200分能上什么公办大专

虽然万事皆有可能，但对于初三200分，说明孩子的从基础很差，很多东西都不会，这时候想要用一年时间逆袭成600分，的确有难度。但只要努力，基础差也会有提高分数的机会，只要努力过个中招建档线，应该问题不大。如果想大幅度提高成绩，必须比其他同学付出更多的努力，抓好基础，不懂的问题一定要问，按照老师的要求认真完成作业，尤其是每天做好复习。

初三学渣从200分到600分逆袭可能性大吗？

理论存在，但现实可能性不大。

如果初一、初二没有打好基础，仅靠初三一年时间想逆袭，成功的概率是非常低的。

当然，即使无法达到600分，加油拼搏一年，考个高中还是很有希望的。

具体如何去补成绩，建议从以下几个方面做起：

一、剖析自己，准确定位

同学们要剖析自己，准确定位。孩子在剖析自己的时候要深入剖析，知道自己优势科目跟劣势科目分别是什么，劣势科目还能提高多少分，进步空间有多大，薄弱知识点是什么。孩子在把这些都弄清楚之后，就可以制定对应的白天冲刺计划。

二、远离手机，排除学习干扰

手机可以说是复习过程中最大的干扰，有的学生说只玩10分钟手机，结果好几个10分钟过去了，手机还是没放下。因此，孩子复习的时候要远离手机，把手机收起来。除了手机以外，还有电脑、小说、漫画等，一切影响学生复习的东西都可以暂时收起来。复习的时候就拼命复习，玩的时候就好好玩。

三、不要在学习的同时一心二用

一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后，全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

四、把偏科补上，寻找增分点

在学习过程中，存在偏科现象的学生不少见，这会直接影响考生的整体成绩。所以孩子中考想要考取高分，就必须补齐短板。建议孩子和很擅长这科的同学一起学习，这样能够在短时间内快速提高复习效率。

五、学会总结归纳

许多同学，缺乏系统的意识，也没有反思的认知。结果依靠死记硬背去掌握，不仅会浪费时间，还会面临大量遗忘的现象。所以大家要能够做到反思，懂得如何去归纳和整理，方能将知识变成真正掌握的东西，将别人的方法，转变成自己的方法，从而实现成绩上的逆袭。

六、解决疑难

初三学生解决疑难一定要有锲而不舍的精神，做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考，实在解决不了的要请教老师和同学。孩子也要经常把容易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把从老师、同学处获得的东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。

初三学渣怎么补救？

1、调整好心态，端正态度；

2、复习前两年学习的基础知识；

3、认真做好笔记；

4、认真对待课后作业；

5、多去研究课外题目；

6、题海战术，提高学习效率；

7、每次考完试以后都要全面分析试卷；

8、要敢于提问，遇到难题要多请教老师，或者跟同学一起讨论探究；

9、注重复习，最后冲刺；

10、贵在坚持、全力以赴。

初三学渣家长应该如何引导？

首先，正视他的成绩

根据他的成绩，找一个适合他的目标，重点高中上不了，可以奔一个差不多的高中；高中上不了，或者不想上，找一个他感兴趣又适合他的比较好的职业高中，那也是很有前途的，也是有需要为之努力的分数线的。在这样的一个过程中，中考很快就来到了！

其次，不正面讲道理，大道理孩子也听不进去。

和情商高的初三孩子讲道理没用，也许他的道理比你高，就是你认为他讲不过家长，可是他心理不服气。

第三，正面肯定情商，正面肯定知识。

用实例说明知识的重要性。现在网上的这类实例多了去了，任正非招募应届毕业生年薪过百万，名牌大学有真才实学情商很高的人处处受尊敬。例子摆在那里，让他自己去体会。单纯的高情商如果没有适当的知识学问与之匹配，也就没有太多空间。

第四，找机会让孩子真正见识高情商告知识人的风度：

家长可以想办法营造几次和高知识高情商人士的轻松交流，或者是饭局，让儿子参加，家长主导话题，让客人尽量展示他的知识和气度，给儿子一个震慑：高知识和高情商才是标配！这是给儿子树立一个活的榜样。

第五，可以领出去，让他看看社会，去大学看看，多和比他年龄大的人接触一下，让他清楚学习能得到什么，也让他知道，他那些能力在到了社会上能做什么，相信孩子会改变对学习的态度。

