孩子的是非观念不明确怎么办

家里添了小生命，本来是一件高兴的事情，长辈帮忙带孩子也是希望可以一举两得，但却经常引发新的烦恼。因为两代人在育儿观念上，差距太大。很多年轻人与父母在教育理念上有明显冲突，往往因此引发家庭矛盾。

两代人教育孩子观念冲突怎么办？

1、做到尊重，适时表达感谢

长辈活了那多年，有时对于育儿习惯的认知是很难改变的，不要企图改变长辈的想法，但可以坚持自己的育儿立场，并且在彼此想法一致的观念上，针对长辈为孩子做的具体内容，表达对长辈的感谢，让长辈感受到彼此站在同一条船上，只是观念出现落差。

其实有时候长辈们带孩子也是费力不讨好的，因为一些经验是他们总结下来的，很有用，但是年轻家长们却认为那是偏方，不可信。

2、温柔坚定的坚持育儿规范

当长辈企图干预教养方式时，直接的冲突可能会让双方来不及互相理解，就伤了感情和心情。决定不让长辈干预的当下，请温柔而坚定的告诉他们：希望长辈尊重自己的判断，你自己的孩子，自己有一套原则不带情绪但坚持将育儿规范建立起来。

3、与另一半一致的育儿观念

想要堵住长辈的悠悠之口，与另一半拥有一致的育儿观念相当重要，当面临对方长辈的压力时，由对方出面跟自己长辈沟通，同样以温和坚定地行动支持彼此的育儿方式，自家人对自家人，也能大幅降低长辈干预的压力。当然对于那种和稀泥的另一半，我们要强烈的谴责！

4、多看到好的，不吝啬赞美

每个人都喜欢被人肯定。带孩子的过程，发现长辈做得好的，真诚地表扬，真诚地肯定和赞同。人与人之间的相处，更多积极、正向、和谐的氛围，总归会更舒心一些。大家情绪好了、舒心了，自然也能有更积极的心态去育儿，这对整个家庭和小孩来讲都是好事。

5、设立边界和规则，彼此尊重和包容

人与人相处本身就不容易，更何况中间还有孩子，牵扯到育儿，真可谓难上加难。这么难的事情，自然是没有通用的“公式”，套用一下就能完美解决的。设立边界和制定规则，非常关键。

假如这一点做好了，可以避免很多冲突。比如，对一些容易起冲突、起争执的地方，大家最好先提前说好，并达成某一个共识或解决方案。

6、妥协可以妥协的，坚持该坚持的

育儿过程难免会有意见不一致，小到今天孩子穿什么，大到孩子的教育问题。所以，相处过程自然会面临妥协和坚持。对于那些非原则性的问题，对孩子没有什么本质影响的，就随意一些，听谁的都可以。

但是，如果是对孩子可能带来重大影响的决定，而又刚好与长辈的意见不同。就要选择积极沟通，假如每个人都认为自己想要的决定是对孩子最好的，但大家的意见又是分歧甚至对立的，那就可能要复盘一下当初商讨好的边界和规则，是不是有问题了。

隔代教育虽无可奈何，却也问题多多。

选择隔代教育，大多不是年轻父母推卸责任，而是无奈之举。虽然现如今的育儿观念都推荐自己带娃，可依旧有许多家庭不得已出现了隔代教育的情况，大部分是经济压力，少部分是害怕自己与社会脱节，当然，还有很小一部分是老一辈想带孩子，或者年轻一辈不愿带娃。

可是隔代教育带来的很多问题，却也是不能避免的：

1、 老人溺爱孩子

隔代教育最明显的问题，大概就是老人容易溺爱孩子，从而导致孩子许多不良习惯的形成。很多年轻人都吐槽：“自从生了孩子，仿佛自己已经变成了外面捡来的，孙子才是爸妈的宝贝，自己这个亲生的简直成了透明人。”既是现实，却也表明了老一辈对孩子无限的爱。然而，这份爱给孙子带来的，不仅有爱，还有成为“熊孩子”的可能性。

2、 两代人“争权夺爱”

