初一孩子爱玩手机怎么办

想要解决孩子沉迷手机的问题，家长首先要明白孩子为什么会沉迷手机，只有找到原因才能对症下药。多拿出点时间来陪伴孩子成长，而不是让孩子不得不用手机陪伴自己成长。

初一孩子爱玩手机怎么办？

1、使用手机的原则

上学的时候不能带手机，防止沉迷游戏，早恋等影响学业，在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书籍，查不会读的单词等，偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。

2、转移兴趣

家长想让初中生戒掉玩手机，可以培养其他的兴趣爱好，比如一些有意义的活动，打篮球、踢足球、打乒乓球等球类运动，学一门乐器或下棋，也可以给他报个兴趣班，如果培养出新的兴趣爱好，就会冲淡她对手机游戏的兴趣，进而他自己也不会深陷其中了，有些活动，对孩子的智力开发和身体健康，是大有裨益的。

3、正确引导才能发挥手机的能效

手机并不是洪水猛兽，让孩子完全杜绝使用手机，是不现实的。首先，家长要给孩子做表率，在孩子面前避免长时间使用手机娱乐。其次，在孩子用手机前，家长应该提出明确要求，约定使用频率、时间以及具体的使用范畴。再次，家长要给孩子讲明，如果手机使用不当会带来哪些危害。最后，建议家长可以在尊重孩子的前提下，了解孩子使用手机的具体内容、用什么软件、和谁聊天等

初一孩子爱玩手机的原因：

1、习惯性沉迷

什么叫习惯性沉迷呢？就是孩子可能对手机也不是特别感兴趣，但是自己业余时间又没有什么兴趣爱好，那于是就自然而然地玩起了手机。再加上手机利用了人的本能，容易吸引人们的目光，所以他一旦拿起来，就放不下了。

2、逃避现实世界，主动沉迷

孩子逃避现实，对于大多数的差生来说，他们往往就属于此种类型。对于那些学习不好的孩子来说，因为他们成绩不行，因此他们在现实生活中更多的是受到父母老师的批评指责，这就会打击他们自尊自信，让他们感到自己没有价值。

那些重度沉迷手机的，往往就是这种孩子。因为现实生活太痛苦了，只有手机可以带给他们快乐，让他们感到自己有价值，因此他们就主动跳入手机中，沉迷其中不可自拔了。

初一孩子爱玩手机的危害：

1、影响孩子的视力

现今，近视越来越趋向低龄化，除了父母遗传，更多是因为长期看电视、玩手机造成的。18岁前的孩子身体机能还未发育成熟，眼睛晶状体还未定型。长时间地盯着电视画面使用眼睛会使孩子的睫状肌一直处于收缩状态，加上现在的孩子不喜欢户外运动，更减少了眼睛放松的机会，最终导致视力下降。

2、被不良信息影响

网络信息良莠并存，上网时容易接触不良网页。又因为13岁的女孩辨别能力不强，常常容易受人影响、自控能力差，所以可能会对孩子心理产生不良影响。

3、浪费时间和金钱

玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了，但级别高了以后，又很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩；这样一来，自然要去买更多的游戏卡和交更多的上网费。

如今手机作为生活中必不可少的工具，孩子接触手机的年龄也越来越小，如果孩子合理使用手机会给孩子带来帮助，但是利用不好也会对孩子造成一定的影响，轻则影响学习，重则危害身心健康。

上初一的孩子爱玩手机怎么办？

第一，规定孩子使用手机的时间。

手机对孩子的吸引力还是比较大的，对于年幼的孩子来说，他们自制力还比较差，不能很好的控制时间。所以，在日常生活中，还需要父母帮助孩子制定规则。

比如，当孩子写完作业后才可以玩手机，但要控制好使用时间，晚上九点以后手机必须上交；明确孩子玩手机的注意事项，不浏览不文明内容、不用手机骚扰别人等；家长也要制定惩罚措施，如果违反规定就要减少使用时间，严重的话要永久没收等。

