗的家庭，那么孩子内心就会缺爱，缺乏安全感，对以后的人生也会产生不好的影响。

2、关注孩子的情绪