高中生逆反怎么办

高中的孩子正处于青春期，青春期是人生中一个非常重要的阶段，当孩子进入这个阶段，他们的行为和情绪可能会发生很大的变化。爱跟家长对着干是这个时期的孩子会有的表现，家长要跟孩子多沟通、多交流，才能顺利的帮助孩子渡过这个阶段。

高中生有逆反心理怎么办？

1、与孩子保持沟通。

沟通是有效解决叛逆问题的有力武器。父母应该尝试与孩子正常沟通，让他们明白自己的行为对自己和周围人会有什么影响，同时，也让孩子了解父母的关心和爱。这种正常沟通也可以让孩子更好地理解大人的思维方式，更加开放和理解

2、重新认识孩子，了解他的世界。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

3、鼓励和尊重孩子。

家长不要老去打击高中叛逆期的孩子，不要只盯着孩子的缺点，这样会让孩子丧失自信心。家长要鼓励和尊重孩子，尽量找到孩子的闪光点，帮助孩子在自己擅长的领域取得优异成就，增强孩自信心。这无论对于孩子的成长，还是孩子的学习，都是一种有益的帮助，可以减少孩子叛逆的发生。

4、勿唠叨。

父母一定要戒掉唠叨的坏习惯。从心理学的角度而言，每个人都有心理上的超限效应，实际上就是逆反心理。一旦过度唠叨，发生超限效应，那么孩子非但不愿意听从父母的话，还会因为逆反心理而故意与父母对着干。这样的教育，有还不如没有，因而父母在发现所说的话对孩子不起作用后，就不要试图以反复的叮咛来达到效果。

5、做好榜样。

家长应树立良好的榜样，展示如何处理冲突和解决问题。孩子很容易受到父母的影响，因此家长的言行举止对他们的成长具有重要意义。

6、减少控制。

作为父母，最难做到的就是放下。我们习惯了孩子对自己的依赖，忽略了孩子成长，依然对孩子指手画脚。父母管得越厉害，反而反弹的越强烈。家长能做的就是学会放手，给孩子留有一定的空间，不要干涉、侵入太多。不妨在不违反大原则的情况下，让孩子自己做主，发自内心的尊重、理解和支持孩子，减少对孩子的控制。

高中生有逆反心理的原因有哪些？

1、孩子自身生理和心理矛盾。

这种矛盾主要表现在孩子生理成熟和心理不成熟上，高中孩子虽然在思维上比较独立，充满批判精神，但由于他们社会经验的缺乏，容易导致认识的不稳定，出现片面、极端和固执。

2、家庭教育不当。

有些家长缺乏心理常识，在教育孩子的过程中，经常采用斥责和打骂这样简单粗暴的方式，从不懂得维护孩子的自尊，也不顾及孩子是否有心理承受能力。高中的孩子独立意识比较强，如果父母不改变不当的教育方式，孩子就容易产生逆反心理。

3、学校老师的教育方式不当。

有些老师不了解高中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生叛逆心理。

高中生正处于青春期，孩子存在叛逆心理，家长在教育时千万要注意方法，不要盲目批评或者说教孩子。对于这阶段孩子来说，无论是叛逆还是厌学，他们都会下意识的维护自尊心，大人居高临下的姿态只会激起他们的反抗，起不到教育作用。

高中生逆反厌学怎么办？

第一、了解原因。

家长首先需要做的就是了解孩子为什么会出现厌学的现象。这需要家长与孩子进行深入的交谈，聆听孩子的心声，理解他们所面临的压力，并学会关注他们的学习方式。只有了解了原因，才能针对性地进行解决。

第二、调整学习策略。

当了解了孩子的厌学原因，家长需要与孩子探讨如何调整他们的学习策略，将学习变得更加轻松和愉快。可以通过采用一些游戏化的学习方式，积极参加学科竞赛，组织小组活动等方式来帮助孩子调整他们的学习方式，使孩子们愿意去学习。

