孩子不愿意说心里话怎么引导

如果觉着孩子有心事，情绪不对的时候，家长要细心耐心和孩子沟通。孩子若执意不说心里话，家长请不要着急，根据孩子心理发展与孩子进行心灵交流，慢慢孩子认为家长是可信赖的，就会把心理话在家长面前说出来了。

孩子不愿意说心里话怎么引导？

1、抽时间多陪伴孩子。现在家长们的工作压力都比较大。尤其是作为爸爸，更是孩子接触的时间少。有人说陪伴是最长情的告白，我觉得这句话说的很对。作为父母的我们多多陪伴孩子，了解孩子的生活，兴趣爱好，喜怒哀乐。

2、这是孩子成长特殊阶段的自然反应和表现，是孩子成熟的标志，是其独立意识的觉醒，家长应该理智地让孩子拥有他自己的心里空间，保有一些小秘密。当然，母亲也应主动地与孩子沟通，做一些性别方面的指导，以及男女交往、情感方面的教育。

3、找合适的场合，合适的时机。在孩子高兴的时候，找合适的地方，心平气和的和孩子交流，谈论他喜欢的东西，慢慢的，孩子的话匣子就会打开。

4、要想改变孩子，先从父母做起，改变自身的教育态度、方法。为人父母，一定要明白，这是孩子胆小的“根上”的原因。所以过于严厉的父母一定学会改变自己的严厉态度，孩子在成长过程中犯错是家常便饭，对于孩子不要过多苛求，而是给予更多的鼓励和信任，孩子才会变得胆大、阳光。

5、父母改变自身狭隘的想法，有意识地带着孩子到公共场合锻炼，让孩子经常到陌生的环境中，接触很多很多的陌生人；或者让孩子参加类似于“夏令营”的活动，锻炼孩子的胆量。

孩子不愿意说心里话的原因：

1、不信任父母，顾虑多。平时父母不与孩子沟通，不关心孩子，没有建立相互信关系；父母太冷寞。孩子对冷寞父母渴求减少，以为有什么事说了也没用。

2、怕被父母评判。此类父母多为指责型，孩子的失误不能接纳，经常埋怨指责，渐渐孩子有心里话也不与父母说了。

3、在家强势的父母让孩子感到害怕。有一种父母在外面非常温和，可在家里却十分强势，动不动就暴躁如雷。父母不管那一个强势都对自己的孩子造成一定的心理影响，有的强势的父母还很暴戾，动不动就打骂自己的孩子，把自己当出气筒！这样就完成了孩子从小害怕他们的性格，孩子别说和他们说心里话，正常说话都不敢和他们说。

4、勤快父母养出懒惰儿女，这句话一点都不假，家长一味付出帮助孩子把每天三餐吃什么，衣服穿什么都安排好，孩子们只要负责享受就好，然而他们却不知这种宠溺却成为他们成长路上的绊脚石。所以我们会发现一些父母每天按时按点给孩子喂饭换尿布，根本不用他们用语言来表达，甚至说孩子指一下，家长马上过去帮助拿根本不给孩子表达的机会。

孩子进入初中之后，由于叛逆会产生厌学心理。初中阶段的孩子处在第三叛逆期当中。这个阶段的孩子普遍不愿意和家长、老师交流，而更愿意和同辈进行交往，对家长的态度也会发生180度的大转变。家长要辩证的看待才行。

初中孩子不愿意上学怎么办怎么引导？

1、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、让孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。

3、让孩子学会自我激励

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

4、培养意志

很多厌倦学习的孩子内心恐惧、对父母、老师和同学的依赖，并希望得到尽可能多的外部帮助。根据这一点，家长和老师应该纠正孩子懒惰的习惯。父母可以逐渐减少对孩子的帮助，逐渐提高孩子的自理程度，培养孩子的意志。善意不仅有助于最终消除学习倦怠，而且对孩子今后的行为和做事也很重要。