在新老双方关于溺爱的争论中，其实还隐藏着隔代教育的最大矛盾，那就是夺爱。就像前文邻居抱怨，婆婆总是暗示孩子“妈妈只爱小宝宝了，不爱你了。”其实还有很多独宝的家庭也会出现这样的问题，有些不得不选择隔代教育的新手妈妈们也会恐慌：孩子奶奶总是把孩子当成私有物，带离自己身边，总说妈妈不好，真怕哪天孩子就不认自己这个妈了。孩子奶奶则是觉得，既然自己带孩子，孩子跟自己亲是理所当然。

3、新老两代教育观念冲突

有隔代教育，基本都会出现新老观念的碰撞，冲突一旦出现，如何处理，就成了许多家庭的大问题。老一辈说：“我带孩子，怎么教育我说了算。”新一辈说：“我的孩子，我想要更科学的育儿方式。”然而，孩子在老一辈手里，任你新一辈说破了天，该怎么来还是怎么来，有本事你自己带？还是那句话，隔代教育是无奈之举，你毕竟没办法自己带娃，所以有些问题，咱还是想想怎么解决比较好。

老人和父母这一代由于知识层面的不同，所以在育儿这方面才会产生诸多分歧，要想避免分歧，最好和老人一起学习科学的育儿知识。在孩子面前，就算意见不统一，也不要表现出来，不然在孩子面前发生冲突，聪明孩子就很会钻空子。懂得感谢老人，毕竟老人是义务帮忙看孩子，而不是责任，如果能多体恤老人的辛苦，相信老人也愿意站在父母的立场考虑如何教育孩子。

父母们要是觉得自己的育儿方式可以更好的帮助孩子成长，一定要坚持自己的立场，如果老人不能理解支持，那就得付出更多的精力，因为这才是父母的责任。

缺乏时间观念的孩子不仅仅是迟到成性，他们大多数对事情缺乏规划，学习没有条理性，并且有着拖延磨蹭的坏习惯，很容易错过成功的好机会。要想让孩子形成时间观念，家长就需要在平时的小事上多引导孩子，让孩子形成习惯。

没有时间观念的孩子该怎么办？

1、制定任务表。

不管是做作业还是干其他的事都需要有条理，父母可以帮助孩子制定相应的计划表，在规定范围内让孩子做相应的事，慢慢的孩子就会养成了有条理有计划的学习习惯，让孩子对时间会更加珍惜。

2、给孩子更多自由支配的时间。

孩子对时间的观念是比较模糊的，因此父母需要帮助孩子建立一种一寸光阴一寸金的时间概念，每天可以将孩子的学习任务进行制定，然后还要给孩子留下可支配的自由时间，这样孩子就可以更好的利用这些时间来做自己想做的事。

3、奖罚分明。

孩子的时间观念一般都是不强烈的，父母不妨可以和孩子先约法三章，如果孩子没有按时完成任务，可以进行相应的惩罚；如果按时完成了任务要给予奖励，做到奖罚分明。这样对孩子建立时间观念会起到很大的帮助作用。

没有时间观念对孩子造成哪些影响？

影响一：孩子会错过重要的事情。

迟到，是每个时间观念薄弱的孩子身上都会出现的状况。学校的晨会迟到，可能错过某个重要通知；毕业典礼迟到，可能错过颁奖的时刻；比赛迟到，参赛资格都会被取消。而且如果这个坏习惯没有被及时纠正，在成年之后面对更重要的场合、工作，孩子迟到会带来更多不可弥补的损失。

影响二：占用其他时间。

不按照时间规划好每个时间段应该做的事，很容易把事情堆积，反而挤占了其他时间。就比如说，本来的时间安排是；下午两点到三点写作业，四点到五点去舞蹈班，结果三点半还没有要出门的迹象，作业也是寥寥草草，那这周的舞蹈课很可能就要请假了，这样看下来，本周的德育时间就被压缩了，原有计划也被打乱。

影响三：影响孩子正常学习。

孩子没有时间观念，家长最恼火的莫过于写作业磨磨蹭蹭！写两分钟作业，发三分钟呆，提醒之后写十分钟，然后又开始画画，本来半小时能完成的算术题硬是拖到了两个小时，学习效率大打折扣。而且常常晚上不睡、早上不起，在学校一整天都没有精神，没办法把注意力全部集中在课堂上，成绩自然就跟不上了。

