六年级早恋怎么解决

早恋就是过早地恋爱，其本质上就是恋爱，只是时机上不合适而已。而所谓假性早恋，则是指表面上看起来类似早恋，其本质却并不是真正意义上的早恋，纯属是对恋爱行为的一种模仿。这一时期，学生的心理在认知、情感、个性等多方面都有较明显的发展，自主意识和独立性增强，向往长大。又由于性生理上的趋向成熟，使得学生在性心理方面的发展尤为突出，比如性别意识更加明显，开始关注异性，对异性有了朦胧的好感，希望异性关注和喜爱自己并为此开始注重打扮等。

六年级早恋怎么解决：

1、如果想让孩子和自己沟通，向自己倾诉心里话，你们之间需要一个彼此信任、比较平等、让孩子能感觉安全的环境。

首先接纳孩子对女生有好感，这是到了一定年纪每个人都会有的感受。告诉孩子可以和女孩子保持一定限度的交往，但前提是先要保持学习的质量，其次要对自己的行为负责，不能做对方不喜欢的事情和现在还不被社会规范允许的事情，把孩子应该有的责任告诉孩子，只要孩子不越界，怎么交往那是他自己的事。

2、告诉他责任吧，教他去规划未来。试着询问他的感觉，而不是跟他说谈恋爱这件事本身不好。谈恋爱本身是没有错，重要的是看他有没有意识到并愿意承担相应的责任。比如你问问他喜欢那个女生哪里？他对未来是怎样规划的？指出他的观点里有哪些是不妥的，他的规划里有那些不现实的。让他去做一些承诺，承诺他要取得怎样的成就，承诺他要有怎样的品行。如果他能做到那就放开他吧，现实能给他答案。最后如果没能改变他的想法，然后期间他没能达到他的承诺，你可以正当地终止他们的关系；要是他受挫了，不要去指责他，给他依靠安慰就行了，那时我想他已经学到了很多。

3、我个人觉得：不要过早判断是不是早恋，也许只是青春期的好感，让我们不要过早的去判断，六年级的孩子也是独立的个体，真的是早恋了也应该正确引导如何与异性相处，如果是女孩要保护好自己，是男孩要引导交往界限，在感情中学会承担和责任，毕竟是迟早要面对的事情。

因此，当我们家长遇到孩子假性早恋的情况时，一定不要先自乱阵脚，和孩子好好沟通是最重要的。并且，必要时可以寻求老师帮助，大家一起对孩子进行正确的引导。着急、打骂并不是解决问题的办法。

随着社会的快速发展，孩子的思想越来越早熟，早恋现象呈逐年上升的趋势。现在很多小学的学生出现了“早恋”现象。孩子早恋，这对很多父母都是一件十分棘手的事，不少家长感到头疼。

五年级早恋家长怎么解决？

1、不要夸大早恋的作用

家长对早恋要冷静思考，孩子不要夸大早恋的作用，也不能夸大早恋的危害作用，只有在平等的基础上，家长和孩子才能对话。其实，异性交往是人际关系中不可或缺也是不可替代的一部分，是值得我们珍惜和重视的，我们应当极力避免对青春期异性交往的种种误解。

2、要重视爱的教育

爱不是随着人的生理成熟而自然可以具备的，作为一种崇高的情感形式，它必须在后天的教育中才能形成，它的意义不仅仅局限于男女之情，而是可以作为衡量一个人是否为真正意义的人的标尺。家长要重视爱的教育，不仅仅是让孩子们懂得爱，还要让他们在懂得爱的过程中成长为一个道德高尚的人，一个情感丰富的人，一个思想成熟的人。

3、尊重孩子的隐私

孩子都有自己的小秘密，作为家长，不要过分去翻阅孩子的手机，日记本，给孩子一个属于自己的空间。如果孩子愿意和家长说，那么一定会和家长说的，而孩子把东西写在日记本里，那一定是希望自己能够有一个小小的让自己可以喘口气的世界，每个人都有自己的小秘密，就让孩子自己好好的珍藏。

