二胎父母应该如何正确教育孩子

作为父母，我们尽其所能为孩子好，希望在自己离开世界的时候，孩子还有一个和他血脉最亲的人陪伴。但很多人忽略了，兄弟姐妹之间的相处对孩子来说也是一个难题，需要父母智慧的引导和帮助。家长要教育好两个孩子，让他们和谐相处，共同成长。

二胎父母应该如何正确教育孩子？

1、尽量给孩子平等的爱

在生活中，礼物、食物、文具等都最好给孩子们准备双份的，不能让老二因为小的名义就霸占了老大的东西，父母更不能无意间助长了这样的行为。老大、老二之间若发生了矛盾，父母要不带任何偏见地询问和调查事情原委，做出公正的判断，不能委屈了任何一个孩子。

2、尽量单独批评孩子

一些父母喜欢当着另一个孩子的面批评孩子，希望可以产生“杀鸡给猴看”的震慑作用。可是当着兄弟姐妹的面批评孩子，会伤害孩子的自尊心，甚至会给孩子留下难以磨灭的心理阴影。在批评教育孩子的时候最好单独进行，让孩子不尴尬，也更容易让其接受批评、改正错误。

3、两宝发生矛盾时，应注重和解方式

二孩家庭里，孩子之间吵架、打架很正常。家长不要过于紧张或生气，应该注意引导孩子和解。先让孩子自己解决，让孩子们自己学习如何和平相处，如何包容对方的方法。如果解决不了，父母再去参与，再做协调，但要切记不偏向任何一个孩子。

4、长幼有序

当两个孩子出现矛盾时，父母应先去安抚大孩的情绪，大孩心理要更成熟，更能明白自己的错误，以及父母对的期望。二孩告状时，父母应该告诉孩子，不是因为他告状才去教育大孩，是因为大孩犯了错。二孩可以指出大孩的错误，最好就不要以“告状”的形式，应该尊重大孩。

5、拒绝比较

家里有两个孩子，父母难免会拿孩子进行比较。恰当的比较可以成为一种玩笑、能够成为促进家庭关系的一种手段。父母可以比较孩子的性格，兴趣爱好，生活习惯，最好不要比较能力强弱。不管是哪一胎，父母都要给予孩子一定的关爱。

6、培养孩子之间良性竞争的意识

人们时刻处于竞争的状态之下，孩子也会受到社会的影响，不自觉的在生活中和学习上与同学或者是自己的兄弟姊妹进行比较。家长应该培养儿童的良性竞争意识。让儿童意识到竞争是可以的，但是不能以伤害他人为目的。竞争必须在平等、公平的基础上进行。

所有父母都头疼孩子的成长问题，毕竟在成长的过程中，有所代价才能有收获，所以不可避免要面对孩子犯错的问题。让孩子跟着家长一起实践这些道理，这些道理才能成为孩子内心最深刻的品质！

作为父母应该如何教育孩子？

1、引导比惩罚更重要

对于很多家长来说，当孩子犯了错误的时候，应该就是惩罚。但我们这里拥有一个盲区，就是惩罚并不等于知错。孩子很多时候是并不知道自己为何犯错的，作为家长的我们更重要的是引导孩子明白事情的本身，知道自己因何而错，才能得到行为上改正，并且不再犯的结果。

2、教育不等于翻旧账

翻旧账也是很多家长们喜欢做的事情，有时候孩子明明就只是犯了一个很小的错误，家长去喜欢将孩子以前犯的错误全部都翻出来说一遍，于是施加在孩子身上的责罚就会越来越多，小小的错误被说成了大错误。教育并不是翻旧账，而是一事毕一事了，就事论事。不要什么事情都需要拿出来说一遍，过去了的事情就让它过去。

3、树立榜样

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

4、说服教育

说服教育的具体做法一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

在教育孩子的过程中会遇到什么问题？

1、家长期望过高

每个家长都有望子成龙、望女成凤的期待，都希望孩子可以变得优秀，这是正常的。但是很多家长在实际教育孩子的时候，会表现出极大的盲目性，没有考虑孩子的实际情况，对孩子提出过高的要求。这不仅会对孩子的兴趣造成打击，而且会浪费大量的财力精力，出现与家长预期相反的结果。

