如何教育孩子正确面对挫折

现在的社会竞争压力很大，生活中充满了不稳定性，孩子如果承受能力差，接受不了各方面带来的压力，就会产生“负面情绪”，严重者会有极端行为。所以，家长们不要只看重孩子的学习成绩，对孩子的综合教育才是我们要做的。

如何引导孩子正确面对挫折？

1、培养“钝感力”，即延迟享乐的意识。

急功近利是不耐挫折的根本原因，老想着一步到位、一蹴而就，很容易失去耐心，马拉松也得一米一米的跑，横渡海峡也得一米一米的游，用坚强的意志赢取最后的胜利，培养“坚持就是胜利”的精神意志力。

2、逆向思维，让孩子看到经挫折的好处。

遇到挫折的时候孩子会很自然地感到沮丧。这个时候父母可以引导孩子看到挫折带来的好处。

举一个例子，孩子考试不及格，如果孩子觉得沮丧，失去信心，可以鼓励孩子：考试是为了检验我们对知识的掌握情况，考不及格说明我们学得还不够扎实，正好可以补缺补漏，让孩子看到失败带来的好处。

3、教育孩子不要太在意他人评价。

其他人的评价，总是或多或少，会影响我们对一些事物、事情的看法，有时候这些评价对我们有益，可以帮助我们去明辨是非、改正错误、纠正自己；但有些时候，这些评价对我们无益，甚至会害了我们，会让我们迷失自我、没有自己的主见，也有可能让我们丧失自信心。

所以，身为父母要及时教育孩子，不必太过在意别人的说法。毕竟孩子还小，内心脆弱易碎，很容易受他人诱导，自信心和自尊心也容易受到打击。

4、帮助孩子转挫折为成功。

如果能够帮助孩子把失败变成成功，那么孩子会明白，挫折是可以战胜的，努力是可以转败为胜的。如何帮助孩子把失败这个烂牌打成好牌呢？举个例子，孩子在短跑比赛中跑了最后一名。这算是一个挫折。

帮孩子分析失败的原因后，帮他战胜这个挫折，如果他的原因在于平常练习太少，那么陪他练习，鼓励他再参加一次比赛，甩掉最后一名的包袱。

5、让孩子正确认识失败与挫折。

在孩子小的时候，我们就要经常告诉他们，失败是很正常的，摔倒了，我们还要爬起来，没有失败，又怎么得来成功？挫折，是我们走向成功的必经路，提早告诉孩子，这不是什么难事，只要坚持克服就好了。

这样，遇到困难的话，也可以坚持度过，也会比较容易接受失败。如果孩子一遇到挫折，就选择逃避的话，那以后也不会获得成功，所以父亲要及时鼓励孩子，积极去应对困难挫折，不用害怕、不用躲藏，要相信自己。

6、提高孩子的抗压能力。

父母需要在孩子遇到失败或挫折时，加以正确的引导，孩子在“遇到挫折--解决困难--获取成功”的过程中吸取经验，总结经验，获得解决问题的信心、勇气和方法，无疑是孩子人生中一笔宝贵的财富，随用随取。

办法总比困难多，山高高不过太阳，只要坚持不懈，总会水滴石穿，只要奋力拼搏，就一定能迎来胜利的曙光。

7、让孩子学会自我心理疏导。

孩子长大要自己面对很多事情，遇到棘手的问题，要有一个良好的心态，能够自我疏导内心的压抑，将消极的情绪转移到积极的工作、学习中去。

在情感冲动时，不急于解决矛盾，可稍缓一会，冷静下来再做处理。当理想不可能成为现实时，可选择放手，把一些不愉快的念头，暂时放在潜意识中，力求使自己的心态保持平衡。也可以向信任的人倾吐心声，适当的宣泄也会让自己轻松一些。

家庭教育是实打实的实践，更是需要方法和技巧，而不是讲大道理，或者简单粗暴的打骂。尤其是面对青春期的孩子，作为父母，要从小培养孩子具备良好的道德品行，养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得感恩和分享，在此过程中，父母的一言一行就是最好的榜样，父母以良好的言行举止和良好的生活习惯做榜样，就是最好的引导方式。

如何正确教育孩子？

第一、父母以身作则，做好孩子的榜样。比如：当你希望孩子每天能够阅读书籍半小时的时候，首先自己也要形成每天看半小时的书籍，即使你狠反感看书，但是也要坚持，做好孩子的榜样。

