家长怎么与老师沟通交流孩子的事情

曾经无话不谈的孩子，越大越不愿意和家长说话，往往是在沟通方面出了问题家长在教育孩子时，总是以家长的身份自居，对孩子说话，也总是居高临下、厉声厉色、简单粗暴，所以，导致家长和孩子交流起来比较困难，甚至是不愿与家长进行交流。

孩子不想跟家长沟通交流怎么办？

1、根据孩子目前状况进行沟通

父母除了关心孩子的学习以外，还需要关注孩子的各项表现。父母通过及时与学校老师进行沟通，获得孩子在学校中的各种表现，比如上课是否专心，与同学之间的交际是否和谐，以及可以了解到孩子都进行了哪些内容的学习。

父母可以不经意的说起孩子接受到的内容，孩子通过父母的这种小细节的表现，内心会感觉到温暖，因为爸爸妈妈也有关注到自己的其他小点，并非对自己什么都不管，孩子慢慢的就会因为共同的这种话题表达自己的看法和想法。

2、信任包容

生活中难免会有一些误会，家长需要尽可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且应该站在孩子的角度思考问题。如果孩子做得对，应该进行充分的鼓励。并且孩子对于自身的情绪控制较差，需要家长多进行包容，以免孩子产生叛逆心理。

3、做孩子的知心朋友

作为孩子的父母，往往对孩子说话办事总是居高临下，以家长的身份自居，这样，孩子对你就会关闭心灵之门，让你一无所知。如果家长跟孩子建立朋友式友好相处关系，与孩子成为知心朋友。在茶余饭后，你就可以和孩子聊聊天、谈谈心，两代人的距离缩短了，增进了彼此之间的感情，家长和孩子就会成为无话不谈的朋友，这样，家长就可以在不知不觉中掌握孩子的脾气、性格、兴趣、爱好等。

4、及时掌握孩子的思想动态

帮助孩子正确处理生活中遇到的问题，同时，能通过语言把自己的经验方法、思想等，比较准确地传达给孩子。通过沟通交流，也能知道孩子的想法和做法，对他的错误想法和认识，应及时加以矫正，并引导他走上正确的轨道上来。

孩子不想跟家长沟通交流的原因：

1、没有平等看待孩子

父母把自己摆在了“纠正孩子的问题”这样的角色上，而没有充分意识到，孩子的问题其实常常是对父母糟糕的教育方式的反映。所以，当父母只想纠正孩子的错误时，其实是把本属于自己的责任推到了孩子的身上。

2、敷衍对待孩子的倾述

当你回家烦恼今天被领导批评、白天工作不顺心、经济压力大时，身边还围绕着一个对你"喋喋不休"的小喇叭，这时的我们总是对孩子所说的话进行了屏蔽，只是敷衍的"哼""哈"。我们认为这样已经做到了对孩子的陪伴，可是每个孩子都是敏感的，你的敷衍并没有让他感到父母对他的重视。久而久之，便丧失了对你倾诉的冲动。

3、无休止的大道理

在我们提出，让孩子自己选择A与B时，其实父母心中的秤砣已经偏向了其中的一个选项。如果孩子没有选心中的选项，父母便开始无休止的讲道理。"我们为你好""听我们的没错，我们是过来人"一副我们是大人的居高临下态度，一直逼到孩子成为心中的样子。

高三是学生最忙的一年，父母其实很少有时间与学生进行沟通，只需在平时表示关怀学会给孩子减压，不要过度唠叨，这样反而给孩子造成沉重的心理压力。

家长怎么和高三的孩子交流沟通？

1、沟通要注意适时适度，注意态度

对于那些心理压力过大的高三学生，刚开始沟通时，高三学生的家长可能会遭到拒绝或出现过激的语言。当沟通交流不畅的时候，家长要把握自己的态度，切忌当场发怒激化矛盾。

2、沟通要多样化

沟通的内容要多样化，到高三了，家长关心的重点肯定是孩子的学习情况，但是，与孩子在一起的时候，如果只谈学习，孩子也会反感的。沟通的目的是减轻孩子的压力，给孩子适当的指导。因此，与孩子沟通的话题应该是广泛的，只要孩子感兴趣，什么都可以沟通。锣鼓听音，听话听声。在与孩子海侃漫谈中，细心的家长会发现孩子的蛛丝马迹的。

