如何教育孩子引导孩子懂礼貌

如何教育孩子引导孩子懂礼貌？最重要的最直接的影响教育就是以身作则。相信每位父母，都希望自家宝贝是聪明又懂礼貌的，但是这种聪明懂礼貌，不是与生俱来的，而是需要从小培养的。

如何教育孩子引导孩子懂礼貌？

1、父母要做好榜样。孩子的模仿能力是很强的，而且他们与父母的接触最多，所以孩子通常会模仿父母。因此，家长们如果想培养一个有礼貌的孩子，首先就要成为孩子的良好榜样，不妨从自身做起，先成为有礼貌的人。其次，家长们要让孩子耳听目染，经常在孩子面前说礼貌用语，待人接物都要有礼貌。最后，不能逼迫孩子，而是要通过循序渐进的方式，来引导孩子使用礼貌用语等。

2、礼貌待人，倾听自己的孩子。父母也应该尊重自己孩子。通常的教育方式往往把畏惧和尊敬混为一谈。孩子觉得应该尊敬爸爸，是因为如果他表现不好，爸爸就会打他……这不是尊敬，而是畏惧。对家长来说，正确的做法应该从倾听孩子开始。也许耐心等待一个小孩子表达自己的想法是件不容易的事儿，但却值得花时间。家长可以俯下身，直视孩子的双眼，让他知道你愿意听他说想说的话。这是教会孩子认真听话的最好办法。

3、教孩子使用礼貌用语。孩子可以用礼貌的语言来表达对别人的喜爱和尊敬。一旦孩子会说话，就能学会说“请！”和“谢谢！”等礼貌用语。要让孩子明白，妈妈愿意在他有礼貌的时候答应他的要求，而不喜欢听到他命令你。家长应该经常对孩子说“请！”和“谢谢！”，这样孩子就明白礼貌用语是日常交流的一部分，不论是在家里，还是在公共场合，都应该讲礼貌。

4、管教孩子时应该既和蔼又严厉。儿童教育专家认为，教会孩子懂礼貌的最好方法就是在管教孩子的过程中既和蔼又严厉。因为和蔼的态度能表现你对孩子的尊重，而严厉的态度则能表现你对原则的尊重。如果孩子在超市里大哭大闹，想尽办法也哄不住他，应该怎么办呢？专家建议应该心平气和，坚决果断地把孩子带出超市，等他安静下来。然后，平静地对孩子说：“现在咱们再进去买东西。”这样，孩子就能明白：自己再哭再闹，妈妈也必须买完东西，才能带自己回家。

5、表扬孩子的礼貌行为。请鼓励孩子偶然的礼貌行为，请让孩子明白自己为什么表扬他。在表扬孩子的时候，应说明表扬他的原因。家长们往往只说“好孩子！”“真不错！”，而实际上，应该具体地说：“你刚才要糖吃的时候说了‘请！’，真是个好孩子！”，或者“你刚才排队等其他小朋友领完蛋糕才自己领，做得真棒！”家长的表扬要具体明确，这样孩子才知道自己的好表现会得到爸爸妈妈的肯定和鼓励，应该坚持下去。

一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲友谊。

如何教育孩子懂礼貌？

1、让孩子懂事理，明德礼，懂礼貌懂礼节

家长要学会让孩子懂事理，明得理。简单来说就是让孩子懂得什么是德，什么是礼。并且在日常生活当中在合适的。场合要让孩子知道该怎么做，说什。好比如在得到别人的东西时，要学会说谢谢，让孩子从最简单的开始学习。从小树立一个有礼貌的习惯和作风。

2、让孩子从最基本的礼仪开始学习

要想让孩子学会有礼貌，不但要从说话方式、为人处世的方式去进行教育，也要让孩子自身养成有礼貌，讲道德的习惯。树立正确的三观，在孩子的成长过程当中，就会习以为常的将这些良好的、优秀的、值得赞美的品德和品质去学习和收纳。这对于孩子的成长是有益无害的。

3、父母树立榜样

父母在教育孩子有礼貌这件事上同样也需要树立榜样，孩子在成长过程当中的模仿能力极强，如果在孩子的成长过程当中，父母不能树立一个良好的榜样，孩子的教育是有弊无利的。要想让孩子懂礼貌有礼貌，父母也有很大的责任在内。

