孩子特别特别粗心怎么办

很多家长都对孩子的“叛逆”头痛不已，总想找一些什么办法来“修理”孩子。实际上，孩子叛逆是好的开始，如果父母把握好了，对孩子受益一生；如果没有把握好，可能就会害了孩子。

15岁的孩子特别叛逆怎么办？

1、走进孩子的生活

试着融入孩子的生活，有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入他们的生活，看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢。

你也可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。

2、给予孩子适当的赏与鼓励

要学会理解孩子。得到家长的赏识，孩子心情愉悦，信心倍增，内心充满了幸福感，更容易接受家长的意见，克服自身的小毛病。如果家长只是一味地数落、训斥孩子，指责甚至打骂孩子，不仅影响自己的情绪，而且还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。

3、培养孩子的兴趣爱好

在生活中家长需要让孩子参与进来，让孩子体验到自己被重视和被发现带来的乐趣，在体验的过程中要让孩子体验到自我价值。如果家长不引导引导孩子，孩子将会产生自卑感和逆反心理。

15岁的孩子特别叛逆的原因：

1、不当的教育方式

孩子是成长中的个体，每天都在不断发生着变化。父母的教育方式也需适时调整，切不可因孩子与自己的想法相左，而强行要求孩子按照自己的要求去做，这样做实际上漠视孩子真正的需要，不利于孩子健康成长。

2、心理因素

青春期的孩子们认为自己身体上已经发育成熟，心理上也已经成熟，他们自认为什么都懂，甚至比师长都理性，于是渴望独立的空间，不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教，对家长特别逆反。

15岁的孩子特别叛逆的表现：

1、不希望父母过多干涉和管理自己的生活，凡事想要自己去尝试、去实践。对于家长的重复要求，或者总是挂在嘴边的叮咛最是反感，会在心底觉得自己已经长大了，而父母却按跟小孩打交道的方式跟自己相处。

2、渴望独立。做决定不喜欢与父母商量，也不愿听从父母的安排，从心底里觉得父母的安排过于死板，相信自己已经是个“成熟”的人。

3、不体谅父母。15岁叛逆期的孩子一方面渴望被父母理解，但另一方面又从不体谅父母的良苦用心，也许是心理还不够成熟的原因，他们总是让父母又急又气、又恨又爱。

家长对于孩子的叛逆都是特别的头疼，不知道该怎么教育？孩子的叛逆不是一天就形成，随着那些因素不断地积累，孩子的叛逆行为也会一天重于一天，所以，家长们要找到合适的方法去教育叛逆期的孩子。

特别叛逆的孩子怎么办？

1、少命令多询问。

家长们要明白与其去命令，不如多询问，询问的目的是为了解孩子的想法和需求，这样才会更有针对性，当然，也不要把询问变成唠叨，孩子不想说的时候，就闭上嘴。不用说青春期的孩子，就算是几岁的小孩子，如果他不想说的时候，家长的过度说教，说多了他们也会烦。

2、关心孩子的朋友圈。

了解孩子朋友圈的过程中，家长也要帮孩子筛选什么是值得交往的朋友。孩子有的朋友学习成绩不是很好，但为人正直做事有章法，这样的朋友是值得交往；有的朋友学习成绩好，但是心思不正，这样的朋友宁可不要。

3、给孩子定规矩。

首先，如果是原则性问题，那么父母要在事前与孩子订立明确的规矩，这个规矩不但孩子要遵守，父母也要遵守，是适用于全家人的。这样一来，孩子才不会对规矩产生抵触心理，父母也可以以身作则给孩子更强大的榜样作用和正面力量。

4、正面引导少指责。

引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

5、尊重孩子的隐私。

孩子越大越会有自己的心事，无论多大的孩子都是如此，家长不要觉得孩子不能有，就会用各种方法去窥探孩子。有家长觉得这样可以更了解孩子，了解的方法有很多，窥探不是了解而是满足家长的好奇心。参考第一招多询问，家长的真诚会换来孩子的回应。

6、给孩子爱和关注。

首先，关注孩子的情绪，温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次，让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后，永远不要称孩子为“坏孩子”，父母不能给孩子下彻底否定性的评价，要看到孩子的优点。

孩子特别叛逆的原因是什么？

1、家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待家长。其表现形式有粗暴和沉默两种。

2、缺乏满足感。由于种种原因父母不能经常和孩子在一起，尽管物质上极大丰富，但孩子在情感上却感到十分饥饿，时间长了，在缺少双亲爱的情况下就会以逆反和沉默来表示自己的不满。

