孩子懒惰厌学怎么办

当自己的孩子懒惰,不想学习的时候，家长还不重视，并且不采取相应的家庭教育方法的话，只会让孩子的成长道路越走越歪，所以我们作为家长应该帮助孩子去解决这种问题。

孩子懒惰厌学家长怎么办？

1、对症下药

找到孩子厌学的根源，对症下药。学不会，可以及时与老师沟通，想办法赶上去，没有动力的话，就进行一些理想主义的教育，一些现实压力的分析，心理问题的话，及时有针对性的解决。只要足够耐心细致的话，总会找到解决的办法的。

2、给孩子设定个学习目标

其实给孩子设定个学习目标是最简单改善孩子学习懒惰的方法，因为当孩子忙碌起来的时候，他们的生活会变得更加的充实，而且也会让孩子感觉到快乐。但是家长要注意一定要给孩子设立一个有建设性的目标。

3、让孩子知道勤奋才能获得成功

尊重为学习而努力拼搏的孩子，“高于成绩本身”是对勤奋的评价。这也就意味着做父母的，要更注意成绩报告单上的分数所隐含的努力，并且要学会培养孩子勤奋努力的良好品质。

4、启发孩子的竞争心

这是个生活节奏日益加快的时代，但对孩子来说，还没有接触社会的经历，自然感受不到紧张气息和压力。但是，孩子迟早要长大，一个懒惰的人是无法在竞争巨大的社会立足的。所以，从小培养孩子的竞争能力是非常有必要的。在家庭生活在，父母可以适当增加生活的紧张气息，启发诱导孩子的竞争心理，提高其灵敏度，改变懒惰的坏习惯。孩子有了竞争意识，自然奋起学习，厌学情绪也随之消失了。

孩子厌学的原因：

第一，是孩子本身的原因，他太贪玩了，真的受学校的规矩，他感到不适应。

第二，老师讲课枯燥乏味是孩子失去兴趣。

第三，孩子有逆反心理，凡是家长说的，他们明知是对的，却偏偏要对着干，来证明他已经长大。

第四，受到班级环境的影响，班级的纪律涣散会使孩子不爱学习的。

第五，有不良嗜好比如上网等，这也会影响孩子的上学兴趣。

第六，孩子的物质条件特别优越，但心里空虚，也会不喜欢学校。

孩子厌学的表现：

一、动机缺失

学习生活被贪玩好动主宰，对学习没有需求欲，需要被动地在老师、父母的监督下完成学习任务，这是无动机；认为读书是苦差事，读书无大用，对学习的认识消极甚至错误，这是负动机。没有动机就没有动力。

二、兴趣转移

对于新鲜事物的好奇心是孩子的天性。处于成长中的青少年，兴趣的显着特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。看小说、打游戏、上网、早恋甚至黄色书刊，当兴趣逐渐转为这类活动，学习兴趣也就随着降低了。

三、缺乏信心

一些孩子曾经努力过，但仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，让他们认为自己天生愚笨，智力低下，不是学习的材料，因而主动地放弃了努力，这便是典型的习得性失助感现象。

孩子懒惰厌学怎么办？懒惰是孩子学习的致命伤。懒惰的孩子吊儿郎当，成天晃荡，上课听讲不认真，作业也从不完成，更别提主动学习了。家长想要改变孩子懒惰厌学的不良行为，那么就一定要采取行动，引导孩子改变这个不好的行为。

孩子懒惰厌学怎么办？

第一，合理安排时间。

懒惰的孩子从来不会合理安排自己的时间，生活毫无规律可言。所以家长首先要帮助孩子建立时间观念，让生活习惯慢慢变得有规律。这里家长一定要注意，不出意外的情况下，请务必严格要求孩子按照制定的时间计划表进行学习跟活动。

第二，让孩子独立。

现在很多孩子是家里的独苗，因此每一个长辈都十分宠溺孩子，甚至到了衣来伸手饭来张口的地步。而这也是孩子懒惰的一大原因。建议家长在生活中不要给孩子实施包办政策，要让孩子自己的事自己做，养成独立自主的好习惯，培养他独立生存的能力。

第三，激发兴趣。

家长可以在学习以外，帮助孩子培养良好的兴趣爱好。一般孩子在自己感兴趣的事情上会比较积极，比如打打球，跳跳舞等等，让孩子慢慢在生活上告别懒惰，然后再引导孩子逐步把积极性转移到学习上面。

