小孩不上学怎么办

每年的中考阶段，很多初中生都难免有些浮躁，没有心思学习，甚至有点迷茫，学习成绩好的学生担心自己考不好，压力比较大，学习成绩差的学生更没有心思学习，所以在这个阶段，很多初中生都萌生了不想上学的想法，家长要正确的对待才行。

初中小孩不上学怎么办最好的方法？

1、多和孩子进行情感交流

可以多和孩子交流他感兴趣的事，如果孩子喜欢足球，就和孩子聊聊最近的足球比赛；孩子喜欢看电视剧，就聊一聊观后感，和孩子一起进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示，比如告诉孩子，开学了就可以和学校里的同学一起玩，还能得到老师的夸赞，让他们对学校有所憧憬。

2、和学校老师密切沟通

多关注孩子在学校时的状态，看孩子有没有在学校受到老师的批评。如果有的话，家长可以用一些夸赞的话引导孩子理解老师、重新对学习产生兴趣，及时解决掉会让孩子产生厌学情绪的隐患。

3、帮助孩子提高成绩

提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最有效的方法。当孩子发现学习是自己的优势时，当然更乐意去表现、发挥自己的优势，也就会有一个积极热情的学习态度。

4、促使孩子的兴趣向学习转移

孩子不爱学习，但肯定有其他兴趣爱好，比如踢足球、打游戏、养小动物等等。家长可以在深入了解孩子的兴趣特点以后，把这些小兴趣和学习融合，引导孩子把兴趣中心转移到学习上来。

5、帮助孩子获得寻求知识的新奇感

家长可以多让孩子读一些内容有趣的书，扩大孩子的知识面，还可以和孩子一起学习，让孩子感到学有所值、学有所乐，学会从学习中寻找可以让自己感到新奇的内容，从而提高学习兴趣。

初中小孩不上学的原因：

1、和老师同学的关系不好

孩子无法很好的适应校园生活，与老师和同学之间没有建立良好的关系。当被老师批评，或者被同学欺负时，孩子的自尊心受到伤害，就会对学校产生消极情绪。

2、父母对孩子保护过度

有些父母恨不得事事都帮孩子做好，让孩子失去很多锻炼机会。久而久之，孩子就会丧失自信心，而缺乏自信的孩子不仅无法保护自己，也很难在班级生活里找到自己的位置，就会产生害怕上学、厌恶学习的心理。

3、孩子身心发育不成熟

青春期孩子的生理和心理发育不成熟。如果家长给他们太大的压力，会使他们在情绪和行为上产生一些变化。而这些孩子又几乎没有自由空间，无法和别人交流，就会把各方面的困难压抑在自己的内心，久而久之就会产生厌学心理。

初中小孩怎么管？

1、接纳孩子的缺点

父母接纳初中孩子的负面情绪，孩子会信任自己的感受，接纳自己的情绪，逐渐脱离负面情绪，积极地寻求解决问题的办法，为自己的情绪负责任。

2、尊重孩子的人格

父母如何对待初中孩子是子女的心理能否健康发展的重要因素。有的父母对初中孩子过于严格，处处训斥子女，支配子女的活动，使孩子言听计从。这样教育的初中孩子表面上看是有修养的，但因他们的独立人格没有受到尊重，往往表现出自我抑制，没有信心的个性特点;相反，有的父母对子女的任何要求都尽力给以满足，结果使孩子形成以自我为中心、自私、蛮横的品质，甚至出现攻击行为。

3、加强家校联系

家庭是孩子接受教育的第一课堂，家庭教育是学校教育的基础。而学校教育是面对全体学生，老师的精力是有限的。因此或多或少的老师的关注会有所侧重，因而也容易产生一些忽视。

每个孩子都要经历上学这个阶段，如果孩子学习跟不上，在课堂上经常答不上题，那就肯定会产生烦燥、紧张的心理，所以就会选择逃避。

小孩哭闹不上学怎么办？

1、激发兴趣：了解孩子的兴趣爱好，引导他们发现学习的乐趣。可以与孩子一起参与有趣的学习活动，增强他们的学习动力。

2、沟通交流：与孩子进行深入的交流，了解他们的内心感受，给予支持和鼓励。同时，可以寻求老师的帮助，多了解一下孩子在学校的表现，只有这样才会使孩子感觉到自己是被尊重的，以后他们才愿意跟家长沟通。

