孩子懒惰叛逆怎么办

孩子懒惰最主要的原因就是孩子没有做某件事的动力。准确来说孩子懒惰是在学习、做家务等一些孩子感受不到收获感的方面。而打游戏、出去玩孩子则非常“勤快”。所以，我们可以思考为什么孩子愿意打游戏而不愿因做家务、学习。从而从中找到让孩子在日常生活中变得“勤快”的方法。

孩子懒惰叛逆怎么办：

1. 减少过分溺爱，告诉孩子自己的事情自己做。

现在的孩子都这么懒，主要原因就是父母过分溺爱，孩子的事情都是父母抢先一步去做，导致时间久了，孩子缺失了独立自主的行为能力，一遇到事情，就想着“反正有我爸妈，这些事交给他们做就行了”。家长要从孩子早上一起床，就告诉孩子，“自己的事情要自己完成，不要指望爸妈了，我们是不会帮你干的，而且我相信你可以做好”让孩子每天树立这种意识，每天自己坚持去做，培养这种习惯。

2. 不要在孩子做到一半时，去主动帮忙

有的孩子本来不懒，吃完饭，自己主动去打扫卫生，去洗碗，这时有的家长就会跑过来帮忙“孩子你去学习，家务我来做”这种做法是不对的，孩子适当做家务，并不会耽误学习，反而一味阻拦孩子劳动，是害了孩子，并且埋下了懒惰的种子。

3. 经常带孩子参加实践活动

在孩子的课余时间，家长可以带着孩子参加一些夏令营，爬山，或者徒步类的集体活动。让孩子多参加实践活动，这些活动都能磨炼孩子意志，教会孩子克服困难，勇往直前。逐渐克服懒惰意识，这些活动最好父母可以协同孩子一起参加，还能增进亲子关系，让孩子学会体谅父母。

4. 减少在孩子面前发怒

有些家长经常会当着孩子的面，争吵，吼叫，殊不知孩子的心智还不成熟，会容易被父母带动情绪，并学父母。时间久了，孩子遇到事情，不会平静去解决，而是脾气暴躁，容易动不动就发脾气，比如家长让孩子去做些事情，孩子可能就会不耐烦的说“等会”这类的话。所以父母要减少在孩子面前吵架，发脾气。

5. 拒绝在孩子面前玩网络游戏

很多家长在回家无聊之余，会当着孩子面打游戏，有的家长还会和孩子组团玩游戏，这种做法对孩子身心健康很不益，容易让孩子滋生懒惰心理。网络游戏无营养，宣传暴力，家长经常玩，就会让孩子也慢慢沉迷到游戏中，而且会上瘾，不愿意抽时间做别的事情。家长必须杜绝在孩子面前玩游戏。而且看到孩子玩也要及时制止，杜绝游戏成瘾，滋生懒惰，影响学习。

教育孩子过程中，总希望孩子可以勤奋一点，虽然并不用太过于勤奋，但在学习和生活中，孩子一定要学会努力。因为现在这个社会发展太过于迅速，如果孩子不努力，就有可能落后给别人，所以家长不希望自己的孩子变得懒散。

14岁孩子懒惰家长应该怎么办？

1、指定时间

在教育孩子的过程中，很少有人为孩子制定一份详细的计划表，无论孩子做什么事情，都喜欢让孩子自由发挥。虽然这样可以锻炼孩子，但自由发挥也分什么事情，有些事情就应该有一些规定。比如在孩子做作业过程中，如果发现孩子贪玩或者是有别的想法，家长应该及时帮孩子改正这一个小错误。

2、 父母起到表率作用

孩子懒惰的父母也会很懒惰，虽然父母懒惰不会摆在明面上，但在生活中的一些小细节上，父母就把这一方面展现的淋漓尽致。其实这种教育方式是不应该的，如果大家想让孩子变得勤奋，做父母的一定要以身作则，起到一个表率作用，让孩子感觉父母说的话都是有道理的。

3、牢固树立劳动最光荣的观念

让孩子在家里主动干一些力所能及的事情，帮助父母打扫卫生、整理自己的东西，洗自己的衣物。在学校认真完成值日，不依靠别人，积极参加学校组织和各种劳动和社会实践活动，锻炼孩子的意志，磨练其耐力。