4、表扬孩子的礼貌行为

尽可能鼓励孩子偶然的礼貌行为，在表扬孩子的时候，具体说明你表扬他的原因。家长们往往只说“好孩子！”“真不错！”，而实际上，应该具体地说。你的表扬要具体明确，这样孩子才知道自己的好表现会得到你的肯定和鼓励，应该坚持下去。

5、教会孩子学习古代圣贤的智慧

比如说我们给孩子读弟子规，就会成为他的一个行为准则，而不是长大以后，他已经没有礼貌了，再来约束就约束不了了，所以如果让孩子从小读弟子规，接受这样的教育，接受圣贤的智慧，孩子就会懂礼貌，讲礼仪，懂得换位思考，理解他人，尊重别人。

6、注重孩子的内在

当我们培养心灵美的孩子时，外在的礼仪自然就能流露出来。要让孩子讲礼貌，讲礼仪，首先还是要有一颗善心，有美好、纯净的心灵，这样的孩子才能看到别人的优点，才能看到别人的长处，从而去尊重别人，去对别人有礼貌。

礼貌代表着一个人的文明程度，尤其在当今社会，当你具备了良好的文明习惯，掌握了相应的礼貌知识之后，做事也能够更加顺利，人际关系才能更好。如果孩子没有良好的礼貌习惯，尽管将来学习成绩再好，恐怕在其他方面也有可能遭到别人的排斥和排挤，甚至产生矛盾，惹出不愉快的事情来。

孩子不懂礼貌家长如何教育？

一、明令禁止的行为归属红色区域。

红色区域里的行为基本都属于涉及到了原则性问题，孩子一旦有了这些行为，不论是否产生了严重的后果，家长都要严肃地教育孩子。比如不能打别的孩子，不能乱拿别人东西，不能玩火，不能不尊重长辈等。

如果孩子有了这些行为，通常也就意味着孩子的表现比较恶劣了，不会自发的主动尊重别人。

二、值得鼓励的行为放进绿色区域。

家长希望孩子可以做出的行为就属于绿色区域范围，比如主动和他人打招呼，能熟练使用礼貌用语，能得体地回应别人等。家长平时就可以引导孩子做出绿色区域里的行为，当孩子做到了以后，家长可以适当地表扬和鼓励孩子，以表示对孩子的肯定。

三、值得商榷控制的行为属于黄色区域。

绿灯行，红灯停，黄灯需要等一等，不像绿色和红色区域那么鲜明，黄色区域里的行为一般不太好判定，需要家长根据实际情况把控。

比如孩子可玩手机看电视，但看多久，什么时候看，看什么内容，都需要家长把控。如果孩子的行为超过了黄色区域，那么家长就要提醒和引导孩子了。

不管属于那个行为区域，家长们都要注意的一点是要和孩子一起商议行为边界和执行标准，而不是单纯靠自己的意志行事，否则孩子也不会愿意配合。

四、家长一定要以身作则。

在教育孩子的时候，家长总是义正言辞的给孩子们进行说教，但是殊不知道，在孩子们的眼中，家长是出于一种什么样的角色呢？

家庭对于孩子们的影响是非常大的，孩子们喜欢模仿家长的行为，但是由于孩子的判断力弱，对于模仿行为的好坏不懂的判断，于是就造成了孩子行为上的错误。要求孩子们行为的同时，也要检讨自己的行为。不要给孩子们带坏了头。例如说，家长在要求孩子们要有礼貌的时候，同时家长也必须要做到，如果家长在要求孩子们有礼貌的同时，自己却大吵大闹，乱发脾气，那么在孩子的心中树立的形象肯定是负面的。

五、多带孩子参加社会实践活动和社会协作活动。

让孩子多接触人，多与人交往，并在交往的过程中体会到合作的重要性，并从中摒弃恶行。让孩子明白，只有放低姿态才能取得胜利。家长应利用团队的力量来“攻克”孩子的这块“顽疾”，让他学会尊重他人。