3、以赞尝的方式与孩子沟通

俗话说，一句话能说得人直跳，一句话也能说得人欢笑。可见，说话的方式很重要。无论是大人还是孩子总是愿意听表扬的话。所以，家长要多找孩子的优点。学习上的优点是优点，生活和做人方面的优点也是优点，是优点的家长都要予以肯定，用赞尝的态度与孩子沟通。在表扬中给孩子提出存在的缺点，这种"三明治"式的批评方法，孩子更容易接受。

4、做好后勤保证

家长对孩子，日常能提供的最大帮助就是做好后勤保证。为孩子提供充足的营养，解决孩子的衣食住行，为孩子学习提供便利。 有条件的家长，白天做好充足的休息。晚上孩子学习，尽量陪到最后。让孩子感觉到家长的关爱和期待，这也是孩子学习的动力。同时陪伴孩子学习，也能督促孩子有效的利用时间，提高学习效率，一举两得。

5、聆听孩子，帮孩子解决困难

作为家长，要聆听孩子，帮孩子解决实际遇到的学习障碍，和学校老师多沟通。勤鼓励，多表扬，做好孩子的后勤工作。告诉孩子高考是一次青春的博弈，不管结局如何，只要努力过才不会后悔。

高中孩子的家长要保持和老师之间的沟通，可以定期打电话给老师沟通孩子校内校外的生活学习事宜；可以发短信就具事宜与老师沟通，还可以到学校与老师面谈等等。这样可以更多的了解孩子在各方面的情况，更好的引导孩子，排解其压力。

孩子上高中家长怎么与老师沟通？

1.相互尊重是前提

互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师沟通，帮孩子提高成绩，孩子考入理想机构，老师提高教学业绩。

2.相互信任是基石

很多考生父母不了解现在的教育教学情况，有很多困惑，也免不了出现教育偏差，但出发点是对孩子的爱;而老师是教育者，有一定的经验和教育学、心理学知识，也希望考生取得好成绩。父母和老师要相互信任，开启沟通之门。

3.沟通前要铺垫和思考

与老师沟通前，父母要先思考，客观评价孩子。有些父母过于听信孩子片面的话，将孩子成绩的退步归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力，带着焦躁或怒气找到老师，不仅不能解决问题，还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑，帮助孩子备战高考，考入理想大学。

家长与老师的沟通方式：

1.电话或短信。特点是方便、快捷。家长可以通过电话或短信的方式给老师送去问候，同时询问一下孩子的学习情况。既节省了去学校的时间成本，又不至于给老师带来过多的打扰。

2.邮件。此类方式便于家长想要表达的内容更富逻辑和条理性，也便于一些较复杂事情的叙述。邮件发出之后最好通过短信等方式提醒老师查收，以确保老师看到信件内容，并给予回复。

3.博客。有的老师有沟通交流教学心得和学习方法的博客，家长们也可以通过博客留言的方式与老师沟通。此种沟通方式的特点是实效性差。高三的老师都比较忙碌，不一定会每天都打理博客，留言也未必会及时回复。此类沟通方式趋于单向沟通，即老师发布消息便于家长们“围观”，而对于家长们来说，想就一些重要事情与老师探讨并不建议用此种方式。

4.便条。有的家长将想要对老师说的话附在了考生作业的后面，老师批改作业的时候就能看到。也有的家长写好便条后，让孩子带给老师，老师在便条上直接回复。

5.MSN、QQ等即时聊天工具。如果家长经常上网，则可以在家长会时要一下老师的网络即时联系方式，以便于平日的沟通交流。

对于孩子成绩下降的问题，家长们肯定也有自己的想法。因为孩子每天回家写作业的表达、自主复习的方法、措施等都会影响学习成绩。因此，父母应该真实地与老师沟通这种情况，这样老师就能更全面地理解孩子的学习态度和学习方法，并从专业的角度给家长更合理的建议。