4、要积极地进行教育和引导

告诉孩子如果进入了成人的世界里，有可能出现恋爱的问题或者喜爱别人的问题，都是正常的心理以及生理发育的过程，不应该过于焦虑，而且家长也不能过于紧张，是正常的现象，只能以正确的行为，正确的价值观来面对，学会认真地处理自己的生活，选择合适的方法，进行沟通才是比较关键。

5、沟通很重要

应该与孩子好好沟通，并且要给予孩子充分的信任，要知道青春期的孩子，他们已经开始有自己独立的意识，但是这种意识是不完全、不完整的，因此家长要与孩子平等沟通，找出问题出在哪里。

6、树立正确的爱情观

当知道孩子为什么早恋之后，不要逼着她赶紧分手。而是要引导她树立正确的爱情观，因为这也是她人生成长中的一次经历与蜕变，承担责任、勇于担当，这些都应该是家长言传身教给孩子的宝贵知识。

家长如果发现孩子早恋，不用着急或者严厉训斥孩子，毕竟这是青春期孩子非常正常的心理需求和表现行为，父母应该以正确的态度对待，理智解决孩子的早恋问题，此时如果父母处理不当，将会对孩子产生巨大的伤害。

五年级孩子早恋了怎么解决好？

1、正确引导他

对于孩子早恋的问题，需要正确引导。家长要耐下性子心平气和地跟孩子分析早恋的利弊，向她表达自己的理解和尊重，并希望孩子不要因为恋爱而放弃了学习。切记用那种简单方式强制孩子马上分手，因为陷入感情的成年人往往对别人的忠告都听不进去，更不要说十几岁的孩子。

2、细心观察，正面教育

家长要细心观察自己的孩子，一旦发现孩子表现出“早恋”行为，要及早进行教育，不必小题大做，但也不可任其发展。应该从正面用科学的语言用他们能接受的方式告诉他们的答案，不要打击其求知欲。家长要先入为主，主动对孩子进行心理健康教育，向孩子揭开异性的面纱，消除他们对异性的好奇感。

3、引导孩子正确接触影视网络

要引导孩子正确接触影视网络书籍，不要接触一些对自己身心不健康的东西，多看一些不意义的节目和信息，更不要效仿一些不适合自己年龄的现象。教育孩子广泛阅读有益书籍和收看健康的影视节目，并形成习惯。学生有了广阔的知识视野，就会逐步养成正确的人生观和价值观。

4、做孩子的良师益友，不使矛盾激化

处于心理封闭期的少男少女，能把隐私暴露出来，恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友，赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽，它是人类情感的自然流露。我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习，很好地引导孩子，为孩子答疑解惑。

5、正视早恋，不放弃希望

我们知道，解决早恋的难度大，青春期孩子逆反心理严重，学校对早恋反感，加上早恋难于启齿，所以容易捂着、盖着、让着，甚至放弃希望，最终酿成不良后果。如果孩子真的早恋了，那么家长一定要好好对待，切不可掉以轻心。

6、适当给孩子进行性教育

当发现孩子早恋时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助，给孩子讲道理，告诉孩子不能早恋的原因，要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。

解决孩子早恋问题，家长的心态非常重要，家长持什么样的心态往往会深刻地影响着孩子对待早恋的态度。而最容易让孩子接受的沟通方式，莫过于家长保持客观理性的心态，保持开放性的观念，平等交流的方式，才能让孩子放松心理戒备，从而有利于正面引导和教育。

女儿上六年级早恋怎么办？

1、和女儿坦然地聊早恋

发现女儿早恋时，妈妈无论内心多么焦虑，都不要直接表现在女儿面前，更不要做一些过激的事情。最好开诚布公地和女儿聊聊早恋，聊聊女儿的早恋对象是个什么样的人，了解一下他们之间有什么样的故事。当女儿谈及早恋对象时，也不要急着否定，可以肯定一下女儿的眼光，以朋友的角度来和女儿谈自己对早恋的看法。让女儿对自己敞开心扉。

