孩子为什么不爱学习

许多家长都总爱拿自家孩子和别人做比较，尤其是发现一些成绩好的小孩，懂事乖巧，爱学习，写作业从来不需要父母提醒时，家长就会很困惑，为什么自家孩子就不爱学习？都是一样的年纪，差距怎么会这么大？

为什么有的孩子不爱学习？

1、孩子专注力不足，学习能力较弱。

专注力不足的孩子，他们注意力持续时间短，上课容易分心、走神，对老师教授的知识吸收慢，积累的知识相对就比较少，学习起来会有一定的困难，这会对孩子的学习积极性造成一定的打击，导致孩子不喜欢学习。

2、孩子受到环境的影响。

包括家庭环境和学校环境。有的家长自己就比较爱玩，做事没有条理性、效率低，孩子耳濡目染，可能就也会出现磨蹭拖拉、讨厌学习、学习效率低的问题。老师和同学对孩子的喜爱程度也会影响孩子的学习动力。

3、家长期望过高，孩子产生抗拒心理。

很多家长对孩子寄予厚望，对孩子要求十分严格，甚至超出了孩子的能力范围，一旦孩子没有达到家长的预期，就会以失望的口气批评、责怪孩子，对孩子缺乏正面的鼓励和肯定。孩子很难建立起自信心，会觉得不管自己怎么努力都达不到家长的要求，慢慢地就对学习产生了抵触心理。

孩子不爱学习怎么教育？

1、把孩子的学习和表扬奖励挂钩。

制定一个详细计划，让学习和奖励挂钩，这样孩子就知道通过学什么就能得到什么，并且是马上能兑现的，长期坚持，孩子的学习就自然而然形成了习惯，对学习逐渐产生兴趣。

2、发现孩子的兴趣所在。

当家长们了解到孩子的兴趣点时，从孩子的兴趣出发，家长们也才更加能够调动起他们的积极性，从而找到改变孩子原有学习态度的切入点。

3、给予孩子恰当的心理暗示。

当父母一味强势的勉强孩子去学习时，孩子很有可能会在这种被动的环境刺激的驱动下而变得愈发的厌学。所以家长们有必要探索出一种能够调整孩子消极心态的教育引导方法，巧妙地利用心理暗示的刺激作用。

孩子不爱学习的影响：

1、严重影响学习成绩：毫无疑问，厌学的表现会严重影响学习成绩，学生经常逃避学习也就导致学习知识的内容滞后。

2、不利于个人发展：缺乏学习的动力，会导致学生无法去积累和提高技能，这也会导致在今后职业或者工作方面无法有好的发展。

3、成为问题学生：初中生一旦有了厌学情绪，轻则讨厌学习，冷漠对待绝大多数的功课，不愿意主动学习，对学习毫无兴趣可言。对他们而言，学习就是一件痛苦的事情。严重的厌学情绪会导致逃学或旷课，成为令老师头痛的问题学生，个别甚至不能坚持上学。

当家长嫌弃孩子懒的时候，不妨回想一下，孩子出去玩的时候懒吗？玩手机打游戏的时候懒吗？思考过这些后，家长很快就会发现，孩子懒惰的真正原因其实是缺乏动力，无论是学习，还是其他事情，家长都需要帮助孩子找到积极向上的动力。

孩子懒惰不爱学习应该用什么方法？

1、适度的夸奖。

当孩子的学习成绩有进步时一定要给予夸奖和鼓励，孩子都是需要被认同的，适度的夸奖能增强孩子的自信心，让孩子更有信心攻克学习上的困难。

2、帮助孩子制定目标。

家长要帮助孩子制定一个目标。起初制定目标的时候，可以从短期开始。比如说，孩子如果不认真写作业会有什么样的惩罚。如果孩子完成得好的话，会有什么样的奖励！但是建议家长在制定这个目标的时候，是潜移默化的，不要太明确。

3、家长要正视孩子的学习能力。

家长应正视孩子的学习能力，对学习的要求要循序渐进，当孩子成绩下降时，不要一味责罚，应适当加强辅导，并注意培养孩子的学习兴趣，鼓励他克服学习上的困难，使孩子的学习成绩逐渐提高。这样一来信心渐渐有了，学习就变得主动了。