第二，找到能替代手机的活动。

实际上，孩子主要是因为手机上面的内容让孩子非常感兴趣，孩子才会一直着迷。因此，家长想要让孩子戒掉手机，不妨培养孩子其他的兴趣爱好。

比如，让孩子学习画画、弹琴等，这些都需要长久地练习，在这个过程中还可以培养孩子的专注和耐心；或者带孩子爬山、跑步等等，与孩子一起锻炼身体还是非常不错的，还能增加亲子之间的感情。

第三，让孩子通过手机学习。

调查表明，在使用手机时，父母高质量的陪伴和交流，加上适当的时间管理，可以有效地防止孩子沉迷于手机。

因此，当孩子在使用手机时，家长可以教孩子认识到手机的优点，和孩子一起学习新的知识，这样不仅能开阔孩子的眼界，还能做到很好的陪伴。

上初一的孩子爱玩手机有哪些危害？

第一，阻碍身体发育。

频繁玩手机严重危害幼儿生长发育，例如身体发育推迟、运动功能低下、长不高等，且长时间玩手机，手保持同一姿势，也会影响手指的发育。此外还会引发多种疾病，比如长期低头对颈椎造成伤害，甚至导致脊椎变形等。

第二，引起视力下降。

频繁玩手机对视力影响尤为明显。眼睛一直盯着电子屏幕看，视线几乎不变，眼部肌肉就会僵硬、疲劳。有数据显示，小孩连续玩手机20分钟，平均每分钟眨眼7.67次，视力平均下降到43.8度，接近近视状态。

第三，影响学习、偏向孤僻。

长期沉迷于玩手机会使孩子变得越来越孤僻，不愿与外界交往，排斥学习和一切集体活动。注意力、记忆力下降，导致抑郁、焦虑等情绪问题，无心学习。而且整日沉迷在网络虚幻世界里，也很容易诱发一些心理疾病。

要想孩子不沉迷于手机，做家长的家要以身作则多给孩子关爱，别一到家就拿着手机看，刷视频，要在孩子面前树立美好形象。

初二爱玩手机的孩子怎么办？

1、与孩子有效交流

家长可以适时的询问一下孩子，在手机里玩的是什么，如果条件允许的话，父母可以去参与孩子的乐趣中，然后再进一步获得与孩子深度交流的机会。只有这样，父母才能跟孩子有共同的话题，然后可以再借机会问孩子对以后的想法。

2、设定合理的手机使用时间

家长可以与孩子一起制定合理的手机使用时间表，规定每天可以使用的时间和使用场合。例如，可以在家庭作业完成后、周末休息日等时间段允许孩子使用手机。同时，也要告诉孩子在使用手机时要注意保护眼睛和身体健康。

3、家长要做好榜样

为了避免让孩子玩手机，家长首先自己也要做好表率，不能有事没事抱着手机刷，形成了一个全员玩手机的氛围，那孩子不玩手机还能做什么了？有些家长甚至为了图自己一时的安静，主动给孩子手机玩，这样的情况下，孩子自然就容易玩手机上瘾。家长在假期还是控制自己玩手机的时长，给孩子树立榜样。

初二孩子爱玩手机的原因：

1、逃避学习压力

中考对于孩子的压力是非常大的，有的孩子可以自己调节压力，但是，有的孩子不会去调节压力，当压力到达一个程度时，就会压垮孩子，导致孩子想要逃避这些压力，而手机就是一个很好的选择，里面没有人催促他学习，让他努力复习，没有家长的唠叨。

2、没有获得足够的陪伴

现今独生子女居多，因为缺少儿伴，在很多时候他们都是一个人玩，如果家长忽视了陪伴孩子玩乐、分享快乐与烦恼，那么很容易导致孩子心灵上，产生孤独感。于是他们需要通过借助其，他事物，来获得心灵补偿。零食、电视、手机便成了他们最好的陪伴者。

初二孩子爱玩手机的危害？

1、影响孩子的视力

现今，近视越来越趋向低龄化，除了父母遗传，更多是因为长期看电视、玩手机造成的。18岁前的孩子身体机能还未发育成熟，眼睛晶状体还未定型，长时间地盯着电视画面使用眼睛会使孩子的睫状肌一直处于收缩状态，加上现在的孩子不喜欢户外运动，更减少了眼睛放松的机会，最终导致视力下降。