2、帮孩子摆正心态

在听到孩子早恋时，不要对孩子严厉管教，而是应该，在了解孩子的心思之后，运用正确的方式。比如平等的沟通交流，向孩子传达你对早恋的看法，引出她对恋爱的态度，用不同的事例去教育她，让孩子理性应对情感，自己做出选择。

3、教给孩子自尊自爱

孩子在青春期对异性产生好感时，会产生不安和自责，我们家长要想方设法化解这种感觉，教孩子自尊自爱。只有孩子自尊自爱，在青春期和异性交往时才会觉得坦然，才能产生自信和理性，才有自我控制的能力。

4、正确引导

父母们可以告诉孩子，最好的恋爱是让双方变的更好，如果因为恋爱影响到成绩，那对双方都是不好的事情。并告诉孩子，只有优秀的人才能吸引优秀的人，如果因为恋爱成绩下降，或许对方就瞧不上自己了。总的来说，就是循循善诱，给孩子说早恋可能会导致的后果，让孩子收心，专心学习。

5、尊重孩子的隐私

孩子不对父母过多的防备，就是对父母存在着信任，一旦这个信任关系被打破，那就很难进行修复，所以家长要尊重孩子的隐私，如果觉得出现早恋了现象，家长应该以沟通的方式进行引导式教育。

6、不要抱怨孩子

早恋的孩子，大多是内心缺少温暖，家庭关系不大友好，或者是在周围氛围的影响，让孩子产生了从众和攀比心理，在好奇心的驱使下产生了早恋的倾向，所以家长在发现孩子早恋时，不要在第一时间去抱怨孩子，而是要思考，是不是太长时间忽视了孩子。

女儿上六年级早恋的原因：

1、父爱的缺失

有些女生，虽然父亲在身边，但是父亲忙于工作对女儿不闻不问，或者是平日对女儿特别严厉，让女儿感受不到父爱，她们到了青春期就喜欢在异性身上寻找爱。这种情况下，女儿早恋也就不足为奇了，盲目阻止只会适得其反。

2、身体发育因素

无论男孩女孩，到了十几岁，身体开始青春期发育，孩子们开始更加清楚男女之间的不同，也更加对异性充满了好奇和向往。

3、心理变化

十几岁这个阶段，大多数孩子都会经历叛逆期，对于家长和老师说的话，已经开始不再言听计从，而是充满质疑和挑衅家长的威望。所以对于早恋，越多的阻止和教诲可能都会适得其反。

处在青春期的孩子，会对自己喜欢的异性产生好感，这是一种正常的生理反应。父母不必紧张，可以找个时间跟孩子交流一下，如果有时间最好是散步时，可以放松心情，给孩子做个疏导。要告诉孩子这个阶段应以学习为主，恋爱会影响学习，要让孩子知难而退。

六年级男孩子早恋家长该怎么处理？

1、要和孩子深入沟通

“早恋”并不是多么可怕的事情，家长可以讲讲自己上学时候的仰慕者，借此引导孩子介绍他的早恋对象。问问对方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得对方爱慕。必要的时候也可以采用文字交流，当言语已经产生冲突时，家长可以用书信的方式将自己内心的爱和理解传递给孩子。

2、不要打骂孩子

家长一味打骂会让孩子产生严重的逆反心理，孩子自己也不知道早恋会有什么坏处，父母打骂只会让孩子觉得父母不爱他，觉得父母夸张，而孩子更会觉得还是那个人好。父母的打骂就变成反作用了，让孩子更靠近那个人子了。所以父母要平衡情绪，放松心情去跟孩子沟通。

3、积极与孩子进行情感交流

不要一开口就问学习如何？成绩如何？名次如何？可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术，静下心来好好思考，找到解决方法，获得理想的教育效果。