六、多带孩子去做义工。

家长可以带孩子去敬老院、孤儿院等地做义工。在帮助别人的过程中，让孩子逐渐懂得感恩，体会别样的幸福。并让他明白，只有放低姿态，学会尊重，才能赢得别人的掌声和欢呼。

像身边就有朋友家的小宝宝还没有断母乳、开始添加辅食呢，就开始科学有序地上起婴幼儿游泳课，准备等到大一些就步入正式的长期游泳培训班。那么对于周围大些宝宝的家长来说就会更加忙碌，每天都会带着娃去备战“不要输在起跑线上”的早教启蒙教育。

如何教育孩子引导孩子的书籍：

《忙碌爸爸也能做好爸爸》

出版社：江苏教育出版社

推荐理由：有些爸爸工作繁忙，想多陪陪孩子，总觉得抽不出时间；有些爸爸经常是“空中飞人”，忙于出差，错过了孩子不少重要的时刻。作者采访了75位来自各行各业忙碌的爸爸，总结他们的反思和经验，提出了许多富有建设性的意见，帮助爸爸们平衡工作与家庭生活，享受养育孩子的过程。

作者介绍：布鲁斯·罗宾森，西澳大学医学系教授、胸腔科医生，还是三个孩子的爸爸。

《我想遇见你的人生》

出版社：广西师范大学出版社

推荐理由：这是作家杨照写给女儿的一封长长的信，他关注着女儿每一步的成长，也在反思着女儿如何影响自己对人生的思索。书中到处是弥漫着爱与温情的细节，这些点点滴滴的成长故事，无不渗透着杨照对女儿悉心的培养。

书中，杨照希望把全部的人生经验都讲给女儿听，让她早早做准备，面对这个丰富的世界。他又是一个擅写故事的人，每个故事后都附有自己的感悟，读起来十分动人。

作者介绍：杨照，台湾作家，曾任《明日报》总主笔、远流出版公司编辑部制作总监等职。

《最温柔的教养》

作者：吴恩瑛

做父母后，我猜大家反思最多的是，为什么又没有控制好自己的情绪，为什么又没能和孩子好好说话。我们对待同事、朋友都能温柔且有耐心，对待我们珍爱的孩子，为什么总是吹胡子瞪眼，大声训斥？教我们做温暖的父母。

《最温柔的教养》的作者写到了130个日常生活典型场景中会遇到的育儿难题，并站在孩子的立场，为我们描述孩子哪些让我们受不了的行为和情绪。然后附有130句育儿用语建议，让父母学习用温和而坚定的语言与孩子对话。这本书可以说是在“手把手”教父母，如何好好和孩子说话，让彼此更亲密。

《叛逆不是孩子的错》

作者：杰弗里·伯恩斯坦（Jeffrey Bernstein ）

有家长说，如果你觉得孩子很好带，那可能是还没遇上孩子的青春期？当孩子什么事都和你对着干，发脾气、情绪化、固执极端……当你试过说教，惩罚都不见效的时候，除了自己气个半死，不妨找些育儿书“取取经”。

本书作者杰弗里·伯恩斯坦专注儿童和家庭咨询27年，帮助了2000多个叛逆孩子及其家庭重建良好的亲子关系。就像书中提到的，理解你的叛逆孩子，父母如何阻止自己陷入大喊大叫的陷阱，或许等你真正放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权。不再强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。

《好妈妈胜过好老师》

《好妈妈胜过好老师》是中国第一本家庭教育的畅销书，堪称中国家庭教育里程碑之作。在它之前，家庭教育要么全是传统文化精髓，要么专业性强，晦涩艰深。这本书携着流畅的文笔，清新的小故事，横扫了2009年的图书市场。

作者尹建莉是一个教育学硕士，她的女儿是北京市三好学生，曾跳级两次，16岁考入清华，2013年获得美国长春藤盟校硕士学位。这本书不像虎爸狼妈一样，写怎么教育孩子成功，而是用科学的现代教育理念引导孩子健康成长。

《你的孩子不是你的孩子》

作者：吴晓乐

整本书全是故事，没看尽兴的可以去看看这本书。答应我，当小说看。我们总是会忘记自己曾经也是一个小孩，把自己小时候都不愿意接受、面对的事情，强压给自己的孩子，或者把孩子当做实现自己梦想的工具，却忽略了孩子有自己的想法，孩子是一个独立的个体。

