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14岁孩子厌学怎么办

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  • 孩子会出现厌学问题,归根结底,还是因为对学习没有兴趣。因此,家长最需要做的,就是激发孩子的学习兴趣。14岁的孩子正是青春叛逆期,好胜心和自尊心都比较强,家长可以帮助孩子树立一个学习目标,为孩子提供学习的动力。

    孩子14岁了非常厌学怎么办?

    1、加强与孩子沟通。

    作为家长,要善于和孩子沟通了解情况,引导孩子解决学习中出现的困难,而不是对孩子大呼小叫,不给他们心理支持。当发现有学生有厌学倾向时,要耐心地与孩子沟通谈话,了解他们发生厌学情绪的原因。

    2、注重陪伴。

    有的孩子不想上学,可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关,这时不仅父母需要作出反思,抽时间陪伴孩子,而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因,增加亲子活动改善亲子关系,让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

    3、给孩子可自由支配的时间和空间。

    劳逸结合是很重要的一条学习原则。玩的时候,孩子看似没有学,却是他们消化学习内容,运用所学知识,缓解学习压力的时间。一个用所有时间来学习的孩子,估计就离厌学不远了。所以,父母一定要给予初中孩子“可自由支配”的时间,每天都要有。如果孩子厌学了,父母就更要有长远的眼光,先不追求成绩和完成作业,先带孩子好好玩几天。玩得没有丝毫功利心,玩得痛快。

    孩子14岁了非常厌学的表现:

    1、上课时注意力不集中。

    父母还需要注意一点,即使孩子能够按时上学也不说明他没有厌学的情况。如果孩子在上课的时候总是不能集中注意力的话,这其实对孩子影响还是很大的。

    2、学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移。

    易受各种内外因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒,这也是厌学的表现。

    3、行为上有所表现。

    有些孩子不仅上课不认真听讲,简单的知识没掌握,重难点更是懒得思考;还有些孩子对待作业磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,想要蒙混过关,或者抄袭他人的作业,或者搜索网上的答案来解决;更有些孩子连抄都懒得自己动手了,花钱找别人代劳。如果孩子正处于以上状态中的一种的话,那么多半是已经开始“厌学”了。

    孩子14岁了非常厌学的原因:

    1、孩子自己否定自己。

    这类厌学的孩子首先就是自我的怀疑,怀疑自己的学习能力,怀疑学习的用处,自己否定自己,而不是被别人否定。

    2、家庭缺爱的孩子。

    家庭缺爱的孩子一般都有很大的情绪上问题,他们很难去客观认知目前的问题,而一味的随心而至,在他们心理,他们都不去奢望自己的父母花时间在他们身上。厌学情绪的到来,更多是想获得存在感,获得某些人的关注度,自我的麻痹和自我放弃。

    3、受到父母的焦虑影响。

    被教育控制的父母们逐渐失去了对孩子原始的爱。孩子在这种情况下,慢慢的受父母的影响,被潜移默化的代入一种情感,他们对学习慢慢产生一种说不出来的厌恶感,焦虑让他们倍感压力和无处释放的压制感,一些孩子就会在这种无声中走上了不学或者厌学的情绪压迫中。

    2024-05-06 查看全文
  • 创造一个良好的学习环境,学习本身就是一件枯燥的事情,如果给孩子营造一个丰富的文化和体育活动的生活氛围,让丰富他们的生活,就会更容易投入精力到学习中。

    14岁孩子厌学不上学怎么办?

    1、言传身教比任何教育方式都要有用和有效的多

    作为家长,我们就是孩子的第一位引导人,也是在他的人生当中起着至关重要的作用,所以我们一定要多以自己的正面形象去引导孩子。你希望孩子爱学习,那么你就要成为一个爱学习的人。你希望孩子有礼貌,那么你就要成为一个有礼貌的人。你希望孩子很努力,那么你就要成为一个很努力的人。同时我们要和孩子建立良好的亲子关系和固定的亲子时光。现在的社会是一个信息化的社会,所以各方面的诱惑力就会多很多,这个时候家长在教育孩子的路上,就更要有耐心和爱心!