孩子没有时间观念的原因：

原因一：家长的过高要求和期待。

家长对孩子的高期待和高要求在孩子的时间利用方面，体现得尤其明显。通常家长会站在自己的角度给孩子设定时间，不去考虑孩子的实际情况和需要。长此以往，孩子就很难根据经验准确地预估做每一件事需要的时间了，这其实就是在破坏孩子的时间感知能力。

原因二：孩子生活作息散漫。

生活作息散漫的孩子，在家里到了吃饭时间还在看电视，到了睡觉时间还在玩游戏，到了起床时间还在赖床……孩子因为年龄小的的原因，自制力比较差，加上家长没有对其进行过多约束，他们的行为都比较自由随意，在这样的情况下，孩子比较容易过得混乱，对时间也没概念。

原因三：孩子注意力不集中。

注意力不集中的孩子，常见的行为是喜欢“两件事情一起做”，比如吃饭的时候看电视，上课的时候玩手上的玩具，写作业的时候说话等等，孩子无法做到专心致志地做一件事，就无法感受时间的流失，也不知道时间的重要性，这样怎么能形成对时间的概念？

原因四：家长没有做好榜样。

孩子没有时间概念，也可能是因为家长的影响。如果家长自己本身也不注重时间，经常早上匆匆忙忙去上班，不按时接孩子放学，答应孩子的事情一直拖到明天又明天等等，这些行为习惯都会影响孩子建立自己的行为标准，孩子跟着大人有样学样，没有时间观念也是意料之中的事。

总有家长觉得，孩子拖拉磨蹭的坏毛病是天生的，天生性子就慢，所以才怎么催都催不快。然而真相却并非如此，很多孩子都是在日常生活中养成了磨蹭的习惯，家长又不加以重视，久而久之，孩子就会缺少时间观念，坏习惯也很难得到改正。

孩子拖拉磨蹭没有时间观念怎么办？

第一、协助解决问题。

当孩子觉得一件事有难度，而不愿意去做，从而拖拖拉拉时，父母要充分的了解原因，帮助他分解这件事情的步骤，慢慢指导他自己去完成，告诉他，不要害怕做错了，勇敢尝试，慢慢的树立自信，解决问题。

第二、制定规则。

父母可以制定明确的规则让孩子执行，如果孩子继续拖延，就要承担必要的后果，当然这个小小的惩罚可以多样化，只要起到提醒作用即可。

第三、任务奖励法。

当孩子在规定时间完成任务时便给孩子相应的奖励。比如在一个小时之内做完作业，并且题目保证不出错，那么就可以满足孩子一个要求之类。

孩子拖拉磨蹭没有时间观念的原因：

原因一：孩子故意磨蹭是为了博得大人的关注。

有些孩子磨蹭其实只是为了博得大人的关注，孩子感觉自己被忽略了，于是为了让自己得到大人的关心和关注，他们会故意的做出破坏性的一些举动，其中就包括故意磨蹭。

原因二：家长自己也抱着无所谓的态度。

孩子另一部分拖延的原因就是他们知道即使拖延，家长也不会做出什么惩罚性的措施，这样自己无论有没有拖延都不会有所损害，所以在做事情时，就算已经知道拖延不好，但是因为没有强制的束缚，还是会一直拖延下去。

原因三：不认识时间，无法认清时间观念。

有时候孩子磨蹭真的不能怪他们，他们是真的分不清具体的时间数字，不管是一分钟还是一小时对他们来说只是数字而已。特别是还未得到正式教育的孩子，更加不知道时间观念了，对于什么时间该做什么事更是懵懵懂懂。

孩子拖拉磨蹭没有时间观念的影响：

影响一：导致拖延症的形成。

有拖延症的人，最常见的特点就是习惯把事情“留到明天做”。拖延症并不是天生就有的，而是因为做事过于磨蹭，本来应该今天完成的事情就拖到了明天，这样日积月累，形成习惯之后就变成拖延症了。拖延症会让人在工作累计到一定程度后产生躲避的心理，无形中压力增大，越拖越多、越多越拖，最后陷入恶性循环。

影响二：长大后做事效率低。

小时候的坏毛病不及时改正，长大后就会形成根深蒂固的坏习惯。如果现在不帮孩子改掉磨蹭拖拉的毛病，在他未来参加工作时，可能会因为做事效率低而拖同事的后腿，导致人际关系的不稳定，严重的时候会影响到个人在工作单位的去留问题。

