孩子厌学该怎么心理辅导

孩子厌学该怎么心理辅导？对于绝大多数家长来说，孩子的学习问题，历来都是父母们最为关心的话题。在很多父母眼中，孩子的学习成绩，直接关乎未来的前途发展，是所有问题的重中之重。

孩子厌学该怎么心理辅导？

第一，适当降低对孩子的期望

家长要知道“第一”只有一个，努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在，帮助孩子制定切实可行的学习计划，并为此而努力。此外，家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。

第二，要辅导学生提高学习能力。

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的'兴趣自然而然就会产生。

第三，要帮孩子树立自信心。

孩子都很在意别人对他的评价，他也按照别人的评价去认识自己，所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会，我也能学会”的观念，面对困难，只有不断去克服才能走向成功，让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科，多下工夫，首先突破，证明他具有学习的能力，并让他从中体验到学习的快乐，从而激发他学习的热情。

第四，家长还要帮孩子建立一定的人际关系。

学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和涵养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。

孩子厌学该怎么辅导？冰冻三尺非一日之寒，孩子出现厌学肯定不是一天两天的事情，找到孩子厌学的原因是关键。因此，家长首先要耐心地和孩子沟通，了解为什么会厌学。可能是最近有比较烦心的事情等现象，一定要及时的给孩子解决。然后一定要言传身教。孩子学习的时候，家长也要坐在旁边看书，不要坐在旁边玩手机，同时也要协助老师一起关心孩子。

孩子厌学该怎么辅导

1、耐心与孩子沟通，弄清孩子厌学的原因。当自己的孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪，比如是不是学习成绩下降?爸爸妈妈的期望太高?是否和同学有矛盾等等，然后宽慰他们。千万不要强迫孩子去学习，给孩子一点休息的空间。多加赞美自己的孩子，不要总是批评。

2、父母觉察自我，不把焦虑传递给孩子。现代社会经济压力与竞争压力比较大，很多父母内心会对孩子未来充满了不确定的焦虑和担心。所以很多父母从小就对孩子学习有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等。这不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要把自己的焦虑传递给孩子。

3、适当培养孩子特长，让特长成为孩子学习的“助推剂”。培养孩子的特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

4、指导孩子学习方法：在辅导孩子时，不要代替孩子学习，要教给孩子获得知识的方法，例如如何使用工具书帮助学习，如何背诵和记忆学习要点等。如果自己能力有限，可以寻求一对一辅导。

5、让孩子体验学习的乐趣：如对于一个从未完成过作业的孩子，家长可调整作业难度，先让孩子完成容易的习题，由此让孩子获得成就感，逐渐调整作业难度，树立学习的信心。

6、适当奖励：帮助孩子树立努力后可达到的学习目标，鼓励孩子去完成目标，遇到消极情绪时积极调整，在完成目标后给予适当奖励。

7、鼓励孩子多交朋友：平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习，互相促进学习兴趣，提高上学的乐趣。

8、对孩子少抱怨和比较，多进行鼓励，和老师配合，老师的一句鼓励，比家长的无数句都有用。

我们说厌学是一种普遍现象。有的孩子可能长时间不上学，有的孩子可能每隔一段时间请假，上学比较困难等，教育青春期叛逆厌学的孩子并不是一件容易的事，但只要我们用正确的方式和方法，家长不能一味的指责、打骂或没完没了的说教，这些都不能解决问题，而且只会让孩子更加反感。

青春期孩子心理厌学该怎么克服

1、调整孩子的心态

要帮助孩子克服厌学，首先要调整孩子的心态，让他们明白学习的重要性，懂得学习的价值。家长和老师可以和孩子谈谈学习的意义，让他们明白学习不仅仅是为了考试，而是为了拥有一个美好的未来。

2、帮助孩子排解负面情绪

青春期孩子情绪波动较大，常常会出现压抑、自卑、焦虑等负面情绪。这些情绪会导致孩子对学习的不良影响。因此，家长和教育者要及时听取孩子的困扰，帮助他们排解负面情绪。

3、帮助孩子对事物产生兴趣

家长可以用一些激励法或是辨析法让孩子重新对学习产生兴趣。对于每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但是学习枯燥无味，必然会压抑孩子的求知欲望，打击孩子的学习积极性。

