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高一孩子不想上学怎么办

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  • 高一孩子不想上学在家玩手机,这时家长该切记不可以霸道地抢走孩子的手机,这样会使孩子产生抵触心理,影响高考成绩。家长得讲究方法,要靠智取,问清楚孩子玩手机的原因,有问题就去沟通解决问题,没问题就合理安排使用时间,多从自己身上找原因,多反思,这样才能和孩子共同成长。

    高一孩子不想上学在家玩手机怎么办

    高一孩子不想上学在家玩手机怎么办?

    1、家长改变认知思维,控制自己焦虑的情绪。孩子发展到今天这样,很大程度是因为放任孩子导致的。许多成年人面对手机都没办法控制自己,更何况孩子呢?因此,一定要对孩子进行适当的监督,用行动去引导孩子。其次是控制好焦虑的情绪,避免跟孩子讲过多的大道理,或者采取没收手机这样简单粗暴的方法。

    2、找对方法,事半功倍。当高一学生不想学习了,而产生了厌学情绪的话,作为家长我们就要紧改变孩子的学习思路。可以请教老师,或者其他的同学,给孩子进行指导,不要让孩子一个人总是这样埋头苦干。

    3、多了解一下孩子的情况。父母要和老师多接触,了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露,令孩子压力增加,影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节,但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的,反而会让孩子产生厌学不想上学了的不良情绪。

    4、关注孩子的正向能量。家长应该多关注高一孩子积极的一面,看到孩子更多正向的力量。如果孩子在一件事情中做的比以前更好了,家长应该去认可他、鼓励他。积极心理学的研究表明,积极的语言、积极地暗示可以让孩子体验成功的经历的,让孩子自己能够不断地取得更大的成功。父母应该给孩子更多的积极得正向的评价,这样孩子会更愿意去做一些有意义的事情。

    5、多抽出时间来陪伴孩子。关心孩子的心理健康,培养孩子现实中另外的兴趣爱好,在孩子眼里,外面的世界充满神秘感,向往着各种新奇的事物,只要家长多带孩子出去走走,让孩子多见识外面的新鲜事物,会发现孩子新的兴趣点在哪里,有了新的兴趣,孩子的注意力得到转移,手机自然就被孩子抛在脑后。

    高一孩子不想上学在家玩手机的原因有哪些?

    1、学习缺乏信心,也没有动力和目标

    高一学生沉迷手机,就因为在高一由于一些学生在学习上遭遇重大挫折,丧失信心,自觉无力提高无法赶上其他同学,加之危机感不强,毕竟才高一,离高考还很远,多种原因让他拿起了手机。

    2、自制力不足,由最初的一般性玩发展到无节制玩

    一个时代有一个时代的玩乐方式,对于今天的孩子,玩手机是不可避免的,家长简单的制止也不理性。所以孩子们纷纷拿起了手机,大多数学生都能很好的控制自己,适当的玩,学习之余玩,起到放松的作用。然而有些同学过于投入,一味追求玩手机的刺激,特别是玩手游的成就感,置学习于不顾,不分场合的玩,甚至在学校也玩,不睡觉地玩,显然过了头。

    3、父母监管不到位,家庭环境影响

    不得不说,有少数家长对孩子携带手机持两种极端态度。要么完全支持,因为使用手机是信息时代必备的事,不玩怕孩子落后,或者对孩子使用手机不闻不问;另一个是视手机如洪水猛兽,严令制止,但越是这样孩子越想玩手机,背着家长玩,很容易成瘾。

    而在一些家庭,父母等成员经常性玩手机,特别在孩子在的时候玩,起到了不好的带头作用。也有些家庭忙于玩手机,缺乏之间的沟通交流,缺乏亲子活动,还有极个别家庭,顾不上管理、培养孩子的时候,就给孩子一个手机,结果可想而知。

    高一孩子不想上学在家玩手机的后果:

    1、时间失控

    孩子沉迷手机会导致其时间失控,使孩子在不知情或没有意识的情况下造成大量时间的荒废,致使孩子黑白颠倒,白天没有精力学习。

    2、情绪失控

    孩子沉迷手机会导致其情绪失控。孩子长时间玩手机之后,控制自身情绪的能力会下降,在父母发现孩子长时间玩手机而管教他时,孩子会大发脾气、情绪失控,如同变成另外一个人,而且孩子会意识到自己的情绪失控。

    3、社会功能缺失

    孩子沉迷手机会导致其社会功能缺失,使孩子与伙伴分离,不能正常与伙伴交往,对原有爱好失去兴趣。而且,沉溺在网络和手机中,会造成孩子社会角色的缺失,如学生放弃学习、伙伴交往中远离伙伴等,导致孩子出现人格缺陷、人际交往困难及失学、逃学等行为,从而使孩子在以后的人生中出现自卑等心理问题。

    2024-05-20 查看全文
  • 家长分享:我家女儿16岁了,今年刚升入高中,之前都是在家住,上高中后在学校住,第一次离开家,孩子感觉特别孤单,加上学校也是新的环境,孩子感觉特别不适应,就给我说不想上学了,我采用了文章中所说的方法,告诉了孩子学习的重要性,又教给孩子了很多适应高中生活的方法,孩子在学校交到了很多朋友,觉得高中也挺有意思的,就慢慢的不再有不想商法的想法了。

    在高一这个阶段,孩子已经逐渐成熟,对事情有了自己判断,对于学习也开始有了自己的想法,这时候家长要多多的引导和安慰孩子,帮助孩子找到学习的乐趣,从而可以轻松度过这个阶段,让孩子摆脱不想上学的行为。

    高一孩子不想上学怎么办家长怎么开导?

    1、帮助孩子适应高一的生活

    从初中到高中,面临新的学习环境、新的同学、新的学科,如果孩子不能及时适应,就会产生厌学情况。这时候,家长就要一起帮孩子找到适合自己的学习方法,努力赶上来。需要请家教的一定要及时请,否则课程越拉越大,更不好赶。家长和老师及时沟通的,其孩子的学习一定不会差。

    2、告诉孩子学习的目的以及重要性

    可能孩子对于读书的理解,以及其中的目的会比孩子更加清楚,孩子只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,家长在平常要告诉孩子学习的重要性,读书的目的是什么,如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。

    3、试着改变孩子的厌学情绪

    很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的,家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如:不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑,在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作,把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

    4、多加引导和鼓励

    如果父母自信,在家庭教育中不存在什么负能量,也确信这是跟老师没有太大关系的话,那么,相对而言就简单一些了。

    这个年龄的孩子已经足够成熟了,你是可以跟他好好聊聊关于面对困难的问题,关于努力的问题,关于人生选择的问题,关于机会把握的问题,关于职业生涯规划的问题,关于责任的问题……很多时候,孩子不是自己想不明白,而是它容易钻入一个牛角尖,这个时候家长如果能够及时的把孩子拽出来,那么他一定会很快的找到正确的解决办法。

    高一孩子不想上学的原因:

    1、自我价值感低对于自己的存在,别人总是看不起自己,所以自我价值感会不断提高。

    2、学不会,学习基础差,一些孩子在学习过程中,遇到不会的难题,就会退缩、沉浸在自己的挫败感中,会丧失继续学习的动力。

    3、学习基础薄弱,一些对于重点中学,初中,初中,高中等各科没有一个固定的学习阶段,没有知识的学习基础,学习的难度明显增加。

    4、压力大,现在的家长都很注重孩子的学习成绩,很少关注孩子的成绩,在孩子的心中是最重要的,如果孩子在学习过程中遇到大大小小的压力,就会产生厌学的情绪,对学校的学习越来越排斥,就会产生不想上学的情绪。

    2024-05-02 查看全文
  • 高一的孩子不想上学,从心理层面来讲,可归属为有厌学情绪。至于厌学情绪的产生,会有很多诱发因素,需要家长全方位进行信息收集,只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机,才能有针对性加以教育和引导,既而改变孩子的错误行为。

    上高一的孩子不想上学怎么办?