3、家长式的作风。专横式的教育使孩子感到不舒畅、压抑，从而就以反抗来回应家长。

4、个人因素。孩子的个性和性格也可能导致他们的叛逆行为，例如自尊心强、独立意识强、冲动等。

5、生理因素。孩子在青春期时，身体和大脑经历了许多变化，这些变化可能导致情绪和行为的不稳定。

家长怎么跟叛逆的孩子沟通？

1、尊重孩子：家长不要老盯着孩子的弱点，不要老拿孩子的短处同别人的孩子的优点比较，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子的抗拒心理。

2、稳定情绪：家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒，所以家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子，待冷静后再同孩子交流。

3、正确引导：明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。

4、保持平和的情绪：在与孩子沟通时，要尽量保持平和和冷静的情绪。如果自己感到愤怒或失控，可以先暂时离开场景，冷静下来再继续沟通。

5、提供积极的引导和建议：作为家长，给予叛逆期的孩子积极的指导和建议。帮助他们认识到他们的行为和决策的后果，并给予他们适当的指导和建议，引导他们制定明智的选择和决策。

孩子不可能无缘无故讨厌自己的爸爸妈妈，毕竟对他们来说，父母是最亲近的人。发现孩子刻意远离自己时，父母首先要反思自己的所作所为，是不是冒犯到了孩子的自尊或权利，才导致孩子反感自己。父母要先找到被讨厌的原因。

孩子特别讨厌爸爸怎么办？

第一、控制自己的脾气。

有一些爸爸在家很大男子主义，觉得自己为这个家里赚钱就很了不起，认为家里人就要必须对自己毕恭毕敬，要全听自己的指挥，这种的爸爸不仅孩子会反感，成年人也会很讨厌。这样的父亲会给孩子树立一个很差的榜样，会对孩子产生不好的影响。对于控制欲很强的爸爸，需要学会控制自己的情绪，对待孩子和家人不要瞪大眼睛的大声讲话。

第二、学习新的教育理念。

很多父亲在孩子的教育工作中总是缺席，对孩子的心理变化不够了解，偶尔教育孩子还用陈旧的思想观念和过去的标准来严格要求孩子，这样的教育方式自然会和孩子产生矛盾。所以爸爸也要与时俱进学习更新观念，多向年轻人学习，这样才能减少彼此隔阂。

第三、对待丈夫的态度好一点。

孩子虽然小，但是却是非常的聪明的，对爸爸妈妈的关系好不好是非常的敏感的。孩子和妈妈待在一起的时间长，如果妈妈不喜欢爸爸，孩子就会偏向于妈妈，和妈妈一起不喜欢爸爸。所以，妈妈们对待丈夫态度要好一些。父母和睦的关系有利于孩子的成长，能让孩子安心地去做一个孩子。

第四、告诉孩子爸爸的辛苦和付出。

由于家庭分工的不同，爸爸在外赚钱养家，妈妈陪孩子的时间会比爸爸多一些，孩子对爸爸的亲密度自然不如妈妈。爸爸也在为家庭付出，但是却得不到孩子的喜欢，这对于爸爸来说也是不公平的。所以，妈妈们就可以多跟孩子讲一些爸爸在外面工作赚钱养家的辛苦和付出，在孩子的心理给爸爸树立一个好的形象。

第五、让爸爸戒掉一些坏习惯，多花点时间陪孩子。

爸爸的一些小毛病是孩子不喜欢的，比如抽烟、洗澡、刮胡子等等，这个时候妈妈可以经常提醒爸爸注意自己在孩子面前的样子。孩子们是烦人的小妖精。爸爸们带着孩子难免会不耐烦或脾气暴躁。告诉爸爸要更有耐心和陪伴。孩子们撒娇，生你的气。事实上，你需要你的表现。

第六、让父亲加入家庭劳动，让孩子明白父亲的重要性。

有的爸爸下班后躺在沙发上玩手机，让孩子觉得家里有没有爸爸都一样。其实妈妈可以请爸爸做点家务，然后告诉孩子：“你看爸爸，他很好，他不仅在外面给我们赚钱，我们还帮我们收拾屋子。孩子们会认识到父亲的重要，更易于接近他，并且向他学习，并成为一个负责任的人。

孩子特别讨厌爸爸的原因：

爸爸缺乏陪伴。

父亲通常比母亲更容易外出工作或出差，因此缺乏陪伴。如果父亲长期不在家，孩子们会感到孤独和无助。即使父亲在家，但如果他不愿意花时间陪伴孩子，孩子们也会对父亲产生不满和抵触。