4、学会发现孩子的闪光点

很多家长更愿意在孩子取得一些成绩后，来挑剔孩子，为的是不让孩子骄傲。但其实，家长总是挑剔孩子，会打击到孩子的自信心。所以，家长要学会认可孩子，多鼓励孩子。

家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。在生活中，要多给予孩子以鼓励，学会发现孩子的闪光点。

5、提供适当的指导和支持

家长应该提供适当的指导和支持。对于学习上的困难，家长可以提供一些学习方法和技巧，帮助孩子提高学习效率；对于心理压力，家长可以提供一些应对策略，帮助孩子调整心态，保持良好的学习状态。同时，家长也应该尊重孩子的选择，鼓励他们追求自己的兴趣和目标。

6、建立积极的家庭学习氛围

家庭环境对孩子的学习成绩有很大的影响。建立一个积极、支持的家庭学习氛围，可以激发孩子的学习兴趣，增强他们的学习积极性，提高学习效率。

青春期孩子心理厌学的原因

1、和老师关系不好。其实，和老师的关系也能影响到孩子对学校的态度。如果说孩子因为个别原因成了老师的眼中钉，那么孩子则会感到非常困惑，因为他们不敢和家长说这件事，又不知道怎么和老师和解，因此，就会生出强烈的厌学情绪了。

2、在学校被人欺负。如果说孩子在学校当中被人欺负，那么他也会表现出较为强烈的厌学情绪。因为他是在学校当中被人欺负，并且在这个过程当中没人伸出援手，那么，学校自然也成为他不想前往的地方了。

3、学习压力过大，形成逆反心理。老师和家长为了让孩子上一个好学校，拼命给孩子施加压力和学习任务，以致孩子完全不能承受，他们会很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，慢慢的越来越对学习感到厌倦。

4、没有树立正确的学习动机。大部分学生不知道什么是学习，都以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，长久以往下去自然而然就对学习没什么兴趣。

青春期孩子心理厌学的表现

1、上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。

2、社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之外。

3、上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。作业经常没有完成。基础较差，成绩不佳。

4、学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降。

5、心理上是消极对待学习，厌恶学习，成千上万种方式逃避学习。

6、对学习毫无兴趣，视学习为负担。

怎样改善孩子的不想学习的情绪呢？这里给出了五个解决方案。

第一，培养孩子的学习兴趣可以结合孩子擅长的。

其实，特长和学习并不矛盾。很多事实表明，有特长的学生普遍学习得很好，因为他们可以相互影响。由于他们的特长和兴趣，往往会受到学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣会在不知不觉中转移到学习上，从而相得益彰。调查显示，很多学习厌学的学生没有特长，成绩也很差。

第二，辅导学生的人际关系。

学生之间的人际关系差也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同的文化、经济的家庭，他们的性格也有很大差异。有些学生因为性格孤僻，沟通不畅，人际关系不好。如果老师和同学再对他们漠不关心，他们就会感到更加孤独和不安，就会出现不良情绪，甚至厌世。因此，对于这些有性格缺陷的学生，我们应该伸出友好之手，关心他们，帮助他们。

第三，帮助学生提高学习能力。

很多厌学的学生，常常因为跟不上学业而被老师批评，被家长指责，被其他学生鄙视，导致经常逃学并在外面“胡闹”。因此，老师和家长，尤其是家长，要及时想办法引导学生的学习。学生只有在学习上有所提高，才会变得自信，学习的兴趣自然就会产生。

第四，努力减轻学生的心理和学业负担。

老师和家长常常一厢情愿地给学生施加压力，这是不够的。研究表明，当孩子的心理能力达到承受不了的时候，他们就会厌学，有的干脆离家出走。因此，教师和家长应尽量减轻学生的学业负担，结合中学生的心理特点进行教学，做到寓教于乐、劳逸结合。