3、引导孩子珍惜上学机会：如果孩子厌学心理很重的话，家长千万不要逼迫、打骂，这样只会适得其反。父母可以给他讲一讲自己小时候的事情，或者是一些贫苦地区的孩子是如何上学的，这样就能让他体会到上学的不易，珍惜上学的机会。

4、给孩子树立正确的学习态度：我们应该告诉孩子上学的重要性，并鼓励他们在学习中取得进步。同时，我们也应该避免过分强调成绩，而是注重培养孩子的兴趣爱好和综合素质。

小孩哭闹不上学的原因？

焦虑和压力：

可能由于学习压力过大或者与同学之间的关系不好等原因，导致孩子感到焦虑和压力，从而选择逃避学校。

心理不成熟、压力：

孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

娇惯孩子：

母平常对于孩子过于骄纵，只要孩子一哭，父母就会满足他的欲望，所以当他面临上学问题，不想去的上学时，就开始运用他的惯用招数，希望通过哭喊来控制父母，逼迫父母同意他不去上学。并且，父母越不同意，他们就会哭闹的越厉害。

如果是孩子厌学，可以耐心说服孩子，并且用其他孩子与其进行比较说服，讲明不上学的害处。对孩子思想教育，积极培养孩子对于学习的兴趣。

小孩儿不上学怎么办？

1、父母要理性帮助孩子设立学习目标

父母要随时监测孩子的学习状况，帮助孩子设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

2、鼓励好奇与探索

唤起学生的好奇心与勇于探索的精神，就会激发他们的学习热情。在指导学生学习时要设法鼓励和保持学生的好奇心与探索欲，对学生尽量鼓励肯定，即使对其不恰当的思想和行为，也应以保护其好奇心为原则。

3、要给孩子以心理的支持

在现实生活中，学生因智力原因而导致的学习困难或者成绩不理想是很少的。绝大部分孩子的学习本难很大程度上与他的情绪、兴趣、心理环境等因素密切相关。那些学习成绩较差的孩子，最需要的是家长的心理支持。家长要了解孩子，充分挖掘孩子身上的“闪光点”，肯定孩子的长处，在发现孩子潜能的基础上充分尊重孩子追求成功的愿望。

4、积极和孩子沟通和交流

对于孩子上不了学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、抑郁、烦躁的情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。

小孩儿不上学的原因：

1、提不起兴趣

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

2、学习困难

有些孩子不肯上学是源于生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常，无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之，自然抗拒学习不愿意上学。

小孩儿不上学的后果：

第一，孩子不肯上学最直接的影响就是会导致成绩下降，严重者则会危害孩子的心里健康以及性格的形成。

第二，当踏入社会后容易出現不自信、人际交往有阻碍等状况。

第三，厌学孩子不愿上学的心理状态反映和人际交往，易影响班集体的学习氛围，进而感染附近同学，降低升学率。

在不少家长眼里，厌学就是孩子未来的绝症，是一个家庭希望的灭绝，如果孩子厌学，未来将一片灰暗。孩子不愿意去学校，是一种心理上的厌学行为。而厌学的原因很多，家长要从各个方面搜集资料，只有弄清楚孩子不想上学的原因，才能进行针对性的教育和指导。

小孩厌学不上学怎么办？

1、倾听孩子的声音

孩子每个问题行为的背后必然有原因，只有找到原因并解决它，才能消除孩子的问题行为。如果只想简单直接地纠正行为，而没有解决行为产生的原因，那只会引起孩子对家长们的抗拒心理，将孩子越推越远。因此，当孩子出现厌学，家长们首先应学会倾听孩子的声音，听孩子不想上学的想法、原因。