第三、减轻孩子的心理和学业负担。

对于厌学的高中生，家长要尽量减轻孩子学业负担，不要再给孩子施加压力，做到富教于乐，劳逸结合。建议家长平时多带孩子外出游玩，不一定非要去大好河山的地方，出远门等。同时也可以带孩子去附近公园攀个岩、划会船、放个风筝、一起制作个手工艺品、带着宠物散个步等等。

高中生逆反厌学的原因：

原因一：没法学。

有些同学他对成绩排名及别人的看法看得太重，导致他在考试之前都非常焦虑，如果在几番失利下，就更加受挫了，长期下去可能会厌学。

原因二：家庭环境差。

有些父母感情不和，经常争吵，打骂，对孩子不闻不问；有些家长沉迷于打牌、玩游戏等；有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活，如此种种不良家庭学习环境潜移默化地影响这些学生的身心健康和学习发展。

原因三：看不到希望。

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

高中生逆反厌学的表现：

表现一：社交圈子精神状态不佳。

失去对学业的信心和热情的高中生也会影响他们的社交圈子的交往状态，更可能表现为孤单、沉闷以及缺乏对周围同学的交流和沟通。

表现二：情绪波动较大。

逆反厌学的高中生可能表现出情绪波动很大，容易受到外界环境的影响而产生气愤和烦躁的情绪，整体情绪稳定性较差。

表现三：学习焦虑。

高中生厌学还表现为学习焦虑。这些学生往往感到学习的压力和焦虑，对考试和学业表现过于关注，往往不断担心自己的表现，从而影响学习效果。他们缺乏应对焦虑的方法，而且会因为焦虑而影响身体和心理健康。

孩子到了高中以后学习压力更大了，相应的出现的问题也就更多了，加之孩子到了青春期自己的意识逐渐加强，自我意识崛起，高中孩子叛逆等问题就顺势而生了。这个时候的家长更是操心着急，想要教育好孩子，可是又不知道该怎么办？

高中生逆反怎么办？

1、多跟孩子商量

家长要和孩子都商量，不可以以命令的口吻说话，也不可以严厉的呵斥，要以正确的方式引导。家长平时要和孩子做好朋友，不要总是探寻孩子的隐私，给孩子留下私人空间。为了让孩子能够有责任性，家长可以让孩子在闲暇的时间去做家务，让孩子明白责任。

2、理解孩子

高中生叛逆并不是故意和家长老是过不去的，其实这个是孩子成长过程中都有的阶段。其实家长和老师的态度对孩子的影响是非常大的，所以家长要给孩子留自尊心，尊重孩子的想法。

3、跟孩子做朋友

作为父母一定要进入孩子的内心世界，以朋友的方式让孩子敞开心扉。如果孩子坚持自己的想法，家长要给孩子分析其中的利弊，让孩子可以正确的对待。平时也要观察孩子的一些行为，如果孩子的做法不对可以及时的纠正。

4、多跟孩子沟通

家长平时可以要多跟孩子进行交流，明确孩子的想法。然后可以提出自己的意见，不可以以家长的身份来压学生，让孩子能够明白道理就好。如果不能够管教孩子的话，可以送去一些专门的培训孩子的地方，让孩子进行训练。

5、家长创造和谐的家庭氛围

每个家庭都应努力创造和谐的家庭氛围，尊重孩子的思想观念，真诚地与他们沟通。避免反复机械地批评指责责孩子，沟通越直接越好。给予孩子合理的经济支持和营养搭配。家庭功能越完善，中学生的逆反心理就越弱。

孩子的叛逆期是避免不了的，家长要多了解、多引导，帮助孩子平稳的度过这个阶段，相信孩子一定可以金榜题名，不负家长的希望！

孩子是家庭的希望和未来，但有时他们会突然不去学校，闭口不言，让父母困惑不已。这种情况下，父母一定要引起重视，因为一步错可能导致步步错。作为家长，对孩子有教导的责任，但需要家长注意的是，千万不要把自己的思想观念施加给孩子，要保证自己的教育具有客观科学性。

高中生突然不去学校了怎么办？

1、理解孩子的压力

高中生突然不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

2、深入沟通开导

对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

3、设定合理的期望值

每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣和天赋。我们不能期望所有的孩子都能做到最好。相反，我们应该设定合理的期望值，鼓励他们追求自己的兴趣和激情，而不是仅仅追求分数和排名。