《原生家庭：如何弥补自己的性格缺陷》

作者：苏珊·福沃德博士

想要影响孩子，最好先了解自己，反思自己有哪些行为是原生家庭带来的，思考如何减少带给孩子的伤害，有时候发现，这好像是一个轮回，曾经在自己身上发生的事情，不要再次发生在孩子身上。

儿童期，是人生的起点，是习惯养成的关键时期。如果能抓住这一时期对孩子进行礼仪教育，通过绘本和故事，把礼貌、礼仪内化为孩子的生活习惯，那收获一个“好孩子”将变得轻而易举！

教育孩子懂礼貌的书籍：

1、《你别想让河马走开》

这是一本教会孩子们礼貌待人的绘本。书中讲述了一只河马拦在了桥的中央，无论是威猛的狮子，还是聪明的狐狸都没有办法让它挪开，可是小老鼠的一句话就让河马开开心心的离开了。想要知道是什么话，就到书中去找吧！这本绘本通过简单地的故事，来告诉我们的孩子礼貌待人的这个深刻的道理，还是很值得一看的！

2、《有礼貌的怪兽》

这套图书的最大特点是，邀请父母和孩子一起参与到阅读当中，这将是一种新的有趣的阅读体验。通过轮流朗读绘本中生动有趣的`故事，高效地提高孩子的英语阅读能力，也为您和孩子提供了一个亲密共处的好机会。关于文明礼貌的绘本故事，教咱们从小讲文明懂礼貌。

3、《一头非常粗鲁的犀牛》

在这本《一头非常粗鲁的犀牛》中，珍妮威利斯传统朴实、富有节奏和韵律的文字，加上托尼．罗斯充满张力、独具一格的画面，完美呈现了一个机智、幽默的故事，让孩子们懂得行为举止礼貌的重要性。

4、《拜拜，我走啦！》

在宫西老师众多引进作品中，这套书无疑是最特殊的三本。当绘本大师关注到低龄孩子的社交习惯问题时，回如何去表现呢？宫西达也老师以他惯有的绘本语言，配上生动、情切的动物角色，将礼貌习惯默默通过绘本故事传递给低龄的幼儿，在心底买下一粒种子，我们能做的，就是慢慢培养，等待它发芽。

5、《调皮兔礼貌学校》

这是一本专门培养宝宝礼仪常识的绘本饮食礼仪、个人行为、个人卫生、人际交往、公共场合5大领域孩子必须知道的44条礼貌规则帮助爸爸妈妈给孩子树立正确的生活习惯和标准跳跃式排序，内容不枯燥，重复识记效率高爆笑插图，简单明了，记忆更深刻！

6、《我懂礼貌》 

这是一本趣味十足的儿童行为教育书，美国著名绘本画家阿丽奇以生动的漫画、传神的文字和有趣的情节，引导孩子认识讲礼貌的好处，以及礼貌在人际交往中的重要性，让孩子变成有礼貌、受欢迎的小孩，为家长和教师解决“如何教孩子讲礼貌”的教养难题。

现在的孩子真的特别的难管教，尤其是初中的学生，已经有了一个叛逆期，所以真的是不服管教，父母让做的事情他总是想着方法不去做，让家长很头大，在初中叛逆期，家长需要怎么引导孩子呢？请看以下的内容。

如何教育引导初中孩子？

1、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、培养孩子良好的性格品质

家长要教育孩子尊重长辈，启发孩子对别人的意见要多动脑筋，认真考虑后再讲话，以培养稳重、忠实，善于克制自己的良好的性格品质。

3、讲道理一定不能口是心非

如果家长想告诉孩子什么，家长必须首先非常肯定这个“道理”，家长相信它。经常有心口不一的家长，比如一些父母，明明自己对孩子的成绩斤斤计较，而他和别人谈论的问题是：当孩子的考试成绩不好时，如何为孩子做思想工作，让孩子不要太在乎分数。

4、明确孩子的行为界线

很多性格倔强的孩子，他们喜欢挑战家长的底线，所以，家长要拟定界线，一旦孩子的行为跨跃界线后，家长要做到之前约定的惩罚，不要孩子做错了又不惩罚，一次、两次他养成习惯，知道自己做错了不会受到惩罚，那么他就会一二再再二三的挑战你的底线了。