孩子懒惰不爱学习的表现：

影响一：没有上进之心。

懒惰的孩子主要表现在不愿意学习新事物，甚至连社交群体都懒得去接触，遇到困难的时候只会退缩，不会想办法自己解决。在工作上根本没有独立的处事能力，缺乏上进心导致一直原地踏步，止步不前 。

影响二：缺乏时间观念。

孩子的惰性会导致做事拖拉，每一样事情都拖到最后时限才临时抱佛脚。长久下去，孩子会变得完全没有时间观念，对自身的时间管理也一塌糊涂。

影响三：过于依赖别人。

孩子一旦形成懒惰的习惯，不仅懒得去学习技能，对于生活常识也不愿意去学习，渐渐地变得依赖别人而不懂自理。懒惰的人没有独立的思考能力，喜欢随波逐流没有自我，导致一生都碌碌无为，甚至在成年之后也要依靠父母来养。

孩子懒惰不爱学习的原因：

原因一：孩子对作业没信心。

孩子自己不会的事情孩子是不会主动完成的，就像作业一样，孩子对作业不仅没兴趣还不会做，孩子也知道作业是一个任务需要完成，但是孩子不去，不是不想错而是不会做，不会做看着也没用，没信心完成孩子就逃避作业。

原因二：学习能力太差了。

孩子不想学习，学习懒惰还有个很重要的原因是孩子自身的问题，即使孩子努力去学习结果也不理想，这就是很多家长说的孩子笨，学习笨的孩子不管怎么努力孩子都会成绩平平，这是很多家长不了解的一个重要原因。

原因三：孩子对学习没兴趣。

孩子学习懒惰首先的原因是孩子对学习没兴趣，孩子只要喜欢的事情孩子会不用家长督促孩子自己就去完成了，家长不说孩子也会记在心里什么时候干什么事，只要孩子喜欢的孩子就会去做，不喜欢的家长怎么驱使也没用。

其实几乎每个孩子都出现过不想学习、抗拒学习的心理，只不过有些孩子表现得比较明显，有些孩子自行消化掉了厌学情绪。这跟孩子的学习成绩也没有太大关系。父母发现孩子不爱学习的时候，要认识到这是孩子在学习过程中不可避免的情绪，通过沟通了解孩子抗拒学习的原因，对症下药，激发孩子的学习动力。

为什么学生不爱学习？

1、易受干扰。

“我不是不想做作业，但是每天回到家就忍不住玩手机、玩电脑游戏,时间一晚就不愿做了……”手机、电视、电脑等电子产品是影响众多学生学习的外界干扰因素。

2、方法不当型。

“老师教的方法没学会,应用题怎么都算不对，有的长课文我怎么也背不下来,学习太难了，真累。”有些学生没掌握科学有效的学习方法，沿用着保守、单一的学习方法，导致学习效率低，知识容易产生漏洞，久而久之,容易对学习失去信心，失去了学习的动力。

3、出现情绪问题。

孩子也会有情绪，当孩子出现情绪问题，不愿意主动告诉家长或老师，而又没有及时被发现和处理的时候，这些情绪可能就会对孩子产生明显的影响。这些情绪可能来自人际关系、家庭问题、学习压力等，可能出现厌学、注意力不集中等情况。这些会对孩子的精力消耗过多，让孩子没有办法专心学习。

4、缺乏兴趣。

“学习太枯燥了，很没意思，我不感兴趣。”很多学生经常会把”学习枯燥”挂在嘴边，因为学生从玩的状态转变到学习状态需要一定的时间。

学生不爱学习怎么办？

1、让孩子享受学习的成就感。

当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后，便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程，家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。

2、激励造梦。

家长要对孩子进行激励造梦，让孩子设想和憧憬一下自己的未来。畅想一下通过自己的努力，所实现的目标或达到的美好生活。问一问孩子将来准备干什么？你的梦想是什么？怎么才能实现自己的愿望，达到自己预期的目标。家长可以帮助孩子描绘一番未来的美好生活，从而激发孩子的内生动力，增强孩子学习的信心。