2、不利健康成长

手机上网、微信聊天、网络游戏功能，以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会经验的学生，很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥潭无法自拔，影响学生健康成长。个别学生还会因此导致学业成绩严重下降。

对于现在的环境来说，有许多人都视手机如命，这其中包括未成年的孩子们，小到学龄前儿童，大到上初中的学生，在本该发奋学习的阶段，却有很多孩子被手机深深的吸引，家长要及时的引导孩子才好。

十四岁孩子爱玩手机怎么办？

1、给予孩子关怀

在孩子玩手机的时候，父母不要在孩子面前唠唠叨叨，毕竟说的再多，孩子听不进耳，等于白说，父母可以多和孩子沟通沟通，学校或者学习上遇到的困难。如果是因为沉迷手机已经没有上学的孩子，那么父母需要多报几个户外班，让孩子从虚拟世界抽出来，在现实生活中找到乐趣。

2、学会有效沟通

不要和孩子讲所谓的大道理，也不要说教沉迷游戏有什么害处，这些他们都懂，也都不爱听，找些他感兴趣的话题聊，比如他的特长、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感兴趣的话题，才能促进顺利的沟通，有效的沟通，增进情感。

3、适当限制

家长对游戏不要抱有一直敌视的态度，而是应该适当限制，将游戏变为一种奖励孩子的工具。平时可以提一些具体而又高于孩子能力的任务让孩子做，完成之后奖励他玩游戏，比如说作业做完了再玩游戏，考到第几名再玩游戏这样的奖励。

4、父母以身作则

父母是孩子最好的老师，如果孩子经常沉溺玩手机游戏，有可能是跟着父母学会的。因此父母，自身一定要进行检讨，少拿着手机玩游戏，这样才可以为孩子树立一个好榜样。

5、制定计划

父母要了解孩子困难所在，帮助孩子制定切实可行的计划，并为此而努力。对于学习成绩不太好的，只能让孩子跟自己进行纵向比较。这样孩子才能在学习中获得成就感，也不会一直玩手机了。

6、让孩子意识到危害性

选择合适时机，让孩子自己体会迷恋手机后自己的一些变化。除了视力的下降、颈椎腰椎的酸痛、睡眠不足等身体健康方面，还要让孩子认识到学习效率变低、现实人际互动减少、情绪易烦躁等心理层面的隐患。

十四岁孩子爱玩手机的危害：

1、不利于人际关系的建立

沉迷于手机中的孩子，对虚拟的世界充满了依赖，在现实社会中可能表现出孤僻、对抗等性格，不利于现实人际关系的建立和交往发展。

2、学习成绩下滑

只要有手机的学生，无一例外成绩下降或成绩较差。孩子玩手机，往往也是在深夜里玩，影响休息时间。上课昏昏沉沉，对枯燥的学习更是失去兴趣，学习成绩一落千丈。

十四岁孩子爱玩手机的原因：

1、孩子追求刺激新鲜感

游戏开发者为了能够吸引玩家的眼球，特意设置了丰富的画面、刺激的情节、好看的皮肤、威武的战甲和武器等，满足了孩子渴望新鲜感，追求感官刺激的需要，这么好看又刺激，孩子能不喜欢吗？

2、弥补缺失的尊严感和存在感

成长过程中，孩子都希望能在同伴中找到属于自己的存在感和价值感，得到老师和家长的肯定，但往往很多学生因为在学校中表现不佳，并不能得到认同，实现心理上的满足，只能转移到游戏中寻求安慰。

初中的孩子刚好处于叛逆期，所以作为父母我们应该多与孩子耐心地沟通，给他更多的关心和鼓励，通过沟通帮助孩子解决问题。避免最后因为玩手机导致孩子放弃学业的情况，对此家长要注意好好引导孩子，千万不要任由孩子发展。

初中孩子爱玩手机怎么办？

1、和孩子进行交流。家长想要劝慰孩子少打游戏的时分，最好用数据说话。在讲述孩子沉迷网络游戏的时分，切忌夸大，特别不能对孩子进行人身攻击，不能给孩子贴标签。这样只会激起孩子的愤恨，反过来对家长进行反击。