影响三：学习成绩很难提高。

懂得合理分配时间，有针对性解决问题，才能提高学习成绩。时间是固定的，在使用的时候必然有舍有得，时间观念强的孩子，在学习时对于比较擅长的科目，会缩短复习时间，把大部分时间拿来专门攻克比较难的科目，这样的高效率学习使得各个科目之间的成绩达到平衡，没有拖后腿的科目，成绩就自然上去了。

"孩子磨蹭、大人催促”的场景会在很多家庭中上演，家长常常因为孩子的漫不经心而大发过脾气，之后却又非常后悔。很多家长都非常希望帮孩子学会自我管理，却苦于没有具体方法。那么家长可以看以下的内容。

孩子没有时间观念做事拖拉怎么办？

1、多带孩子在日常生活中感知时间

家长就应该帮助孩子感受时间和认知时间的意义，可以带孩子去商店挑选一个自己喜欢的闹钟，教孩子认识时间，跟孩子玩计时做事的小游戏，经常让孩子留意时间：告诉孩子做一些事情用了多长时间，或者预计需要多长时间。随着生活经验的累积，孩子对于时间的概念能够得到增强和发展，可以越来越好地把握时间长短。

2、多让孩子自己把握时间、管理时间

家长事事包办替代，孩子就不会有时间管理能力，也没有主动权，反正事事都有家长的提醒，他就会习惯了听话、被安排。因此，家长要注意给孩子多一些可自由支配的时间，让孩子成为自己时间的主人。

3、让孩子获得遵守时间后的成就感

孩子除了喜欢充满各种趣味的比赛。也喜欢努力后的成就感。所以，家长可以与孩子一起制定一个合理的时间安排表。为什么强调一起制定而不是家长直接制定呢，就是因为我们要通过这个环节，来培养孩子初步的时间管理概念。在和孩子一起分析起床穿衣、洗漱、吃饭、户外活动、写作业等等一系列日常活动的合理时间安排后，再与孩子一起制定这样的表格。

4、家长自己做到遵守时间

对孩子进行的家庭教育一定都是唠叨的，而这样的唠叨是通过重复来加深孩子的印象，可以在潜移默化中使得孩子的思想、行为受到熏陶，进而有所改变。那么在孩子时间观念的培养里，家长们也可以用这种“啰嗦”和“唠叨”的方式引导孩子。例如上班之前家长做好时间安排，不要总是急匆匆的出门，给孩子做好榜样作用，这样孩子在上学的问题上总是不上心时，家长就可以提醒孩子，守时是必须做到的，不然就要迟到，接受惩罚。

5、让孩子得到肯定

一味的批评、催促只会激发孩子的逆反心理，当孩子哪件事做得好就应该适当表扬，引导孩子以此为荣，通过一件事慢慢扩散到更多方面。但需要注意的是，避免在孩子受到表扬高兴的时候泼冷水，提以往的拖沓行为。

6、让孩子对时间产生紧迫感

家长可以根据具体情况，从10开始倒数，也可以从3开始倒数。比如“睡觉倒计时开始了，你现在只有三秒的时间，3，2，1”。倒数能给孩子留出过渡时间，让他们有所准备，无论从心理上还是行动上，更容易被孩子所接受。

孩子没有时间观念做事拖拉的原因：

1、大人不断催促

孩子的专注力本来就不如成人，如果在孩子做前一件事时就催促他赶紧做下一件事，孩子的注意力反而会被分散，甚至在紧张之下不知道做什么，把手上的事情做得一团乱。

2、孩子缺少时间观念

由于孩子生活阅历少，并不清楚3分钟、1小时究竟代表了什么，对他们来说可能就是一个数字。所以往往时间到了，他们还没意识到。

3、不愿让孩子接受拖拉的后果

当家长在面对“孩子很磨蹭”这个既定事实时，很自然地就做出了“催促孩子”、“为孩子代劳”这种选择。于是，孩子从没直接得到迟到的教训，也从没感觉到拖沓会带来什么后果。

当父母的教育观念出现不同时，父母在孩子眼里的权威也会降低，孩子会不知道该听谁的话，同时也不再信任父母的管教，这时候就很容易出现叛逆的情况。家庭教育当中，只有夫妻先统一教育观念，站在同一战线上，才能更好地解决教育孩子的问题。