3、帮助孩子树立学习的信心。

孩子不爱学习多是因为缺乏自信，认为自己学习成绩差，前途渺茫。因此，家长要帮助孩子树立信心，想方设法增强孩子学习的勇气和希望。为孩子扭转厌学的情绪和态度铺平道路。

4、让孩子学会自我激励。

孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉他只要他动手去做，他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间，当孩子圆满完成时，家长就可以赞美孩子，并可以给他一些实质性的奖励。

不同的孩子有不同情况。家长发现孩子的学习积极性不高，总是逃避学习时，要针对孩子的成长环境、成绩水平、自己的教育方式进行全面反思，找出孩子不爱学习的原因所在。孩子不爱学习，不单纯是因为贪玩。家长只是责备孩子，也起不到任何作用。

孩子不爱学习有什么办法？

1、让孩子学会自我鼓励。

让孩子学会自我鼓励，在学习中随时都充满动力。而家长需要做的就是把握好时机，对孩子进行引导，暗示孩子他是最棒的，只要他放手就做，就可以做的很好，也可以引导孩子为自己制定学习计划帮助孩子培养学习兴趣。

2、与孩子并肩作战。

不爱学习的孩子往往没有掌握合理的学习方法，而且他们的学习基础通常比较薄弱，随着学习难度的提升，他们越好后学越困难。所以，家长要与孩子并肩作战，从两方面帮助孩子摆脱学习困境。

3、帮助孩子找到正确的学习方法。

帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。没有好的学习习惯和方法，孩子就无法集中注意力，孩子的学习效果也就不是很明显，从而打击孩子的进取心，找到孩子为何不爱学习的原因，继而有针对性的，为孩子调整。

4、给予孩子自信心。

其实，不爱学习的孩子并没有完全失去学习兴趣，他们也有着一颗探求真理、渴望知识的心，只是在学习上受到了打击，不够自信。所以，家长必须转变教育方式，不能再一味地责骂孩子，给孩子泼冷水，而是要给予孩子充分的鼓励，让孩子重拾自信。

5、观察孩子的注意力，训练孩子学习的好习惯。

在日常生活中，父母要留心观察孩子的抗干扰能力，有些孩子注意力差，只要外面有风吹草动，就被吸引了注意力。此时，父母需要通过一些小游戏，有针对性地训练孩子学习的好习惯。比如把不同的玩具放进一个区域里，让孩子找出不同类别，孩子在专心致志研究玩具类别的过程中，不仅可以提高孩子的认知能力， 还可以训练孩子的专注力。

6、巧用“中断”效应，激发出孩子浓厚的学习兴趣。

如果父母想保护孩子对学习保持浓厚的兴趣，也可以采用“中断”效应。当孩子学得正投人时，父母可以对孩子说：“今天先至此为止。”此时，父母传递的信息是下次学习内容更精彩。其作用是孩子保有期待，放大孩子的学习兴趣，另外，“中断效应”还迎合了孩子的逆反心理。孩子天生好奇、求知欲旺盛，还有探索欲，说不定孩子已暗下决心：不让我学，我偏要学。

孩子不爱学习有哪些表现？

1、学习态度明显变差。

如果孩子从前的学习态度很端正，如今的学习态度却越来越差，甚至被老师要求见家长，那么家长该明白，孩子应该是厌学了。

2、进行自我贬低否定。

很多孩子因为自卑，把所有失败都归因于自己低人一等，时时认为自己不如人，却不会反思是自己学习方法和努力程度出了问题。如果孩子不能正确评价自己，不能正视自己在学习上存在的困难与问题，他们就很难摆脱不爱学习的情绪。

3、性格出现极大变化。

学业增多、上课时听不懂、不敢问同学、和老师关系不好等等原因，都会造成孩子厌学，以至于出现极大的情绪问题，严重干扰其学习。

家长不要太过于注重孩子的成绩，成绩不好、字写的差、作业粗心，是每个孩子学习的必经之路。想要让孩子在学习上容易获得“即时满足”，就要充分肯定孩子的学习进步，调动孩子的学习积极性，帮孩子把一个学习的大目标，划分成一个个小目标，就像闯关游戏一样，每一次都能获得感满满。