第四，提高身体素质。

有些孩子身体虚弱，所以从小养成了懒惰的习惯。父母要帮助孩子锻炼好身体，提高身体素质，那样孩子才有能力参与到生活中来，在学习上也能做到心有余，力也足。

第五，多带孩子出去体验生活。

学习懒惰是—种不利于孩子学习的行为习惯，也体现了孩子对生活对学习的一种态度。所以帮助孩子认识到勤劳是一种美德也是有必要的。比如可以带孩子去农村体验劳动的辛苦，感受农民伯伯们的勤劳美德。

上初中的孩子，出现懒惰厌学的情况是很正常的，家长不用太过担心。初中的课程从小学的三门主课到增加到五六门课程，学习压力与小学相比也有了很大的增加，有些孩子一时可能不能适应初中的学习节奏，出现了这种情况。这时家长一定要配合老师及时的进行干预指导，毕竟初中的孩子心智不成熟。

初中孩子懒惰厌学怎么办？

1、分析原因。

有可能是因为他们觉得学习没有意义，缺乏兴趣，或者学习压力过大。家长可以和孩子沟通，了解他们的想法和感受。或许孩子只是需要更多的关注和支持，或者需要更好的学习方法和技巧。

2、营造良好的学习环境。

家长可以为孩子创造一个良好的学习环境。这包括一个安静、干净、整洁的学习空间，以及充足的学习资源和工具。此外，家长还可以鼓励孩子多阅读、多思考，开阔孩子的视野和思维方式。

3、培养孩子的兴趣爱好。

培养孩子的兴趣爱好是激发孩子学习热情的关键。父母可以带孩子去参观各种各样的博物馆、展览、参加活动等，培养孩子的兴趣爱好和开阔视野。此外，定期组织家庭活动，如游戏、野营、烧烤等，可以帮助孩子树立目标和增加自信心，激发孩子自主学习的欲望。

4、减少孩子的心理压力。

有些孩子不想上学是家长对自己的要求过高。有一群这样的家长，当孩子的学习成绩不够好或是达不到既定的要求和标准以后，总是会在孩子面前表现出自己的情绪焦虑、生气、失望、气馁……其实这些都会给孩子带来很大的心理压力，家长要试着降低对孩子的期望。

5、给予孩子一定的自主权和选择权。

孩子们有时会感到学习是一种被迫的任务，缺乏主动性和积极性。因此，我们可以给予孩子一定的自主权，让他们在学习过程中有一定的选择权。例如，可以让孩子自己安排学习的时间和内容，让他们感受到学习的自由和快乐。同时，也要鼓励孩子们积极参与学习之外的活动，培养他们的兴趣和爱好，让他们在多样化的学习中找到自己的价值和方向。

6、家长的榜样作用。

孩子们往往会模仿他们身边的成年人的行为，包括他们的学习态度和习惯。如果家长和教育者能够树立一个良好的榜样，孩子们就会受到积极的影响。例如，家长可以和孩子一起读书、学习、探索新知识，让孩子感受到学习的快乐和成就感。同时，家长也要给予孩子足够的赞扬和鼓励，让他们感受到学习的价值和意义。

初中孩子懒惰厌学的原因有哪些？

1、对学习没有兴趣。

学生学习成绩不好刚开始肯定是努力的，努力一段时间如果没有什么改观的话就会破罐子破摔，对学习丧失兴趣。没有兴趣又反过来影响学习成绩，恶性循环，越来越差。

2、学校、老师的原因。

学校老师课堂效率低下，为了弥补就会拖堂，甚至占用了课外活动时间，给孩子布置大量的课外作业，使孩子没有时间去做喜欢的活动；另外，有些孩子受消极群体影响，有句话叫近朱者赤近墨者黑，因为身边有辍学、厌学的朋友，导致了孩子受到了影响，毕竟，孩子年龄还小，很容易受周围环境或他人的影响。

3、学业负担过重，产生逆反心理。

为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。

4、家长溺爱。

家长溺爱就是对孩子以过度的关爱，可能会导致孩子缺乏自制力，降低学习动力，因此懒惰就形成了。家长溺爱会使孩子觉得自己无需费力就可以拥有一切，自己不需要经过努力就能实现梦想，这会影响到孩子的学习态度，从而导致孩子变得懒惰。

初中孩子懒惰怎么办？

1、了解懒惰的原因。

孩子懒惰可能是因为缺乏动力、无聊、缺乏自信或对任务感到压力等。家长应该与孩子进行沟通，了解他们的想法和感受。通过与孩子交流，我们可以更好地理解他们，并找到解决问题的方法。