在孩子刚出现厌学的苗头时，家长就应该及时采取措施，如果放任不管，厌学问题就会像雪球一样越滚越大，最后爆发时也会导致更严重的情况。厌学不仅会影响孩子的成绩，甚至有些时候还会影响孩子的身心健康，对孩子的成长非常不利。

高二不想上学怎么办能上什么学校？

1、春季高考。

也就是“高职高考”，可以转学至职业学校，学习中职专业参加春季高考。目前职业学校培养方向有两种，一种是以“就业”为目的，培养中高级技工和预备技师，毕业后到企业工作；另一种是以“升学”为目的，通过参加春季高考，报考省内职业学院和应用型大学。

2、社会力量创办的技术学校或技师学院。

如果不想参加考试，可以选择技术学校或技师学院。技术学校一般招收初中学历的学生，高中生可以选择技师学院。学制很灵活，三个月、半年、一年、两年、三年都有，可供选择的专业也很多，适应不同学历、不同年龄阶段、不同基础学生的学习需求，主要培养高级工以上的高技能人才。

3、高职单招。

坚持到高三，期间努力学语数外三门基础课程。在高三下学期参加“高职单招”，报考省内具备单招资格的职业院校。一般在4月初报名，4月中旬由报考的职业学院组织考试，一般考查文化课和实践技能，考试通过发放入学通知书；如果没通过还可以参加春夏季高考。这些院校都是省内正规职业院校，公办民办都有，学历层次是专科，以培养技术技能型人才为主。

高二不想上学怎么教育？

1、找到兴趣点。

学生出现厌学心理的原因有很多，但最大的原因是没有找到自己的兴趣点。因此，找到自己真正感兴趣的领域是解决学习厌烦的最主要方法之一。学生可以选择感兴趣的科目作为学习的主要方向，并且注重培养兴趣爱好，这样能够增强学习动力和兴趣，有利于克服学习上的困难。

2、制定合理的学习计划。

高二学习的压力很大，学生们的任务是尽量减少焦虑感，同时，平衡好个人的学习与生活之间的关系，制定一份可行的、合理的学习计划是很重要的。在制定学习计划时，需要注意课业的难度和时间等因素，合理规划时间，避免过度疲劳，减轻学习压力，使学习变得更为流畅，进而增强自信心和兴趣。

3、提高自我管理能力。

自我管理能力的提高是避免厌学心理的另一个关键因素。学生能够通过练习自我控制、自我调节和自我反思等方法，提高自己关注事务的能力和精力，有助于解决学习中出现的问题并能够学习更多有助于问题解决的方法。

高二不想上学的原因：

1、抗挫能力低下。

不少学生对考试成绩的高低缺乏正常心态，常因一次失误而一蹶不振，失去信心、失去动力，缺乏屡败屡战的抗挫能力和锲而不舍的精神，由此而生厌学情绪。

2、家庭教育方式不当。

家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

3、课程压力过大。

高中阶段的学习内容比初中要复杂，而且课程紧张，孩子需要面对大量的功课、作业和考试，这会让他们感到压力过大并且容易产生厌学情绪。

高中辍学之后也是可以继续回去上学的，重新办理学籍后，也可以参加高考。高中辍学也可以选择读职业高中。无论读不读书，学习都将是一辈子必须坚持的事情。不然，你就只能被边缘化。现在起，结合自己的实际，规划一下自己的人生，给自己制定一个切实可行的目标。然后分阶段制定小目标，一步一步的实现它。

高一辍学后还能上什么学校？

1、继续上高中

高中退学后，可以继续返校。在重新注册学籍后，还可以参加高考。

2、技校

技校全称技工学校，主要就是学一门技术，毕业证也等同于高中层次学历。招收的学生可以是初中生也可以是高中生。技工学校学习有1-5年之分，培养出来的一般都是实用型的人才，也就是毕业之后就会有一门技术。读技工学校毕业一般可以拿到两个证书“学历文凭 职业资格证书”。