第五，教师和家长要注意批评的尺度，让孩子在成功时感受到成功的喜悦。

中学生的承受能力远低于成人，作为成人教师和家长，在批评学生时，要注意场合和规模，注重动机，少用批评和指责。学生学习的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子尝到成功的喜悦，克服学生的学习厌倦。

在经历了高一的适应环境及高一基础知识点的学习后，高二更加具体化。要在高一的基础上把必须掌握的知识点全部掌握，做到融会贯通。随着时间的推移，学习任务更重，孩子的压力就会越大。这个时候孩子就会出现厌学情绪，对此，家长不要再给孩子施加压力，而是要帮助孩子舒缓压力，让孩子在学习的世界中自在翱翔。

对于高二厌学的孩子该怎么办？

1、家长从自身找问题

家庭环境对于孩子们的影响是比较大的，父母的教育方面对于孩子的一生有着深远的影响，像有的父母非常的严厉，对于孩子们的要求非常高，导致孩子们的压力非常大，若是孩子处于厌学状态时，家长们还不从自身改变的话，很难解决问题，必要时适当的严厉，大多数时候可以积极与孩子沟通，多讲道理，有时候成为朋友的关系是最好的状态，这样才能更好的了解孩子们的内心想法，找到原因所在积极解决。

2、舒缓孩子的压力积极与孩子沟通

高中这一阶段格外重要，学业繁忙导致心理压力也变得越来越大，所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题，带着孩子去做一些他想做的事情，缓解压力，千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信赖，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。

3、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的账，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

4、教会孩子掌握学习技巧

俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。

高二厌学的孩子会有哪些表现？

1、自我贬低

一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而是自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

2、讨厌讨论学习

这种情况表现为不愿意和家长讨论学习，对于父母的过正常过问要么沉默不回答，要么用别的话题绕开，甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。

3、情绪波动明显

当孩子在学习上感受到了过大的压力之后，他们可能不愿意与父母说，但会在平时的情绪中表现出来。早起上课时不耐烦，沮丧，闷闷不乐的；一打开书上课就开始犯困，感觉特别累；父母一说到学习上的事情就开始顶嘴，脾气暴躁，甚至会抱怨老师。如果你家孩子平日里有这样的情绪表达的话，那么他就已经开始有厌学情绪了。

高二厌学的孩子的后果会是什么样的？

1、作为高二的孩子来说，如果在此时厌学的话，那不仅会白白的浪费以前多年的准备，还有可能导致无法正常参加高考，在高考当中不能正常的发挥，这是很可惜的一件事情。

2、社交障碍。学生在高中期间需要建立自己的社交网络，如果他们不愿意上学，就会错过与同学交流和建立人际关系的机会。这将对他们未来的职场发展产生负面影响。

早恋是一个比较敏感的话题。对于十五岁的女孩来说，这个年龄段大多数人还处在青春期，心理和生理都处于发育阶段，还没有完全成熟。因此，早恋往往会影响到女孩的学习和成长，家长可要留意了。

15岁女孩子早恋怎么做心理辅导呢？

1、学会帮孩子减压

在家里的时候，不要一昧地询问孩子的成绩，因为孩子的成绩而高兴或生气。孩子会觉得，你爱的是成绩而不是她这个人，学习也只是为了父母开心，成绩自然上不去，而早恋的苗头更会慢慢突显出来，毕竟在她看来，“小恋人”才是更爱她的。

2、加强教育

家长在面对早恋这件事时，首先要摆正自己的观点，加强对娃的教育，帮他养成一个健康的恋爱观，这样才不至于“酿成大祸”。当然了，青春期的教育内容，理应包括生理、心理以及道德这三方面，能够让孩子学会自爱、自重。

3、拉近与孩子的距离

家长要多陪伴孩子，多和孩子聊天，鼓励孩子说出自己的想法。家长要听听孩子对早恋的看法，然后给孩子讲青春期的事，让孩子正确对待早恋。

4、多关爱孩子

孩子虽然长大了，她内心仍然会缺乏安全感，只有家长才能给孩子带来安全感，家长的教育和引导才是孩子健康成长的基础。家长要学会多关爱孩子，让孩子体会到家长的爱和呵护，孩子才会拥有美好的心灵，才会对自己的人生充满美好的期待。