第二、多关爱孩子，但不要溺爱孩子。

现在大部分的家庭都是一个孩子，中国式的隔辈亲真的是名副其实的，爷爷奶奶总是无条件的满足孩子所有的要求（即使这个要求很过分），这样过度的宠爱会使孩子形成自我为中心的想法。

第三、不要只注重孩子的成绩。

中国的父母一般把关注点都放在了孩子的分数以及名次上，为了孩子能够专注学习，而去把孩子可以做的事情都揽在自己身上，从而扼杀了孩子的动手能力以及阻碍了孩子探索大自然的权利。

第四、适时的鼓励和赞扬孩子。

当孩子正为做一件没太大把握的事犹豫时，妈妈不妨由衷地对他说："我相信你能行的。"及时的鼓励，会使孩子信心倍增。

第五、让孩子从成功中获得自信。

培养孩子的自信的方法是让孩子不断地获得成功的体验，因为过多的失败体验，往往会使孩子对自己的能力产生怀疑，这时就需要父母对孩子的努力做出肯定，来激励孩子继续探索。

第六、给孩子一个良好的环境

无论学习好不好，先要教会孩子如何做人，会做人比学习要重要的多。

近朱者赤，近墨者黑。不是没有道理的，如果孩子意志力不够坚定，很容易被人带坏的。

教育孩子家长不能说的话：

一、从语言的性质来讲，凡负能量的话，带有消极情绪的话不能对孩子说，那样会污染孩子原本纯洁美好的心灵。

譬如你“好笨啊”，“像个蠢猪一样”，“滚远些”，“你个讨厌鬼”等带有人身攻击，贴标签类伤害孩子心灵的话；

二、否定孩子的人格1.烦;2.笨蛋;3.没用的孩子等。

三、吓唬孩子的话不可以说，导致他的不安。

二、影响孩子对父母的信赖 1.我不需要你;2.把你送给别人;3.你可以不用再回来了;4.跟你爸爸一样，不像样

五、和兄弟姐妹、同年龄的小朋友相比较的话。

六、不顾孩子需求的命令。

七、不顾孩子的能力，做无理的要求的话。

八、带有个人主观倾向，发泄情绪的话，评价他人的话都不适合说给孩子听。

譬如一个妈妈受了爸爸的气，转身就向孩子发泄不良情绪，在孩子面前数落他爸爸的不是，再或者婆媳不和，媳妇不满婆婆，就在孩子面前吐槽老人的不是，其次就是对孩子班上某个同学有看法，不希望孩子和他走得太近，怕受影响，就细数那孩子的的危害之类带有恐吓性质的话。

教育孩子的黄金法则，你知道多少？

梦想法则：孩子需要梦想，家长应该鼓励他们追求自己的目标和理想。

鱼缸法则：要让孩子成长，就要给孩子自由的空间，不要过度约束和限制他们的行为。

强化定律：要培养孩子的好习惯，就要不断强化形成习惯的行为，如每天阅读、跑步、早起等。

狼性法则：培养孩子的好奇心和想象力，鼓励他们思考和探索未知领域。

南风法则：教育孩子要讲求方式，不要过于严厉和苛责，而是要给予关爱和理解。

罗森塔尔效应：对孩子进行积极的期望和鼓励，能够激发他们的潜力和发展。

自然惩罚的法则：让孩子自己承担过错和后果，让他们从中学习和成长。

延迟满足法则：从小培养孩子的耐心和自控能力，让他们学会等待和自我约束。

当孩子进入青春期后，除了叛逆问题让家长们头疼不已，早恋也是家长们的心头大患。一旦孩子开始谈恋爱，必然会影响到学习成绩，甚至对孩子的身心也会造成伤害。许多家长面对孩子的早恋问题，既担忧又无奈，不知道该如何应对。

孩子早恋如何教育才是正确？

第一、平常心面对。

孩子早恋很正常，许多父母都有过这样的经历吧，那么父母首先要表示理解，这是正常的现象，家长要以接纳的心态与孩子认真的交流，最好是以一个朋友的角色纳入，与孩子坦诚交流，可以讲讲属于自己的青春期，对于早恋自己的看法，侧面引导出孩子对早恋的态度以及程度，从而寻找合适的方法引导孩子。