    2、让孩子体验到学习的成就和快乐

    孩子在学习过程中如果总是受到打击和失望的话,就会容易失去学习的兴趣,所以,让孩子看到自己的学习成就鼓励他们继续努力。

    还有就是帮助孩子调整学习方法,在出现了学习成绩不能提高,或者学习中遇到困难的时候,父母要帮助孩子从中找到合适的方法来度过困难,帮助孩子进步。

    3、愉快的学习状态

    子女能够有一个轻松及开心的学习状态是十分重要。家长在日常生活中,可给予子女开心及轻松的学习环境,可安排透过户外活动学习,又或者引发子女好奇心,鼓励自己寻找知识,都是愉快学习的一个好方法。

    4、正面学习信念

    每个人对自己的学习能力都有不同理解。孩子自小喜欢运动,对运动能力有一定信心,面对有关挑战会积极处理。孩子英文成绩未及如人,自然觉得自己没能力应付,甚至产生对有关科目害怕情绪,这种负面的感觉,慢慢成为他们的学习障碍。所以家长宜给予孩子成功学习经验,建立孩子正面学习的信心,让他觉得自己是有学习能力,从而升学习动机。

    5、帮孩子建立学习自信

    有信心的孩子往往可以主动学习,成就感是激发他们自信心的最直接的方式,平时无论是作业还是老师布置的生活技能类的任务,都要让他们独立完成,当孩子完成之后,是他们最能体会到成就感和自信心高涨的时候,这个时候家长要及时表扬,还可以帮孩子树立目标,让他更有信心去完成。

    6、家庭中要有浓厚的学习氛围

    孩子在这样的环境中长期受到家长的影响,就会产生和形成对学习的兴趣。“书香门第”、“世代祖传”等说法都是表明家长,家庭环境,家庭教育对子女兴趣的重大影响。

    2024-03-28 查看全文
  • 对于厌学情况的出现,比较好的解决方法是耐心的开导,循序渐进,尤其是青春期的孩子,用强硬的方式只会让事情变得更糟糕,顺着孩子的意愿走,慢慢的去开导孩子。

    14岁初中孩子厌学怎么办?

    1、慢慢去引导孩子

    当孩子产生厌学的心理时,身为父母千万不要去吓唬孩子或者是强迫孩子去学习,而是要慢慢地去引导孩子,发现孩子厌学的问题,从而帮助孩子解决问题,让孩子能够重拾对学习的信息,让孩子自己能够去学习。

    2、培养兴趣和建立信心

    为了彻底改变孩子的疲劳,我们必须培养他们的学习兴趣。在厌学孩子对自我价值有了新的认识之后,他们将立即开始练习自己。这种尝试的结果是好是坏是彻底转变的关键。我们必须努力为厌学的孩子创造一个环境,培养他们的实践兴趣,品味学习的成功感和兴趣,逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法,从而树立信心,坚定信念,彻底消除心理、学习疲劳的障碍。

    3、多与孩子谈心

    父母应经常与孩子交谈,了解孩子的学习情况或其他情况,给予心理咨询,消除对学习的恐惧,鼓励孩子克服困难,积极运用大脑,认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步,他们就应该给予充分的认可,以提高他们对学习的信心。

    4、帮助孩子树立学习目标、重拾自信

    在学习过程中,家长要帮助孩子树立明确的学习目标,让孩子有正确的努力方向,提高学习热情,增强学习自信。能与孩子谈谈理想,问他将来想上什么大学,将来想从事什么职业,再多赞美自己的选择,让他为自己的目标奋斗。

    14岁初中孩子厌学的原因:

    1、缺少父母的关注

    有些父母为了自己忙碌的工作,从来都不会找时间和孩子进行交流,这样孩子学习压力大了之后,每次在学习过程中受到打击之后,就会逐渐对自己失去信心,认为自己可能就这样了学习生付出多大的努力也就不可能成功了,就选择了在半路放弃自己,进而就产生了厌学的想法。