父母教育观念不同孩子叛逆怎么办？

1、遵从一个原则。

选择适合孩子性格特点、心理特点的教育方式，符合教育规律的教育方法。为了这一原则的顺利贯彻，父母可以学点基础教育学和心理学，现学现卖。这样可以使父母在学习中形成共识，减少分歧，也可以学到先进的教育方法，更好地教育孩子。

2、父母双方选出一个沟通代表，和孩子沟通。

孩子听妈妈的话，妈妈就是沟通代表，孩子喜欢跟爸爸玩，爸爸就当沟通代表。由沟通代表布置任务，另一个家长负责监督，但不能修改任务。比如妈妈说英语单词写10遍，爸爸只能监督完成，不能跟孩子说，写5遍就行了。让孩子没有空子可以钻，减少沟通成本。

3、冷静地交换意见，尽最大努力达成一致。

最好的方法是父母忠实于自己的想法和观点，可以说“你的观点可能是对的，但我这么认为”。这通常会产生神奇的力量。千万不要在孩子面前争论。如果父亲对孩子的要求不合理，母亲不应该在孩子面前纠正。支持配偶的管教并不意味着赞同。 你可以提出自己的意见。诚实的交流很重要。

4、学习等重要的方面，家长彼此事先沟通。

对于孩子成长和学习的重要方面，大人们可以提前就这些事情先进行充分沟通，先多听听对方怎么说，尤其是一些彼此看法不同的事情，多花时间反复沟通。然后商量出现阶段共同可以接受，并符合孩子目前成长阶段特点的统一观点来面对孩子。

5、父母应该在孩子面前互相尊重，维护双方的威信。

没有威信的父母是不可能把孩子教育好的。为了让孩子更好地接受父母的教育，父母双方都应该互相尊重和爱护，维护彼此的威信。比如孩子在背后说妈妈，爸爸一定不能沉默，要提醒孩子。如果有什么意见，就直接和妈妈提，不要在背后议论。

6、父亲一定要参与教育，尤其是男孩。

孩子小时候更需要妈妈的爱，妈妈多带一下是可以的。但上小学后，如果所有的事情都由妈妈操办，家里还是男孩，到了青春期，孩子必定会叛逆。小男孩在成长的过程中最需要一个成年男性的榜样力量，他需要向男性学习，这时候母亲是不能替代父亲的。父亲只负责赚钱，一切交给母亲，是非常不负责任的。养小孩，不是给钱孩子就能长好的，需要父母双方都投入时间、精力和爱。

写作业拖拉磨蹭说明孩子的学习态度不端正，这对于家长来讲，是一件非常无奈和头疼的事情。孩子好的学习习惯的养成，是需要家长悉心引导的，需要一个过程，家长在这个过程中一定要有耐心。

孩子写作业拖拉磨蹭没有时间观念怎么办？

一、营造积极的外部环境。

想让孩子积极主动地写作业，家长们首先要给孩子营造一个安静、独立的学习环境，不要走来走去，尤其注意不要在孩子写作业期间频繁地送水果、送零食等，这样都会分散孩子的注意力。

二、打造轻松的学习氛围。

孩子在写作业期间，家长不要给孩子传递负面信息，比如大吼大叫、瞪眼、叹气等行为都会给孩子带来消极的影响，尤其敏感的孩子更容易紧张；在轻松的心理氛围下完成作业，孩子会更容易养成主动的习惯。

三、奖惩制度。

面对孩子写作业太磨蹭的情况，有一些家长就想出了奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果孩子写作业总是跑神，到规定时间没有完成，那么就惩罚孩子打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。如果孩子在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事，可以当天实现，也可以让孩子把这个愿望先保存着，在未来的某一天实现。当然，家长规定作业完成的时间也要依据孩子的作业量来变化，不能随便瞎定，也不能给孩子完不成的任务，不然会打消孩子的积极性。

四、督促鼓励。

很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具，比如典藏瓶中船之类的积木玩具。孩子在拼搭的过程中，能让手部变得更灵活，省得太僵硬，除此以外，玩积木玩具还能让孩子换换因为学习而变得混沌的脑子，毕竟只有劳逸结合，才能让孩子思路更顺畅。