第二、多陪伴。

很多孩子过早恋爱，往往是心理需求得不到满足，比如隔代教育，比如和父母关系不好，从小缺乏沟通，心灵缺乏安全感，没有精袖寄托。说白了就是孩子缺爱，尤其是女孩子，从小父母没有带她，内心孤独，没有安全感。所以在孩子成长中家长需要多陪伴孩子，了解孩子内心所想，弥补孩子内心缺失的爱。

第三、教育孩子做一个有担当的人。

不管男孩女孩，作为家长一定要教育孩子做一个有责任心有担当的人。你告诉孩子，既然你喜欢他，那么你就要承担起关于她的一切，并且承担一生。尽量让孩子知道生活的辛苦，因为这个时候的孩子的责任心几乎不健全，他们会知难而退的。

孩子早恋的原因有哪些？

原因一：缺爱。

多孩子都不太喜欢和家长聊天，但其中也有一些，真的是因为父母的关爱缺失，才使得孩子更希望获得别人的关注。而来自于异性的关心和理解，自然也让孩子彼此产生好感，发生早恋情况，针对这种情况，家长也应该从自身教育上反省。

原因二：好奇。

中学阶段，孩子们随着性意识的发展会对异性产生强烈的好奇感，这也是青少年正常的反应现象，就是很渴望接近异性然后加以了解，为了满足心中的冲动，两人就想结交男女朋友关系达到更进一步的发展，这就是孩子们心中羡慕的所谓的爱情。

原因三：互相炫耀的攀比心理。

时代变了，中学生的价值观也在变，他们认为中学时代连个男女朋友都没有实在是丢面子，他们会十分羡慕那些成双成对出入教室的同学，因为他们觉得只有有魅力的同学才会成功的恋爱，所以他们纷纷效仿，积极攀比，最终也加入了早恋大军。

孩子早恋的表现有哪些？

表现一：爱打扮。如果有些孩子平时生活不怎么注意自己的形象，不打扮，如果突然有一天开始打扮起来，开始注重自己的形象，化妆，买好看的衣服，注重自己的发型，那极为可能就是在早恋，男女都一样。

表现二：原本对异性很不感兴趣的孩子，突然在你面前讨论他们起来，讨论谁谁跟谁谁走的近了，注意，即使是讨论的不是她自己，说明她也在心中有了目标和想法，说的也许是看不惯的话，其实是她在羡慕别人。

表现三：她说话做事突然不爽快敏捷了，有时候前言不搭后语，有时候忘东忘西，有时候莫名其妙发笑，而有时候又无端的生气，这大半是心弦被搅动的表现。

一旦孩子逆反情绪激烈，我们做家长的要懂得冷静。其次还要了解孩子。只有了解孩子，才能沟通。了解是沟通的前提。家长要倾听孩子的话，了解他们的感受和情绪，苦恼和要求，走进孩子的内心世界。

孩子叛逆如何正确教育？

1、站在孩子的角度看问题，当好“倾听者”

很多家长在面对青春期叛逆的孩子时，自己更容易发怒上火，和孩子的“交流”经常以争吵结束，这种结果很让家长们伤神，也极大地破坏了家庭温馨融洽的氛围。究其原因，无非是家长们无法接受孩子的想法和诉求，没有站在他们的角度理解问题。

2、应该要多给孩子一些支持

千万不能因为孩子出现叛逆的问题就一味的打击孩子、否定孩子，甚至跟自己的孩子出现矛盾、关系紧张等，而是要学会鼓励孩子积极的将自己的精力放到学习上，努力维护好和孩子之间的关系，多一些陪伴，多一些尊重。

也可以带孩子出去逛街、旅游、看电影、吃美食等，这些方法都能缓和父母与孩子之间的矛盾关系，同时增加友谊。

3、给孩子一些适当的自由和权利

孩子进入青春叛逆期后，非常渴望得到外界对他们的认可，他们需要一些自由和权利，因此，家长可是稍微放松一点对孩子的管制，既然他们希望自己被当作大人对待，那么家长就可以给他们一些权利去做决定，给他们一些自由去做自己想做的事情，不要太担心他们犯错，适当地让他们自己进行选择。