3、中专

中专全称叫职业中等专业学校，和高中一样的层次学历，招生列入国家统招计划，学历在本省甚至全国范围内承认。普通中专毕业生发放省教育厅验印的普通中专毕业证，2005年以前还发放省人事厅签发的就业报到证，有整套人事档案手续（05年取消）。早期的中专是有分配工作，1997年之后就不包分配了。中专主要招收的是初中毕业生，学制一般都在3年，主要培养一线的工作人员。

4、职高

职业高级中学是改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制3年。培养目标与中专学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，毕业后可以参加对口高考继续升学。因为升学能够考到好的大学的人才也少，后来有的出了个3+2，意思就是前三年读的中专，后两年读的大专，5年后出来拿的就是大专毕业证了。

5、直接就业

对于那些不想继续学习，想要直接靠自己能力养活自己的学生可以直接就业，但是目前高校毕业生就业形势越来越严峻，因此高中毕业生欲寻找到一份理想的工作更是难上加难。

尤其是刚刚高中毕业的学生年龄比较小、社会阅历还不太丰富，加之没有一技之长，要想在社会立足是非常不容易的。找到的工作大多数没有技术含量，或做服务员或做导购员，刚开始工作还可以接受，但是随着你的年龄的增长，你的就业能力会越来越差，到了30岁以后你怎么才能过更好的生活呢？

高一辍学怎么办？

1、了解缘故：孩子不想上学，一定有不想上学的原因，并并不是有时候才那么想的。因此，要细心了解孩子为何不想上学，告知孩子，急事虽然和父母说，说些什么都不容易责怪你。

2、孩子被欺负：如果是孩子校园内受了欺压，担心去上学，一定要与老师立即沟通交流，找到欺负人的哪个孩子，让教师指责他，使他之后已不欺负人了，而且，让2个孩子合好，变成朋友，小孩子一般说开就好了，不容易总记在心中。

3、学习困难：假如孩子说觉得学习困难，如何也学不懂，就问孩子哪门课程内容不容易，高一孩子不上学了怎么办什么专业知识不容易，父母要细心给孩子解读，并找一些有关的题型多做训练，题开多了，就能找到一些方式 ，孩子就有信心了。

4、升学压力：假如孩子觉得学习过度紧张，压力大，担忧自身考不太好。则告知孩子无须把成绩看得太关键，要是竭尽全力就行，如果是早已很刻苦，还是考不太好，就会有可能是学习的方法不对，父母要和孩子一起剖析怎能合理地学习，和孩子一起找到好的方式 ，助孩子一臂之力。

高一辍学的后果：

1、如今社会对于学历的要求很高，没有学历的人，工作选择性会很小，也是不利于自己个人的发展，尤其是像初高中就辍学的这类学生，未来很难有一个大发展，在这个年代，基本的学历还是要有，过早辍学对自己是有害无利。

2、辍学会影响到个人的自信心和自尊心，造成心理压力和挫败感。这可能导致一系列负面情绪，如抑郁、焦虑和自卑等。

3、高中辍学还可能导致不良行为和犯罪率的增加，影响社会的安全和稳定。未受教育的人更容易受到社会压力的影响，从而变得不安定和不安全。

现在的社会环境也在大力支持技术型人才，所以，如果孩子真的不想再继续读书，让孩子上技校也是一个不错的选择。家长在为孩子选择技校的时候，要考虑到孩子的自身情况，挖掘孩子的兴趣，让孩子选择自己真正喜欢的技术。

14岁不想上学能上什么技校？

第一、技工学校。

技工学校是一种注重实践技能培养的职业技术学校，适合那些喜欢动手操作、愿意从事技术工作的学生。技工学校的课程设置主要包括机械制造、电子技术、建筑工程等，学生可以通过实践操作来掌握专业技能。技工学校的学制一般为2年左右，学生可以快速完成学业，顺利就业。

第二、艺术学校。

对于喜欢艺术的学生来说，可以选择一所艺术学校进行学习。艺术学校的课程设置主要包括音乐、舞蹈、戏剧、美术等方向，可以通过专业的培训，掌握相关的艺术技能，进入艺术领域发展。艺术学校的学制和课程设置因学校而异，一般为3-4年，学生需要在校内完成相应的学习和实践培训，才能获得艺术相关的证书和资格。

第三、职业初中。

职业初中是一种专业性比较强的中等职业教育，在课程设置上相对于普通初中更注重实践操作能力的培养。在职业初中学习，学生可以学习到与职业相关的知识和技能，比如汽车修理、餐饮服务、美容美发等。此外，职业初中的学制比较短，一般为3年左右，学生可以快速掌握所学技能，提高就业竞争力。