4、给孩子制定生活目标

让孩子逐渐远离懒惰。很多孩子喜好吃好吃的，玩自己喜欢的玩具，但是却不想干活，作为父母可以将孩子喜欢的食物玩具等作为奖励，鼓励孩子在完成自己的事情后再给予食物或者是玩具，这样慢慢就消除了孩子懒惰的习惯。

5、鼓励孩子要多动手

很多的家长在听到孩子抱怨后就处于疼爱的心理，帮助孩子完成，但是殊不知这样恰恰是影响了孩子的成长。家长可以鼓励孩子，或者用激将法让孩子多动手去做自己的事情，慢慢就会好起来。

6、丰富孩子的课余生活

除了上课可以吸收一些知识，课外活动也可以增长许多知识，增加了劳动时间，也避免了孩子们的懒惰心理，改掉了一些不良习惯，让孩子学会独立自主的机会。同时孩子的业余爱好也能充分利用，这还能提高孩子们的兴趣，锻炼孩子们的学习技能，让青春期的孩子不再有叛逆的心理。

14岁孩子懒惰的原因：

1、兴趣不够

孩子无非是没有找到学习的乐趣，觉得上课很枯燥无聊，坚持一会可能没有什么，但久而久之，内心便是出现厌烦的情绪，相对于玩乐来说，兴趣要低不少的等级，于是注意力，也只能够集中在玩乐之中。

2、方向不定

人一旦处于迷茫的状态，便会陷入一种毫无方向感的颓废生活中，初中生的懒惰贪玩，也是对于未来没有方向，或者没有目标以及梦想，自然也不知道学习到底为了什么，在长时间处于迷茫中，内心可能开始质疑自己，质疑自己的努力，质疑自己的能力。

3、自我控制约束能力差

孩子的任务就是学习，孩子懒惰不想学习就想着玩，让孩子在正确的教育路上，很多孩子父母溺爱，隔辈的长辈更是溺爱，孩子自我放飞，家长缺少约束，孩子的是不会自己约束自己的。

初中孩子学习懒惰需要让孩子不要过于依赖父母。兴趣是勤奋的动力。一个人对某项事物产生了兴趣，就会积极主动地投入。给孩子制定努力的目标，让孩子为了自己的目标而远离懒散，一步步的引导孩子。

初一孩子懒惰家长应该怎么办？

1、放弃焦虑

其实懒惰不自律不愿意学习，这应该是孩子的天性。孩子已经初一了，还是这种状态，说明小学的良好的习惯没有养成。首先家长应该做的是接纳自己的孩子，毕竟孩子是自己的好，虽然习惯不是很好，但是必须得从心里头接纳自己的孩子，放弃焦虑，不要让焦虑的情绪主导自己的行动。

2、保持平常心

为什么很多家长总是感到自己家的孩子缺点很多，没有优点，就是由于家长经常攀比，经常把自己的孩子的缺点与别人家孩子的优点进行比较，自然就会产生心里的不平衡。孩子有一些不良的习惯，家长首先应该保持一颗平常心，不要与别的孩子进行对比，其实孩子的内心是最不接受与同龄人进行比较的。

3、和孩子一起制定生活学习的基本规则

什么时候起床，什么时候睡觉等等，按时完成作业，读书时间等学习的基本规则。同时和孩子协商建立奖惩制度。如果他们违反规则，他们将受到惩罚。如果他们在不违反制度的情况下坚持一段时间，就会给予适当的奖励，从而在心里形成制度和规则。同时，奖惩机制会进一步激励孩子，养成良好的生活和学习习惯。

4、家长要利用好榜样的作用

孩子都是有自己的小伙伴，他们相互之间模仿、比较是很有用的，能激励彼此进步。所以对于一些懒惰的孩子，可以把身边比较勤快的小伙伴比较比较，让孩子知道自己的差距，这样就能激励孩子去主动改正了。

5、让孩子参与到实践中

有时候，很多孩子都需要挫折教育，不经历挫折，孩子不知道自己的短处。好吃懒做的孩子，应该让他们知道饥饿的滋味。比如家里的馒头摆在那里，孩子都不想动手去热馒头，这时家长先不要管，看孩子是直接啃梆硬的馒头，还是自己动手去热一热。通过这样的挫折教育，让孩子了解了解自己动手丰衣足食很有用的。