4、提供适当的支持和指导

我们可以为孩子提供一些学习上的帮助和支持，如制定学习计划、提供学习资源等。但是，我们也需要注意不要过度干预他们的学习过程，应该尊重他们的自主性。

5、关注孩子的身心健康

在高中的学习压力下，学生的身心健康尤为重要。我们应该鼓励他们参加体育活动和社交活动，以缓解压力和焦虑。同时，我们也需要关注他们的饮食和睡眠习惯，确保他们有足够的能量来应对学习的压力。

6、与老师交流

家长光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。其实最重要的一点还是父母平常要与孩子多交流，只有这样，才能及时发现孩子的心理变化，然后正确应对。

7、帮助孩子找到合适的学习方法

家长可以帮助孩子找到适合的学习方法，比如对基础知识做深度思考，跟紧老师的复习计划，把课本基础知识掌握好，把基础的题目弄懂弄透。建立错题本的方式，主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点，寻找适合孩子的方法，构建属于孩子的知识构架。

高中生突然不去学校了的原因有哪些？

1、学习不得要领

学习好不好，与一个人接受、消化知识的能力强弱有关，即聪明与否。其实，这仅是一个方面，学习有没有方法、懂不懂要领也是非常关键的。这方面的因素包含着许多东西，例如性格特点、左右脑的区别、父母干涉的技巧、孩子的兴趣点、体质的差异性等。如果父母不知道孩子的特点和弱点，一味地强调学习，这时，学习就会成为一种压力令孩子感到不舒服，如果干涉不当，孩子对学习的兴趣也会渐渐丧失。

2、来自父母的压力太大

适当的压力是必须的，但孩子的承受能力有多大，作父母的心里应当有个数。问题是，大部分父母往往从主观愿望出发，不考虑孩子的感受，一味地加压，加压再加压。这时孩子的心理最复杂，想学又学不好，自己又不知道怎么办，这些冲突到了青春期后往往全部爆发出来，这也辍学的一个主要成因。

3、因学习备受打击

学习本来是一件愉快的事情，但当以学习成绩论成败之后，学习成绩就成了一种有形的压力。父母要的是成绩，学校要的也是成绩，但由于人的差异性很大，学习成绩参差不齐是必然的现象。这时，对于学习好的孩子来说是种荣耀，而对学习不好的孩子就是一种打击。有些学习不好的孩子很难反弹，每一次考试都可能成为一次打击，当打击多了，信心没有了，这时就有可能节外生枝。

青春期的孩子由于自控能力不足，很容易容易激动甚至做出一些过激行为。例如不听话、与父母对抗、辱骂家人，甚至与父母发生肢体冲突。这时候，父母一定要搞清楚原因，然后，给予一定的教育和思想工作。只有家长能够对孩子的问题做出正确的教育，孩子才能变得更好。

高中生顶撞父母怎么办？

1、了解顶撞的原因

每个人的性格不同，家庭教育方式也各不相同，所以高中生顶撞父母的原因也各有不同。比如，有些高中生可能会觉得父母对自己的期望过高，造成了自己的压力过大；有些高中生则可能是因为父母过于干涉自己的事务，使得自己的自主性受到了限制。还有一些高中生可能会认为父母的态度过于强硬，没有留给自己选择的权利，造成了叛逆和反感情绪。

2、不要对骂

双方吵架最忌的就是喋喋不休，火上加油。如果孩子骂父母，那就请停一停，静一静。父母需要耐心教育，不能因为一时冲动而对骂，令到事情恶化，使战火越演越烈，这样不但帮不到孩子，还能让孩子更加叛逆。

3、多陪伴在孩子的身边

在青春期里，孩子往往会感到孤独无助，如果这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时好父母应做孩子知心朋友。如果有时间，可以多参加他感兴趣的活动，如综艺晚会，足球赛，爬山、旅游等，在活动中与他多交流内心的感受。