5、教会孩子劳逸结合地学习

给孩子适当的压力，通过陪孩子看有教育意义的电影、分享会、书籍等，让Ta看到学习的乐趣，教给孩子高效的学习方法。家长可征求孩子意见制定一张学习计划表，合理安排课业学习和兴趣活动的时间。如上午给孩子安排两个小时做试卷，剩余的时间可以让孩子去户外散步、听音乐、看电影、阅读课外书籍、陪同学运动等。

初中孩子不愿意上学的原因：

1、不知道为啥而学

孩子不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。需要明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力。

2、不会学

孩子的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。

3、对学习失去信心

如果孩子因为学习压力过大而厌学，对学习失去信心，不愿意上学。这时候家长就要反思自己是不是对孩子期望太高，导致孩子学习压力太大。

初中孩子不愿意上学的影响：

1、危害孩子的自信心

厌学的孩子就是因为缺乏学习的自信，不好的学习成绩更加使他们丧失信心，严重者甚至会退学。这种厌学情绪产生的心理阴影还会延伸到孩子以后的生活上，孩子因为缺乏自信心而受挫，没有勇气克服困难，成为影响一生身心健康发展的巨大隐患。

2、影响孩子的学习成绩

厌学的孩子缺乏对学习的兴趣，即使坐在教室里也不想学习，成绩自然不会好。尤其是在家长和老师不断施加的压力下，孩子会出现明显的焦虑、抑郁情绪，成绩就会陷入恶性循环，变得越来越差。

万事皆有因，孩子不愿意去学校可能是由于多种原因造成的，比如学习压力大、与同学之间的关系不好、对老师或学校不满意等。

孩子不愿意去学校怎么引导？

1、倾听孩子的声音。孩子之所以产生厌学情感，往往有着复杂的原因。或许是学业压力太大，或许是自身自信心不足，亦或是对未来的迷茫，所以我开始更加关注孩子的情感需求，学会了倾听他们的心声，尊重他们的想法。

2、帮助孩子设定合理的学习目标。过高的学习目标会给孩子带来巨大的压力，而过低的目标则可能让他们失去学习的动力。因此，我们需要和孩子一起，根据他们的能力和兴趣，设定一个既有挑战性又可实现的目标。

3、让孩子明白学习的重要性。

如果面对这种情况，孩子不愿意上学。家长可以让孩子去了解一下社会的现实，让孩子明白知识决定自己的职业发展。而且当身边的人都在学习，而自己不去学习的情况下，就会跟社会脱节，甚至都没办法跟别人做朋友了。

4、增加孩子的社交活动，家长们要多给孩子安排一些社交活动，让孩子有机会和同龄人一起玩耍，接触到更多的知识，增加孩子的社交能力，提高孩子的学习兴趣，让孩子能够更好地去完成学习任务。

5、不要给孩子太多压力。孩子的世界没有那么多的压力。但是孩子的压力往往是来自于父母发脾气，父母的挑剔、怀疑、控制等，同时还有来自学校课程的压力，长时间的积累，孩子慢慢的就会不爱学习，从而厌学、辍学。