孩子退步了家长应该怎么和老师沟通？

1、主动询问孩子在学校的情况

比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。

2、事先想好与老师的沟通内容

因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

3、跟老师沟通自己分析出来的原因

对于孩子成绩下降的问题，家长肯定也有自己的想法。因为孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对学习成绩产生影响。所以，家长要如实地跟老师沟通这些情况，这样做就能让老师更加全方位地了解孩子的学习态度和学习方法，也能从专业的角度给家长提出更为合理的建议。而且，家长跟老师进行坦诚地沟通，能让老师感受到家长配合老师工作共同教育孩子的诚意，老师也能更加积极主动地给家长出谋划策，更有针对性地对孩子进行学习方法方面的指导。

4、与老师共商提高孩子成绩的措施

家长与老师互相沟通完孩子成绩下降的原因以后，家长要主动提出请老师对自己的家庭教育提出建议。因为在帮助孩子提高成绩的问题上，家长承担了主要责任，老师要同时面向班里所有的同学，不可能对某些同学特别关照，只能对孩子进行学习方法方面的指导，而家长只要面对一个孩子，所以，要用心督促孩子放学后认真完成各项学习任务。当然，家长也可以跟老师讲一讲自己的想法，老师会从专业的角度给予评价，这样做也能让老师感受到家长对孩子学习的重视程度，更愿意与家长通力合作，帮助孩子尽快提高学习成绩。

孩子成绩退步的原因：

1、上课不认真听讲

其实学生的学习，和上课是有很大关系，一个上课注意听讲的学生基本上可以掌握课堂上的基础知识，但是一个上课不认真听讲的学生，首先了解的知识就不够，学习的态度也不是很诚恳，所以这也是导致学生成绩退步的原因之一。

2、作业完成度变差

成绩下降的学生，你会发现，作业完成度越来越差，有的时候学生可能不会写，但是有的学生的即便是写了，作对的可能性太小了。所以到了期中考试的时候成绩自然下降。

3、作息时间不规律

对于学生的学习，作息时间不规律会导致学生上课注意力不集中，会影响课堂的听课效率，所以这也是影响学生成绩的一个重大原因之一，所以要想提升学习成绩学生就要做到作息时间规律，这样至少可以保证的学生的听课效率。

4、对学习兴趣越来越少

学习成绩下降的学生，对待学习的兴趣一定是越来越少，因为学习成绩逐渐下降也是非常打击学生的自信心的，所以学生很难保持好学习的状态，所以才会对学习兴趣越来越少。

作业，是学生对课堂上学习的内容加以巩固和练习的过程。但是很多孩子却不喜欢写作业，或者不按时完成作业，家长也因为孩子没有及时完成作业而特别苦恼，那么，孩子完不成作业家长怎么和老师沟通？

孩子完不成作业家长怎么和老师沟通？

1、实事求是，家长要根据家庭和孩子的真实情况，去讲述孩子作业没写完的事情。孩子因为自身原因没有写完作业，家长在告知老师的同时，需要为孩子制定写作业的时间限制，孩子因为父母原因没有写完作业，家长要根据真实情况，告诉老师。

2、先道歉，再讲述孩子没写完作业的真实原因，例如：家里有重大事情发生、家长耽误孩子写作业的最佳时间等等。不管孩子没写完作业的原因是什么，家长都需要对孩子没写完作业的情况为老师道歉，讲述原因的同时，家长需要告知老师，自己以后更改的方案。

3、询问老师孩子没写作业的后果，再根据老师讲述的方案，利用空闲时间，让孩子对作业进行补充和更改。孩子作业没写完，孩子应该主动向老师承认自身的错误，并根据老师的要求，再进行作业的补充和更改，这样孩子的好习惯才能逐渐养成。