6、培养懒惰孩子的兴趣

兴趣是勤奋的动力。一个人对某项事物产生了兴趣，就会积极主动地投入。有个孩子原来对课本学习不感兴趣，上课不爱听课，喜欢做小动作，随便讲话。在家里也是什么事都推给家长做，自己不动手。如果孩子爱饲养小动物，家长便有意给他买一只小狗，每天让他给小狗打理生活。由于他的兴趣得到合理引导，使得他不仅在学校其他课外活动中主动积极，而且在家中也逐渐养成了爱劳动的习惯。

初一孩子懒惰的原因：

1、习惯问题

孩子长期养成习惯，总是要家长去督促学习。这样的习惯生成以后，就会出现依靠心理，这种情况表现在，自己也知道应该学习的时间了，知道家长会提醒自己，所以就出现不自律现象。

2、心理负担重

有的孩子在小学阶段学习成绩很好，到了初中阶段就不爱学习，学习不自律了。出现这种情况的原因可能是，孩子进入初中以后，学习环境变化了，受到压抑，比如孩子在学校被其他同学欺负，由于某种原因被孤立，造成心理负担，导致学习成绩下降出现不爱学习，学习不自律的现象。

3、叛逆期心理

到了初中阶段的孩子，在心理上出现叛逆期，这个阶段的孩子，家长说的某一件事情，孩子明知道的正确的，但是在心理上就是接受不了，总是逆着做，最后导致不愿意去做。

初中阶段，孩子面临着学习压力的增加，可能会出现学习动力下降的情况。他们可能缺乏目标和动力，导致学习不积极主动，变得懒惰起来，家长怎么办呢？

初三孩子懒惰不主动学怎么办？

1、树立起正确的学习观念

当初三学生懒散，并产生不想学的想法时，作为初三家长首先必须树立起正确的学习观念，端正学习态度，把初三学习当作一种生活方式来对待，使之成为自觉行为。只有这样，才能从根本上摆脱学生懒散不想学情绪，养成良好的学习习惯。因此，要做到“勤”字当头，持之以恒。

2、培养孩子的兴趣

厌学的孩子多数由于学业压力导致的，家长不妨多带孩子出去放松一下，减轻他的学习压力，帮助孩子找到学习的方法，和学校老师好好沟通，当学习的压力降下来，孩子的厌学情绪也就降下来了。

3、帮孩子合理安排时间

一般来说，孩子学习懒惰常常与生活散漫分不开，而养成有规律的生活节奏则是矫治孩子懒惰习性的第一步。日常生活井然有序的人，做事就不会拖拖拉拉。

4、正确认识懒惰

学习懒惰是一种不良的行为习惯，也反映了一个人对生活对学习的一种态度和观念。所以，要帮助孩子认识到勤奋是人不可缺少的美德。勤奋可以改进自己的学业，勤奋可以使人事业成功、生活幸福。而且勤奋的人比懒惰的人有更多的人生乐趣。

初三孩子懒惰不主动学的原因：

1、没有明确的学习目标

有不少初三孩子没有具体的学习目标和学习计划，每天不知道该学什么，没有学习的动力，很多同学家庭条件好，没有理解、没有责任心、没有进取心、导致学习和生活懒散。

2、学习存在一定的压力

初三学生懒惰不想学其实这种现象很常见。因为初中阶段学习压力较大，所以很多初中生往往表现为“懒于学习”。有些人认为，只要能多完成作业或做一些力所能及的工作即可，而忽略了对知识的掌握及运用能力，从而使之失去应有的兴趣、积极性以及创造性思维，导致成绩下滑。

3、专注不够

初三懒散贪玩一般都是专注力不够的原因，专注力不够的表现是容易被周围环境影响，在学习中，如若出现各种诱惑，学生基本上会抛开学习转而沉浸在玩乐中，专注力不够也会影响学习的效率，无论花多大的努力，成绩的提升依旧是微弱的。

相信很多家长在看到这个问题的时候都深有同感会觉得说确实是这样的，自己家的孩子真的是很懒，也让家长感到头疼。但是却不知道自己应该怎么做才能够纠正孩子的这种陋习。要想改变孩子的这种毛病，需要找出原因，对症下药。