    2、没有树立正确的学习动机

    有些孩子不明白学习的真正意义,总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然就对学习没兴趣,甚至厌学。

    3、孩子心理出现问题

    有些孩子可能之前就存在一些抑郁症、强迫症、或者是焦虑症等问题,但是家长只重视孩子的学习成绩,没注意到这些问题。就会导致孩子在这个过程中心理压力很大,孩子会变得更加厌学,不喜欢上课、不喜欢学习,心理方面的问题也变得更加严重。

    2024-03-27 查看全文
  • 孩子出现厌学的情况,让很多父母焦心不已。孩子在上学期间对学习倦怠这种情况很常见,多花时间陪孩子,了解他内心的想法,改变孩子的学习状态,多肯定孩子点滴的进步。

     14岁的孩子厌学该怎么办?

    1、应该询问孩子是不是在学校或者学习出现了什么问题,还是最近遇到了什么不顺心的问题,一定记得,不要着急责怪孩子。耐心地去聆听孩子的回应,告诉他,学习有时候会是很无趣的,但是得到知识获得成功后的快乐确实不能比的。或许现在他身边的朋友都这样的想法,但是也仅仅是现在一时的无法调整,要去摆脱这种想法。可以的话,周末不要让小孩一直学习,让他适当地进行放松放松,让他多去感受感受外面的气氛。

    2、有的孩子,个性很强,厌学是对家长高压的一种反抗。家长不妨表现出顺从来,表现得平静些。这些个性比较强的孩子见家长怂了,反而会静下心来想想,自己想拥有怎样的人生和未来,通过怎样的途径去实现。你千万别又着急地说,等他们省悟了,黄瓜菜都凉了!我给你说,你再不给他们自主的感觉,黄瓜菜才真的要凉了。

    3、孩子自己处在青春期,有没有其他方面的想法干扰了学习的热情,在人际交往,个人形象上是否有特别的改变?家长要多注意观察,多去了解孩子的内心,别紧盯着学习。

    4、发现孩子自身本有的兴趣点,只要是积极向上的首先给予最大的支持。让他在内心上对自己建立一种“自信”。每个人的童年都是宝贵的,每个人的学生时代也是绚烂无比的,从各个角度建立学业为主,全面发展的正确价值观。是一个家长有视野,思维够开阔,手段够技巧,态度够友善的考验。

    孩子厌学的原因:

    1、可能是学校氛围的问题,有的老师喜欢用贬低学习不好的来激励其他孩子,会让孩子产生自暴自弃的想法,有的是前期落下的课程太多,感觉自己怎么也补不了了也想放弃。

    2、与老师同学有矛盾或不知道怎样相处。无法面对老师的当众批评,感觉很没面子,失去了自尊,无法面对同学,只能躲在家里。

    3、学生很容易产生攀比心理,小学阶段还体现不出来,等孩子上了初中以后,学生之间就会自我比较,孩子一旦出现严重的攀比心理,就会受到刺激,如果不能得到满足,就容易厌学。

    2024-02-29 查看全文
  • 14岁的孩子正处于青春期,做事容易冲动,作为父母,我们要了解孩子不想读书的原因,并和老师沟通,对孩子进行有效的劝导。如果是学习成绩不好,跟不上,家里条件允许,可以请一个家教,成绩上去了,找到自信,自然愿意上学;如果是和同学关系不合,可以引导孩子,生活中有分歧,有异议,很正常。没有一个人愿意轻易放弃自己的未来,只有给他树立一个梦想,这样才能动力十足。

    孩子14岁了厌学不上学怎么办?