6、提供积极的鼓励和支持，帮助孩子建立积极的学习态度和兴趣，例如通过与孩子一起制定学习计划、参与有趣的学习活动等方式，激发他们对学习的兴趣和动力。

孩子不愿意去学校的原因：

一、孩子学习基础差，跟不上，学习吃力；

二、对学校环境、学习内容或同学关系等方面存在不适应或不满意的情况。

三、霸凌孩子对象

被欺负有可能是孩子在学校最大的噩梦，他有可能被同学、学长欺负，甚至是工作人员的受害者。这些人有可能是一个，也可能是数个。

四、来自家庭和老师的压力

有时候上学会引起很大的压力，让孩子想要干脆放弃。因为在学校孩子必须表现良好，争取好的成绩。在家中，你可能也希望孩子可以好好学习，完成作业。

孩子不愿意去学校的表现：

1、对学习无兴趣：对学习感觉很痛苦，不能很好地从事正常的学习。

2、不写作业，责任心不强、马虎草率，行为散漫。

3、经常旷课、迟到、逃学、不去学校，甚至严重到想辍学。

4、学习目的不明确，甚至恨书、恨老师、恨学校。

5、就想一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。

6、消极对待学习：从心理上厌恶学习，甚至消极对待。

学习是一项辛苦的工作，既枯燥又无聊，而孩子们天性爱玩爱闹，对于学习当然不感兴趣了，但是学习又是一件不能不做的事。孩子厌学，家长不能放任不管，一定要参与进来，积极帮助孩子投入学习。

孩子不愿意学怎么引导？

1. 了解原因：了解孩子学习不好的原因，是因为学习方法不当、学习压力过大、还是缺乏兴趣等。

2. 激发兴趣：让孩子对学习感到兴趣，可以通过引导孩子选择自己感兴趣的学科、提供有趣的学习材料、采用互动式教学等方式。

3. 沟通交流：与孩子保持良好的沟通交流，了解他们的学习情况和生活状态，给予适当的建议和指导。

4. 找到问题原因：了解孩子为什么不喜欢学习，可能是由于学习内容难度过高、学习压力过大、学校生活不适应等原因，需找到问题根源，有针对性地解决。

5. 调整学习方式：对于孩子可能不适合的学习方式，可以尝试调整，如改变学习环境、采用游戏化学习等方式。

6. 制定计划：根据孩子的实际情况，制定一个合理的学习计划，包括学习时间、学习内容、学习方法等。

7. 建立自信：让孩子感到自己能够掌握学习内容，可以通过及时给予鼓励、肯定孩子的努力和成绩等方式。

8. 建立良好的学习习惯：帮助孩子建立良好的学习习惯，如有规律地复习、及时完成作业、保持足够的睡眠等。

孩子不愿意学的原因：

第一是来自家长、学校、社会的压力，使得他们疲于应付，丧失兴趣。

第二是因学习成绩不理想导致他们自我效能感和成就感低，因此对学习失去兴趣和动力，导致厌学。

第三因为现在的孩子生活都比较优越，又因为年龄小，没有阅历，找不到学习的意义，所以缺乏动力。

孩子不愿意学的影响：

1. 教育上的影响：孩子不上学会错过重要的教育机会，无法获得必要的知识和技能，在知识和能力水平上会落后于同龄人，从而在未来的职场、社交等场合中处于不利地位。

2. 经济上的影响：教育水平与收入之间有很强的相关性，孩子不上学可能会导致缺乏必要的职业技能和知识，从而限制其未来的就业和发展机会，对经济独立性和财务状况造成不利影响。

3. 社会上的影响：在社会中，有教育的人往往更容易被尊重和接纳，孩子不上学可能会导致在人际关系、社交活动等方面处于不利地位，影响其社会认同感和自尊心。

4. 心理上的影响：孩子不上学可能会导致在性格、心理健康等方面出现问题，例如自卑、逃避、孤独等，对整个成长过程带来负面影响。

有些孩子不愿意上学也可能是在学习中遇到了困难无法解决，家长要多留心孩子的学习和生活，帮助孩子解决困难，扫清障碍。家长要努力做好孩子的第一任老师，培养孩子学习兴趣，彻底改变目前现状，使孩子能够认真学习。

孩子不愿意上课怎么办怎么引导？

1、帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要再埋怨和指责。

另外，每个班级的学生成绩都是有前有后之分，即使老师不去将成绩排名，很多重点学校的学习氛围，本身对于成绩差的孩子也是一种无形的压力。老师讲的学习内容，天天都听不懂，作业都不会做，孩子怎么会没有压力。

2、让孩子享受学习的成就感

如果孩子因为不断地失败而不能成功，他将失去继续奋斗的动力。父母在这个时候要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会学习带来的快乐。起初，父母可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子回答时，父母要毫不吝啬地表扬孩子，给孩子一些实质性的奖励也是很好的选择。这样，便可逐渐提高解决问题的难度。这样做是一个循序渐进的过程，父母要有耐心陪伴孩子，给予帮助。