2、培养孩子的兴趣。

当孩子对某项活动或任务感兴趣时，他们更有可能自愿参与其中并全力以赴。因此，家长可以鼓励孩子尝试不同的活动，如绘画、音乐、运动等。通过培养孩子的兴趣，我们可以为他们提供更多的学习和发展机会，并促使他们远离懒惰。

3、明确自己的期望和目标。

我们应该清楚地知道我们希望孩子在学习和生活方面取得什么样的成就。然后，我们可以与孩子一起制定可行的计划，以帮助他们达到这些目标。这些计划可以包括设定每天的学习时间表、制定合理的学习目标和制定奖励机制。通过与孩子一起制定计划，我们可以激发他们的主动性和责任感。

4、创造一个良好的学习环境。

一个良好的学习环境可以帮助孩子集中注意力并提高学习效果。首先，我们可以为孩子提供一个安静的学习空间，远离娱乐设备和其他干扰因素。此外，我们还可以为孩子提供必要的学习工具，如书籍、文具等，以满足他们的学习需求。同时，我们也可以与孩子一起制定一个有序的学习计划，以帮助他们更好地组织时间和任务。

5、以身作则，成为孩子的榜样。

孩子往往会模仿父母的行为和态度。如果我们自己也表现出懒惰的行为，那么孩子很可能也会效仿。因此，我们应该积极参与孩子的学习和生活，并展示出积极的态度和工作习惯。通过我们的榜样作用，孩子会更容易接受并跟随我们的行为。

上初一的孩子，出现懒惰不学习的情况，其实这是相当一部分学生的情况，从小学的三门主课到初一的五六门课程，一时可能不能适应中学的学习节奏，从而学习懒惰甚至厌学的情况。这时家长一定要配合老师及时的进行干预指导，毕竟初中的孩子心智不成熟。

第一，家长要起到督促监督孩子学习情况，让孩子由被动学习转变为主动学习

初中的孩子，刚从小学的轻松步入初中的繁重学习阶段。孩子自身自制力差，所以家长一定要起到督促的作用，不厌其烦的帮助孩子养成良好的学习习惯。包括成年人在内，都具有一定的惰性，如果此时有人能够给予你及时的督促作用，那么你就会及时的摆正心态去学习，从而形良性循环作用。监督督促是辅助的，主要还是要让他变为主动学习。如何主动学习呢，你要让他给自己制定合理的学习计划，按照计划按部就班的去学习。

第二，要跟孩子沟通交流，让他明白当前的主要任务是学习

你要切合实际的，跟孩子交流，当前的主要任务是学习，为什么要学习呢，不学习将来有什么出路。现在的社会对学历还是很看重的，如果你不好好学习，考不上大学，将来在社会上就会很难立足。把这些利弊都给孩子讲明白，让他明白学习不是为了比人，而是给自己学习，为了自己的将来前途而学习。

第三，家长要配合老师帮助孩子适应并提高学习成绩

初中的学生为什么会懒惰不爱学习，一方面是自己自制力差，不想用功学习。另一方面是课程繁重，学习压力大。成绩跟不上，从而减弱了主动学习的积极性。因此，作为家长就要及时和老师沟通，了解孩子在校的学习情况，有针对性的帮助孩子辅导功课，或者找辅导老师帮助孩子提高成绩，当孩子的成绩提高了，他就能感受到自身的学习价值，从而提高了学习的主动性。

懒惰不学习，自制力差，也不能一味的去监督督促，如果督促的过了，孩子反而会出现抵制厌学的情况。可以通过体育锻炼或者做一些课外团队建设活动增加孩子的意志力和自制力。

教育孩子过程中，总希望孩子可以勤奋一点，虽然并不用太过于勤奋，但在学习和生活中，孩子一定要学会努力。因为现在这个社会发展太过于迅速，如果孩子不努力，就有可能落后给别人，所以家长不希望自己的孩子变得懒散。

14岁孩子懒惰家长应该怎么办？

1、指定时间

在教育孩子的过程中，很少有人为孩子制定一份详细的计划表，无论孩子做什么事情，都喜欢让孩子自由发挥。虽然这样可以锻炼孩子，但自由发挥也分什么事情，有些事情就应该有一些规定。比如在孩子做作业过程中，如果发现孩子贪玩或者是有别的想法，家长应该及时帮孩子改正这一个小错误。