    第一、分析孩子缺乏读书兴趣的原因。没有任何一个学生是不想上学的,可能有什么原因阻碍了他们上学兴趣的产生。这时,父母需要耐心听孩子把不想上学的因素说出来,引导孩子认识到不想上学的理由不是不爱学习,而是有其他外来因素。和孩子一起探讨排除外来因素的办法,让孩子能够安心上学读书。

    第二、提高自信。对于14岁的孩子,在学习中增加趣味性,通过奖励提高对学习的兴趣;要与老师配合,发现孩子在某方面的“闪光点”,在他现有基础上,只要略有进步,就要及时鼓励,提高自信心,激发学习兴趣,通过提高外部动机,再强化内部动机。

    第三、制定合理学习目标。虽然大多数孩子智力在正常范围,但智力和能力会有参差不齐的现象,家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足,制订目标要因人而异,不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足,制订适合他的目标,这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子,而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损,目标就更要低起点,让他体会到成功的喜悦。

    第四、科学用脑、改变学习方法。对于学习疲劳的孩子,提倡科学用脑,每天要有一定运动和从事有兴趣活动的时间,帮助孩子掌握适合自己的学习方法,获得学习的主动性。

    第五、放轻对孩子成绩的注重,从孩子特长,爱好上狠狠鼓励和肯定他,突破自信口,让他发现自己的价值。

    第六、周末或者节假日,带孩子出去散散心,看看贫困的山区,看看生活在底层的人的生活状态,看看没读书和读书的区别。

    孩子14岁了厌学不上学的原因:

    1、基础知识掌握不牢固,学习困难。

    这类孩子主要存在掌握的知识不连贯,而学习又是有衔接性的,这样学习困难。还有孩子的学习相关的技能掌握不好,如计算能力,阅读能力,书写习惯等都会影响孩子的学习力。

    2、没有明确学习的意义。

    有些孩子非常讨厌学习,觉得学习都是父母的安排,觉得学习不是自己的事,是父母的事情,是父母老师逼着他在做。

    3、学习负担过重。

    现在的父母都给孩子寄予极高的期望,非常在意孩子的学习成绩,使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子,常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩平平,从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松,处理不好日常学习生活中的一些问题,也很容易在激烈的学习竞争中掉队,产生心理负担。  

    孩子14岁了厌学不上学的表现:

    1、学习成绩下降

    首先,厌学的表现显而易见,就是孩子的学习成绩下降。如果孩子平时成绩一直比较好,但是突然有了不及格的课程,这就是一种很明显的厌学表现。

    2、抵触学校或老师

    孩子厌学的另一个表现是抵触学校或老师。当孩子对上学或学校里的某个老师产生厌恶感时,他们会表现出拒绝去上学、逃学等情况。

    3、情绪不稳定

    孩子厌学的另一个表现是情绪不稳定。当孩子感觉到学习枯燥无味、无法理解,或者认为作业过多、考试太多时,他们可能会表现出情绪激动、焦虑、易怒等情况。

    2024-01-22 查看全文
  • 想要解决14岁孩子厌学的问题,家长要找一找他们厌学的原因是什么?是沉迷游戏导致厌学,还是基础没打好,孩子没自信导致厌学,又或者是孩子在学校发生了什么事情,比如说受其他同学影响,或者打架等等厌学。家长要好好和孩子聊一聊,帮助孩子分析解决问题的办法,让孩子轻松投入到学习中。

    14岁的孩子厌学怎么办?

    1、建立良好的沟通渠道。

    家长要与孩子保持良好的沟通,了解孩子的学习情况、兴趣爱好和困扰,给予关心和支持。

    2、启动孩子内在学习动力。

    每个孩子都有一个了不起的梦想。多和孩子谈谈他的梦想,或者带他去多看看他偶像的成长故事和经历。这样就很容易激发孩子内心的动力。当孩子为了自己梦想努力时,他一定会静下心来学习,一定会逆袭。

    3、设定目标和奖励。

    帮助孩子设定学习目标,并为他们的努力制定奖励计划。这可以激励他们更加努力地学习,因为他们知道取得进展会带来一些奖励。奖励不一定要昂贵,可以是一次家庭游戏夜或外出吃饭。