4、表扬孩子的优点并且给他尊重

家长不要老是对孩子的缺点喋喋不休，不要老拿孩子的弱点同别的孩子的优点作比较。应该找出孩子的优点并且多多鼓励，这样可以减少孩子对家长的抗拒心理。

5、不要带着情绪去教育他

孩子处于叛逆期的时候，往往是自我意识和独立意识很强的时候，如果家长动不动就对他们进行一番说教，孩子不但不会听，反而会往家长所希望的反方向走。家长当然可以对孩子进行教育，但是，教育也要选对方式，选对时间，家长不要带着恶劣的情绪去批评他们，家长要冷静，语气温和地和孩子交流，才能达到好的效果。

孩子叛逆的三个时间段？

第一次叛逆：2-3岁

孩子的第一个叛逆期一般出现在2-3岁，同时也是孩子从婴儿过渡到幼儿的时段。

在这个时间段的孩子很好动，且变得不太听家长管教。你让他不要干嘛，他偏要干嘛。孩子慢慢开始有自己的想法，并且会在平时实施自己的想法。所以家长会觉得自己的孩子突然变得难以管教，也就形成了所谓的第一个叛逆期。孩子在这个时期的叛逆，其实是表示孩子正在慢慢长大，有了自己的独立意识，这对于家长来说应该是一件开心的事情。

第二次叛逆：7-9岁

孩子的第二个叛逆期出现在7-9岁，同时也是从幼儿过渡到少儿的时候

在这个时间段，孩子的逆反心理会得到进一步加强，他们可能染上不少的坏习惯，比如赖床、爱看电视、做作业拖拉等，这是因为他们已经进入学校，认识到更多的人，接触到更多的思想，开始想慢慢挣脱父母对自己的掌控，所以才会出现这样的行为。

第三次叛逆：13-16岁

一个高中生因为和同学发生矛盾，之后又和妈妈争执，在妈妈停车之际，跑下车跳入波涛汹涌的江水，在短短5秒，将他的生命定格在了这个花一样的年纪。他在用极端地方式表达不忿的同时，给整个家庭带来的是更加剧烈的痛。此类悲剧不胜枚举，就那么如此真实的发生在我们身边。

这就是孩子们的青春期。

青春期的孩子们，觉得自己不被父母理解，更不被社会接纳，有些孩子便采取一些极端出格的行为来表示自己多不忿和不知所措。他们会气急败坏地顶撞父母，会桀骜不驯的不停老师的管教，挑衅校规校纪，还会看到一群孩子拉帮结派，也有的孩子潜入网吧，混在迪厅里，玩着成年人的游戏，家长越是害怕早恋，越是反对，他们越是猖獗地谈恋爱。

孩子叛逆的原因：

1、孩子开始有了攀比心

这类孩子主要表现在小学时代。如果你家孩子有了攀比心，你就得注意了。我某某同学上学、放学都是坐的小轿车，我不想骑车上学了等等情况出现的时候，你就得需要陪孩子细心疏导疏导，不然时间长了，孩子就会离你越来越远，更优甚者会讨厌看见你。

2、孩子有了独立的思考空间

这类孩子主要是在青春期的中学时代，造成此类孩子叛逆的原因在于以下两点。（1）当今是一个网络时代，青春期学生在网络影视的感染下，出现了早熟现象，开始谈恋爱，荒废学业，时间久了知识脱节，跟不上上课进度，自然厌学。（2）父母的强加干预，要求孩子必须按照他们的想法学习，造成孩子看见你就像老鼠见了猫，两个字“讨厌”，不叛逆才怪。

3、家长的不作为

平时对孩子不闻不问，关键时刻还影响孩子心情，心情不好当然影响孩子的正常发挥。比如你家孩子从小学到高中你都没有过问一句，突然明后天高考了，你却来陪着他两天。这一类家长该反思反思自己。说白了点就是这么多年我都过来了，你来了能干啥，不分心就不错了，就这么两天我需要你吗？严重不受孩子待见，自己检讨吧！

进入叛逆期的女孩子往往更加敏感，情绪起伏也比较大。叛逆期的女孩自我意识非常强烈，不喜欢听从家长的“命令”。因此，我们在教育孩子的时候一定要注意自己的口吻和态度，只要让女孩感受到了尊重和爱，教育的效果一定不会差。