2、 父母起到表率作用

孩子懒惰的父母也会很懒惰，虽然父母懒惰不会摆在明面上，但在生活中的一些小细节上，父母就把这一方面展现的淋漓尽致。其实这种教育方式是不应该的，如果大家想让孩子变得勤奋，做父母的一定要以身作则，起到一个表率作用，让孩子感觉父母说的话都是有道理的。

3、牢固树立劳动最光荣的观念

让孩子在家里主动干一些力所能及的事情，帮助父母打扫卫生、整理自己的东西，洗自己的衣物。在学校认真完成值日，不依靠别人，积极参加学校组织和各种劳动和社会实践活动，锻炼孩子的意志，磨练其耐力。

4、给孩子制定生活目标

让孩子逐渐远离懒惰。很多孩子喜好吃好吃的，玩自己喜欢的玩具，但是却不想干活，作为父母可以将孩子喜欢的食物玩具等作为奖励，鼓励孩子在完成自己的事情后再给予食物或者是玩具，这样慢慢就消除了孩子懒惰的习惯。

5、鼓励孩子要多动手

很多的家长在听到孩子抱怨后就处于疼爱的心理，帮助孩子完成，但是殊不知这样恰恰是影响了孩子的成长。家长可以鼓励孩子，或者用激将法让孩子多动手去做自己的事情，慢慢就会好起来。

6、丰富孩子的课余生活

除了上课可以吸收一些知识，课外活动也可以增长许多知识，增加了劳动时间，也避免了孩子们的懒惰心理，改掉了一些不良习惯，让孩子学会独立自主的机会。同时孩子的业余爱好也能充分利用，这还能提高孩子们的兴趣，锻炼孩子们的学习技能，让青春期的孩子不再有叛逆的心理。

14岁孩子懒惰的原因：

1、兴趣不够

孩子无非是没有找到学习的乐趣，觉得上课很枯燥无聊，坚持一会可能没有什么，但久而久之，内心便是出现厌烦的情绪，相对于玩乐来说，兴趣要低不少的等级，于是注意力，也只能够集中在玩乐之中。

2、方向不定

人一旦处于迷茫的状态，便会陷入一种毫无方向感的颓废生活中，初中生的懒惰贪玩，也是对于未来没有方向，或者没有目标以及梦想，自然也不知道学习到底为了什么，在长时间处于迷茫中，内心可能开始质疑自己，质疑自己的努力，质疑自己的能力。

3、自我控制约束能力差

孩子的任务就是学习，孩子懒惰不想学习就想着玩，让孩子在正确的教育路上，很多孩子父母溺爱，隔辈的长辈更是溺爱，孩子自我放飞，家长缺少约束，孩子的是不会自己约束自己的。

初中孩子学习懒惰需要让孩子不要过于依赖父母。兴趣是勤奋的动力。一个人对某项事物产生了兴趣，就会积极主动地投入。给孩子制定努力的目标，让孩子为了自己的目标而远离懒散，一步步的引导孩子。

初一孩子懒惰家长应该怎么办？

1、放弃焦虑

其实懒惰不自律不愿意学习，这应该是孩子的天性。孩子已经初一了，还是这种状态，说明小学的良好的习惯没有养成。首先家长应该做的是接纳自己的孩子，毕竟孩子是自己的好，虽然习惯不是很好，但是必须得从心里头接纳自己的孩子，放弃焦虑，不要让焦虑的情绪主导自己的行动。

2、保持平常心

为什么很多家长总是感到自己家的孩子缺点很多，没有优点，就是由于家长经常攀比，经常把自己的孩子的缺点与别人家孩子的优点进行比较，自然就会产生心里的不平衡。孩子有一些不良的习惯，家长首先应该保持一颗平常心，不要与别的孩子进行对比，其实孩子的内心是最不接受与同龄人进行比较的。

3、和孩子一起制定生活学习的基本规则

什么时候起床，什么时候睡觉等等，按时完成作业，读书时间等学习的基本规则。同时和孩子协商建立奖惩制度。如果他们违反规则，他们将受到惩罚。如果他们在不违反制度的情况下坚持一段时间，就会给予适当的奖励，从而在心里形成制度和规则。同时，奖惩机制会进一步激励孩子，养成良好的生活和学习习惯。

4、家长要利用好榜样的作用

孩子都是有自己的小伙伴，他们相互之间模仿、比较是很有用的，能激励彼此进步。所以对于一些懒惰的孩子，可以把身边比较勤快的小伙伴比较比较，让孩子知道自己的差距，这样就能激励孩子去主动改正了。