2、教育内容片面

家长在教育孩子的时候，往往只关注孩子的学习，甚至将孩子的教育和学习相对等，从而忽视了孩子在品德、性格、兴趣等方面的培养。实际上，非智力因素的培养往往会对一个人的成功有重要的影响作用，过度重视智力只会影响孩子的全面发展，甚至出现人格缺陷。

3、教育方法不当

每个父母都是在孩子生下后才成为父母的，往往缺乏教育孩子的经验，因此在教育方法上存在欠缺，容易采用错误的教育方法。错误的教育方法会对孩子造成严重的影响，导致孩子出现各种问题，甚至采取极端行为。

正确的教育没有，只有适宜的教育。孩子一出生就有着独特的智商，有着未来天赋的基础，这种独特性若是没得到认识和认可，总想让自己的孩子成为“别人家的孩子”那样，其实并不认识和了解孩子。孩子出生后的家庭环境，家长的言传身教，是伴随一生的潜意识，并会随着年龄的增长日益显现。“三岁看老”，不是看孩子的表现，而是表明家庭教育的重要性。

家长应该如何正确教育孩子才好？

1、 与孩子交谈并鼓励他们

一旦你激励孩子，并得到他们的全部注意力，语言提升的机会是巨大的。通过提问、描述你在做什么、表现出对他们正在做的事情的兴趣等方式来表达目标语言，可以让他们也学会使用固定的语言来提问，回答以及描述。

你需要鼓励孩子，让他们觉得自信。当他们发现困难时，表扬他们有毅力，这样他们就不会放弃。这将有助于鼓励他们有成长心态 ——也就是说，他们愿意接受挑战并为之学习。

2、帮孩子去找最好的学习方法

帮孩子去找最好的学习方法，走点捷径，而不去读死书。例如，平常假期时让他们多看课外书，并且把书籍里精美的词语、语句、代表各种形态心情的短句、成语、老话、四书五经等老书里面的励志语句等等，多去收集记录！为作文及以后的创作，打下非常好的基础！再例如，把所有学科的习题题型类型、语文、英语语法、规律、定义、公式等总结归纳，平常多去记忆和多多练习，在加上勤学苦练，士别三日当刮目相看，他的学习成绩肯定会有所大大提高！

3、培养孩子们的独立自主能力

从小培养孩子们自己的事情自己做的理念。教他们洗衣，做简单饭，干家务的能力。他们有空时就让他们帮助干干家务，并且以资奖励，也是鼓励的动力！

4、发掘孩子的天赋

其中我们最重要的是要善于发掘孩子的天赋，天赋中最重要的一种是“冲动”与追根寻源的“好奇心”，把注意力从孩子身上转移到环境身上，创造一个丰富的、变化的、多样的、充满活力的生态系统，在这种环境中很多奇迹都可以发生！

5、用爱贯穿教育

讲个盲人姑娘海伦 凯勒的故事。她的老师叫安妮，她告诉海伦 凯勒：你不能摸到云，但你会感觉到雨；同样，你不能摸到“爱”，但是你知道温暖的情感可以灌注到每一样东西中去。没有爱你就没有欢乐。可以说是安妮用爱造就了海伦。

最终如果父母接纳自己的孩子，不管是长成一颗松柏、一朵玫瑰、还是一株雏菊，孩子也同样接纳自己，那么教育就是成功的，这就是敎育孩子的好方法。

6、教孩子管理情绪

一个有教养的人，才不会不分时间场合地肆意宣泄自己的情绪。耐心、平和、懂得恰当表达自己的情绪不仅有利于孩子人际交往，也是一种日后能更好适应社会的能力。

教孩子管理情绪，也是一种情商教育。由于孩子年龄小，当生气、沮丧或是情绪比较激动时不懂得如何表达和发泄自己的感受，这时候，就需要父母的积极指导。

当孩子通过哭闹、撒泼打滚等方式表达情绪时，家长不要立刻去哄，等他闹够了乖乖听话了再去抚慰和听听他的心声，传达给孩子这样的信息：有什么事就好好说出来，哭闹并不能解决问题。