怎样让孩子养成按时写作业的好习惯？

1、找到孩子不写作业的原因

要让孩子按时完成作业，首先要明确孩子不喜欢做家庭作业的原因都有哪些。比如，孩子磨蹭、爱玩、作业太多，还是作业难度太大，学习习惯不好等等。针对各种不同的原因对症下药，父母就可以找到解决问题的方法了。如果孩子比较磨蹭或者放学后先玩后写作业，父母可以给孩子制定一张时间表，刚开始制定每天的，然后再制定一周的，督促孩子严格执行，使之逐渐成为习惯。当然了，制定时间表一定要和孩子共同讨论商定。如果孩子贪玩，父母要帮孩子端正写作业的态度，让孩子明白每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的，提高孩子对作业重要性的认识。假如是作业难度大，父母可适当帮助孩子解决难题。父母还要衡量孩子的作业量，如果作业确实太多，孩子没有玩的时间，要及时与孩子的老师沟通联系，相应减少孩子的作业量，让孩子拥有放松的时间。

2、适当给孩子一些奖励和表扬

当孩子不能按时完成作业时，父母一定要冷静处理，不要过分指责，责罚孩子不仅无济于事，而且也容易导致孩子厌学和逆反心理的发生。要想办法激发孩子写作业的兴趣，可以透当地给孩子一些奖励和表扬，这样效果会比较好。比如，当一份作业看起来过多的时候，父母可以把作业分成若干份，与孩子约定如果他完成作业的1/3，就让他自由活动10分钟;如果完成了作业的一半，就允许他多看半个小时的电视。这样可以激励孩子不断地努力学习，如果孩子可以按时完成全部作业且保质保量的话，则可以有物质上的适当奖励，父母可以让孩子自己列出一个他愿意争取的奖励清单，如一些零食、小玩具等。

当孩子自觉完成了作业时，父母应加以表扬:“今天挺认真，做得很好!”第二天孩子将会更加积极努力地完成作业。

3、帮孩子提高学习成绩

成续差和不爱做作业常常是联系在一起的。有的孩子学习基础比较差，学习吃力，稍有难度的作业便不愿做;有的孩子当天所学知识没有巩固，学习跟不上其他同学，就对学习失去信心，从而更懒得做作业，如此形成恶性循环。所以，父母应该正视孩子的学习成绩，对孩子的学习要求要循序渐进。当孩子成绩下降时，不要一味责罚，应适当加强辅导，并且注意培养孩子的学习兴趣，鼓励他克服学习上的困难，尽力帮助孩子逐步提高学习成绩，增强孩子学习的信心和上进心，使他能主动完成作业。

对于上学的孩子来说，定期学校会组织开家长会，让孩子在学校学习生活的更好，但是有些家长在学校通知开家长会的时候，总是不知道要和老师交流些什么，更不知道怎么和老师沟通孩子的问题，其实只要掌握了一定的技巧，这些都很简单的。

家长会怎么和老师沟通孩子的问题？

一、向老师询问自家孩子在社交方面的表现

很多人反对家庭学校和网校而选择接受学校教育，就是因为它有一个巨大的优势：学生能够从和同龄人的日常交流中开始学会掌握社会技能。对其中一些孩子来说，学校带给他们的主要压力和功课丝毫无关。到了中学，学生们并不想过多的谈论他们的社会生活，但老师却能够给你一些见解启发。

二、带着具体问题和关注点

对老师来说，最难回答的问题莫过于：“我的孩子在班上的表现如何?”因为我们能交流的时间有限，我想能够立刻知道你对孩子的关注点在哪里。

三、如果可以的话就请分享一些私人信息

有的时候家长要告诉老师，孩子的祖父母不在了或是孩子失去了心爱的宠物，或者是家庭环境发生了变化，又或者是父母正在和病魔斗争。这些信息都会对老师有所帮助，因为有时候老师可以明显感到孩子的异常举止却找不到困扰他们的原因。你的小孩有是否做过听力障碍和健康问题的评估，这些是更有必要告诉老师的关于孩子的个人信息。作为教师，我一直和家长致力于监督那些有过敏症，哮喘病，和多动症孩子在药物治疗中的变化。当你不在孩子身边时，老师就是你们的眼睛和耳朵。我们能够为你和孩子的医生提供有用的信息。