爸爸过于严格。

父亲通常比母亲更加严格,他们更可能要求孩子遵守规矩和纪律。然而，如果父亲的要求过于严格，孩子们可能会感到压力和不满。如果父亲过于强调规矩和纪律，而忽略了孩子的感受和需求，孩子们会对父亲产生反感和抵触。

爸爸缺乏关心。

父亲通常较少参与孩子的生活，缺乏关心。他们更可能专注于工作和事业，而忽视了孩子的成长和需求。由于缺乏关心，孩子们往往会感到孤独和被忽视，因此对父亲产生不满和厌恶。

孩子自卑是一种不健康的心理，表现为过多地否定和贬低自己，抬高别人，影响了对自已正确、客观的判断，不能客观地、正确地看待自己和周围的人和事。自卑会影响到孩子人格的健康形成。

孩子特别自卑该怎么办？

1、爱与尊重，消除孩子自卑感

孩子渴望得到家长的关注，尤其是自卑的孩子。作为父母，要细心留意孩子的一举一动、一言一行，及时了解孩子的心理需求，积极回应，与孩子建立良好的亲子关系。在平时的生活中，充分尊重孩子的意愿及喜好，给孩子自我发现的机会和空间，让孩子在轻松愉快的环境中生活，有利于自卑感的淡化。

家长陪孩子玩耍时要专心，如欧马利说的那样，“与孩子一起时，带上你所有的法宝和智慧，然后坐在地板上”。玩耍的同时，要多对孩子的言行肯定，引导孩子改变不正确的思维方式，帮助孩子正确的认识自己，提高自我评价。

2、环境对树立自信心的影响

很多时候自卑感的产生并不是因为困难、挫折、失败等因素带来的，而是因为当遇到困难、失败等问题时周围人的态度。如果遇到问题时周围人的态度是指责和嘲讽就容易打击自信心，认为自己没有能力做到，从而渐渐产生自卑的心理。

有这样一个例子，一位学生在小学时，因为学习成绩不太好，经常受到其他同伴的嘲笑，因此就对自我产生怀疑，从而产生自卑的心理，觉得自己处处不如别人。等到上初中后，摆脱了原来环境的影响，没有人知道这位学生原来的学习情况，没有了同伴的嘲笑，让他更加有自信，学习成绩也得到了提升。

3、注意保护孩子的自尊

如果孩子缺乏自尊心，会让其变得畏首畏尾，不敢表现自己，这样的孩子，在认知和交往能力上都会比一般孩子差很多。

作为家长，应该注意自己的言行，少赞许，少责备，切忌在教育的过程中，使用不恰当的做法和刺激性的语言去伤害孩子。少说几句别人家的孩子，诸葛亮也曾说过：“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄”。

4、不要过度保护和照顾孩子

父母对孩子的过度保护，让孩子缺乏锻炼自己的机会，也会让其缺乏自己去探索的欲望。而家长的过度照顾，也会让孩子缺乏自己动手的能力，甚至遇到事情也没有解决它的能力。长此以往，等到孩子年龄大了，由于自己没有能力，遇到困难的时候，就会感受到前所未有的挫折，进而变得自卑。

孩子特别自卑的原因：

1、孩子缺乏自信可能是自身性格特点的原因

忧郁质和粘液质的这部分小朋，通常表现为性格内向，在遇到困难和挫折的时候，通常会选择逃避，久而久之，就会缺乏自信。胆汁质和多血质的孩子天生性格乐观开朗，充满自信心，不过这些都可以通过后天改变。

2、孩子缺乏自信可能是家长的责任

家庭永远都是一个孩子人生中的第一个课堂，不同的父母培育出来的孩子肯定是不同的。文化程度不高，父母关系又很紧张，或者是家庭不和谐，对孩子的成长会带来严重的不良后果。

这类父母通常会不分青红皂白的指责孩子，甚至把夫妻间产生的矛盾，拿孩子当出气筒。在这样家庭中长大的孩子，通常都会比别人更加自卑，孤僻，不合群。

孩子特别自卑的表现：

1、过于害羞

孩子极度怕生，甚至在熟悉的人的问答下，也不敢与他人交流，不愿抛头露面、不敢接触小朋友、过度害羞行为说明孩子内心深处会比较自卑。

2、过度在意别人的看法

有自卑心理的孩子大部分都比较在意别人对自己的看法，在听到别人对自己有不好的评价会心情不好。或者在父母的评价下会为了达到父母的看法而过度追求完美。

3、没有主见

遇到什么问题孩子总是不出声，对父母言听计从，不会反抗，也不会说出自己心里的想法。

孩子漏题，说大不大，说小不小。但总是在写作业、考试中漏题，让我们觉得很恼火。明明清清楚楚的一道大题，楞是看不到，妥妥地交了白卷。家长们觉得不是不会，竟然是没看见或者忘记了，太让人窝火了。那家长该怎么办呢？