2、转移注意力，培养新的兴趣。孩子依赖手机很大的原因可能是生活单调，如果能安排丰富多彩的兴趣活动，如体育运动项目、周末亲子出游、亲子阅读、参与家务和做饭等，也能很大程度帮助孩子放下手机。

3、及时的意识到错误。很多的青少年之所以沉迷手机网络游戏不知悔改，是因为不知道它的危害性，长期的沉迷网络游戏不仅会影响学习成绩，还会影响日常的生活，缺少朋友，跟家长经常吵架等等，及时意识到自己的错误了，才可以改正。

4、让孩子多参加户外活动锻炼孩子的毅力。拥有毅力的多少，会变相的影响到我们多一件事情的持久度。有的孩子刚开始几天做作业还算认真，可过了几天之后，就会心猿意马，不能一直的坚持下去，所以培养孩子的毅力也是必不可少的。

初中孩子爱玩手机的原因：

一、父母的坏榜样

如果家长在孩子面前手机不离手，对于孩子的需求不管不问，那么孩子就会依赖其他的物品来满足自己的要求。因此在孩子面前，父母看手机的行为也是孩子模仿的最重要的一方面。

二、孩子爱玩的天性

孩子爱玩是一种天性，出于对手机的好奇，会经常想玩，因为手机里有动画片、电影、音乐、照片等。这些都非常吸引孩子，弄得孩子心猿意马，总想摸手机。如果爸妈从小没教育好孩子，让孩子养成贪玩的习惯，最后就没法阻止。

三、孩子短少归属感和价值感

每个孩子都巴望得到归属感和价值感。假如孩子得不到这些时，他们就简单呈现一些不良行为。他们在父母这儿得不到归属感和价值感，就会想办法把注意力搬运到其他工作上面。而玩手机玩游戏是一种可以表现孩子价值感的娱乐活动。在与别人一起打游戏或聊天的过程中，还能感遭到归属感。所以就会逐步放不下手机。

初三是备战中考的最后阶段，也是最关键的阶段，大部分孩子都会努力克制自己想玩手机的欲望，抓紧时间努力学习，争取考入理想的学校。如果孩子仍然沉迷于手机，家长必须跟孩子好好地沟通一下，了解孩子的真实想法。及时的找到原因，对症下药。

初三孩子爱玩手机怎么办？

1、了解孩子玩手机的原因

家长应该了解孩子喜欢玩手机的原因。孩子玩手机的原因可能是因为孩子感到无聊、寂寞、压力大等。如果家长了解了孩子玩手机的原因，就可以通过改变孩子的生活环境、增加与孩子的互动等方式来缓解孩子对手机的依赖。

2、设定合理的手机使用时间

家长应该设定合理的手机使用时间。根据孩子的年龄和学习压力等情况，设定每天或每周的手机使用时间。家长可以和孩子商量，制定出一份合理的使用计划，让孩子逐渐适应减少使用手机的时间。

3、给孩子提供其他的娱乐方式

孩子玩手机的原因之一是因为他们找不到其他的娱乐方式。因此，家长应该给孩子提供其他的娱乐方式，例如阅读、运动、画画、听音乐等。这些活动可以帮助孩子分散注意力，同时也能够帮助孩子培养自己的兴趣爱好。

4、与孩子进行沟通

家长应该了解孩子对手机的依赖程度，一旦发现孩子出现了沉迷的情况，应该采取措施帮助孩子摆脱这种困境。同时，家长还应该告诉孩子手机的使用方法，包括如何正确使用手机和如何避免手机沉迷。

5、家长树立榜样

家长还需要自己树立榜样。家长自己也应该避免过度使用手机，尽量减少在孩子面前使用手机的时间，让孩子认识到合理使用手机的重要性。

6、加强家庭教育

家长需要加强家庭教育，让孩子明白使用手机的风险和危害。他们需要知道过度使用手机会影响到身体健康和学习成绩，甚至会对人际关系产生负面影响。通过加强家庭教育，孩子可以更好地认识到手机的危害，从而减少对手机的依赖。