4、培养孩子积极向上的兴趣和爱好

把孩子从“早恋”的泥潭里拉出来的最好办法，就是转移孩子的“兴趣点”，父母可以根据孩子的喜好，培养孩子积极向上的兴趣爱好。通过转移孩子的注意力，减少“早恋”给孩子带来的不利因素。

5、讲清楚早恋的后果

孩子一时被感情冲昏头，不懂后果，不知道未来面对他的会是什么。这时候，爸妈跟孩子讲清楚恋爱后果，分析利弊，让孩子在头脑中有个是非观念，有个自我利弊分析系统。也许，理智的孩子自己就会打消恋爱念头，不再有这样的想法。

六年级男孩子早恋的表现：

1、一般情况下，孩子开始注意自己的仪容仪表，就可能是有在乎的人了，尤其对男生来说。在学校期间，因为有穿校服的要求，以及他们的审美还没有完全发展成熟，所以没有特别多的人在乎自己的外貌、穿着等，当开始注意自己的仪容仪表时，很明显就是想要吸引人的关注了。

2、孩子到了青春期，如果一旦有早恋的迹象，就会想要拥有私人的空间，因为一个人的空间，能够让他们更好地把心里喜欢的那个人珍藏起来。青春期的他们不愿意和自己的父母分享自己的喜爱的人，或者是他们会变得更加的注重隐私，想要自己躲在没有人知道的角落里，慢慢的回味。

3、情绪波动起伏大，多愁善感，常以为异性的一句话开心或者不高兴。

对于一个六年级的学生来说，孩子也许根本就不清楚什么叫早恋，可能只是对异性同学有好感，不能算早恋，所以家长要跟孩子说同学之间要正常交往，团结友爱，共同学习进步。其他的话最好别说，本来孩子可能没啥事儿，如果大人教育方法不当，会起反作用的。

六年级孩子早恋该怎么教育？

1、制定措施，抓好教育

如果孩子之间只是为了探讨学习，而亲密往来，作为父母的应给予支持，不能人云亦云，破坏孩子互相学习、互相帮助的良好气氛。当然为了预防孩子出现早恋现象，可预先指出早恋的危害，让孩子和异性同学保持应有的距离。

2、了解情况

孩子读小学早恋的情况不外乎这几种，有的是在学习中共同协作，互相喜欢，产生爱慕之情；有的表面往来亲密，给人恋爱的感觉，实际上只是好同学的关系，有的只是出于单方面的爱慕而产生的单相思，真正有越轨行为的其实极少，当然也不完全排除没有。

3、适当的引导

家长在这件事上千万不要做棒打鸳鸯的那根棒子，因为有的时候越是棒打鸳鸯，鸳鸯们却越紧密。家长要适当的引导，如果孩子是因为好奇心或者争强好胜的心而走入早恋这一步的，就应该把这种好奇心和好胜心转移到其他的事情上，这样对于早恋就不感兴趣了。

4、多陪伴孩子

这段时间，家长们可以多陪伴孩子，多跟他们聊天，听听他们对“早恋”的看法。不要刻意地去“说教”，而应该鼓励孩子说出自己的想法，以一种平和的态度去对待，其实家长越是开放坦白地跟孩子谈青春期的事，才能越成功地帮助孩子打破“早恋”的神秘感。

5、和孩子建立信任感

在发现孩子早恋时，父母不必太着急，这是青春期发育的正常情愫。只要处理妥当就没事。父母要告诉孩子，在这个年龄喜欢一个人是没有错的，不要责怪孩子早恋是如何的不对。要和孩子建立一种信任感，有事不去回避你，把你当朋友一样愿意和你分享。

6、改变孩子的注意力

多数孩子在出现早恋问题的时候就会把精神全都集中在这个问题上面，所以你要尽可能的转化一下孩子的注意力，让孩子多参加一些课外的活动啊，体育锻炼之类的，只要是孩子喜欢的多让他去做一些，时间长了慢慢孩子对于这个问题就能够淡化了，孩子毕竟是孩子，没有那么多的想法和经历的。