5、让孩子学会自己解决问题

可以让孩子自己去分析对错，了解他对事情的看法，从而帮助他学习正确处理人际关系，提高分析问题和解决问题的能力。孩子迟早要成长的，父母要慢慢学会放手，慢慢让他解决一些问题，如果什么都干涉，孩子以后在解决矛盾时往往会感到力不从心，不知怎么应付。

6、营造民主和谐的家庭环境

孩子在成长的过程中如果有一个比较和谐民主的家庭环境，那么孩子的性格会比较阳光、自信。家长平时要鼓励孩子有什么想说的观点都可以在家庭中表现出来，家长要给到孩子有为自己申辩的机会，培养他们敢想、敢说的良好习惯，能使他们既明事理，又练口才。

7、关注孩子的兴趣所向

教育孩子就如大禹治水，疏通不能堵。对于孩子也是，什么事都得顺，不能把路堵死。例如：孩子爱玩游戏，家长不能像见了洪水猛兽似的，看着一点不让碰。可以和他一起接触，培养共同语言。然后想办法一点点拉回来，再培养别的兴趣。

8、给孩子一个选择性

这也是一种心理暗示，让孩子不自觉地就掉入你的“语言陷阱”里，不用打骂，让孩子乖乖听话。因为这会让孩子觉得，做什么都是他自己的意志，而不是被家长强迫的，自然就不会产生抗拒心理。

有思想的人越难以用粗暴的方式去统治。同样，随着孩子的不断成长，他的自我意识也越来越强，开始有了自己小小的主见，不再甘心受父母控制，所以变得似乎“不听话”“叛逆”起来了。

叛逆期的孩子如何教育引导？

1、用平等的方式沟通交流

家长先要摆正自己的态度，用平等的方式来跟孩子进行交流，对孩子的各种意见和想法别一一否定，而是要多理解孩子的想法，让孩子感受到被尊重，这样可以彻底解决孩子的逆反心理。

2、以柔克刚

青春期的孩子本来认为自己已经长大，不该再被管束，尤其在家庭中孩子期望父母的认可，想为家庭承担一定的责任，想做一些事情来证明自己已经长大成人。父母要学会以柔克刚，尽量少说多做。平时多关心关心孩子，不只是对孩子的学习关心，更多是对孩子的身体健康关心，让孩子感受到家庭的温暖和父母的爱。

3、信任孩子

因为他们有非常明显的个性概念，我们必须给予他们相对的信任。孩子们经常说我的父母不相信我或不理解我。在这种情况下，我们要给他一定程度的信任，让他能够独自做一些事情，并接受自己做不好的那一面。因为他们处于半成人和青少年的状态，信任是非常重要的。

4、多一些耐心和包容

一定要多些包容和耐心，千万不能过于急躁，或者对孩子的一举一动总是以否定的态度来对待，很容易造成更加紧张、更加叛逆，多些耐心和自己的孩子多些陪伴，这都是非常好的办法。

5、不妨降低期望的高度

为人父母者不妨降低期望的高度，给孩子设定一个他能够达到的目标，待他实现后，再提出一个高一层次的目标。如此循环往复，既可避免孩子产生逆反心理，又可促使他不断进步，并逐渐逼近家长的期望。

6、适当满足孩子

青春期的孩子叛逆是再正常不过的时候，我们有时候要了解一下孩子的想法，看看他们的要求是否合理，如果合理的话就适当的满足一下他们，不要一味的老是责怪孩子，要试着去了解一下孩子的内心世界。

7、懂得换位思考

父母要学会换位思考，有时候要站在孩子的角度去思考问题，记住不要老是站在自己的角度去思考问题，有时候要考虑一下想想孩子的想法，看看他们内心想法是怎么样的。

8、树立良好的家庭气氛和家庭规矩

孩子的叛逆行为可能是家庭气氛和家庭规矩不良所致。家长应该极力创造一个良好的家庭气氛，让孩子感到温馨和安全。一起，家长应该拟定一些合理的家庭规矩，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的，以此来引导孩子的行为。