14岁不想上学的原因有哪些？

原因一：父母夫妻关系比较差。

父母在家里面矛盾重重，经常的争吵，让孩子很难专心学习。孩子想通过自己“厌学”，让父母形成暂时的统一战线，把注意力转移到自己身上。他感觉父母两个会为了孩子不吵架、不离婚，孩子能够体验到父母之间暂时和谐的关系。

原因二：父母对孩子的评价“唯成绩论”。

父母过分地看重孩子的分数，孩子表现好与不好，唯一的评判标准就是成绩的好坏。这种情况下，孩子厌学往往是对父母教育方式的一种回应。

原因三：孩子的学习动力不足。

青春期孩子对自己的生涯规划很迷茫，不知道想要成为谁，不知道为什么而学，不知道自己还有没有希望，不知道自己能干什么。可能经历了连续的挫折之后，找不到希望，觉得自己不适合学习，故而厌学甚至是辍学。

14岁不想上学上技校的孩子怎么教育？

第一、了解孩子不上学的原因。

首先，家长需要了解孩子为什么不喜欢上学。孩子可能因为讨厌学习，觉得学不到东西而不上学，也可能因为在学校受到欺凌而不愿上学。当家长知道了孩子不喜欢上学的原因，就能够有针对性地解决问题。

第二、父母学会让孩子承担责任。

孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。

第三、提高孩子的学习动机。

最后，家长需要寻求提高孩子的学习动机的方法。家长可以这样做：一是给予孩子积极肯定和鼓励，其次是让孩子能够学以致用，让她了解学习对未来的影响以及在生活中的重要性。家长还可以建立家庭教育文化，可以适时地以书为伴、课外活动、亲自示范等方式来提升孩子的学习动机。这样的行为也能传递出良好的教育理念，从而促进家庭和谐。

这年龄段的孩子正处在刚刚长大，要步入社会了，父母亲要嘱咐她你已经长大了，可以学着自食其力，走向了社会，这时候的儿子已经成人，要给他尊重，把他当成大人，像朋友一样，平心气和的，说之以情、晓之以理。

20岁儿子用什么方法教育？

1、保持自己的头脑冷静。孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

2、多倾听、少说教，帮助孩子独立。当孩子叛逆不听话的时候，家长采用说教的方式教育孩子的话，只会导致孩子更加反感，及时知道错也不愿意改。因此，家长要更多地去观察女孩的行为，倾听女孩的心声。让她感受到父母对自己的尊重，从而回过头来理智地再去审视自己的想法和行为。父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

3、尊重和信任孩子。因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，信任是非常重要的。

4、放下长辈的架子，当孩子的知心朋友。青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心;相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。

20岁孩子叛逆的原因：

1、成长过程中一直受到家长溺爱以及其他错误的培养方式，让男生养成了类似巨婴的心理状态，但身为成人的他又想追求属于成人的尊重，因而导致了叛逆心理的出现。家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

2、唠叨是父母来表达自己的观点，强调事情重要性的常见的方式，但是对于孩子来说，你说的次数越多，他对这件事的认可度就越低，孩子对唠叨会有一个比较厌烦的态度，他会本能性的排斥这件事情。效果非但不好，而且还会有反叛心理。

3、还有在孩子成长过程当中，做父母的最不应该做的就是对孩子的责骂或者是批评。还是要从孩子的角度出发，这样才能理解孩子所做出的各种事情，如果只是知道打骂孩子反而会让孩子变得更加叛逆，最终得不到好的教育，甚至还会适得其反。

对于现在这个社会，很多家庭都是一个小孩独生子女特别多，所以造成孩子的性格叛逆期，也是非常的长，也有可能是父母过分疼爱造成的结果，家长多了解了解孩子，孩子叛逆的原因也有很多种，找出原因才能对症下药。

为什么00后的孩子越来越叛逆？

1、随着社会进步，生活水平日益提高，孩子的生活环境也更上一层楼。家长对孩子的关注越来越多，在孩子身上的花销也直线上升，独孩越来越多，都是家里的宝贝，父母想做到完美的教育也心有余力不足，小时候要啥买啥，不满足就耍脾气，在家习惯了，在外也有了这种心态，也就出现了越来越多有个性、自私的孩子。