2、建立孩子的自信心

孩子们都是希望获得父母的肯定，以此不断建立自信心。因此家长们需要适当调整对孩子的期望，只要孩子真的努力了，家长们都尽量给予孩子积极正向的反馈。一句表扬、一个微笑，都会强化孩子对学习的积极态度，帮助孩子建立学习的信心。对于孩子学习以外的表现，比如兴趣爱好等，表现优秀的地方也应该给予肯定，这样能培养孩子有足够的自信心面对各种困难。

3、做孩子的榜样

父母是孩子最好的老师，家长们的言行举止往往是孩子模仿的对象。如果家长们希望孩子能好好学习，那建议家长们在闲暇时间放下手机，去学习自己所需的知识，或者在孩子学习的时候在他身旁学习，向孩子展示你对知识的兴趣，这样孩子也会在潜移默化当中爱上学习。

4、与老师进行沟通

家长可以与老师进行沟通，了解孩子在学校的表现，掌握学习进程，从而及时发现和解决问题。和老师合作，探讨孩子的教育方向和方法，帮助孩子从容地面对学校生活。

5、丰富孩子的课外活动

家长可以为孩子安排一些多元化的课外活动，让孩子有更多机会丰富自己的生活，开阔自己的眼界，培养自己的兴趣爱好。

小孩厌学不上学的原因：

1、 孩子缺少关爱

有的学生的家庭破裂，父母离异使孩子失去了家的温暖，失去了父母的关心，觉得自己可怜，好像是命运的安排，容易胡思乱想，心理扭曲。于是对身边的人和事产生不满，个别学生甚至产生仇恨老师、学校和社会的心理，开始放纵自我，对学习置之不理。

也有些留守孩子得不到父母的关爱。他们大多和爷爷奶奶生活。这些孩子拥有完整的家庭却得不到完整的爱。于是他们幼小的心灵显得更加脆弱，产生消极心理，加之自我约束力差，认为学习没有什么意思，厌学情绪随之产生。

2、存在人际交往方面的困难

在表现出厌学行为的孩子当中，有很大一部分孩子存在人际交往方面的困难。

他们在学校里没什么朋友，感觉到很孤独，并不是大家故意疏离、排斥他们，而是孩子不知道该怎样和同学相处。大家在课间的时候经常跑出去玩，而他自己却坐在教室里；

大家三三两两的讨论着电视剧、电影、动画片、动漫等话题的时候，他自己却跟不上，跟同学没有共同语言；

同学喜欢的事物他不喜欢，而自己喜欢的同学又不感兴趣。久而久之，孩子在集体里面就会感觉到很不自在，会感觉大家对他不友好，甚至是恶意。恐惧同学的眼神、表情，恐惧跟同学、老师发生任何的矛盾、冲突。

3、父母期望太高

家长们都有一种惯性思维：优秀的孩子必须一直名列前茅，殊不知孩子年级越高竞争就越大，我们不恰当的期望往往会把孩子逼向相反的方向。对于厌学的孩子来说，厌的可能不是学，是被别人逼着去学。

小孩厌学的分类：

1、 依赖型厌学

过于依赖家长，自理能力差，独立完成作业的能力差；家长一陪伴，学习就认真；家长一走开，就一塌糊涂；一遇到难题，就会求助大人，自己不愿意动脑筋，自己不愿意多去想；直接向家长要答案。

2、 抗拒型厌学

有自己的一些见解和想法，个性鲜明，父母说往东，他偏偏要往西；父母说这样，他偏偏要那样；父母说要用心，他偏偏漫不经心；在学习中经常和大人顶嘴，容易据理力争，甚至无理吵闹。

3、 功利型厌学

和父母不断讨价还价，以学习为筹码，要求父母买玩具买零食；遇到容易的题目，能够快速的做；遇到难一点的直接放弃；遇到熟练的能够认真学习，遇到陌生的避而远之；寄希望于看一遍就会，寄希望于读一遍就记住。

孩子叛逆不听管教，作为家长就应该静下心来找出他叛逆的原因。认真的跟孩子交谈，争取跟他做朋友，动之以情，晓之以理，讲不读书的坏处，当他认识到不读书的危害之后，他的叛逆行为就会有所改进，家长一定要静下心，不要动武。