每个孩子的心里都住着善良的天使与邪恶的恶魔，有时候孩子心中的小恶魔就可能会出来捣乱一下，可大部分时候孩子都是化身为天使的。爸爸妈妈要相信孩子都是善良的。

十几岁孩子偷东西父母应该如何教育？

1、及时地指出孩子的行为错误

虽然家长要冷静地处理，但是对于孩子偷拿别人东西的行为，一定要明确地指出孩子的行为错误，要告诉孩子这种行为必须被严厉禁止。通过明确的教育方式，让孩子有深刻的体会，明白生活中有哪些事情是不能够去做的，让孩子意识到自己错误的行为，从而有自我改正的意识。在批评的时候，也需要讲究一些场合，要顾及孩子的自尊心，不要让孩子产生过多的心理压力。

2、做为父母也要言传身教

父母一定要做到言传身教，做到自己不去偷拿别人的东西，有一些父母，他自己手脚就不干净，会偷拿别人的东西，所以孩子也是模仿能力非常强，也是跟父母学的。

3、给孩子适量的零花钱

当孩子进入小学后，爸爸妈妈应当适量给孩子零花钱，数目适中即可。爸妈可以跟孩子协商零花钱的去处，培养孩子对金钱的管理能力。当孩子手里有了零花钱后，看到别的小朋友花钱买自己喜欢的东西，就不会冒着偷拿的风险去满足他平时“求之不得”的欲望了。

4、用换位思考的方式告诫孩子

孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

十几岁孩子偷东西的原因：

1、追求偷东西时的心跳感

通常这种情况下更多的是一些青春期的孩子。他们明确知道偷窃是违法的行为，但他们以做这种被成年人禁止的行为为乐趣，追求那种偷东西时的紧张感和打破社会规则的快感。

2、想要的东西父母不给买

这个理由最简单也最单纯。很想要某样东西的孩子多次拜托父母之后仍被拒绝的情况下，可能会被最原始的欲望所驱使，而导致他们去做这种偷窃行为。

3、因为朋友中有人偷东西

如果他的周围有朋友有偷东西的不良习惯，或者是他结交了一些不太好的朋友，则会使得他为了与他们保持朋友关系，而不得不去尝试偷窃。或者是抱一种“反正大家都在偷”的想法而丧失了本应该有的罪恶感。

每个人都希望自己的孩子可以成为自己的骄傲，可是现实却总是事与愿违，随着时间的推移孩子的年龄越来越大，所能做的选择也越来越多，在这样的情况下父母对于孩子的教育也越来越难。

父母应该怎么样正确教育自己的孩子？

1、学会尊重孩子

孩子虽然要依附于父母成长，但他们也是一个独立的个体，需要别人的尊重，比如：

尊重孩子的兴趣——兴趣是不断激发孩子创造力的内在动力，当孩子表现出对于某一方面的兴趣时，家长切忌扼杀，而是要进行鼓励，让兴趣助力孩子学会一项新技能；

尊重孩子的人格——当孩子犯错误时，家长也不要过度责骂，而是要帮助他意识到错误，并指导他们进行改正，避免下次再犯；

尊重孩子的意见——当家庭中需要作出重要决定时，别忘了问问孩子的意见，尤其是关系到他们身的决定。这样，孩子才能感觉到被尊重，以后也能成长得更加自信和优秀。

2、用心聆听

没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。

3、制定生活秩序，养成良好习惯

一个良好的生活习惯与秩序是培养一个人进入更好状态的最佳办法，这个方法不但对大人有非常好的效果，对我们的孩子也是一样受用。父母应该从自己做起，孩子学习如何去安排自己日常生活，安排自己的生活环境，安排自己的时间观念和自律行为是教育好孩子的基础。

4、尊重孩子的兴趣　　

学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器，而是全面发展的多面手。所以，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。

5、适当奖励与惩罚

当孩子做了正确的值得表扬的事情时，家长应给予表扬与奖励，鼓励其继续坚持。当孩子做了不正确的事情时，家长应选择合适的方式对孩子进行批评指正，严重时可适当小小地惩罚孩子。不能只有奖励没有惩罚，不然很容易陷入溺爱孩子的情况。