孩子考试粗心漏做题怎么办？

1、错误收集法

将孩子每次作业、考试因马虎做错的题都记录在案，有针对性地分析孩子出现这样情况的原因，让孩子懂得粗心是一种糟糕的习惯。这有利于孩子认识和改正错误，这也是孩子自我教育的好办法。

2、学会反向演算

比如说孩子做一道除法题，可以用乘法题来演算，这样就不会让自己的思维局限在里面，因为毕竟孩子算过那道题，如果有细微之处出现错误，自己不觉察，可能演算的时候还是依照思维定式，继续错误。而反向的运算法，就会让孩子重新思考一遍这个题目，自然也就上了双保险一样了。

3、集中注意力

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

4、加强对学习重要性的认识

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

5、端正孩子的学习态度

孩子在做作业、考试中出现不认真审题、漏题的现象，是因为孩子贪快想敷衍了事，在题目还没有看清楚之前就急着答题，这一题还没有写完就想做下一题。

这个时候爸爸妈妈就要端正孩子对学习态度，告诉孩子做作业、考试不是应付，都应该认真对待，如果孩子始终不改，可以让孩子承担粗心导致的后果。

孩子粗心的表现：

① 注意力不集中；

② 视知觉能力发展失衡；

③ 缺乏精加工；

④ 思维能力问题造成的审题不明；

⑤ 概念模糊；

⑥ 生活习惯失当。

孩子考试粗心漏做题的原因：

1、学习习惯不好，写作业的时候不认真，比如：不认真审题，懒得打草稿，不列提纲，写完作业也不检查，你说孩子考试能不丢分吗？

2、做题时的心态，如果说孩子在写作业的时候，你经常对孩子发火，孩子受到你的情绪感染，孩子也是浮躁、易怒的，他在做题目时，思维一定是混乱的，错误率自然也会提高。

3、缺少练习，眼高手低。这点很容易理解，孩子学完一章的知识，如果不进行练习，我保证7天以后，孩子忘的基本上差不多了。为什么呢？因为这是人的记忆曲线。

有不少孩子上课听老师讲的时候觉得很容易，感觉自己都学会了。还有一些孩子喜欢上先修班，提前把下学期的知识都学一遍，于是回到学校上课不注意听讲，老师让做的练习都不屑一顾。这就导致考试的时候，发现原来自己做和看老师做完全不是一回事。最后掉进了眼高手低的坑。

马虎不仅会影响孩子的学习成绩，为孩子的生活带来一些困扰，在孩子长大以后，马虎也会影响到孩子未来的工作。许多家长不重视这个问题，觉得不会造成太严重的后果，等孩子真的因为这个小毛病铸成大错时，再后悔可就来不及了。

孩子不认真粗心大意怎么办？

第一、培养细心的好习惯。

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。

第二、培养孩子的责任心。

因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。

第三、改善家庭环境。

如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。

孩子不认真粗心大意的原因：

原因一：心理素质较差。

心理素质不佳的孩子，遇到考试就容易紧张激动，有时爱发脾气，这些都是心理素质不佳的表现。孩子自信沉稳，这些都是心理表现。平时学得好，到了考试就考不好，就是受心理影响。

原因二：学习习惯不好。

平时学习时，没有好的学习习惯，如做计算题时，在草稿纸上乱写乱涂，没有条理性，最后计算出来的答案还找不到。这些也是造成考试粗心的重要因素。

原因三：家长错误的养育方式。

有的家长只注重孩子的学习，而忽略了生活喜欢的培养，其实学习上的细心和生活中的习惯是分不开的。那些做事丢三落四，缺乏条理，不能坚持到底的孩子，往往在学习上容易粗心。

孩子不认真粗心大意的影响：

影响一：把握不住应有的机会。

粗心大意会使得你错过很多应该属于你的机会。就拿高考来举例，高考对于孩子来说是一件非常重要的事情，如果说因为马虎粗心写错了一个字或者忘记写一个小数点，可能就会去不成心仪的学校。如果在以后的工作中因为马虎而造成了公司的损失，那后果将会不可估量。