5、冷静对待

就算孩子真的“早恋”了，也要控制自己的感情，千万不要指责、侮辱他。关键是不要激怒孩子，让他们反目成仇。处于人格形成过程中的孩子需要积极的情绪。父母要和风细雨，帮助调整心态，轻松快乐地度过青春期。

6、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

15岁女孩子早恋的原因：

1、缺乏家庭关爱

早恋的学生大多数都是缺乏家庭关爱的，比如单亲家庭、父母关系不和睦常年吵架、父母工作太忙对孩子的关注太少、父母对于孩子太严厉让孩子不敢倾述等。

2、逆反心理

由于孩子在两性交往中受到别人不恰当的干预所产生的早恋现象。最典型的就是心理就是你们不许我这样做，我偏要这样做。在逆反心理的作用下，正常的异性交往会迅速向早恋关系发展。

3、对父母的模仿

孩子很多行为是父母的反射，很多孩子知道是因为爸爸妈妈相爱结婚才有的自己，所以从小时候过家家开始会模拟父母的关系。在稍微长大后会潜意识寻找自己喜欢的人，并且模仿父母的行为，也就产生早恋。

4、内心的孤独

早恋大多发生在初中生之间。部分学生虽然朋友很多，但是不习惯和别人袒露心声。两个内心孤独的孩子相互坦白，久而久之，互相依恋。

初中阶段这个时期孩子的心理特点，就决定了家长不能采用居高临下式的教育方式来教育这个时期的孩子。家长想要更好地引导孩子，就要求家长和孩子平等交流，尊重孩子的观念和看法，不要随意地指责和评判孩子的思维。

新初一的孩子该怎么辅导？

1、不要宠坏孩子

孩子最渴望的是母爱而不是溺爱。不能打骂孩子，和孩子讲道理。威胁和殴打孩子，是父母教育孩子最无能的表现。一定要让孩子发自内心的明白自己的是非，教会他分辨善恶是非。

2、欣赏孩子

坚信孩子能行。信任是一剂良药。如果太在意，就会造成伤害。你要及时表扬和鼓励孩子，尽可能给他创造成功的喜悦和体验。相信他会做得更好。如果孩子有信心，这将给他一把成功的钥匙。

3、奖惩结合

只奖励不惩罚孩子，孩子就不知道什么叫规矩，长大以后就没有法律意识，容易酿成犯罪。如果只惩罚孩子而不奖励孩子，孩子就会缺乏动力，长大以后容易迷失自己，也容易丧失人生的意义。会经常的反问自己活着的意义是什么。奖惩结合，是最佳的教育方式，在奖惩结合的基础上要更加的强调奖励。

4、督促孩子养成良好的习惯

初中阶段的学生是从儿童向成年人转变的过渡时期。这一阶段的习惯养成，将会影响孩子未来的成长与发展。作为家长，要给予高度的重视。

5、学会保护孩子

在处理孩子教育问题上，有两个错误的倾向，或者是完全偏袒孩子，不信任学校和教师；另一个是完全信任学校，信任老师，不信任自己的孩子。现在的孩子即是小皇帝。到初中以后，孩子还有体相烦恼压力，对自己的长相很在乎，对同学的评价很敏感，还有生理和身体迅速发育带来的种种困惑与烦恼，等等。家长要学会保护孩子。

6、多沟通少唠叨

要学会倾听子女，学习与子女平等交流。如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流，那家长就成功了一大半了。只要子女愿意与家长交流，有什么问题都能够得到比较妥善地解决。

7、重视心理变化

家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务，初中阶段的家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育子女的工作，就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面的特点。对初一新生家长要给他们以热情的鼓励和期望。

8、帮助孩子树立正确的人际关系观念

初中是孩子开始接触社会的阶段，他们需要学会如何处理与同学、老师、家长等人的关系。因此，家长需要与孩子进行沟通，帮助他们树立正确的人际关系观念，学会尊重他人，理解他人，建立友好的人际关系。