6、鼓励孩子多运动

陪你的孩子玩球，骑脚踏车，游泳……多运动不但可以锻鍊孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度缓解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。

7、合理使用电子设备

如今的世界不再是一个单纯的简单的世界，人们获得信息的来源也已经不再是单纯的只能从书本上获得了，网络的发展所延申出的各种电子产品已经成为现代人更主要获取信息的载体，如何引导和控制孩子对电子产品的选择与信息的收集，已经成为当代父母最关心的事情。父母需要为孩子挑选健康的，有趣的，能激发孩子想象和动手能力的内容让其消化，并且应该在适合的时候与孩子互动游戏，不能让孩子沉迷于某一单个内容和类别，培养孩子更广泛的兴趣和爱好并且要控制好使用时间。

8、为孩子创造良好的环境

环境熏陶对于孩子的成长有着重要影响，家长要有意识地创造良好的生活环境与学习环境，培养良好的氛围，使子女受到感染和熏陶。

9、获得更多知识

知识永远都不会背叛我们，合理地指导孩子读书， 报纸和杂志，文学作品都能让孩子 丰富自己的精神世界和知识仓库，父母应该引导孩子选择自己的读物并与自己的孩子共同讨论或者进行一些争论，让孩子增加知识，开阔视野，精神培育与明辨能力。

当孩子做错事时，父母教育孩子要懂得正确的方法，不要一味的打骂和批评，正确的方法才能有助于帮助孩子解决问题，也不会影响亲子关系。

当孩子做错事时父母应该如何教育？

1、理性对待孩子所犯的错误

在情感上，我们经常无法接受和理解孩子所犯的错误，尤其是那些看起来很明显的错误。

这一方面是因为我们过于追求孩子的完美，总希望孩子没有任何的缺点，不会犯任何的错误，一旦看到孩子犯了错或做错了事，我们常常想当然得把问题归结为是孩子“故意的”，这对深爱着孩子的我们来说，就好像受到了一次强烈的冲击，裹挟着一种恨铁不成钢的情绪，在情感上比较难以接受和理解。

由于心理上的巨大落差，导致我们会下意识地收起和风细雨的一面，采用比较强硬的方式，大声斥责和批评孩子，有时还吹毛求疵，把孩子行为上的某些小错误不断地放大，甚至到了上纲上线的地步。

我们应该要意识到，在孩子的成长过程中，孩子难免会犯错误或做错事，父母首先要理性看待孩子所犯的错误，在这种情况下，父母才有可能控制和缓和自己的情绪。

2、和孩子平等沟通，引导孩子进行换位思考

家长不要觉得自己是家长，孩子就应该听自己的，当孩子犯了错误，家长需要及时地引导孩子换位思考，产生共情。只有让孩子做到换位思考，才能够让孩子真正认识到错误的严重性，让孩子深刻认识自己的错误，避免以后再次犯这样的错误。

3、批评要掌握时机

当孩子第一次犯错误后，您只需要告诉他为什么错了，怎么做是对的就行了。在指导的时候，对孩子保持尊重的态度可以让他也尊重您的意见，耐心细致的讲解让他明白错误的原因及后果，善解人意的情绪让他不会被失败的阴影束。

4、在教育孩子的时候要同步帮他建立起规则意识

有的孩子会故意去犯一些原则性的错误，对于这样的错误，给孩子建立规则意识要比对孩子简单粗暴的批评和贴上负面标签等做法，显然更为重要的多。帮孩子建立规则意识，至少能让孩子明白自己错在哪里。

5、给孩子留有一定的反省空间

有的孩子可能只是在无意识下犯了错或做错了事，他在主观上并没有要犯错误的想法，面对这种类型错误的孩子，父母不光要给孩子讲清楚道理，也要在引导的基础上，给孩子留有一定的反省空间。

这是因为，这种无意识下的犯的错误，其实并不是真正意义上的犯错，只是在行为上因为某种客观原因产生了偏差而已，既然只是行为上出现了偏差，就和那种故意犯原则性的错误有着本质上的区别，而给孩子留有一定的反省空间，能够帮孩子更好地对自己的行为做一个客观思考和分析。