六年级孩子早恋的表现：

1、与父母的对话少了

如果孩子突然变得喜欢独处，喜欢拿着手机聊天，与家长的对话少了，那么他们心中可能有其他的小心思。因为他们的话不再需要对你们说，他已经有其他的倾听对象了。

2、成绩下滑

孩子上学时成绩出现波动是正常的情况，但是如果他们在成绩下降之后，依旧学习心不在焉，成绩没有一点提升，家长们就要提高警惕了，你的孩子可能正在早恋。

3、想和别人一样

人都是有从众心理的，有的人早恋了，有的人就想跟风，想和别人一样也尝尝早恋的滋味。所以班级里，经常会出现好几对早恋情侣，就是这个原因。

处在青春期的孩子，会对自己喜爱的异性发生好感，这是一种正常的生理反应。家长可以找个时间跟孩子交流一下，假如有时间最好是散步时，可以放松心境，给孩子做个引导。要告知孩子这个阶段应以学习为主，爱情会影响学习，要让孩子知难而退。

六年级小孩早恋怎么教育孩子？

1、尊重孩子

十多岁的学生，只是对异性有影影绰绰的好感。家长可以以为自己家的娃非常有魅力，可以有人喜爱是一件高兴的作业。教育孩子应该怎样正确的和异性共处，不能一味的说服教育，要告知孩子，承担早恋带来的结果，添加孩子的责任感。

2、和孩子深化交流

早恋，并不是多么可怕的作业，家长可以讲讲自己上学时分的仰慕者，借此引导孩子介绍他的早恋目标。问问对方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得对方倾慕。必要的时分也可以采用文字交流，当言语已经发生冲突时，家长可以用书信的方式将自己内心的爱和理解传递给孩子。

3、与孩子讨论后果

早恋虽然美好，但也充满危险。无论男孩、女孩，一定要对孩子强调，保护好自己的身体，同时也要对爱情和对方负责。利用闲聊、新闻、电影、书籍，跟孩子讨论越界行为的严重后果，让孩子知道，有些事是绝对不能做的，否则会伤害自己，伤害他人。

4、转移孩子的注意力

家长应鼓励孩子积极参加有益于身心健康的活动，转移注意力，发泄充沛的精力。校园内有丰富多彩的集体活动，还有校外旅游、交友、公益工作，既可以锻炼身体，又可以提升心灵，陶冶品格。鼓励孩子根据个人兴趣发展个人爱好，让他们的业余时间充满乐趣和快乐。或许，“早恋”的情绪会被适当弱化和转移。

5、多多陪伴孩子

父母要多关心孩子的日常生活，许多早恋的孩子常常缺乏关心和照顾，进而对有好同龄人产生依赖。所以，父母可以多陪孩子，多与孩子交谈，了解孩子对早恋的看法。事实上，父母越坦率地和孩子谈论青春期的事情，就越能成功地帮助孩子打破早恋的神秘。

6、指导孩子处理情感问题

指导孩子时不把自己置于教育者的地位，而是以经历、体验过类似困难的长者的身份去帮助他们排除困扰。态度要真诚，与孩子真心交流，才能帮助孩子重新摆正自己的位置，培养他们追求理想的信心。

六年级小孩早恋的原因：

1、周边环境影响

常说近朱者赤近墨者黑，环境对于一个人的影响是不容忽视的。假如孩子身边全都是拼命学习的人，那么他天然也会好好学习。假如孩子身边的人都在谈爱情，那么他也会跟风去谈爱情。

2、家长的关怀太少

很多家长觉得对孩子真实的好，便是尽或许地满足孩子的物质需要，所以他们拼命作业赚钱，想给孩子提供更好的日子条件。然而这些爸爸妈妈却忽视了孩子的情感需求，对孩子的陪同少之又少。

3、家庭不睦

如果夫妻之间总是吵架，导致家庭不睦，那么孩子在家就得不到满足，他只能通过其他渠道来谋求这种温暖，陷入早恋也是早晚的事情。