4、要尊重孩子

虽然大人比小孩的经验丰富，懂的知识也更多，但家长却不能垄断孩子一切，以大压小，要孩子全听大人的，而不给孩子任何的发言权，这样也只会造成孩子日后逆反或逃避的心理。所以作为家长需要适当给孩子表达自己的意见的权利和机会，可以达成一个共识，也好让孩子学会积极思考以及分辨是否。

5、主动征求孩子意见

随着孩子长大，他们想要体现自己的价值，渴望自己能够参与到家庭事务的决策当中，不想让父母把自己当中小孩。因此，家长在日常生活当中，家长应该主动与孩子交流，主动询问孩子对某件事的看法，和孩子一起讨论，主动征求孩子的意见，当孩子得到家长的重视之后，也会和家长好好沟通。

6、给予孩子一定的自由

当孩子步入青春期之后，孩子也会有自己的事情和社交圈。因此父母要给孩子留有一定的自由空间，不要干涉太多，过多的干涉反而会让孩子越来越叛逆。孩子长大了，知道自己该干什么，不该干什么，家长要相信孩子的选择，给予孩子一定的自由，让孩子合理安排自己的事情。

高中生顶撞父母的原因：

1、父母要求太过分

孩子之所以不听话，喜欢顶撞父母，其实根本所存在的原因就是父母有的时候要求实在是太过分了。父母总是喜欢把所有的期望全都施加在孩子的身上，却不知道孩子是否喜欢这样做呢？而当孩子觉得身上的压力逐渐变大之后，那么他们一定会用一些方式来选择反抗，所以他们才会选择顶撞父母，这也是很正常的事情。

2、自我意识萌芽

还有一种可能性就是自身的意识开始不断萌芽，孩子在幼年时期的确是很听父母的话，而且从来都不顶撞父母，但是他们当逐渐拥有了自己的意识之后，他们也想通过自己的方式来解决问题。所以在这个时候，他们一定会展现出来比较抗拒的样子，譬如顶撞父母。

3、单纯觉得不公平

孩子还有一种可能性也是喜欢顶撞到父母的，那就是他们突然间感觉到父母对自己的方式是不公平的。举一个很简单的例子，父母的学习成绩都不好，他们却要让孩子不停的学习，那么孩子就会感觉到不公平。有些孩子的内心本身就是简单直白的，当出现这种不公平的状态时，他们肯定会选择愤然抵抗。

学校是孩子梦想的摇篮，是孩子成才，迈入社会的必经之路，但是目前的教育模式，让孩子陷入了学习的误区，应试教育让孩子轻素质教育重应试教育，人格上出现了很大的缺陷，面对社会压力，心理负担不断的加重。最终导致厌学的形成。但是不管怎样，家长都要对孩子的学习进行指导和帮助，改变总说不想上学的高中生的想法。

高中生总说不想上学怎么办？

1、理解孩子情绪

首先要理解孩子。家长首先要明白学习是孩子自己的事情，家长在培养孩子学习的能力上最大的敌人，这个时候孩子往往会产生厌学情绪。所以家长不要一味的责骂孩子，更不要给孩子贴上“厌学”的标签，更不要责骂孩子，在孩子遇到不开心的事情时可以与孩子一同去探讨这样一种情绪，帮助孩子缓解紧张感。

2、理解孩子的压力

高中生的学习压力很大，很多孩子放学回到家都会产生对学习的抵触情绪，所以家长首先要理解孩子，和孩子商量一下，孩子厌学的原因到底是什么，然后根据原因去解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和孩子聊聊学校的趣事。

3、了解孩子心理

从父母的角度考虑并帮助孩子解决问题，当孩子学习压力大的时候，家长要理解孩子的压力，多和孩子沟通，多理解，只有这样才能更好的对症下药，把孩子从焦虑、抑郁、忧郁等情绪中解脱出来。

4、要时常与孩子沟通

高中生学业繁忙，心理压力大，家长要多与孩子沟通，可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

5、与孩子协商制定一个定位

高中的孩子，在学习上应该为自己设定一个定位，有了自己明确的目标之后，就不会盲目的学习，可以将学习的范围控制在目标之内，尽量的完成即可。在完成学习定位的内容之后，孩子就会有足够的自信，可以继续制定下一个定位。