3、抓住问题的本质，从根本上下手解决

许多人一听到''解决学习难题''，就觉得假大空，纷纷叫嚷，学习哪有那么好解决的？要能解决，就不会变成这一步了！学习真的有那么难吗？也许是很难，面对一堆不认识的知识，明明不会，却还得咬着牙往下看，结果越看越困，越看越忘，明明时间花了，最后却一无所获。

针对这个问题，给大家提供一个小技巧，叫''计划分段解决法''，这也是北大学霸给出的一种方法：让孩子将学习上遇到的难点一一列出，然后找专门的人去协助解决（注意不要让孩子自己解决）。在此期间夹杂着简单学习任务，比例控制在3-1，通过不间断的刺激激发孩子学习的欲望，当他们享受到解题快感时，心理压力自然会消失。

孩子不愿意上课的原因：

第一，确实学不好，在学习上产生自卑心理，也就会送内心深处躲避学习。要知道很多的学习是要依靠天赋的，尤其是音乐美术等等，那也就能够发挥其特长而学。

第二，被迫，即然不是为自己而学，那自然内心会抗拒学习，出工不出力也就是必然行为，那就应该发挥其兴趣而学。

第三，无回报，孩子原本对学习倒是没什么意见，但是努力之后得不到什么回报。家长觉得学好是应该的，一旦不好就是责难和鄙视，缺乏正面的鼓励和帮助。那孩子也会慢慢感觉出力不讨好的无意义。

孩子不愿意上课的表现：

1.孩子的注意力不集中

如果孩子在学习时经常注意力不集中，对上课、写作业等事情都不感兴趣，对于噪音等外界干扰的抵抗力不足，但却舍得花大量的时间在与学习无关的事情上，比如写作业中途开始玩笔、玩头发、抠手指等。

3.孩子对学习感到厌倦，不上心

有些孩子在做作业的时候缺乏主动性，做作业的态度也不认真，只是为了写几个字交任务，如果是预习、朗读等没有强制书写的作业，往往就不去完成。这些孩子常常不能离开家长的陪写。

4.孩子对自己的要求不高

如果孩子不关注自己的成绩，他们就不会为自己的成绩考低了感到难过，更不会去总结自己考低了的原因和研究改正措施。

孩子都已经上初中了，很多学习习惯都已经定型。尤其这阶段的孩子处于青春叛逆期，很容易产生厌学心理，家长要尤其注意对孩子的教育方式。孩子抗拒学习、不愿意写作业，家长可以给孩子举一些例子，或者跟孩子讲一些故事，让孩子意识到学习的重要性。初中孩子已经有自己的想法和观点了，如果他觉得有道理，自己就会主动去改正。

初中孩子不愿意写作业怎么办怎么引导？

1、了解孩子，分析原因。

了解初中孩子在学习上的苦恼，分析孩子不愿意写作业的原因，共同寻找解决方案。避免给孩子打击，如随意给孩子下定义，认为学习有问题，原因无非就是孩子笨或懒。尤其不要说别人家的孩子比他优秀来打击他。

2、建立关系，相互信任。

家长要和孩子建立融洽的关系，让孩子信任、接受你。在引导孩子的过程中，尊重他们的情绪和想法，多和孩子保持沟通，了解孩子的生活学习状况，这样有利于解决孩子学习上的问题，找到孩子不愿意写作业的根本原因所在。

3、跟孩子讲道理。

让孩子明白：写作业是你自己的事，你现在的付出，决定了你自己的将来。父母是可以给你提供帮助，但我们不会强人所难，不会逼迫你学习写作业。

4、逐渐提高作业难度。

有些初中孩子不愿意写作业是因为基础不好，对于这些孩子，家长就应该灵活变通的。比如说更开始的时候给他们找一些难度较低的题目，放弃一些难题， 让孩子能够先打牢基础，然后再慢慢提高他们的作业难度，久而久之，孩子的作业就会越写越好。