初中孩子懒惰家长应该怎么办？

1、采取奖励政策来鼓励

家长设定一个目标，如果孩子能够完成家长设定的学习任务的话，就买他喜欢的东西给他，或者带他去想玩的地方去玩，在学习的同时别忘了劳逸结合。还有一点就是家长千万别采取“不学习就打”的行为去教导孩子，这样会产生很恶劣的影响。

2、制定目标

学习不再是讨厌的、与自己人生无关的负担了。相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子不愿学习，不想学习问题便迎刃而解，这样的学习才是主动的、自觉的、有效的，而不是被迫的、压力的和效率低下的。

3、布置任务，分工合作

家庭是大家共同的家庭，所以家庭中的事情人人都有份，要共同分担完成。比如父母出去工作干活是为了家庭的生活，孩子就需要在家里边承担的劳动来进行弥补。每周周末进行一次大扫除，整理内务打扫卫生，需要进行明确的责任分工，特别是要给孩子布置具体的任务，比如，拖地、擦窗等。

4、相互激励

每两周或者一个月召开一次家庭会议，进行一个阶段的回顾和总结，分析一下这个阶段各自的表现和家庭的情况，肯定做的好的成绩，指出各自存在的问题，相互相激励，共同进取，明确提出下一阶段的具体目标。

5、培养孩子的自我管理能力

引导孩子掌握自我管理能力，如时间管理、情绪管理、压力管理等，让孩子能够掌握自己的学习进度和情绪变化，从而更好地应对学习中的挑战。

6、不要忽视孩子的情感需求

家长应该关注孩子的情感需求和心理状态，给予孩子必要的情感支持和关怀，以便提高孩子的学习态度和情绪状态。

7、不要强制孩子学习

家长如果强制孩子学习容易让孩子产生逆反心理，反而适得其反，应该适度引导和鼓励孩子，让孩子自觉地学习。

8、塑造正确的学习态度

家长应该注意培养孩子对学习的兴趣，让孩子认识到学习的重要性，并鼓励他们以积极的态度面对学习。

9、改善学习环境

改善学习环境也是非常重要的。家庭和学校应该为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，避免干扰和打扰。同时，也要确保孩子有足够的学习资源和工具，如书籍、电脑、文具等。这样可以提高孩子的学习效率和兴趣。

当自己的孩子懒惰,不想学习的时候，家长还不重视，并且不采取相应的家庭教育方法的话，只会让孩子的成长道路越走越歪，所以我们作为家长应该帮助孩子去解决这种问题。

孩子懒惰厌学家长怎么办？

1、对症下药

找到孩子厌学的根源，对症下药。学不会，可以及时与老师沟通，想办法赶上去，没有动力的话，就进行一些理想主义的教育，一些现实压力的分析，心理问题的话，及时有针对性的解决。只要足够耐心细致的话，总会找到解决的办法的。

2、给孩子设定个学习目标

其实给孩子设定个学习目标是最简单改善孩子学习懒惰的方法，因为当孩子忙碌起来的时候，他们的生活会变得更加的充实，而且也会让孩子感觉到快乐。但是家长要注意一定要给孩子设立一个有建设性的目标。

3、让孩子知道勤奋才能获得成功

尊重为学习而努力拼搏的孩子，“高于成绩本身”是对勤奋的评价。这也就意味着做父母的，要更注意成绩报告单上的分数所隐含的努力，并且要学会培养孩子勤奋努力的良好品质。

4、启发孩子的竞争心

这是个生活节奏日益加快的时代，但对孩子来说，还没有接触社会的经历，自然感受不到紧张气息和压力。但是，孩子迟早要长大，一个懒惰的人是无法在竞争巨大的社会立足的。所以，从小培养孩子的竞争能力是非常有必要的。在家庭生活在，父母可以适当增加生活的紧张气息，启发诱导孩子的竞争心理，提高其灵敏度，改变懒惰的坏习惯。孩子有了竞争意识，自然奋起学习，厌学情绪也随之消失了。