    1、理解为先,正话反说,让孩子产生不上学的内疚感

    当家长看到孩子不愿意去上学时,千万不要生气发火,这样容易让孩子反感,破罐子破摔。最有效的沟通是要先理解孩子的内心感受,通过温和的沟通与交流,让孩子感觉妈爸真爱我,真关心我,真体谅我,如果我不去上学真对不起你们。当孩子产生心理内疚感后,家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法,主动去上学了。

    2、不要过度干涉孩子生活

    当孩子处于青春期时,自我意识逐渐变强,一味的干涉孩子的私生活,主张安排孩子的生活,除了会让孩子感到没有私人空间之外,也会对家长安排的事情产生抵触心理。鼓励孩子自我安排自由时间,只要是张弛有度的学习、休息结合,都可以由孩子自主安排,这样才能大大激励孩子学习的主动性,提高学习效率。

    3、提高孩子的认知能力

    认知能力包括:观察力、记忆力、想像力、注意力。父母的关系,家庭氛围,小时候所处的环境,都会影响孩子的认知能力的提升。“学不会”的孩子在简单休整、改善学习方法之后,很快就能投入到紧张的学习氛围中。而受认知水平所限“不会学”的同学则需要抽出一点时间,放松一下身心,彻底调整好状态,把心放宽。

    4、教会孩子自己调整自己的情绪

    包括自我激励法、语言暗示法、环境调节法、转移调节法、音乐调节法等。如果成绩不理想,产生了失望焦虑的情绪,千万不可郁积于心、耿耿于怀、放不开、丢不下。告诉孩子,这是人之常情,每个人成绩都会有起伏,要对考试有一个正确的认识。听听舒缓的音乐、到环境优美的地方放松一下,或者做一场运动,直到大汗淋漓,坏情绪自然不告而退。

    5、培养孩子对学习的兴趣

    家长培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来。特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。

    6、避免过度地批评和指责

    很多不想上学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

    2024-04-13 查看全文
  • 解决高一学生厌学的最重要的方法就是找出原因,对症下药,让他感受到学习带来的成就感,找到学习的信心,坚持下去。对待学习差的孩子,要切忌急躁,要用发展的观点去看孩子,用放大镜去寻找孩子的优点,激励孩子一步一个脚印地前进。

    高一孩子不想上学了怎么办?

    1、不要对孩子的期望值太高

    很多父母一心想要孩子为自己能够争口气,于是就从小对孩子要求就特别的严格,这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力,父母要是不能考虑孩子,给孩子强加一些别的压力的话,就会让孩子感觉到特别的累。

    2、改变孩子的厌学情绪

    很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的,家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如:不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑,在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作,把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

    3、尝试走进孩子内心

    高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系,再加上叛逆期的影响,学生很容易出现厌学心理,家长要做的是尝试走进孩子内心,和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好,比如和孩子一起打打篮球,和孩子聊聊好看的漫画,在与孩子共同追求热爱的事物时,是最容易打开孩子心扉的时刻。

    4、跟孩子好好沟通

    好好和孩子沟通,让孩子理解到大人的这份爱。同时让她明白不管外在压力有多大,爸爸妈妈都是她坚强的后盾。

    5、理解孩子的压力

    孩子不去学校了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不去学校了,让自己感到丢人,其实应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。

    高一孩子不想上学的原因:

    1、学习困难

    假如孩子说觉得学习困难,如何也学不懂,就问孩子哪门课程内容不容易,高一孩子不上学了怎么办什么专业知识不容易,父母要细心给孩子解读,并找一些有关的题型多做训练,题开多了,就能找到一些方式 ,孩子就有信心了。