家长和老师交流时，可以咨询什么情况？

①了解孩子在园的行为以及情绪问题。

很多时候有些孩子在学校的表现和在家的表现往往都不一样。在学校的时候，孩子可能为了让其他同学羡慕妒忌恨，也可能为了得到老师的赞扬，他会表现的特别的好。可是回到家里的时候，身边都是亲近的人，孩子可能连对学习也提不起兴趣。所以，家长和老师沟通的时候，不妨了解自己孩子的行为以及情绪问题。

②了解孩子的学习情况。

孩子的学习，这是家长主要向老师了解的问题。家长不妨问一问自己，孩子在这段时间的学习怎么样？孩子的学习习惯、学习态度是不是存在着问题？作为家长，应该怎么配合老师的工作。

③了解孩子与同学之间的相处是否和睦共处。

学校是一个小社会，班级是一个小集体，希望知道孩子和同学之间相处得如何？家长们也可以向老师了解。

沟通，是人与人之间关系的桥梁，有效的沟通，不仅可以准确传递，彼此的真实想法和需求，还可以建立起良好的关系。而家长和老师之间，如果可以建立起良好的沟通关系，那么，对于孩子的成长，一定会大有益处。一方面，孩子在学校的生活会更加愉悦；另一方面，孩子会得到恰当的关注。

怎么样和老师沟通孩子的事情？

一：学习成绩

询问老师孩子这学期的成绩怎样，趋势是比较平稳还是忽上忽下。再询问老师孩子的期末成绩，最好能见到试卷。期末考试是对孩子一学期学习情况的测试，非常能说明问题，看看孩子卷面在哪些题型上失分了，这样也能利用寒假时间进行查缺补漏。

二：学习习惯

孩子每天在校时间，基本都在老师眼皮子底下，老师是最了解孩子的学习习惯的，比如上课是否专注；课堂纪律如何；作业完成的准确率如何等。

三：学校生活

这里要和老师询问一下孩子的社交、品德、体育方面表现如何，有没有影响品德的事件，孩子人缘如何等，这些都是比学习成绩更重要的内容，家长千万不要忽视。很多出问题的孩子基本都是在这些方面有所表现，如果家长能够及时发现问题，才能及时想办法解决。

四：不足之处

老师一般不会主动和家长说孩子的不足之处，除非家长主动询问。比如前两天我跟儿子班主任沟通，主动询问后，老师说孩子应该发展些兴趣爱好，每天学习很上心、认真，但是没有特别拿得出手的才艺。导致孩子在班会课上没有可展示的，会对孩子自信心有所影响。

五：表示感谢

感谢主要从两方面表达，一是：感谢老师一学期以来的辛苦付出。老师也是普通人，辛苦了一学期，如果能有家长为此心存感激，老师也会感动。二是：感谢老师如此细致的反馈，让我对孩子一学期的情况有所了解，知道了孩子表现好的地方，也清楚了孩子的不足之处，便于我们家长有的放矢。

家长和孩子老师沟通的技巧：

第一个说话技巧，“老师，如果学校有需要家长帮忙的话，一定要给我打电话，我们都会全力地配合的。”这是对老师工作的大力支持。

第二个说话技巧，“老师，您对孩子说的每一句话，他都会回来跟我讲，你对他的每一次表扬他都特别开心。谢谢你”这是欣赏老师。

第三个说话技巧，“老师，我们不懂怎么教育孩子，给您添麻烦了，谢谢你对孩子的关心和帮助。”这是尊敬老师感恩老师。

第四个说话技巧，“老师，我的孩子自信心不够，麻烦您多欣赏，多鼓励我的孩子，可以吗？哪怕对他笑一下也可以，谢谢！”这是对老师提出请求的。

第五个说话技巧，“老师，我家孩子遇到您这样的好老师，他真是太幸运了。在你的教育下，孩子进步了！谢谢你，你辛苦了。”这是再次欣赏老师。

第六个说话技巧，“老师，别客气，这是我们家长应该做的！谢谢你的允许让我们了解孩子学习的环境。”这是对老师再次表达支持。家长们你学会了吗？