孩子厌学的原因：

第一，是孩子本身的原因，他太贪玩了，真的受学校的规矩，他感到不适应。

第二，老师讲课枯燥乏味是孩子失去兴趣。

第三，孩子有逆反心理，凡是家长说的，他们明知是对的，却偏偏要对着干，来证明他已经长大。

第四，受到班级环境的影响，班级的纪律涣散会使孩子不爱学习的。

第五，有不良嗜好比如上网等，这也会影响孩子的上学兴趣。

第六，孩子的物质条件特别优越，但心里空虚，也会不喜欢学校。

孩子厌学的表现：

一、动机缺失

学习生活被贪玩好动主宰，对学习没有需求欲，需要被动地在老师、父母的监督下完成学习任务，这是无动机；认为读书是苦差事，读书无大用，对学习的认识消极甚至错误，这是负动机。没有动机就没有动力。

二、兴趣转移

对于新鲜事物的好奇心是孩子的天性。处于成长中的青少年，兴趣的显着特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。看小说、打游戏、上网、早恋甚至黄色书刊，当兴趣逐渐转为这类活动，学习兴趣也就随着降低了。

三、缺乏信心

一些孩子曾经努力过，但仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，让他们认为自己天生愚笨，智力低下，不是学习的材料，因而主动地放弃了努力，这便是典型的习得性失助感现象。

孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊。要知道拖延是很可怕的，会耽误孩子的学习和生活。家长要采取正确的方法，帮孩子摆脱拖延，让孩子离成功近一些。

孩子懒惰不积极怎么办？

1、引导孩子学会思考

如何纠正孩子懒散拖拉的毛病，需要家长的帮助和引导，所以当孩子在思考的时候遇到问题，家长要学会引导孩子。比如，帮助孩子找出问题所在，帮助孩子找到问题的解决方案等，并一步步引导孩子如何得到答案，孩子会在这个过程中逐渐学会如何思考。

2、让孩子知道磨蹭会付出代价

如果孩子起床后磨磨蹭蹭的，家长不用太着急，适当提醒孩子“再不快点可要迟到了”，如果孩子的速度依旧很慢的话，也不要再去催他了。因为孩子真的迟到了，那么老师肯定会问他为什么迟到，孩子答不上来又挨了批评后，就会知道磨蹭是不对的，孩子以后就会自己加快速度了。

3、不要打扰孩子的热情或专注力

很多家长把孩子的认真思考当成笑话，他们总是开玩笑说他们的孩子就像小大人一样，没有把孩子的认真想法放在心上。其实认真思考可以让孩子的大脑发育得更快，面对孩子的认真，不仅是尊重孩子表现的一种方式，也是培养孩子独立思考的好方法。

4、树立时间观念

给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如宝妈们可以教孩子去列计划、列清单。让孩子将时间计划放在自己的脑袋里，这样有了计划他们也就会有一些约束，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。

孩子懒惰不积极的表现：

1、没有时间观念

说实话，当孩子做事拖拉，行动力不足，效率不高的时候，也说明了他们没有正确的时间观念。不懂得珍惜时间，可能家长在孩子从小教育方面忽视了时间教育的关键性，没告诉他们给他们制定规律的生活习惯。这会导致孩子生活没有规划，对待任何事物都抱着一个懒散和无所谓的心态。

2、无法持之以恒，做事容易半途而费

生活中，当孩子懒的时候，他的思想和行动都是一致的，不愿意主动地去做件事。在生活中，有时父母想让他们帮忙分担点家务，或者去买个油盐酱醋去跑个腿，也会遭到孩子的拒绝。

学习上，碰到不懂的题目不愿去虚心的请教同学或老师，自己尝试去解决，没一会儿就选择放弃，去做其他事情，这样继续循环下去，孩子在做任何事情的时候都会容易半途而废。

孩子懒惰不积极的原因：

1、孩子缺乏进取的精神

进取心是孩子前进的动力。当孩子缺乏进取心时，对自己就会没什么要求，当一天和尚撞一天钟，很容易满足。对什么事情都是应付和不负责任的态度。当孩子缺乏进取心时，必然也会导致懒惰。

2、父母的指责让孩子失去信心

孩子在成长过程中难免会犯错，对此，很多父母会采用诸如“你怎么这么笨”这样嘲讽叽笑的方式去对待孩子，有时候甚至是直接责骂，以为孩子能在压力中获得成长。然而实际上，经常受到家长指责的孩子，往往更难以树立起自信心，觉得自己能力不够，因而不敢去尝试。即便有一天孩子想去努力改变，也会因为自信心不足而轻易放弃。