    2、升学压力

    假如孩子觉得学习培训过度紧张,压力大,担忧自身考不太好。则告知孩子无须把成绩看得太关键,要是竭尽全力就行,如果是早已很刻苦,還是考不太好,就会有可能是学习的方法不对,父母要和孩子一起剖析怎能合理地学习培训,和孩子一起找到好的方式 ,助孩子一臂之力。

    3、学习内容的不适应

    高一阶段,由于学习内容多,每天可能都有做不完的作业,以前那种做完作业,想玩就玩的成就感就会消失,现在可能因为做不完作业,天天被老师批评,产生挫败感。学习没有了成功的感觉,就没有了乐趣和动力,自然就变成痛苦的事情了。

    4、学习环境的不适应

    初中时候,跟老师、同学关系非常亲密,到了高中,迟迟融入不到新的环境,感觉老师对自己不关心了,感觉同学关系变得疏远了,有的学生需要住校,还可能不适应学校的宿舍管理,不会打扫卫生,不能很好的处理舍友之间的关系等等。

    2024-02-14 查看全文
  • 高一孩子不会无缘无故的不想上学的,这背后一定有原因,家长要做的就是找到这个原因。是学业不好经常被老师批评?还是对学习不感兴趣?又或者与班里的同学早恋分心了?只有针对孩子的真实想法来寻求方法才有效。

    高一孩子不想上学怎么办家长怎么办?

    1、聆听他们的声音。

    首先,我们需要聆听孩子的声音。高一生活对孩子来说可能会充满压力,他们可能感到焦虑、紧张,甚至彷徨。与他们坦诚交流,询问他们对学习的看法,倾听他们的担忧和感受是非常重要的。

    2、激发孩子的学习兴趣。

    兴趣是最好的老师,家长要激发孩子的学习兴趣,可以引导孩子向同学学习,用榜样的力量感染学生,孩子有了学习兴趣,就会逐步走上学习的轨道。

    3、设定合理的目标。

    帮助孩子设定合理的学业目标,这对于激发他们的学习动力非常重要。目标应该具体、可衡量,并分阶段制定。这有助于孩子更好地规划学习,感到有所成就。

    4、避免过度地批评和指责。

    很多孩子,学习跟不上,经常受到家长的责怪。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。

    5、鼓励孩子参加课外活动。

    家长们应该鼓励孩子参加一些课外活动,这样孩子可以缓解压力,锻炼身体,丰富自己的社交圈子。参加运动会、参加社会实践、参加学校社团或者志愿者活动等,这些活动不仅可以让孩子在学习外有更多的收获,还可以让他们在身体、心理和社交方面得到更全面的发展。

    高一孩子不想上学的原因有哪些?

    1、人际关系问题。

    高一的孩子正处于青春期,他们的人际关系变得更加复杂。如果他们在学校或家庭中遭遇到人际关系的问题,可能会影响他们的学习态度。

    2、社会方面。

    社会上有很多读书无用论,使许多心智不成熟和一些目光短浅的人也认为读书无用。尤其是一些偏远地区,有一些家长甚至认为与其花钱读书,不如打工挣钱,这种思想逐渐影响学生。

    高一孩子不想上学的危害有哪些?

    1、教育水平低:不上学可能导致孩子的教育水平低下,影响他们的职业发展和生活质量。

    2、社交障碍:孩子可能没有机会接触到新的知识和文化,导致他们在社交方面有所障碍。

    3、限制职业发展:没有受过良好教育的人可能会受到职业发展的限制,他们可能无法获得更好的工作机会和更高的薪资。

    2024-01-18 查看全文
  • 高一孩子不想上学怎么办?高一孩子正处于青春期,这个时候的孩子自尊心比较强,而且对一件事情特别敏感,但又没有很强的承受能力,所以常常会因为一些事情闷闷不乐,产生逃避的心理,如果孩子不愿意上学,家长一定要关注孩子的心理状态,和孩子多沟通。

    高一孩子不想上学怎么办?