5、让孩子参与到实践中

有时候，很多孩子都需要挫折教育，不经历挫折，孩子不知道自己的短处。好吃懒做的孩子，应该让他们知道饥饿的滋味。比如家里的馒头摆在那里，孩子都不想动手去热馒头，这时家长先不要管，看孩子是直接啃梆硬的馒头，还是自己动手去热一热。通过这样的挫折教育，让孩子了解了解自己动手丰衣足食很有用的。

6、培养懒惰孩子的兴趣

兴趣是勤奋的动力。一个人对某项事物产生了兴趣，就会积极主动地投入。有个孩子原来对课本学习不感兴趣，上课不爱听课，喜欢做小动作，随便讲话。在家里也是什么事都推给家长做，自己不动手。如果孩子爱饲养小动物，家长便有意给他买一只小狗，每天让他给小狗打理生活。由于他的兴趣得到合理引导，使得他不仅在学校其他课外活动中主动积极，而且在家中也逐渐养成了爱劳动的习惯。

初一孩子懒惰的原因：

1、习惯问题

孩子长期养成习惯，总是要家长去督促学习。这样的习惯生成以后，就会出现依靠心理，这种情况表现在，自己也知道应该学习的时间了，知道家长会提醒自己，所以就出现不自律现象。

2、心理负担重

有的孩子在小学阶段学习成绩很好，到了初中阶段就不爱学习，学习不自律了。出现这种情况的原因可能是，孩子进入初中以后，学习环境变化了，受到压抑，比如孩子在学校被其他同学欺负，由于某种原因被孤立，造成心理负担，导致学习成绩下降出现不爱学习，学习不自律的现象。

3、叛逆期心理

到了初中阶段的孩子，在心理上出现叛逆期，这个阶段的孩子，家长说的某一件事情，孩子明知道的正确的，但是在心理上就是接受不了，总是逆着做，最后导致不愿意去做。

初中阶段，孩子面临着学习压力的增加，可能会出现学习动力下降的情况。他们可能缺乏目标和动力，导致学习不积极主动，变得懒惰起来，家长怎么办呢？

初三孩子懒惰不主动学怎么办？

1、树立起正确的学习观念

当初三学生懒散，并产生不想学的想法时，作为初三家长首先必须树立起正确的学习观念，端正学习态度，把初三学习当作一种生活方式来对待，使之成为自觉行为。只有这样，才能从根本上摆脱学生懒散不想学情绪，养成良好的学习习惯。因此，要做到“勤”字当头，持之以恒。

2、培养孩子的兴趣

厌学的孩子多数由于学业压力导致的，家长不妨多带孩子出去放松一下，减轻他的学习压力，帮助孩子找到学习的方法，和学校老师好好沟通，当学习的压力降下来，孩子的厌学情绪也就降下来了。

3、帮孩子合理安排时间

一般来说，孩子学习懒惰常常与生活散漫分不开，而养成有规律的生活节奏则是矫治孩子懒惰习性的第一步。日常生活井然有序的人，做事就不会拖拖拉拉。

4、正确认识懒惰

学习懒惰是一种不良的行为习惯，也反映了一个人对生活对学习的一种态度和观念。所以，要帮助孩子认识到勤奋是人不可缺少的美德。勤奋可以改进自己的学业，勤奋可以使人事业成功、生活幸福。而且勤奋的人比懒惰的人有更多的人生乐趣。

初三孩子懒惰不主动学的原因：

1、没有明确的学习目标

有不少初三孩子没有具体的学习目标和学习计划，每天不知道该学什么，没有学习的动力，很多同学家庭条件好，没有理解、没有责任心、没有进取心、导致学习和生活懒散。

2、学习存在一定的压力

初三学生懒惰不想学其实这种现象很常见。因为初中阶段学习压力较大，所以很多初中生往往表现为“懒于学习”。有些人认为，只要能多完成作业或做一些力所能及的工作即可，而忽略了对知识的掌握及运用能力，从而使之失去应有的兴趣、积极性以及创造性思维，导致成绩下滑。

3、专注不够

初三懒散贪玩一般都是专注力不够的原因，专注力不够的表现是容易被周围环境影响，在学习中，如若出现各种诱惑，学生基本上会抛开学习转而沉浸在玩乐中，专注力不够也会影响学习的效率，无论花多大的努力，成绩的提升依旧是微弱的。