初三孩子爱玩手机的原因：

1、手机里面的内容丰富

手机可以让孩子了解到更多有趣的生活，交到更多有趣的朋友，而现实中的生活与之对比，就会稍显枯燥乏味。自然而然，孩子就不愿意放下手机了。

2、尊重需求和自我实现

手机游戏提供了孩子们现实中得不到的尊重与地位，满足了孩子的被尊重需求和自我实现感，愈发离不开手机。

3、孩子的社交需求

孩子处于成长期，他们渴望与同龄人建立联系，寻找属于自己的社交圈。然而，由于现代生活节奏的加快和城市化的进程，孩子们很难有足够的时间和机会与同龄人进行面对面的交流。手机作为一种通信工具，可以让他们通过社交软件和朋友进行沟通和交流，满足他们的社交需求。

进入初中之后，有些孩子还没有完全收心，总想着再玩一段时间，加上手机本身的吸引力，很容易让孩子沉迷其中，作为家长应该积极的引导，从而改善孩子的玩手机的行为。

孩子初一总想玩手机怎么办？

1、正常地引导而不是抑制

孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人来进行适度地指导，许多家长认为干脆没收、或完全不让孩子接触到手机，但这种强制的手段是非常错误的，反而激起了孩子的逆反心理，虽然从父母那接触不到手机，他可以从同学那借到手机，这样反而不利于他的心理健康。

2、转移孩子注意

孩子玩手机，家长可以通过转移孩子的注意力来减少孩子玩手机的时间。比如多带孩子出门运动，让孩子感受真实的世界。也可以带孩子出门旅游，开阔孩子的眼界，让孩子对自然和世界产生好奇。如果孩子的好奇心能够被激发，他就会认识到真实世界比虚拟世界有趣的多了，从而渐渐摆脱手机的影响。

3、督促孩子日常生活

鼓励孩子规律地进行户外活动、进行一些体育锻炼，参与学校和社会团体的活动，充实孩子们的日常生活。做好生活安排，让孩子不会因为过度沉迷手机而错过其他的有意义的事情。

4、家长要做出表率

如果家中孩子沉迷手机，家长更要给孩子做出表率，在孩子面前不玩手机。家长是孩子的第一任老师，同时自己的言行举止都会深刻影响孩子。如果孩子沉迷手机，家长首先要考虑是不是自己平时手机玩的太多从而让孩子对手机产生了好奇，所以家长要减少在孩子面前用手机玩游戏。但家长也要认识到手机不只是拿来玩游戏的，要有方法的对孩子做出引导。

孩子初一总想玩手机的原因：

1、孩子生活单一

现在越来越多的人生活状态是宅：足不出户待在家。孩子足不出户，甚至有家长认为这是孩子乖的表现。当孩子长期处在枯燥乏味的生活中时，必然会被手机各种诱惑填满。

2、父母的言传身教

父母是孩子的第一老师，父母的一言一行都将对孩子产生潜移默化的影响，如果孩子有一对“手机控”的父母，那多半孩子沉迷于手机，手机不离手也就不难理解了。

3、手机本身的吸引力

手机因为自身具有色彩丰富、画面生动、内容广泛等特点，不仅深受孩子们的喜爱，很多成人也对它爱不释手。换位思考，如果我们成年人身边也有一个时刻监督我们是不是在看手机的“监督员”，每当我们看手机超时的时候，他就会发出批评或警告的信号，或许我们每天被警告的次数不见得比孩子少。

哪些孩子容易玩手机？

1、父母陪伴少的孩子

因为没有时间陪孩子，许多父母都会习惯性地把手机当成“哄娃利器”。于是，一来二去的，手机就成为了孩子“最好的朋友”。刷短视频、玩手游……孩子会渐渐发现，手机里的世界很精彩。如果不及时调整，孩子就会一直沉迷下去。

2、学习成绩不好的孩子

学习成绩不好的孩子会感觉学习很困难，在学习上找不到优越感，也不受老师的重视，就容易自暴自弃，自然就会把注意力转移到其他的地方，比如玩手机。

3、学习压力太大的孩子

有的孩子爱刷手机，是因为学习压力太大了。有调查研究，学习负担很重的孩子，喜欢刷短视频的比例在70%左右，而学习负担不重的还自己，刷短视频的比例在44%左右，相差了二十多个百分点。可见，学习压力太大，也是孩子爱上刷短视频的重要原因之一。