如何教育叛逆期的女孩子才是正确的？

1、不要与孩子对立。

叛逆期的孩子都会有不同于家长的想法，家长不要与孩子对立，尽量与孩子站在一起，如果有分歧可以尽量沟通，相信自己教育长大的孩子是一个讲道理的孩子。

2、换位思考，理解孩子。

女孩子一般都会比较乖巧听话的，当你发现她突然不愿意听你的唠叨了，比较渴望独立了，那么说明她有逆反心理了。家长这时候需要理解自己的孩子，当她做错事情的时候需要体谅她而不是打骂她。父母都是过来人，知道孩子会出现叛逆，所以你需要给孩子多一些耐心和信心，相信孩子能够处理好各种问题的。

3、适当体谅，适度满足。

处于叛逆期的孩子都是想快点摆脱父母的，他们想要有自己的独立空间。遇到这样的情况父母不需要马上否定自己的孩子，而是要将心比心，多想一下孩子为什么要这样做。不要挫伤孩子的自信心，这样她会很难独立和成长的。父母应该多与孩子沟通一下，孩子有什么愿望可以适当满足她。

如何教育叛逆期的女孩子是错误的？

1、发脾气，孩子最害怕的管教方式。

经常对孩子发脾气所带来的后果是很严重的，孩子在充满吼叫与暴力的环境下成长，要么就变得非常懦弱、胆小、内向，要么就变得同样粗暴，喜欢用暴力解决问题，性格扭曲。越小的孩子，受到影响越长久，一旦形成很难改变。

2、刻意感动，孩子最痛苦的管教方式。

为什么说这种方式会让孩子最痛苦，原因就在于感动的背后是内疚、自责。有些家长很喜欢说“你对得起妈妈吗？”这句话让孩子会感觉所有不好的结果都是自己造成的，从而在心理产生了自责，而这种心理会一直伴随着孩子长大，试想一下，如果一个孩子背负这种心态成长，她会痛苦一生。

3、讲道理，孩子最反感的管教方式。

很多父母都喜欢讲大道理，好像孩子就应该能听懂一样，说教式管教方式在孩子眼里就是妈妈不停的唠叨，孩子真的懂吗？家长不要自以为是，道理是自己悟出来的不是靠听。另外，家长所谓的讲道理听上去更像命令，哪个孩子会喜欢被命令呢？

叛逆期的女孩子有哪些表现？

1、不想和父母沟通。

处于青春叛逆期的孩子，尤其是女孩子，自我独立意识增强，觉得家长不能理解自己的行为和语言，所以拒绝和家长沟通，其实这是一种不好的现象，越是缺乏亲子沟通的孩子越容易叛逆。

2、对父母的叮嘱感到厌烦。

青春叛逆期的女孩子可能情绪起伏不定，所以就会厌烦家长的叮嘱，会觉得父母管的太多，自己失去了独立的空间，如果同一件事情，父母说了三遍以上，就会产生厌烦的情绪。

3、情绪起伏不定，脾气暴躁。

处于青春叛逆期的孩子有自己独立的思想意识，希望摆脱成人的监控，所以就会经常和家长闹情绪，发脾气，喜欢用坏情绪来表达不满，并以此来和家长抗衡。

父母是孩子的第一任老师，家庭也是孩子的第一所学校，父母的一言一行都会影响到孩子。一个优秀的孩子也离不开正确的家庭教育方法，我们要以更踏实、更顺从发展规律的步调让孩子学习，为孩子打下坚实的基础，让孩子在自己的能力上建立自信、学会思考、从而珍视自己所学到的知识。

家庭如何正确教育孩子？

1、做孩子的知心朋友

家长要学会与孩子建立相互信任的关系，用平等的身份来跟孩子沟通交流，做孩子的知心朋友，这样才能够赢得孩子对你的信任。家长需要多关注孩子内心需求，让孩子感受到父母对他的爱，这样也会增强孩子对父母的信任感，愿意打开心扉去跟家长沟通交流。

2、要为孩子营造一个充满大爱的成长环境

社会是复杂的，人生是复杂的。我们每个人都跳不出生活这个圈。有时候受一点小挫折，受一点小伤害对孩子的成长是有好处的。这也应该是家长爱的一部分，所以家长应该让孩子经历一些磨难与挫折，在孩子受挫后再为他们讲解人生的道理。这才是大爱。