5、端正孩子的学习态度。

家长要尽力扭转孩子这种被动学习的态度，争取让他迷途知返认识到中考的重要性，努力学习，认真去写作业。

6、限定做作业的时间。

很多初中孩子不愿意写作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。

初中孩子不愿意写作业的原因有哪些？

1、溺爱孩子，没有约束。

有一些家长对孩子过于溺爱，说要保护孩子爱玩的天性，不对孩子做任何约束，结果是孩子对待学习、写作业就没有了认真的态度，每天回到家草草了事，甚至有时候直接不愿意写作业，觉得家长也奈何不了自己。

2、监督督促，频繁唠叨。

有的家长认为孩子是管出来的，孩子在家写作业，家长就在旁边监督督促，唠叨唠叨，孩子就烦躁了，学习效率下降，也不愿意写作业。

3、过于严厉，孩子没有自由。

有些爸爸妈妈对孩子的期望值高，自身又非常要强，所以从小就不允许孩子犯错，对孩子学习、写作业更是要求严格，一点错不能出，时间长了，孩子对学习、写作业就产生了厌倦心理，抵触情绪。

如何有效培养孩子的写字兴趣？这是目前很多家长一直在思考、想解决的问题，有时候孩子让他们写字三天打鱼、四天晒网的，感觉孩子坚持不下去，还有的孩子根本不愿意练字，这是因为家长没有想找到技巧。

孩子不愿意练字怎么去引导？

1、跟孩子讲述学习书法的重要性

比如学书法养成良好的坐姿和握笔姿势、能培养很多优秀的品质、考试卷面分、有助于健康、将来能用书法考高中大学，写字能卖钱等等。相当一部分孩子不喜欢书法就是因为不知道书法的重要性。知道重要了自然就知道学习了。

2、帮助孩子选一本喜欢的字帖

初学者建议从楷书开始学起，先以解决使用为主。欧阳询、颜真卿、柳公权、褚遂良、虞世南等等先让孩子挑一个喜欢的开始学。强扭的瓜不甜，都没认可这书法家孩子怎么可能踏踏实实跟着学？所以先让孩子挑一本自己喜欢的字帖。

3、家长以身作则。

孩子在练字，家长在旁边尽量不要玩手机啥的，孩子会感到很不公平，心里也痒痒，容易毁坏孩子的积极性。孩子练字的时候，家长可以在旁边读本书，有条件的可以跟孩子一起练。

练字的好处：

1、修身养性。现在的生活节奏普遍加快，很多人由于工作的超负荷，生活的不顺心，变得非常焦虑。练字能够放松人的精神，放慢生活的节奏。练字的时候，放慢节奏，一笔一划，让紧张的神经慢慢放松，调节人的情绪，使人不在那么急躁，达到修身养性的目的。

2、健身延年益寿。现在的书法，不单单是练字写字，很多老年人也把它作为一种运动。有很多草根书法家，用自己做的笔，沾着水在广场上写大字。这样写字，对人的身体也是很好的锻炼。用特制的大笔写字，可以锻炼臂力，眼睛，活动大脑，对身体健康是很好的锻炼。除了这种水书，传统的毛笔书法也是延年益寿，我国历史上的书法家长寿的很多。练习书法，要求身直，身心都是很好的放松。

3、培养气质。常言道，腹有诗书气自华，经常练字，也能够提高自己的书卷气。可以写诗词，好的文章，对联，这对自己文化水平的提高，和培养气质非常有帮助。

4、充分利用自己的碎片时间。每个人每天都有很多零碎的时间，不知道做什么好，怎么利用。用来练字最好不过。练字并不复杂，准备好纸笔，字帖就可以书写。既能练字又不至于时间白白浪费。

5、给人好印象。人们常说，字如其人。长期练字，写一手好字，在这个时代更是难得，也容易得到人们的认可。