    4、让孩子融入到伙伴和集体中。

    如果孩子是由于和同学很难相处而厌学,父母应让其多与同龄的孩子接触,这有助于培养孩子的社交能力;鼓励孩子走出家门与小伙伴一起玩耍,对孩子领回家的小伙伴也应表示欢迎。

    5、创立有利于学习兴趣培养的外部环境。

    家长是孩子的第一任老师,是模板和榜样,身教重于言教,如果父母能够以身作则,饭后茶余手不释卷、捧书阅读,伏案写作,其实孩子耳濡目染,想孩子不爱看书、不爱学习也难。

    6、克服急功近利的想法。

    孩子厌学不是一天两天形成的,并不是说今天父母好好对待孩子了,明天他就会去上学了。父母在帮助孩子的过程中,一定要克服急功近利的想法,从改善自己的心态和行为做起,以足够的耐心和静待花开的心态看着孩子一点一点往好的方向发展。

    14岁的孩子厌学有哪些原因?

    1、学习压力大。

    初中阶段的学习任务繁重,课程设置也相对复杂,孩子可能会感到压力过大,从而产生厌学情绪。

    2、家庭因素。

    家庭教育过程中,过分溺爱孩子,任其沉迷网络游戏而听之任之;或者由于家庭破裂,形成单亲家庭,这两个方面是孩子最易产生厌学情绪的大杀器。

    3、师生关系不融洽。

    老师的授课方式并能让每一位学生都喜欢,这很容易让学生对老师产生讨厌的心理;课上不听讲,故意捣乱,做一些无关的事情,老师教训学生,学生还出言不逊,这样的后果就会造成学习知识掌握不扎实,作业不能完成,考试成绩下降,导致厌学情绪的产生。

    14岁的孩子厌学的表现有哪些?

    1、学习成绩下滑。

    孩子的学习成绩可能会逐渐下滑,甚至出现考试不及格的情况。他们可能无法集中精力学习,导致学习效果不佳。

    2、推脱责任。

    这类孩子常常把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清,卷子印的不清楚,老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚,只是不敢正视自己的不足,用这种方式来掩盖自己的责任。

    3、不喜欢跟家长讨论学习有关的话题。

    孩子出现厌学情绪以后,还有一个明显的表现就是,不愿意跟家长讨论自己的学习问题,家长偶尔会询问孩子最近的学习成绩,或者在学习的表现,厌学的孩子要么就是转移家长的话题,要么就是随便回答敷衍了事,还有的会冲家长发脾气,然后直接就躲到自己的屋里,不回答任何关于学习的问题。

    2024-01-11 查看全文
  • 14岁孩子厌学怎么办?对于身体和心智快速发育期的青少年来说,受内分泌的影响会产生叛逆心理,而这也是厌学的重要原因,因此要纠正孩子的厌学情绪需要从以下几方面着手。

    14岁孩子厌学怎么办?

    1、帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。

    2、从行为主义的角度,如果在学习中,孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化,他就会认为学习是一件非常好的事情,厌学也就无从谈起。

    3、家庭教育对孩子来说至关重要,孩子的问题很大程度上来源于父母,孩子调整的同时,父母要积极配合,找到自身的问题,与孩子一同成长。

    4、对孩子进行学习方法的指导,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是为成绩所累。很多时候,孩子并不清楚学习应该学什么,学习到底有什么意义,现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样,成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们的自我效能感会大幅下降,对学习产生习得性无助等问题,因此就开始逃避学习。

    5、我们应该与孩子一同探讨学习的本质,降低他们对成绩的关注,重新认识到学习过程的重要性,强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导,可以让他们在学习时变得轻松,从而也更能享受学习的乐趣。

    6、除了必要的心理沟通和行为榜样外,家长应该采取适度的强制方式,对叛逆期的孩子行为进行纠正教育,以免过度溺爱使孩子养成不良品性……

    2024-01-11 查看全文