3、为孩子树立一个好的学习榜样也很重要

有人说：家庭教育中“不教而教”。这一说法不一定准确，但却有一定的道理。家庭教育不仅靠言传，还要靠身教。其实，有什么样的父母就有什么样的孩子。教育好孩子，先要教育好自己。父母的一言一行都会影响到孩子对是非的判断和对世界观的建立。

4、表扬孩子

当孩子做出了正确的决定或者做了一件好事时，请一定要给予表扬。这会让孩子感觉到自己被重视，从而更加自信和积极。同时，也可以让孩子们感受到父母的爱，从而建立起良好的亲子关系。

家庭教育的重要性：

父母对教育的重视程度影响孩子的成长。父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。首先必须了解孩子的心理，遵循孩子心理发展规律。

良好的家庭教育对孩子的知识积累和学习成绩的提高有着重要的作用。这也是家长必须要认识到的。所以，父母要参与到孩子的学习中去，经常陪孩子一起学习，讨论孩子功课的难度。

家庭教育对孩子的影响：

1、情绪稳定拥有良好人际

孩子在家中得到完整的爱及家长完善的照顾，就能让孩子维持稳定情绪，而情绪稳定是孩子维持人际关系非常重要的元素，就像要有成功的事业，多半是拥有好情商和良好的人际关系。

2、更容易适应环境

孩子未来将面对快速变化的环境，当父母能够给予孩子充足的生理与心理支持，将会发现孩子面对不同的环境时拥有足够的适应能力与抗压性，稳定的情绪将为学习带来益处。

家庭教育中存在哪些误区？

1、不会表达爱，父爱缺失

我国的教育都是比较含蓄的，为孩子做的多，说的少，很少会说有多爱孩子。也很少拥抱孩子，这样会让孩子缺乏安全感家庭教育中父母承担的责任不同 ，父亲主要负责挣钱养家，对孩子的陪伴和教育的时间，相对较少。导致孩子缺失父爱。而没有父亲陪伴的孩子会更胆小，缺乏男子气概，勇气和毅力。

2、对孩子少赞美和鼓励

我们都比较谦虚，对孩子也是这样，要求很高。孩子表现的好是应该的，很少鼓励，表扬和赞美。导致孩子心理比较自卑，孤僻，自信心缺乏。缺少正面的引导，平等的沟通，容易让孩子患上心理疾病。

挫折是人生成长所必需的，是人生漫长道路上的一个个小山 包，只有跨越无数个小山包才能到达最高峰，才能看到人生最美丽的风景。没有经历过挫折的人生，是不健全的人生。培养孩子抗挫能力，使孩子勇敢面对挫折，会让的孩子更加坚强。如何培养孩子的抗挫折能力呢？

如何对孩子挫折教育？

1、在面对挫折的时候，家长可做为参与者，与孩子一同完成，这样可以调动起孩子努力完成，克服困难的积极性，家长灵活机动地在“比赛”中，输给孩子，让孩子体验成功的喜悦，困难和挫折，只要坚持和努力，就可以面对和战胜。

2、不要对孩子要求过高，所有要求要在孩子的能力范围之内，如果要求过高，那么孩子成功的机会就会少，那么，时间长了，就会恶性循环，越要求高，越完不成，越遇挫折。孩子的自信心就会被磨得所剩无己。

3、当遇到挫折后，家长或老师应该教孩子鼓起勇气去面对挫折，而不是让他们逃避责任，因为在以后的人生旅程中，他可能会遇到更大的挫折。一些家长生怕孩子受到一点委屈，有意无意地替孩子承担本应该由孩子自己面对的挫折，这样的结果是孩子失去了在挫折中成长的机会。

4、注意培养孩子的生活能力、自理能力。让孩子学会整理自己的生活用品、学习用具，自己解决一些实际问题，掌握生活的技能，同时锻炼孩子的抗挫力，培养孩子的责任心。

5、对于已经在生活和自理能力上出现问题的孩子，父母更要痛下决心，停止包办代理。但父母要给予孩子一些提示、指导，让孩子有一个逐渐适应的过程。当孩子有进步时，要给予肯定和鼓励；当孩子出现问题时，不要急于替他补救，让他自己想办法解决问题，并从中吸取教训，避免下次再出现同样的问题。

6、教会孩子在挫折面前调整情绪。遇到挫折后，要教会孩子沉着冷静，不要自乱阵脚，只有这样才能选择合理的方法，去克服困难，战胜挫折。