五、给孩子管理时间的自由。

让孩子为自己的生活和学习订个学期计划和周计划，什么时间做什么事情，写在计划表上，并每天监督他完成。如果父母坚持这么做三个月以上，孩子一定能成为一个做事有效率的人。

六、允许孩子抱怨，跟他共情。

家长小时候经历的，孩子正在经历着。所以，家长要学会换位思考，允许孩子的抱怨，并认真倾听，并告诉他：“爸爸妈妈小时候也和你一样，放学要写很多作业，不过，我觉得你比我棒多了，你比我写得又快、又认真，爸爸妈妈相信你一定会完成得很好。”当孩子的抱怨得到了理解和回应，并且觉得自己比父母小时候还好，就会找到自信，从而写作业也会更认真、更专注。

七、与老师共同配合，形成合力，共同督促孩子。

有些孩子在家里有家长督促的情况下，速度会变快。但是到了学校，没有了外人的督促，孩子又会慢下来了。所以，如果有老师的配合，在学校也督促孩子，这样孩子的矫正速度就会变快了。

父母可以带着孩子一起参与理财学习讲座，并教会他如何管理自己的零用钱。如果树立好了正确的金钱观，对一个孩子的将来踏入社会，参加工作，成家立业有着重大的意义。

孩子没有金钱观念怎么办？

1、钱是什么

对于小孩我们却不用经济学的角度去解释，对于刚刚接触钱的孩子来说，太抽象难懂了。 小孩接触钱首先是从家里长辈给的压岁钱和红包利是开始的。那我们就要从利是钱开始教育小孩的金钱观。要告诉小孩，钱可以买很多东西，但是这些钱都是长辈给你的，它只是代表一个美好的祝愿，希望你健康快乐成长。长辈也要给其他的小朋友利是，这叫礼尚往来。

2、一定告诫孩子只能赚取合理的钱

孩子长大了，进入社会以后，你要告诉他，义跟利是合在一起的，不义之财绝对不要，其实就是合理。合理的钱，一定要赚；不合理的钱，再多也不要。千万记住，一个人要赚合理的钱，而不是那一句非常可怕的话——只要合法，什么钱都可以赚。这种人是没有良心的。

3、教孩子花钱

在前期孩子掌握金钱的时候，就应该让孩子自己拿到钱，体验一下拿钱的感觉，这样就可以培养他们的独立感，以及自己的掌控能力。任何事情只有当自己实际的尝试过，才会觉得它的艰难性，这也就很容易地帮助孩子们在后期如何自己的消费形成了一个良好的基础。

4、学会掌控金钱

挣钱需要技能，花钱需要智慧。财富可以装点人的外表，但知识和品质才能衡量一个人的内心。珍惜辛勤劳动换来的财富成果，同时也避免让各种诱人的财富象征成为追逐的终极目标，孩子将因此获益终生。

5、不要给予孩子金钱的奖励

当孩子因为自己做这些事情的就得到金钱的奖励的话，会让孩子觉得自己做什么事情都是需要得到金钱的报酬的，慢慢的会让孩子滋养成为一个功利心特别强的孩子，会在做任何事的时候都想着报酬，想着利益，这是一种不正确的金钱观。

6、避免成人间的攀比

我们成人不要当着孩子的面去谈论关于钱财的问题，比如你看谁家的谁买了一个什么，谁家的谁也买了一个什么，尤其是妈妈，可能会不经意的就当着孩子的面和自己的老公说：“你看谁家老公又给他的老婆买口红，买包包了。”

这种类似的语言中充满的就是相互的金钱攀比，而且一旦孩子听到这些类似的语言的话，孩子也会形成攀比的心理，当看到别的小朋友有自己喜欢的东西的时候呢，自己也会要求妈妈买给自己，不买就大哭大闹，甚至以各种形式来去威胁家长。

7、让孩子尝试自己尝试支配金钱

当孩子去问你关于金钱的问题的时候呢，就是孩子对于金钱 有了兴趣，他开始慢慢的明白了金钱的神奇之处，但是呢，他还没有参与到挣钱的这个行列中去，所以对于钱的多少以及钱应该怎么样去使用都没有一个概念，所以，我们就可以让孩子去尝试自己支配一部分的金钱，比如，把孩子每个月固定的支出拿给孩子，让孩子自由的选择去使用。