孩子做错事时，父母不能用的批评方式有哪些呢？

1、在情绪激动的时候批评孩子

每个人都会有情绪激动的时候，情绪激动的时候，可能会不择言词，想说什么就会说什么，完全不顾及孩子的感受。

如果家长在情绪激动的时候对孩子进行严厉的批评，可能语言暴力会导致孩子难以接受，如果孩子是玻璃心，家长在情绪激动的时候批评了孩子，孩子因此而一蹶不振，甚至是采取一些比较极端的方式来应对，家长可能会后悔晚矣。

2、在孩子情绪激动的时候去批评他

孩子犯了错误，可能已经遭受了惩罚，所以孩子的情绪也可能会比较激动，如果家长在孩子激动的时候对孩子进行严厉的批评，孩子不仅仅不能够接受家长的批评，甚至可能会因为家长的严厉批评而出现硬碰硬的情况，甚至可能会因为头脑一热，做出非常不理智的举动，造成难以挽回的后果。

所以家长一定要给孩子一定的冷静时间，等到孩子情绪比较稳定的时候，再帮助孩子分析问题，给孩子适度的批评，这样孩子比较容易接受，也不容易出现过激行为。

3、当着外人面批评孩子

孩子往往会有非常强烈的自尊，很多孩子甚至比成年人更加要面子，家长如果不考虑孩子的自尊，当着很多人批评孩子，孩子脆弱的自尊心可能会严重受创，孩子的情绪可能就会特别激动，孩子可能就会因此而受到极大的打击，可能会觉得丢了面子，无法面对自己，无法面对他人，于是可能会想不开，做出一些不理智的举动，到时候家长后悔就晚了。

每一个父母都不希望自己的孩子去偷钱，偷东西，但现实生活中真的有很多这样的事情发生。所以，我们就要让孩子接受严肃的教育，也许每个家长惩罚的方法不一样，但主要让孩子明白自己的错误，一味地打骂并不能解决问题，父母要开动脑筋，用最好的方法来引导孩子。

9岁小孩子偷钱父母应该如何教育？

1、沟通

很多孩子拿钱只是单纯的想买东西，但是并没有意识到这是不正确的，如果第一次出现这样的行为，家长要向孩子讲解，这是偷盗的行为，不是一个好孩子应该有的，并且强调不允许再有下一次。

2、父母的言传身教很重要

家长要了解孩子为什么要偷钱，不要出手就对孩子打骂，或者随便就给孩子贴上小偷和贼的标签。要告诉孩子偷钱的这种做法是不道德的，如果成年后这样的行为是违法的，后果非常严重。给孩子树立正确的金钱观念，让他认识到自己的错误，并且保证一定要改正。

3、父母要了解清楚孩子偷钱的原因

然后和孩子一起找到解决办法。如果孩子偷钱是父母造成的，那么父母要向孩子道歉并及时弥补自己的过错。如果孩子偷钱是源于他自己的错误认识，那么父母要帮孩子看到自己的错误并一起寻找改善的办法。最后，父母要向孩子表达出支持、鼓励和信任的态度，让孩子感受到，父母对他的爱不会因为他的偷钱行为有任何影响。同时，也进一步让孩子明白，当孩子遇到困难或者有什么想法时，他应该和父母好好沟通。

4、父母要在这件事上表明自己的态度

明确告诉孩子，对于他的偷钱行为，父母是不接受、不认可的。让孩子知道他的行为让父母觉得很震惊、很难过、很生气，不管他的目的是什么，这种方式是不行的。并且，引导孩子进行思考他的行为会带来哪些后果，培养孩子的法律意识和责任意识，消除侥幸心理。

5、换位思考，了解自己的孩子

了解孩子、尊重孩子、接纳孩子。和孩子有同理心，从他能够接受的角度去引导。孔子说过：己所不欲，勿施于人。也就是说，只有己所欲、人所欲，才能施于人。家长换位思考以春风化雨的方式，这样引导孩子，才能达到预期的教育效果。

6、严厉批评

如果孩子明知这是错误的行为，还屡教不改，家长此时一定不能再心软，一定要严厉批评孩子，并且加以惩罚，让他为自己的错误付出一定的代价。