影响二：学习成绩下滑。

孩子“粗心大意”最直接的影响就是会导致学习成绩的下滑，孩子写作业的时候不仔细，就会导致错误，而神奇的是一般孩子记错误的答案都会比较牢固，这就会使孩子的分数下滑，达不到自己理想的目标，自信心也会渐渐崩塌。

影响三：没有担当。

一般马虎粗心的孩子，都有一种哪怕我做错了也不会有什么影响的心理，这样就会让他们变得没有责任心，随着年龄的长大，也就会变得没有担当。这样的孩子在长大后，这样的心理也会对他们的事业和家庭造成一定的影响。尤其是男孩子，作为未来自己家里的顶梁柱，如果没有责任心，家庭将很难幸福。

很多孩子在平时的做题以及考试当中，常常由于这样或那样的原因，导致题做错，成绩自然也不好。老师和家长也为孩子感到可惜，毕竟分数可以更高一些，在大考当中，这些都可以帮助孩子有更多的选择。那么有什么方法可以帮助孩子改正审题马虎的坏习惯呢？

孩子不认真审题老是粗心怎么办？

1、集中注意力

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、加强阅读能力培养

好多孩子在做阅读理解和数学应用题时容易理解错题目要表达的意思。因此我们要加强孩子咬文嚼字能力和良好的阅读习惯的培养。

3、教孩子学会总结粗心原因与积极的自我暗示

如果孩子认真总结自己粗心马虎的地方会发现，粗心马虎的原因并没有想象的那么多。比如您说的审题粗心，如果孩子每天在做题前都会在心里提醒自己：我审题粗心，需要认真审题。如果孩子能做到这种积极的心理暗示，这种粗心就很容易改正。

4、让孩子养成自查的习惯

每次做完作业，告诉孩子，你先要自己检查一遍，要认真的检查，确认没有错误了，再拿给家长检查。这样不但有利于培养孩子对自己作业的责任心，更能让孩子通过检查作业，再梳理一下自己的解题思路，增加孩子的认真度。作业本来就是孩子的工作和任务，家长要给孩子自主权，不能过度的代劳，不然容易增加孩子的惰性。

5、给孩子准备错题集

错题最能反映孩子的学习情况，把不懂的题目弄懂是学习过程中最为核心的环节。粗心的孩子最大的毛病，不是学习能力比别人差，而是他们不会反思。对于做错的题目，他们常常不屑一顾，看一眼就过去，压根不会去分析自己为什么会在这种题目上丢分，这才导致他们反复地在同一类问题上出错。

因此，家长可以给孩子准备一个错题集，强制性要求孩子将错题记录在上面，并且定期抽查，用收集的错题给孩子出一张试卷，检测孩子是否将这些知识掌握。这样的学习模式能让孩子学会查漏补缺，端正自己的学习态度，夯实基础，在学习上取得进步。

孩子不认真审题老是粗心的原因：

1、图快，凭感觉理解题目

在很多孩子的观念里，“快点”是很重要的事情，快点完成作业、快点起床、快点吃饭……虽然每次叫孩子快点，他们还是慢吞吞的，但是“快点”这个词汇和价值观已经深入他们的脑海里，结果就是变得没有耐心、急躁。

2、图方便，不审题，不复核

这是一个孩子责任心的问题。孩子知道完成任务很重要，并且也具有一定的执行力，但是对结果的对错却不是很上心，只要求大差不差可以过关就行了。而父母面对这样的情况时，往往比较容易原谅孩子，认为孩子已经做了，比起那些做都不愿做的孩子好多了。

久而久之，孩子对结果的责任心就建立不起来了，或者慢慢就涣散了，认为自己做了就是尽到了责任，至于结果对不对那就交给他人来处理。这样的孩子在做题时，不习惯审题，而且也不会想着做好后去复核。

3、态度问题

有些孩子马虎是态度不认真，对学习缺乏责任心，因而理解知识时囫囵吞枣，做作业时马马虎虎凑合着做完得了。

4、性格问题

有些孩子是急皮气，干什么都心急，急急忙忙难免出错。

5、熟练程度上的问题

有些孩子马虎是因为对所做的功课不熟练，因而顾此失彼，出现错误。研究表明一，对习题特别生不易马虎，因为还不会呢，特别小心仔细。对习题非常熟练也不易马虎，熟到不假思索就能写对，也不马虎，很少有把自己的名字写错的，就是因为太熟了，马虎不了。只有半生不熟才容易出现马虎的现象，看着这题一点都不难，可实际上自己又不是掌握的特别好，思想上麻痹，出了错。