    1、不要对孩子的期望值太高。

    很多父母一心想要孩子为自己能够争口气,于是就从小对孩子要求就特别的严格,这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力,父母要是不能考虑孩子,给孩子强加一些别的压力的话,就会让孩子感觉到特别的累。孩子随着年龄的增长,对于一些事情就会有自己的意见以及看法,父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话,就有点不好。

    2、尝试走进孩子内心。

    高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系,再加上叛逆期的影响,学生很容易出现厌学心理,家长要做的是尝试走进孩子内心,和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好,比如和孩子一起打打篮球,和孩子聊聊好看的漫画,在与孩子共同追求热爱的事物时,是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会,和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理,相信孩子也很乐意倾诉。

    3、时常与孩子沟通。

    高中生学业最繁忙,心理压力大,家长如果疏于与孩子沟通,会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么,有什么收获,学习压力大不大,最近课业紧不紧张,可以在学生考试失利后安慰安慰孩子,问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问,告诉孩子碰到烦心事要给父母说,父母会和他一起解决,共渡难关。

    4、适当放手。

    孩子到了一定的年龄阶段,父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生,但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了,对于一些孩子一个人做不了决定的事,父母还是需要一起跟孩子商量讨论的,这样才能让孩子不断的学习进步,同时也不会有厌学的想法。

    5、缓解压力。

    孩子在进入高中的时候学习压力是非常大的,既要努力把学习学好,也要考虑填报自己心仪的学校,如果这一阶段没有走好的话,那么对自己以后影响还是很大的,所以孩子在这一阶段有心理压力也是很正常的事,父母要做的就是为孩子减压,并不断安慰孩子不要给自己太太的压力。

    2024-01-13 查看全文
  • 你好,这位家长。对于高一的学生来说,面临过一次中考的筛选,读高中的孩子都是奔着高考去,不想去学校,看是不是因为校园暴力或者和老师、同学关系没有处理好,无法面对导致的。这个时候,孩子正属于青春成长期、叛逆期,作为家长应该多与孩子沟通、开导,多点关怀,给孩子一份温暖,与孩子敞开心扉交流,解决他的思想问题,放下包袱,轻松上阵。

    具体来说,以下几点建议供家长参考:

    首先,和学生推心置腹地交谈,搞清楚问题所在才好对症下药,比如:生活上的问题、学习上的问题、环境问题、交友问题、感情问题、家庭问题等。就是没有达到药到病除的效果,也可以明白不去学校的原因所在。

    其次、给孩子多鼓励和关心。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富,正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成,为未来的人生奠定坚实的基础。刚由初三升入高一的孩子,心智都不够成熟,尤其是遇到困难或挫折,容易走极端。作为家长和教师需要及时介入,做好心理疏导,鼓励其安心、认真完成学业。

    第三,多从正面引导,赞扬其观点,以感化其茫然的心里。学生的思想相较于大人更简单,在成长的过程中渴求赞扬的心理更浓。不要吝啬对学生的赞美之词,这是最佳的教育手段,也能起到更好的效果。毕竟,学生还小,对自己的人生目标一知半解,都需要家长和教师细心、耐心地去做工作。

    第四,让他体验劳动的苦与累。比如,假期或暑假经常带他去干农活,在菜地里除草,又热、又累、又饿、又渴,让他尝尝干农活的滋味,让他知道劳动干活的苦,自然而然愿意上学读书。

    第五,帮孩子确立学习计划。父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划,帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为,能够让孩子有规律、有动力地进行学习,不会茫然无措,浪费光阴。

    总之,作为家长和教育工作者,绝不能放弃对孩子的挽救,想尽一切办法去解决孩子遇到的问题,神明道理,尊重人格,让学生重新树立信心,和其他孩子一样在校园去实现自己的人生价值。

    2024-01-06 查看全文