孩子不爱学习的原因是什么？

1、在学校有不愉快的经历

孩子可能在学校和老师、同学有不愉快的经历，甚至是可怕的体验，比如被老师抱有偏见地批评、羞辱，被同学欺负等，让孩子觉得上学是件不愉快的事情，从而不想上学。

2、没有给孩子充足的玩乐时间

部分家长为了让孩子全面发展，给孩子报各类兴趣班、学习班，导致孩子没有了玩乐时间，这样也会磨平孩子对学习的热情，家长应该懂得游戏本身也是学习的过程，对孩子智力开发是有帮助的，所以要想提升孩子学习的积极性，就要给孩子留充足的玩乐时间。

3、家庭的压力而产生的厌学心理

家长大都有望子成龙、望女成风的愿望，都希望自己的子女将来有出息、有前途，于是在学习上要求自己的子女能够考出好成绩，能够超越别人。因此一旦考不好，就不分青红皂白，也不管是客观上还是主观上的原因，不是打就是骂，这就无疑给孩子增加了心理压力，因而孩子不堪重压，自尊心受损，厌学的情绪随之产生，甚至离家出走，有的甚至还产生严重的后果。

4、学习方式沉闷单调，越学越觉得枯燥乏味

有些学生尽管花费了大量的时间和精力去学习，希望能够考出一个好成绩来报答自己的老师和父母，但由于没掌握恰当的学习方法，总结出一套循序渐进的学习经验，结果还是事倍功半，并且在考试中屡次遭受失败，因而产生了自卑心理，觉得自己天生就比别人笨，自己的命运注定要比别人差，无脸见同学、见老师、见父母，怕同学嘲笑，怕老师批评，怕父母打骂。

5、没有形成良好的学习习惯

很多同学对待学习，动力不足。并不是不想，而是不动。道理都懂，却没有行动。为什么？因为没有形成好的学习习惯。我们平时愿意干的事，往往是形成习惯了的事。新启动一件事，是需要额外耗费很大的能量的。如果形成好的学习习惯，学习就像呼吸一样运行顺畅，怎么会存在动力不足的情况。

孩子不爱学习怎么引导？

1、帮助孩子制定学习规划

孩子玩起来会忘乎所以，所以约束力不够，制定好的学习计划，开始对孩子要求不要太高。可以一步来。只要孩子。先做完一部分作业，在看电视或玩，然后逐步提高要求有一个接受过程。

2、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。

3、不拿孩子做比较

很多父母爱拿孩子做比较，目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标，激发孩子更大的潜力。其实，这种教育方式是错误的。这样做不仅难以起到一种激励的作用，还会损伤孩子的自尊心和上进心，甚至让孩子对学习产生厌恶感。

4、父母适当降低对孩子的期望值

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的。

家长应以身作则，潜移默化地影响孩子。要做到从父母到孩子朋友的角色切换，要尽量多表扬。当孩子具有一定的自信心，才乐于学习；要多关心孩子的学习内容和实际进步程度。这样可以使孩子觉得他能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信，刺激学习欲望。

孩子不爱学习有什么好办法？

1、言传身教，告诉孩子学习其实很快乐

以身作则的家长们，通常会这样做：经常读书，并跟孩子谈论一些时事，引导孩子发表看法；经常询问孩子的学习情况，并力所能及地帮助孩子解决学习上的问题；不抱怨工作，潜移默化地用积极正面的生活方式去熏染孩子。

2、跟孩子沟通好，知道学习的重要性

家长需要一些方法和沟通的技巧。我们不能在看到孩子懒惰的时候，就立刻批评和指责，让孩子认识到自己的行为是羞耻的，却没有解决的方法。

3、让孩子尝到成功的滋味

要提高孩子的学习兴趣，首先要让他尝到成功的滋味。家长要耐心引导，具体帮助，使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。如孩子的数学好但语文差，做功课时，安排他先做数学，然后才做语文。如果程序相反，一开始就碰到了困难，后面的就没心劲了。

4、帮孩子树立时间观念，做好行为训练

要帮助孩子认识时间，制定计划，帮孩子分清事情的轻重缓急，把握事情的先后顺序。比如说，让孩子列好每天需要做的事情，每件事情大概需要花多长时间，每完成一件就在后面打勾，当孩子顺利完成后，家长一定要给予表扬。