小孩叛逆不上学怎么办？

1、激发孩子的学习动力和信心

所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用，所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。

2、要有恰当的学习方针

厌学的同学要给自己定一个恰当的学习方针，刚开始方针不要过高，过高的方针容易使自己产生较大的心理压力，当然，方针太低则起不到应有的激励效果。所以，同学们确立学习方针有必要要根据自己的实际情况来定。

3、要进行励志教育，帮助孩子树立远大的理想

有了远大的理想，有了奋斗目标，才能激发出内在的动力。没有追求，没有理想，自然就会浑浑噩噩，混天度日。

要多给孩子讲一些社会、经济、科技发展的大形势、大趋势，要多给孩子讲如何才能在社会立足，如何才能成为一位对社会有用的人才，如何才能为社会做贡献。要经常开展正面教育，讲一讲身边的优秀人物故事，讲一讲成功者奋斗的足迹。

4、帮助孩子营造良好的的人际关系

孩子不去学校，我想他肯定跟老师和同学的关系糟糕，这有可能是他们不去学校的原因之一。在孩子还没能力解决问题的时候，父母尽量的动用资源，让老师和同学帮忙托孩子一把，效果比父母说一定要更管用的！

小孩叛逆不上学的原因：

1、性格懒散，不爱学习

随着年级的增加，学习的任务愈加繁重，学习的时间也在延长。尤其是进入毕业班的孩子，每天都会面对各种各样的考试、刷题和那没完没了的作业。于是就有些孩子就不想学习了。

2、孩子和老师同学相处不好，受到校园暴力

有些孩子因为学习或者日常表现，在学校遭到了老师的批评或者责罚，对老师产生反感和厌恶。还有些孩子在学校和同学产生了矛盾，不愿意面对和自己有冲突的同学。这些原因也是导致很多孩子厌学，不愿去学校的重要原因。

3、缺失爱的孩子

这种类型是指父母双方都是不够关注孩子的，忙于自己的事业和生活，或者孩子直接是老人在带的，这样孩子就没有办法在他成长的过程中获得父母足够的爱。

爱的缺失让孩子缺乏安全感，比有足够的爱成长起来的孩子明显更加害怕去面对矛盾和冲突，所以孩子很容易就会产生退缩的模式，成为他以后应对事件的主要方式。

在这样的模式下，在学校里遇到问题的时候退缩到相对安全的家庭环境中就是自然而然的了。

小孩叛逆不上学的表现：

1、孩子对学习感到厌倦，不上心

有些孩子在做作业的时候缺乏主动性，做作业的态度也不认真，只是为了写几个字交任务，如果是预习、朗读等没有强制书写的作业，往往就不去完成。这些孩子常常不能离开家长的陪写。

2、孩子对自己的要求不高

如果孩子不关注自己的成绩，他们就不会为自己的成绩考低了感到难过，更不会去总结自己考低了的原因和研究改正措施。

曾有家长这样反馈，我家儿子13岁，也是叛逆期，各种和我作对，我越是不让做的，他偏做，喜欢晚上出去玩，一玩就玩到很晚，不想去学校，才上初一，就说自己不想上了，用了以下的方法，不断的学习，实践，坚持，孩子开始意识到学习的重要性，开始主动学习，变化很大。

到了孩子叛逆期，家长越是让孩子好好学习，孩子越是不听话，和家长对着干，甚至是直接不去学校上学。这一部分孩子不是没有救，家长千万不要放弃，只要你能坚持引导孩子，对孩子进行悉心教导，相信孩子会被感化，重返校园的。

小孩叛逆期不上学怎么办？

1、理解与包容

孩子越是反抗的时候，父母越需要有平静稳定的心态。这个时候，父母应该给予更多的理解，而不是用正确和错误来评判孩子的行为。例如，孩子的考试成绩不理想时，不要马上认为是因为孩子的努力不足。不能看着成绩下降而加以指责。家长的包容，可以给孩子的心理成长创造空间，让孩子最大限度地沉淀自己的情绪，更好地改变自己的行为和处事方式。