6、培养孩子抗压能力

孩子的适应能力比较差，在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受，产生厌学的心理，严重的还会产生情绪问题。所以家长应该从小培养孩子的独立生活能力、人际交往能力等等，孩子在学习中遇到挫折的时候，就不会因逃避挫折而轻言放弃学习。

高中生总说不想上学的原因：

1、学习压力大。高中的学习内容比初中更为深入和复杂，孩子们需要花费更多的时间和精力去理解和掌握。这种压力可能会导致他们对学习产生厌倦感。

2、对未来的迷茫。许多高中生对于自己的未来没有明确的规划和目标，这种不确定性会让他们感到焦虑和迷茫，从而影响他们的学习兴趣。

3、对自我价值的怀疑。在学习过程中，如果孩子们总是遇到困难，他们可能会开始怀疑自己的能力，这种自我怀疑会削弱他们的学习动力。

上学虽然不是一件非常愉快的事情，但是上学也不是一件可怕的事情，相反，上学不仅能够教导很好的朋友，锻炼孩子人际交往能力，还能学到很多知识，提高孩子的能力和见识。所以，对于害怕上学的高中生，家长要做好引导，找到孩子害怕的源头，帮助孩子解决问题，促使孩子建立积极的学习心态。

高中生害怕上学怎么办？

1、面对孩子的状况，家长的态度很重要

不要埋怨，不要打骂，更不要表现出失望的言语、神态、语气和行为。在找原因的同时，通过细心观察，用心体会发现一些“蛛丝马迹”；积极鼓励，正确引导，用所谓的一切“优点”开导他，吸引他爱上学校，爱上同学，爱上学习，慢慢克服障碍。

2、了解原因

孩子上学恐惧，父母要分析其中的原因，家长千万不要恐吓孩子，这样只会导致孩子更不愿意上学，不要以逼迫的方式逼迫孩子去上学，孩子不愿意上学，有可能是对新的环境不了解，父母要让孩子充分了解学校的环境。

3、帮助孩子释放压力

让孩子学会自我调节，尝试深呼吸、瑜伽、睡一觉等等放松压力的方法，这些可以在网上搜索很多方式，总目的是正视压力，让自己通过各种方式接受压力，平静的面对它。

4、提高孩子的自信心

建议重点从一科甚至是一个细分的问题开始，花多点时间让孩子能够恢复一定信心开始。如果对语文数学不感兴趣，可以发掘孩子的兴趣点，从孩子的兴趣点开始提高，并逐步建立自信心。

5、引导孩子明确学习目标

因为这类学生不理解学习的真正目的，多数认为是为父母和老师、或为考试名次而学，对自己的未来没有清晰的目标和方向，只是随大流，因此作为家长要引导学生给他们更明确、更具持久性的目标，对于未来从事的职业有一定的合理规划，让他们看见未来，重新唤起学习动力。

6、提供适当的支持和指导

我们可以为孩子提供一些学习上的帮助和支持，如制定学习计划、提供学习资源等。但是，我们也需要注意不要过度干预他们的学习过程，应该尊重他们的自主性。

高中生害怕上学的原因有哪些？

1、压力太大

如今的学生普遍压力过大，父母望子成龙，望女成凤的心情十分的急迫，这就避免不了给孩子很大的压力，面对强大的压力可能让他们对上学产生了恐惧，提到了上学就害怕，事实上不是怕学校怕上学而是怕家长的压力，每日耳畔除了学校老师的知识和班主任老师的叮嘱，还有来自家长的压力。本来高中的巨大的学习压力就已经很大了，又加上来自老师父母的压力就使得学生对上学产生了害怕。

2、家长教育方法不当

家长过度的唠叨、责骂、猜忌、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有或许发生抵触心情从而演化为厌学心情。

3、学习有困难

有时候，高中生厌倦学习不仅仅是为了玩，而是因为他们在学习中遇到了自己解决不了的困难。比如他们觉得自己的学习成绩总是无法提高，学习起来特别困难。他们听不懂老师的讲课，所以他们就不听了。这种情况如果不能及时解决，会让他们对学习产生心理上的抵触。