2、家庭的溺爱。现在有些留守儿童，因为和父母长期不在一块，父母回来一次，家长对孩子的要求都是无条件服从，物质上要什么给什么，学习上无心顾及，祖父母对孩子又隔辈疼，孩子就是家中的小皇帝，孩子做错了事，家长也舍不得说孩子，在这样长期的溺爱中，无形之中培养了孩子叛逆的性格。

3、孩子对家庭和父母不满意，认为家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理发生障碍，往往却以逆反行为来表示自己的不满。还有常因父母没有榜样作用而感到没有精神支柱而苦恼，也会以逆反情绪作为发泄。

4、缺乏满足感。由于种种原因父母不能经常和孩子在一起，尽管物质上极大丰富，但孩子在情感上却感到十分饥饿，时间长了，在缺少双亲爱的情况下就会以逆反和沉默来表示自己的不满。

孩子叛逆怎么办？

1、叛逆期属于常见的青春期现象，随着年龄的增长，孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，作为家长应当遇到孩子的变化，了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。

2、给予叛逆期的孩子更多帮助，首先要学会了解孩子所处于的环境、所面临的问题、孩子目前的想法，站在孩子的角度给予更多的理解和尊重，同时要让孩子理解到家庭的温暖、父母作为后盾的支持，给予孩子直面问题的勇气，协助孩子找到解决问题的方法。

3、家长要想真的改变现状 ，就要从自身做起 ，尊重孩子 ，关爱孩子，不断学习新的育儿理念和教育方法，见到孩子身上的亮点，就及时地给予表扬和鼓励。用自己亲切的眼神，温暖的话语，愉悦孩子的心灵，和谐亲子关系。这样，才能给孩子带来正面的影响，才能抚平亲子间的鸿沟，才能给孩子带来奋发向上的动力 ，让孩子更好地成长 。

4、对孩子要关爱，但不能溺爱，父母不可以无限制地纵容孩子。其次，适当延迟满足孩子的某些需求，让孩子学会珍惜和尊重。最后，学会对孩子说“不”，对于不合理的要求要明确地拒绝并说明原因。

孩子脾气突然变得暴躁，肯定是有原因的，家长要去了解她最近是不是经历了什么，或者最近身边发生了什么不好的事情，要找到原因对症下药才有效果。

20岁女孩脾气大是什么原因？

1、可能与遗传因素有关，比如生活的个体差异、环境和工作学习压力等，可能会对女生的情绪产生一定的影响，出现脾气暴躁等症状。

2、因为家长们太过于溺爱孩子，尤其是那些独生子女的家庭。因为家里就只有一个孩子，所以全家的精力都为围着她转，无论她想要什么，都会尽一切能力的去满足她，虽然20岁了，也还是”小公主“。

3、为了发泄情绪，不同的女生性格是不一样的，有些女生的脾气比较容易摆在脸上。因为不够沉稳，先通过发脾气、吵架等方式解决。尤其是当她们遇到挫折，受了委屈的时候，往往喜欢发脾气，在家里摔东西，甚至打人等等。通过这些不文雅的方式，来发泄自己的不良情绪。

20岁女孩脾气大怎么办？

1、家长应该正确的来对待这件事情，孩子已经20岁了，如果脾气太暴躁，会影响她心情的，就应该静下心来找孩子沟通一下这件事情，并且向她讲些道理，告诉她遇到事情千万不要发脾气，家里人会惯着你，在外边没人会惯着你的，如果你再这样下去，将来吃亏的是自己。

2、一定要及时告知孩子出现了脾气暴躁、易怒的表现，让孩子认识到此时的表现是错误的，及时制止，同时鼓励孩子平静的表达自己的情绪。但是一旦出现了脾气暴躁、易怒，一定要给予适当的惩罚。

3、20岁女孩子是成年人了，可以懂得人情世故了。首先，单独跟她谈话，言辞恳切，告诉她这个世界上有各种形形色色的人，不可能以某个人为中心，所以在对人对事时不能由着自己的性子来，收敛自己的脾气。其次，也告知她老发脾气对身体不好，对自己对别人都是一个伤害。