2、帮孩子解决问题

孩子不想去上学，自然是有原因的，家长应根据孩子提出的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

3、在学习上给予适当的激励

当孩子对写作业的排斥心，慢慢有所好转的时候，爸爸妈妈在孩子学习上，还需要给予适当的激励。激励心使用的恰当，可以让孩子的学习动力跟着提升，比如说，用老师美好的期盼去引导孩子。让孩子明白老师的期盼和认可，对于孩子来说是一种能力的展示，也是自己努力学习最好的夸赞。

很多孩子在学校的表现，和家里面的表现完全不相同，对于老师说出的话就如“圣旨”一样。用老师的美好期盼，去激励孩子学习的上进心，对孩子的学习激励，可是有着很好的实质性效果。

4、增加孩子的学习欲望

比如带孩子看一看世界名着，多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。

小孩叛逆期不上学的原因：

1、逆反心理

孩子到了青春叛逆期，很多时候，家长越不让他们干什么，他们就非得“唱反调”，跟家长对着干，这个时候如果家长对他们进行行为上的干涉，孩子们就会做出反抗，和父母唱反调。

2、学习上遇到很大困难，完全跟不上

很多孩子学习基础本来就弱，进入初中或者进入高中后，难度一下子增大，所以适应起来更加困难，这个时候家长如果没有及时聆听孩子，及时有效地引导孩子，那么孩子往往也会心灰意冷，越来越没有信心，最后以各种理由不想上学。

3、追求完美，害怕失败

有些孩子从小成绩比较优异，父母老师对他的期望都比较高，从小周围人经常夸他捧他，不知不觉孩子也觉得自己非常优秀，而且觉得自己必须优秀，现在社会很多家庭里面对孩子照顾的非常好，包办替代的很多，所以导致孩子非常脆弱。

厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。

小孩高三不上学了怎么办？

1、科学合理地安排和利用时间。文武之道，贵在一张一弛，劳逸结合，才能不为学习所累。一天24小时，一小时60分钟，都要安排妥当。我们不妨制定一份符合自然规律，适合成长需要的作息时间表(在大多数情况下，学校制定的作息表是符合科学规律的，适合同学学习生活的)。

2、要明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好，从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情，要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧，高考的分数才是最终的目标。亡羊补牢为时未晚就是这个道理。

3、要形成的良好学习习惯与好的学习方法，要想静下心来学习并取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯与良好的学习方法。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。

4、制订计划可以分2种，学习计划和生活计划，在学习方面，长、短期的计划都不能缺少：有一个长期目标，再通过制订每月计划、每周计划、每天计划等短期计划，一步步完成短期计划，进而实现长期目标。

5、找到原因，理性解决，现在的孩子，打骂效果都不好了，还怕抗压能力不行，有什么意外的后果。所以，需要有同理心的去看待孩子不爱学习的原因。态度决定思想，思想决定行为。先要解决孩子的源头问题，也就是心态的问题。理解、引导和陪伴都是必不可少的。

小孩高三不上学的原因：

1、没有一种适合自己的学习方法。在学习中，有自己的“绝招”是很重要的，而一部分同学缺乏独立性与创造性，只是服从于、依附于老师，一旦没有了老师的指挥棒，就乱了方寸，有的就盯着同学，今天向张三学一点，明天向李四讨一点，结果也只能是“邯郸学步”，迷茫中成绩已是悄然滑下。

2、缺乏正确的挫折体验，对困难和挫折缺少一种拿得起、放得下的大度。许多学生将学习的成功（具体表现为考试分数）看得高于一切，不允许自己的学习成绩有丝毫的退步，一旦某次或某几次考得不好，便耿耿于怀、备感失落，在挫折面前或者蛮干，或者放弃。

3、自我压力太大。高二下学期，立志于通过考大学实现自己理想的学生增多，开始后程发力。随着高考的迫近，学生们都会自我施压，制定目标。学习中保持适当的压力是必需的，因为没有压力就没有动力，仅凭兴趣和爱好很难实现质的飞跃，达到预期目标。