5、为孩子布置安静、舒适、简单的学习环境

小学后都是静态式课堂学习，让孩子能够安静地坐在书桌前，并且只专注眼前的事，是培养孩子对这件事产生兴趣的大前提。安静的环境更有助于学习，这一点毋庸置疑。

孩子不爱学习的原因：

1、家长们对学习的目的导向有误

学习的本来目的是获取知识，认识世界，这个过程本身是一件很有乐趣的事情，但是许多家长在学习目的引导上存在很大的错误，这样就就感受不到学习的乐趣，学习是一件苦差事。

2、孩子没有目标和计划

很多孩子缺少学习的目标，认为学习就是为了满足父母面子，让父母脸上有光，于是他们只能机械地逼自己学习。有的家长更是急功近利，只会考虑哪门课程学得好，以后好找工作挣钱多，于是刻意加强孩子这方面的学习，而从不考虑孩子自己是否有兴趣，这些都会导致孩子失去目标和计划，甚至以后再也读不下去。

3、得不到家长的认可

我们很多家长对孩子的要求会水涨船高，孩子的学习成绩永远赶不上家长不断提高的要求，孩子不管考多少分，家长都会觉得有提高的空间，内心里总是表现出不满意。家长这种永不知足的心理状态也会对孩子的学习动力产生伤害。

4、用脑过度

现如今，孩子们的学习负担越来越大，各类补习班和兴趣班占据着孩子们的课余生活。在学习之余，大脑无法通过其他方式进行压力的释放，进一步的导致孩子用脑过度，并对学习产生厌烦的情绪，长此以往，就会使成绩下降。

学习虽然是孩子自己的事情，但是我们家长也能起到辅助作用，不能放任不管。我们对待孩子的态度，会影响孩子的学习状态，如果能做到“两不做两做”，提升孩子的学习信心，让孩子愿意和父母交流沟通，孩子的学习就不会太费力。

孩子不爱学习是什么原因？

1、用功程度不够

用功的程度是学业成功的基础，天下没有免费的午餐。学习确实要用一定的功，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。但是这里强调的努力用功是快乐地用功，不是痛苦地用功。

2、学生对学习认识上的偏差

对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度估计不足或认识不深，以为轻而易举，结果一旦遇到困难便知难而退。缺乏对学习难度充分认识的心理准备，由此滋生厌学情绪。

3、动机不纯

学习动机不纯，会使孩子学习态度不端正，导致孩子在上课的时候不专心听讲，做作业时就会磨磨蹭蹭，甚至粗心大意。动机不纯就会导致孩子当着老师的面被动的学，当着父母的面勉强的学，当着自己是完任务的学。

4、有压力

月考的方式来对孩子的成绩进行评判，如果说不公布排名还好一些，但是现在的学校大部分都会公布孩子们的成绩排名，这就使得孩子们的压力变得更大了。

孩子不爱学习怎么引导？

1、试着让孩子创造问题

孩子是学习的当事人，被迫学习，被迫考试，学习处于被动状态，时间久了，孩子对学习生厌是可以理解的。家长指导孩子学习时，可以换一种方法，不是经常让孩子去解答问题，而是采取让孩子创造问题的学习方法。

2、寓教于乐，趣味横生

寓教于乐，就是教师根据学生的心理特点，围绕课文内容实施愉快教学的一种手段。这种方法的设置，是为了有效的教学，从而达到激发学生学习兴趣的目的。引起学生求知的兴趣，学习积极性一定会提高。

3、引导孩子对成败的归因

引导孩子如何看待自己的成败非常重要。当孩子失败的时候，不要打击孩子，而是静下心来一起跟孩子分析失败的原因，并给予孩子鼓励，让他继续加油。当孩子成功的时候，也不要让孩子太过得意，分析一下这次成功的原因，让孩子正确认识成功。

4、激发孩子的学习动力

动力是一切力量的源泉，孩子如果有了学习动力，就会爱上学习。现在管理中将动力分为三类：物质动力、精神动力和信息动力。当孩子在学习上取得进步、考取好成绩时，可以给孩子以物质奖励，比如直接给钱，或者奖励孩子想要的礼物等，都是好的激励方法。